小學二年級作文（經典）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八歲了，是一個人見人愛、花見花開的小女孩。

我有一頭烏黑亮麗的長髮，平時喜歡扎一個馬尾辮；彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆閃閃發光的“黑寶石”；高挺的鼻子和能說會道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。

我是一個充滿熱情的小女生。每次在學校碰見老師，我都會主動迎上前，邊敬少先隊禮邊問好。遇見有困難的'同學，我會伸出援助之手去幫助他，比如：每次在值日時，同學們經常舉手問問題，我不耐其煩地給他們看課本、畫圖，一遍又一遍地分析講解，直到他們弄明白爲止。

看書是我的一大樂趣。書既是我的老師，也是我的好朋友，它能教會我無窮的知識，還能給我帶來快樂。記得有一次，我的作業已經寫完了，我拿起一本書津津有味地在看，看到精彩時，我會哈哈大笑；看到感人處，我也會跟着書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說：“李奕嘉，你吃不吃飯了，飯都涼了，叫你幾遍了，聽沒聽見啊？”而我還是像“木頭人”一樣，一點反應都沒有。因此，我有了一個外號“小書呆”。書是人類進步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅持下去，伴我成長！

這就是一個充滿熱情、愛看書的我！

小學二年級作文 篇2

我有一盒水彩筆，它一共有24色。

水彩筆的顏色是多姿多彩、五顏六色、萬紫千紅的。

紅色可以幫我畫紅太陽、紅蘋果、紅領巾等......

黃色可以幫我畫黃梨、麥田、香蕉等......

藍色可以幫我畫大海、天空等......

我喜歡我的'水彩筆。

小學二年級作文 篇3

一天，小象過生日，它請來了許多好夥伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發水果的時候，發生了一件有趣的事情。

小象把桃子發給了小熊貓；把松果發給了小猴子；把竹子發給了小花貓；最後又把小魚發給了小松鼠。小夥伴們互相對視着，臉上露出了異樣的.表情。小熊貓說：“小象你怎麼把我愛吃的竹子發給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎麼把我愛吃的桃子發給了小熊貓？”；小貓說：“你怎麼把我愛吃的小魚發給了小松鼠？”；最後小松鼠慢條斯理地說：“你怎麼把我愛吃的松果發給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊塗了，實在是對不起大家，我馬上改正”。於是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最後把小魚分給了小花貓。

小夥伴們高高興興地爲小象唱生日歌，祝它生日快樂！！！

小學二年級作文 篇4

看到這個題目，你一定很奇怪，這是哪個朝代的“皇帝”，我怎麼沒聽說過。

唉喲！我的肚子都笑痛了，當然沒有，這是我生病的時候，媽媽給我取的“綽號”。

想知道怎麼來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很着急，爸爸說：“沒關係，出了汗燒就退了。”

我問：“怎麼出汗呀？”他們一起說：“捂啊！捂啊！”

我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。

這時，外婆進來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這麼厚的被子幹嗎？”

媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然後出汗的皇帝。”惹得大家笑彎了腰。

這個名字就是這樣出來的`，現在有的時候他們還叫我“汗捂帝”。後來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因爲媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音。

聽聽，是不是很有趣。

小學二年級作文 篇5

盼啊，盼啊！清明節終於到了，學校放三天假，老師還講了清明節的由來，並且讓我們在假期瞭解清明節的習俗。

早晨起來，媽媽煮了一大盤子的雞蛋，爸爸說，來，咱倆來碰雞蛋。我用心地挑揀了一大的，拿起來就跟爸爸碰了一下，我的.雞蛋馬上裂了一個大口，爸爸笑着說：“小傻瓜，要用小頭碰。”

媽媽帶我上街，好多人買香和紙錢。媽媽說：“他們是去掃墓，給死去的親人送錢。”

這幾天天氣又冷了，還有點下雨，我想到了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我和媽媽一起到郊外去踏青，郊外的景色真美啊！桃花開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報告着春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀髮，在春風的吹撫下襬動。

春天的景色真迷人!

小學二年級作文 篇6

清明節到了，家家戶戶都會去掃墓，我們家也不例外。早上，我和爸爸、媽媽、大姑，大姑父去掃墓。

路上，我看見了很多人的墓。這些墓讓我想起了曾祖母。“曾祖母長什麼樣子呢？”我問爸爸。爸爸說：“我小時見過她，但是我現在記不起來了。”

之後，我們來到曾祖國的墓前。我傷心地說：“曾祖母，您在天堂上過得好嗎？有沒有受苦？”

晚上，我做了一個夢，我夢見曾祖母對我說：“好孩子，我在天堂過得很好，也沒有受苦，你放心吧。”我開心地笑了。

小學二年級作文 篇7

書是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識，也讓我的知識增了許多，我從來不會把書當枕頭，所以書是我最喜愛的朋友。

我有一本最特別的書，它的封面很美麗，書的內容也很充實，最可惜的是放太久書變黃，但是我還是把書保護好好的，不要讓它們被破壞。

還有一本書是自然科學，這本書可以讓發現自然的奧妙，它還告訴我說：“如果你看到蜜蜂，千萬不可以打蜜峯唷!因爲蜜峯纔不會亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。

只要書被折到了，我就會開始難過，有人要向我借書時，我只會借給我的好朋友，因爲我的`好朋友會把書保管好，如果有一天，我的書被折到，我就只好認了，但是，我還是會想盡方法，別讓書受到傷害，所以書就是我生命的一部份。

小學二年級作文 篇8

“冰潔，快醒醒！”我迷迷糊糊聽見媽媽焦急的呼喚聲。我慢慢地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正圍在我的`身邊。

“冰潔，手術做好了，現在開始６個小時不能睡覺哦。”媽媽輕輕地對我說。我這纔想起，我現在是一個小傷病員呢，打了麻藥，頭上綁着紗布，手上掛着鹽水，鼻子上還吸着氧氣。怎麼辦？眼皮好重，重得我快睜不開了，我好想睡覺。我拼命地睜開眼，一會兒又想睡了。我眼睛剛剛合上，媽媽又在呼喚我：“冰潔，好孩子，睜開眼。”我又拼命地睜開眼。這樣反反覆覆，我實在是太想睡覺了，可是我要做個勇敢的孩子，堅決不能睡！終於熬到６個小時了，媽呀，我都忘了疼痛了，馬上呼呼大睡。

後來，媽媽誇我是個有自制力的好孩子，長大了！

小學二年級作文 篇9

我經常向身邊同學炫耀，大同小學校開設跆拳道特色課程了，幸運的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來羨慕的目光。

每週三，我們四個班的學生一起在體育館上跆拳道課，我們穿着整齊的`道服，站着整齊的隊列，看上去還真像那麼回事兒。每次上課前教練都會讓我們做熱身運動，練習馬步衝拳和下格擋。上課時，教練一聲令下，我們齊刷刷地做着動作，顯得威猛有力。我們認真地學習着每一個動作，把老師說的每一句話都記在心裏。上課時間雖短，但是感覺時間過得飛快，我們快樂地享受着分分秒秒，每次老師說完下課，我們都戀戀不捨地離開球館，真希望每週三的跆拳道課快點到來。

跆拳道課讓我領悟了堅忍不拔的精神，同時也體驗到了跆拳道帶來的快樂，我們每天都在大同校園裏快樂地學習，快樂地生活，真好！