【實用】洗碗二年級作文集合8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

洗碗二年級作文 篇1

今天，老師給我們講了“烏鴉反哺”的故事，我被小烏鴉的孝順深深地打動，也爲自己每天“衣來伸手飯來張口”的“小公主”派頭而羞愧不已！我下定決心，每天都要幫媽媽做一件家務，做一個孝順的女兒！

晚上吃飯時，看到媽媽一臉的疲憊，我知道媽媽今天上班一定很累，我決定今天幫媽媽洗碗！

爲了不浪費時間，我狼吞虎嚥地吃起飯來。吃完飯後，我把一個髒兮兮的碗放進池子裏，先用清水把碗衝了一下，可是碗裏的油特別的頑固。哼，我有辦法對付它！我在抹布上倒了幾滴洗潔精，然後再和它大戰！這回它乖乖地投降了！我又用清水仔細地把碗再衝一遍，轉眼間，一個潔白如新的碗出現在我面前，亮得就像一面鏡子，都能照人了！刷完碗，我又刷盤子，筷子………該到下一個任務了——把碗和盤子摞起來，我把小碗放在最下面，大的碗和盤子放到最上面，哈哈，我發明了世界上第九大奇觀——“倒金字塔”！我樂顛顛地捧起這一摞碗和盤子準備放到櫥櫃裏，剛端起來，只聽“哐當”一聲，我的“金字塔”瞬間掉在地上變成碎片！我垂頭喪氣地去找媽媽，媽媽摸着我的`頭，笑着說：“一回生，二回熟，碎碎平安！”

通過今天的事情，我明白了，看似簡單的事情一定要用心去做，更讓我知道了媽媽每天是多麼辛苦，以後我一定要多幫助媽媽做一些力所能及的事，幫她減輕負擔，做媽媽的好幫手。

洗碗二年級作文 篇2

週末，我吃過晚飯。對媽媽說：“媽媽，我幫您洗碗吧？”媽媽說：“好呀！那我們就開工吧！”

我係上圍裙，開始洗碗了。首先，我把碗筷放進洗碗池，盛滿水，滴入幾滴洗潔精，接着用洗碗布把碗筷裏裏外外搓一搓，直到把碗筷的油搓乾淨，然後用清水再衝洗一遍，最後用乾淨的抹布把它擦乾，疊好放進消毒碗櫃裏。

剛開始洗的時候碗筷總不聽我的使喚，老叮噹響，但我認真地越洗越好，碗筷由一個個髒兮兮的'小泥猴，變成一個個像剛洗完澡的小寶寶，乾淨極了。

我雖然幹得滿頭大汗，但心裏卻非常開心，也明白了爸爸媽媽平時有多辛苦。以後我要幫爸爸媽媽多分擔一些家務，成爲父母的一個好幫手。

洗碗二年級作文 篇3

昨天晚上吃完飯，我看見媽媽很累的樣子，就自告奮勇地說：“這次我來洗碗吧!”於是我把碗筷都收進了洗碗池裏。

開始洗了，我先往第一個碗裏倒一點洗潔精，再往裏面加放清水(原來媽媽告訴過我，如果往盆裏倒太多洗潔精的話，沖洗時會很慢，而且浪費水;如果洗潔精放少了，水加多的話又洗不乾淨)，放到大概有多半碗水就行了，打出泡沫然後用洗碗布認真地擦洗，把污漬都清洗乾淨。再把有洗潔清的水倒入下一個碗裏洗，就這樣一個接一個的，一直到洗完最後一個。把髒水倒掉，開始衝冼了。在盆裏接入新水，把所有洗過的碗筷都放在盆裏涮個一遍。再接新水再涮，直到泡沫涮乾淨就OK了。

涮完後，我小心翼翼地把碗筷整齊地放在碗櫃裏，好了，大功告成了。

我高興地叫來媽媽驗收，媽媽拿起碗上下左右看看，又用手摸了摸。滿意地說：“恭喜你，合格了，媽媽以後就聘請你做一名正式的'洗碗工!”

“好啊!不過你要聘請我就要有工資噢!”

“沒問題，你覺得多少工資合適呢?

“那就洗一次得一元錢吧!並且要每洗一次就付一次錢。”

“可以，但是要加兩條，洗碗還帶收拾餐桌，打掃廚房。如果其中有哪一項沒做好，媽媽都拒絕付款，除非你做好爲止。還有你所得的工資，要存起來，不能隨便亂花，只能購買需要的物品。需要購買物品時要讓媽媽知道，能做到嗎?”

“能，就這麼辦。”

洗碗二年級作文 篇4

今天我學洗碗啦！

說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是衝我的粗心大意、粗枝大葉而來的。

雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細緻的做着每門功課作業，但差錯還是不由自主地發生了。

因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池裏，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗裏，把碗裏的垃圾倒進垃圾桶裏。現在開始洗碗了，我先將碗裏滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收幹了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶裏，擦桌子的也完了。

手裏幹着活，心裏卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得捱了懲罰，腦子裏亂哄哄的，產生了一種莫名其妙的感覺，想着想着，淚水在眼眶裏打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的'這些表情被細心的爺爺發現了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那麼幹淨，把竈臺收拾的很光亮，真是個好孩子。”被爺爺這一表揚，我心裏舒服多了，不禁又破涕爲笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是爲你既能降低作業錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法啊！”經爺爺這麼一解釋，我終於理解了爸爸的良苦用心。

我很慚愧，本應該幫家裏做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到乾乾淨淨的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的竈臺，我心底裏升起一種美的享受，我又一次笑開了。

洗碗二年級作文 篇5

今天我在學校中午吃完飯的時候，和沈悅涵碰到了一起，我們就一塊兒去洗碗。

可是廁所人很多，我們排了好長時間的隊，都沒有洗碗。我們發現那塊兒有一個空隙，就走過去，可是被別人佔了，我們只好在那裏等着，等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗，我們看見就排到她後面。那個大姐姐對我說：“把碗給我用一下。”我就把碗給她了。她幫我洗了碗，幫沈悅涵洗完碗的時候，我倆一起對姐姐說：“謝謝！”然後回班了。這個姐姐還是五六年級的`大姐姐呢！

洗碗二年級作文 篇6

今天，姨媽來到我們家做客，媽媽做了很多好吃的，桌子上都擺不下了，我看到這麼多碗，自豪地說：“今天的碗都讓我來洗”。家裏的人都爲我鼓掌。

剛剛吃完飯，爸爸就喊道：“小助手，快來洗碗。”小助手是爸爸取給我做家務活的小外號。於是，我趕緊走到廚房裏，帶上小圍裙，準備給它們洗一個乾乾淨淨的熱水澡。

媽媽教我洗碗有兩道程序，第一步：去污；第二步：沖洗。首先，我拿起鋼絲球擠上些洗潔精，然後，用鋼絲球在大碗盤上刷，很快，碗上就漂起了很多潔白的小泡泡，只見小泡泡在碗裏飛快地跳起芭蕾舞，小泡泡一會兒跑到這兒邊，一會兒跑到這兒邊。不一會兒，小泡泡潔白的小裙子變的髒兮兮了。“謝謝你小泡泡，是你把碗具清潔的一塵不染，你真是我最喜歡的小幫手。”然後，打開水龍頭將泡泡衝乾淨。看到泡泡都被沖走了，我也有些不捨，它們和我玩了這麼久，但是我知道，只有看不到它們了，我的任務纔算完成。我越洗越順手，很快所有的碗盤都變得白白的、亮亮的。

看到它們經我的.手變得乾乾淨淨地，雖然我很累，但我的心裏卻美滋滋的，勞動真的使我更快樂！

洗碗二年級作文 篇7

有一天，我的媽媽給我做好飯，擺到餐桌上，就回房間休息了。我急忙問媽媽“您怎麼不吃飯啊?”媽媽說：“嘉琪，媽今天有點不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盤，想了想，媽媽不舒服，我要幫媽媽洗碗。於是，我趕快吃飽了飯，開始幫媽媽洗碗了。

我先把碗、筷用清水衝了一遍，再加上洗潔精洗一遍。這時，我發現碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的`把碗沖洗了一遍。

我把洗好的碗、盤一個個的都按照從大到小的順序排放到廚子裏。媽媽看了高興的說：“我們家的孩子，真是個懂事的好孩子啊!”媽媽笑了，我也笑了，我們笑得是那樣開心，那樣甜蜜!

洗碗二年級作文 篇8

今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。

她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有。”她說：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗。”

說着，我又手拿碗在水龍頭下衝來衝去。老師見了笑着說：“不對，你看，應一手拿着碗，一手拿着抹布，先用抹布抹、洗碗裏，再用抹布抹、洗碗麪，最後用水沖洗乾淨。”

她認真地邊說邊示範。我照着老師說的做，不一會，就把碗洗乾淨了，原來洗碗也有學問啦！