精選我的二年級作文集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的二年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的二年級作文 篇1

我叫李泊逸，是一個二年級的小姑娘，今年八歲了。我的個子長得挺高，身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎，兩隻眼睛雖然不大，但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門牙。

我的愛好是唱歌，跳舞，畫畫。其中我最喜歡的是跳舞。

每次上舞蹈課的時候，我都認真地聽老師講每一個細節，反覆地練習每一個動作。因爲我的動作標準到位，所以老師經常讓我領舞。

一個暑假的'下午，烏雲密佈，很快，天上就下起了傾盆大雨，看着窗外電閃雷鳴，媽媽說：“我們今天不去學跳舞了吧。”我聽了這話很不願意，就說：“媽媽，你既然給我報了跳舞班，我就要 刻苦練習，堅持不懈，這點困難算什麼呀！”媽媽不好意思地笑了：“你說得真好，我還要向你學習呢！”

我和媽媽打着雨傘，冒着大雨出發了，到達教室的時候，雖然我的衣服被雨打溼了，但是心裏卻美滋滋的。

瞧，這就是愛跳舞的我。

我的二年級作文 篇2

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿着書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的`，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什麼生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”於是，我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我爲什麼要讀書，因爲我知道：讀的書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

我的二年級作文 篇3

清晨，太陽出來了，天上飄着白雲，今天天氣真好。

我和弟弟在公園做遊戲。突然，有一隻小貓和一隻大狗在我眼前，它們像獅子一樣悶悶不樂的看了我一眼，又飛快的跑到我的後面。我怕了，一邊跑一邊大叫，我跑到一位陌生叔叔的後面，叔叔掩護我，我們就像在玩老鷹捉小雞一樣的。

後來叔叔把小貓和大狗嚇跑了，有幾位小朋友在後面嘲笑我，我聽到了，就委屈的想哭。這時我發現那小貓和大狗還跟在我後面，他們想抓我，我就學剛纔叔叔的樣子對着它們大喊了一聲，小貓大狗聽了嚇了一跳，後來又來了幾個小朋友，他們在旁邊鼓勵和誇獎我，說我真棒，真勇敢！我聽見了，心裏美滋滋的。

後來我心裏想，剛纔如果沒有叔叔的保護，我就要被這小貓和大狗捉弄，如果沒有那幾位小朋友的嘲笑和後來的'鼓勵，我就不會變得這麼勇敢。現在我已經不怕小貓大狗了，別人說我是真正的男子漢了。

我走在回家的路上，覺得天空彷彿格外的藍，陽光彷彿格外的燦爛，我忘不了今天，真心謝謝小貓大狗讓我學會了勇敢，變成真正的男子漢！

我的二年級作文 篇4

我有一個特殊的好朋友，它是一隻可愛的小兔子，非常有趣。

它有兩隻葉子般的耳朵，有一雙像晶瑩透亮的小眼珠，有一張三瓣嘴，還披着一件雪白的'衣裳，屁股上長着一隻短短的尾巴像圓圓的小絨球。

有一次，我拿着幾片菜葉走過來它連忙路過來，眼巴巴的看着我手上的菜葉，好像在說：“小主人，你快給我菜葉吃吧！”於是我把菜給了小兔它津津有味地吃起菜葉來，它用它的三瓣嘴吃着一片片樹葉像個貪吃的娃娃。肚子圓鼓鼓像裝了一個小湯圓。

有時它吃飽飯會跟我一起賽跑。它用後腿蹬着地，前腿也跟着動起來，一蹦一跳的可快了，最終小兔子贏了。

你們喜不喜歡我的小兔呢！

我的二年級作文 篇5

記得有位名人說過：書是人類進步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中學到了不少知識。

有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那裏很多的毛竹又細又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這麼大，一直沒長粗。這是怎麼回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長粗過。”可我半信半疑，心裏一直納悶。

我就在最近看的《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊含的知識太多了，我也應該向你學習，多多看書。”

《身邊科學365問》是本好書，也是我的.良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。

我的二年級作文 篇6

我家的院子裏種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。

百合花長着一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子。莖的最頂端掛着許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子後面，遮得嚴嚴實實，生怕被別人發現。

百合花不僅美麗，還有一陣撲鼻的香味。我孤獨的時候看一看它，聞一聞它的香味，我就覺得沒有那麼孤獨了。

一天，我看百合花的時候，忽然覺得我彷彿就是一朵百合花，穿着黃色的衣裳。一陣微風吹拂，我就翩翩起舞，風過了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那裏，過了一會兒，小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對我說：百合花哥哥，我今天採了很多花蜜。

螞蟻弟弟爬上來告訴我，昨晚做的`好夢；蝴蝶妹妹飛過來跟我說：百合花哥哥我今天認識了一位友朋友七星瓢蟲。

過了一會兒，我才記起我不是百合花了，我是在看百合花的呢！

百合花是我最喜歡的花。

我的二年級作文 篇7

我叫小涵，今年10歲了，上小學四年級，我愛好廣泛，我想我長大後可能會成爲：

一、 發明家，可能性爲百分之七十八。

我平時喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事蹟”有三歲就喜歡拿着自己的塑料玩具螺絲刀，東擰擰西鑽鑽。曾經卸開過姐姐的玩具飛機，把它五馬分屍，但怎麼也組裝不上了，惹得姐姐大哭一場。爲了充分發揮我的.這一特長，我參加了小牛頓科學實驗班。從此，我越來越喜歡發明創造了。

二、 作家，可能性爲百分之九十九。

我博覽羣書，每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察，認真思考。我認真對待每一篇習作，每天堅持練筆，人稱“小書迷”。

三、 美食家，可能性爲百分之一百。

我經常翻看媽媽訂的雜誌《貝太廚房》，看得我經常口水流了三千丈。可恨的是，媽媽只做那麼幾道家常菜，我只能過一過眼福，暗下決心長大後立志嚐遍天下的美食。

我長大後的理想還有很多很多，在這裏就不一一列舉了，我會爲自己的理想而奮鬥。

我的二年級作文 篇8

你知道我喜歡的那一個人是誰嗎？告訴你們，我喜歡的這個人就是扶養我長大的媽媽。

我的媽媽就是我們家的開心果，她每次得到好玩的事情就會告訴我們。有一次，爸爸和媽媽生氣，爸爸說；“我生氣了！”這一句話媽媽都重複了好幾遍，讓我們全家都記住了這句話，每次有人不開心的時侯，她也會說這句話逗不開心的人，使她們頓時變的`開心起來。

有一天，樓下的小朋友惹我生氣了，我氣呼呼的跑回了家，媽媽一看說：“氣的像小豬豬的那個人回來了”。頓時，我不生氣了，還哈哈的大笑，家人都莫明其妙的看着我，不知道是因爲媽媽的話把我給逗樂了。

這就是我最喜歡的一個人，我可愛的媽媽。

我的二年級作文 篇9

我這個人，天生都愛笑，無論你在哪裏，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的，可笑，也給我帶來了許多煩惱。

又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪裏了。急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，於是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皁白的.衝過來向我喊着你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的天，我成爲懷疑對象了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細找找。哥哥也過來說沒錯，你再仔細找找。不能早地下結論，終於在一箇舊的錢包裏找到了。原來，媽媽想要保護錢，把錢放到錢包裏了。

看到媽媽那種先是着急，然後得意的樣子，我又不由自主地笑了。

我的二年級作文 篇10

大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的陳譽天。

我是龍山小學二年級（7）班的一名小學生，今年8歲半，學習成績優良。我的優點是有禮貌，熱心幫助同學，字寫得好。缺點是粗心，上課不太喜歡舉手發言。我的愛好是看書、畫畫、打籃球、打羽毛球等。

有一次，我去朋友家玩，看到了一本很有趣的書，可以解釋我的很多疑問，讓我學到很多知識，那本書叫《十萬個爲什麼》。我看着着迷了，把爸爸媽媽叫我回家的'時間都忘了，等到我看完了，回到家，爸爸媽媽飯都吃完了。

這就是我，一個愛學習，愛看書的我。你們想和我做朋友嗎？