【精品】二年級我的作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的二年級我的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級我的作文 篇1

一年後的我該是什麼樣子的呢？一年後的我會在做什麼呢？……帶着這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。

耶！耶！我終於來到了一年後，快看看我變成了什麼樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許願呀！我要天天開心、考試都滿分、老師誇獎我……許好了，該上學了。到了學校，哇！學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！

放學後，我該做什麼呢？對了，快回家看看。一回家，我發現家裏的傢俱都換了一遍，家裏變得好漂亮。去了學校，又回了家，我該去小主人學校看看了。啊！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準備了一下，帶上採訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然後向全體老師問好，最後是去採訪戚老師。一切都是那麼美好，該坐時光機器回家了。

回到現實的家中，我想起剛纔的.經歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的願望得以實現，我愛這次旅行！

二年級我的作文 篇2

又開學了，陽陽個子長高了，換到第四排，哈，看起來一個寒假餵養還是非常成功啊！不幸的是，外公身體不舒服，連着兩個星期都去醫院看病。陽陽以前最喜歡和外公玩鬧，現在外公不舒服，爸爸媽媽要求陽陽必須自己照顧自己，不能太頑皮了。陽陽今天早上起來，得知阿公去醫院看病，很懂事的和媽媽說：我今天會乖乖的，照顧好阿公。媽媽問：你打算怎麼照顧？陽陽回答：我會替他倒水喝，幫他拿需要的東西，還可以給他講故事……媽媽聽了以後，說：你爲阿公做這些事情，阿公的身體肯定會很快好起來的`。

小傢伙真是長大了，全家人都替他感到驕傲。

二年級我的作文 篇3

在學校裏，在家裏，媽媽和老師都誇我是個好孩子，幹活利索。但有一點，媽媽和老師都要批評我了，就是有一點馬虎。下面我就給大家來說一說，讓大家見識一下我的馬虎。

一是平時做作業的時候，總是把一道簡單的數學題做錯，不是算錯得數，就是抄錯題、就是抄錯答案，爲這沒少挨老師和媽媽的批評。

再有就是有時早上起來，穿衣服着急，把褲子給穿反了，這讓媽媽看見後，又是一通批評。

我想改掉這個壞毛病，但是總也改不掉。

後來經過一件事，讓我下決心一定要改掉這個壞毛病。那是去年期末考試的時候，本以爲自己的數學可以拿滿分，沒曾想卷子發下來，我一看，傻眼了，99分，再仔細一看，居然是計算題豎式上的答案往橫式上移的'時候89就寫成了98。就這樣我因爲錯了一道數學題，而考到了第二名，我到現在還後悔呢！

二年級我的作文 篇4

今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭髮，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的.眼神看着我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 於是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接着，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！

這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！

二年級我的作文 篇5

我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯書店出版的《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。

你知道我爲什麼這麼喜歡這本書嗎?因爲書上有很多我們想知道但大人無法回答的問題。比如;“爲什麼布丁是軟的.，石頭是硬的?”“爲什麼我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個我嗎?”“爲什麼一加一等於二?”“地球還能轉動多久?”等我最想知道的問題。我看後覺得寫的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學到了知識，又感受到了閱讀的快樂。

我喜歡這本書，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。

二年級我的作文 篇6

國慶節回到了姥姥家，姥爺給我買了一隻小白兔。它的毛是白色的，眼睛是紅色的，它有兩隻長長的`耳朵，嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉，蘋果皮。

小兔子非常喜歡乾淨，經常用兩隻前爪擦臉，還喜歡舔身上的毛，所以它身上總是很乾淨。我昨天把它帶到了漢城湖，小兔子很開心，在草地上跑來跑去，有很多的小朋友都來看我的小兔子，我覺得很開心。

二年級我的作文 篇7

春天正是萬物生長的好時節，老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興，因爲我以前和爸爸種過牽牛花，種豆子和種牽牛花是一樣的吧。

一回到家，我便迫不急待的.和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個小花盆，我在花盆裏裝上土，在土裏挖了幾個小坑，把豆子分別放在小坑裏，然後再用土把豆子蓋上，看着我種好的豆子，我心裏美滋滋地想：過兩天豆子就會發芽了。

過了兩天，放學後我一進家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽臺去看豆子，花盆裏乾乾，豆子沒有一點要發芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。爲了讓豆子早日發芽，從此以後我每天早上一起牀便給豆子澆一次水，晚上放學了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會快快發芽的。可是兩個星期過去了，豆子依然沒有長出小芽來。咦！這是怎麼回事？我拿着花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行。”

按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的澆一點水，在陽光媽媽的懷抱裏我的豆子終於發芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理，那就是做事要有耐心，不能急於求成。

二年級我的作文 篇8

我收到過很多人的禮物，如媽媽、爸爸……其中我對溢溢妹妹送的`生日禮物最感興趣。那是一個個小巧玲瓏的漂流瓶。

媽媽告訴我，漂流瓶是要放到大海里，它會漂到別的國家去。我急衝衝地問：“如果發生海嘯怎麼辦？如果被魚吃掉了怎麼辦？”媽媽說：“沒關係，你多放幾個漂流瓶好了，總有幾個會到達外國的。”這下我終於放下心了。

我真喜歡這份奇特的禮物。

二年級我的作文 篇9

成長的故事，光是聽這個題目相信大家在成長的路上都會有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

在一次放假的日子裏媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的'事，這時媽媽就成了我的生活的老師，我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時媽媽親自來給我示範，而我也認真的向媽媽學，先把洗衣粉放入盆子裏再放水進去，還要把衣服放進去，泡一會兒然後用手搓幾下每一個地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒有東西在口袋裏，很快我就進入了最後一段過程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進去翻來覆去的洗，一直洗到水乾乾淨淨的，啊洗完了，媽媽誇我說寶貝又長大了。聽了這句話我真開心。

這就是我成長的一個故事，你們在成長經歷中有什麼難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!

二年級我的作文 篇10

因爲昨天下起了大雨，讓我感到大雨是多麼美麗呀！

昨天的大雨一開始天空烏雲密佈，就像鍋底一般黑，我頓時感到害怕。那麼好看的天空卻被這一場雨的“窗簾”給破壞了，真可惜！

天空發出了轟隆隆的雷聲，也有吱吱的閃電。轟隆隆的雷聲把大家的夢幻打破了，吱吱的閃電嚇到大家了，真恐怖！

接着大雨傾盆而下，黑乎乎的天空馬上變成白晝，雨越下越大，就像天空中飛瀉而下的'粗線。炎熱的天氣馬上變得涼快。雨變小了，粗線立刻變成細線。雨聲有滴滴答答的聲音，清脆悅耳，讓大家有一個很好的心情，有一種心曠神宜的感覺，真舒服！

這一場雨有不同的感覺，加起來就像一首歌曲，真有趣！我喜歡這場雨！