【精品】二年級動物作文300字五篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的二年級動物作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文300字 篇1

今天下午陽光明媚，老師安排我們去動物園參觀，我們排着整齊的隊伍向動物園走去，有些小朋友知道我們去動物園，也想插進我們的隊伍。

我們一進入動物園就興奮不已，那裏有很多很多的動物，有細長細長的竹青蛇、有威風凜凜的東北虎，還有活潑可愛的娃娃魚，也有美麗無比的大孔雀，看得我們眼花繚亂，恨不得再長出兩隻眼睛來。

動物園的老虎被關進了鐵籠，它那腦袋圓圓的，身子是長長的，腿是粗粗壯壯的，爪子長中帶彎，黃色的皮毛嵌上了黑色的條紋，像披了一件皮襖。耳朵豎起來可怕極了。老虎看到人的時候眯着眼睛，耳朵在靜聽人的`聲音，不時張開了大嘴巴，露出了尖尖的牙齒，好像警告我們：“你只要靠近我，我就把你吃了。”讓人感到毛骨悚然。

我喜歡竹青蛇，綠色的皮膚、軟軟的身軀，特別是它爬到燈架上的表演，特別可愛，一會兒仰着頭，一會兒盤着身體，好像向我們問好！

時間過得真快，一會兒就到了回教室的時間，我們依依不捨地離開了動物園。下次有時間我還要去動物園玩。

二年級動物作文300字 篇2

動物界裏許多動物都要奇特的本領，啄木鳥就是其中之一。

最奇妙的是啄木鳥的舌頭，它的舌頭很長，從上顎後部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條然後繞到頭骨的上部和後部，經過頸部的兩側、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十釐米。自然，這條長舌頭主是爲了把蟲子從洞中勾出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的`話，就能吸收撞擊力，也是一個很好的緩衝裝置。它長着一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹幹篤篤作響，通過聲音能準確尋找害蟲躲藏的位置，實行“手術”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來直接插進木質內蟲子的巢穴。

如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不着，，它就會用一種聲波騷擾術。它測知蟲穴部位之後，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹幹空隙發生共鳴，躲在裏面的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機會。

啄木鳥還有許多本領呢，讓我下次再給你們講吧。

二年級動物作文300字 篇3

我有一個幸福的家，我的家就像一個小小的動物園。爸爸是老黃牛，媽媽是老虎，而我是調皮的小猴子！

我的爸爸是頭勤勞又愛操心的老黃牛。爸爸每天很忙，大半夜纔回家，每天都下午才睡醒，每天都要去店裏，媽媽在店裏忙碌着。

我的媽媽在我們家是一隻嚴厲的老虎，有一次我的英語聽寫得了70分，媽媽知道了之後生氣了，只見他把眼睛瞪得大大的都快“崩”出來了，像一隻發怒的'母老虎一樣。看到這副兇相，我就一聲不吭的回去背單詞了。

我就像一隻頑皮的猴子，看電視的時候都上躥下跳的，我記得有一次我在牀上看電視的時候，一不小心就從牀上掉了下來，還有一次吃飯的時候，我一下子吃了一個小時。

我們家的“動物”雖然不多，可是卻很熱鬧。我覺得我生活在這樣的“動物園”裏是最幸福的，因爲爸爸媽媽都很愛我，當然了，我也很愛我的爸爸媽媽，我愛我家的動物園。

二年級動物作文300字 篇4

我家的小狗是我的最愛。它和別的小狗差不多大，整個身子都是白色的，活像一位高貴的公主。一對小耳朵，一個短尾巴……小狗的鼻子特別靈敏，一有陌生的氣息，它立刻就能聞出來。小狗追逐嬉鬧的樣子可有趣了。我經常逗它，用釣魚竿綁上骨頭，再不停地跑，準能讓它擺出一副委屈的神色來。小狗吃東西的時候一般都是先聞聞，再舔一舔，然後再津津有味地吃起來。晚上，它總是跑到自己的小窩安心地睡起覺來，睡覺的時候向一個小娃娃似的，真可愛！它住在一間我精心爲它準備的`小窩裏。睡完覺，它先睜開眼睛，然後慢慢地伸開前後腿，向同一個方向伸展，好像想逃出去似的，變成一隻自由狗。我記得有一次，我做完作業以後，我想調戲一下小狗，就拿了塊骨頭放在它的頭頂，小狗向上一跳，我立刻向上一提，它失敗了，沒有吃到骨頭。可是它並不認輸，還是不停地跳，最後，小狗還是叼到骨頭了。就憑這一點，我也應該向它學習。我的動物朋友，你喜歡嗎？告訴你，我可喜歡它了。有時間的話，我還要去戲弄它！

二年級動物作文300字 篇5

今年冬天，我媽媽給我買了一隻小兔子，我特別高興。

我的小兔子叫酷兒。它長着三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，外面是白色的，裏面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個小絨球。

我的'酷兒很能吃，所以，我每天都要餵它足夠的食物。因爲兔子不能吃帶水的東西，我就每天把蘿蔔曬成幹餵它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來四處張望，期待着有人來餵它。

小兔子給我帶來了快樂，我愛我的小兔子！

評：此篇觀察日記中寫的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發現到的，感受到的，用筆記錄下來。很好！如果能堅持不懈，既可開闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習作能力。