精選二年級搶凳子作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級搶凳子作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級搶凳子作文 篇1

今天老師帶我們玩搶椅子游戲，我們都迫不及待地想參與遊戲。

遊戲開始了。七位同學搶五把椅子。大家扶着椅子靠背轉圈，都目不轉睛地盯着椅子。這時，老師大喊一聲坐!同學們爭先恐後地坐到椅子上，有兩個同學坐到一把椅子上，大家都哈哈大笑。淘汰的同學垂頭喪氣地走了下去。

第二輪，老師點中了我。我滿心歡喜地走了上去，全神貫注地參與活動。扶着椅背轉圈時，我心裏也很緊張，但我不停給自己鼓勁。最後，我終於搶到了椅子。

成功啦!我心裏高興極了。

二年級搶凳子作文 篇2

昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數搶凳子游戲了。

第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩隻老虎，兩隻老虎……”我和媽媽圍着凳子轉圈圈，小弟弟唱了一會兒，突然冒出一個字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心裏美滋滋的。

第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩隻老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的.屁股和地板來了個親密接觸。“咦！凳子去哪兒了？”我回頭一看：好你個舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉移了地盤。我很不甘心，再來！看我下一局怎麼收拾你！

到了第三局我學舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨着我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個四腳朝天。“俺投降了！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！

二年級搶凳子作文 篇3

今天，老師帶我們玩了搶凳子的遊戲。

遊戲規則是：老師把同學們分成三組，每組5——6人。把凳子圍成一圈，凳子比人少一把。老師喊：“開始”。大家圍着凳子轉，老師喊“停”。我們就要坐在凳子上，沒搶到凳子的同學就被淘汰，剩下最後一人獲勝。

老師搬來了四張凳子，大家緊張得心裏怦怦直跳。開始遊戲了！老師請了我的'同桌和幾位小朋友上臺，我一直在那裏喊着：“加油，加油！”只見我的同桌動作很利落，隨着老師的一聲“停”，她很快地就搶到了凳子，結果第一輪是我的同桌獲勝。我心裏在想：同桌你真厲害啊！我也要向你學習。

第二輪的比賽是輪到我上臺了，我一上臺就感覺心裏很緊張。圍着凳子轉了2圈，我還是被淘汰了，心裏感覺好傷心。

這次比賽雖然輸了，但我還是很高興，友誼第一，比賽第二。