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關於樂於助人二年級作文彙總六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的樂於助人二年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於樂於助人二年級作文彙總六篇

樂於助人二年級作文 篇1

“陶爺爺好!”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼,他也笑眯眯地對我打了聲招呼。他,就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。

陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、乾瘦的臉上佈滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們院子裏的小夥伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

我不禁一邊上樓,一邊回想起來……

記得是在一個週末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風爲我梳理頭髮。在滑下一個坡的時候,我沒注意輪下有一個小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我幫你修修車。”我連忙說:“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒關係的。”陶爺爺打斷了我的話,這時,陶爺爺已經把工具箱拿出來了。只見爺爺點着一卷煙,然後蹲下,仔細地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照着,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來,可他顧不上擦,一個勁地的幫我修車,我心裏真不是滋味兒。

時間一分一秒地過去了了,車終於修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑着說。

有一段時間,小偷特囂張——有許多小區裏的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車,聽到這個消息,我們都緊張了。於是爸爸媽媽就在院子裏想辦法。可是,大半天過去了,一個好辦法都沒想出來。這時候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個洞,用一根鐵鏈鎖着。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以後,陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂,可他卻說沒關係。我們全家都很感激他。

一爲年過六旬的老爺爺,本應該在家中安享晚年,可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

“哎,你這孩子,怎麼還不進家門?外頭涼,小心感冒!”原來是陶爺爺上樓打掃衛生了。“哦,我馬上進去!”不知怎麼的,一股暖流涌上心頭……

樂於助人二年級作文 篇2

今天李語涵的紅領巾丟了,我幫她找,可是沒找見。我對李語涵說:“我家裏還有一條紅領巾,我送給你。”

晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個阿姨提着很多的東西,我幫阿姨提到了她的辦公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表揚我樂於助人並且送我了一個漂亮的洗手小皁片,是草莓味的,我真喜歡。

樂於助人,自己也會開心、快樂。媽媽告訴我:幫助別人不是爲了得到回報,要感到幫助別人的快樂。

樂於助人二年級作文 篇3

我有一個樂於助人的朋友,他叫黃戈嘉。

記得有一次我在學校裏的時候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認倒黴。放學了,也不見爸爸媽媽來接我,我等呀等呀還是沒來,然後我聽到了一個熟悉的聲音。哦!原來是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘啊?”我轉過身來說:“是的,黃戈嘉。”他說:“我帶了傘,我們一起回家吧!”我說:“好呀!”然後我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發現他的左半身被雨淋溼了,我說:“黃戈嘉你淋溼了。”黃戈嘉說:“沒關係。”我聽了這句話,覺得心暖暖的樂於助人的作文300字(8篇)作文。

還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時候我們一起用的書。

我覺得黃戈嘉真是一個樂於助人的好朋友。

樂於助人二年級作文 篇4

今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把颳雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的'雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個車上的雪可多了!我在車玻璃上刮來刮去,刮的可乾淨了!我讓爸爸看,爸爸過來了說我真懂事。

回家,我也給媽媽說了這件事,媽媽誇我是個樂於助人的孩子。今天過的真開心呀!

樂於助人二年級作文 篇5

有一天,小松鼠想請一個樂於助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機一動,想出一個好主意。它把一封寫着自己名字的信封扔在一個顯眼的地方,看看誰會幫它撿回來。

這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎麼這麼糊塗呀!自己的信都亂丟。”說完,還踩了幾腳,便走了。過了一會兒,白馬又過來了,它裝着沒看見也走了。不一會兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠。

後來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因爲離得太遠,累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。

小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的。”小兔感到有些疑惑:“你怎麼知道我會來呢?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人。”小松鼠把準備已久的美味佳餚給小兔吃,並和它成爲了好朋友。

樂於助人二年級作文 篇6

一個萬里無雲的早晨,小兔乖乖要去拔蘿蔔。

她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留着,好像在唱歌。河對岸長着又大又紅的蘿蔔,真惹人愛,小兔都快流口水了!

可是,小兔不會游泳,怎麼過河拔蘿蔔呢?

這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發什麼呆呢?”

小兔把心裏的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂於助人的小烏龜!”