有關我的二年級作文300字集合9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的二年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

我的二年級作文300字 篇1

在我的辦公桌上擺放着一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的錶殼，錶殼裏有1——12個數字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘裏的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起牀，它真是個能幹的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地爲我服務。

每天早上六點半，它準時扯着大嗓門催我起牀：“小主人快起牀吧，上學時間就要到了。”

傍晚，當我寫作業遇到不會做的題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我：“怎麼了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應該珍惜時間，讓我養成守時的好習慣，你真是我忠實的好夥伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。

我的二年級作文300字 篇2

在一個陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家裏只有我一個人，在這時 我悠閒的玩着QQ，正在這時有人給我打一個電話。

我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您衝900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天衝。900萬元立刻到手。那麼你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您衝，這樣也算是助人爲樂嘛。是吧，那麼您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等於同意了!那麼您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什麼要說的嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什麼?”我說：“你剛纔吧唧吧唧的說什麼啊?我完全沒聽見!”然後他吧電話掛了……

哈哈，我真棒!

我的二年級作文300字 篇3

我叫張鈞安，今年8歲，在黃海路小學二年級2班讀書。我長着一對大大的眼睛，水靈靈的，可聰明瞭！

有一天中午，我正在玩變形金剛的時候，媽媽大喊一聲說：“吃飯了！”我聽見了，但假裝沒有聽見，我冷笑了一下，又繼續玩了起來。

媽媽以爲我在看書呢，他們就開始吃飯了，等他們吃完飯後才發現，我並沒有看書而是在玩玩具，媽媽生氣了，好像要火山爆發一樣，真可怕呀！

等媽媽熄火後，我才乖乖地去吃飯。

貪玩真不好啊，還得挨批評，我發誓以後一定要改掉這個惡習。

大雨點評：你課上聽得很認真，所以你作文的每一步都能嚴格按老師講的去做，做的也很認真，很好！好小子！要是能改掉課上不認真聽這一習慣，那你就太棒了，棒極了！只這一期學習下來，你就能趕上甚至超過三、四年級同學的作文水平。繼續加油，你是老馮的驕傲！但這篇文章有點遺憾，題目是《貪玩的我》，哪一個詞是本次作文的重點？玩！對啦，可是你行文中把“玩”當重點寫了嗎？又寫詳細了嗎？以後在下筆以前一定得弄清楚本次的重點是什麼，然後一定要把重點部分寫詳細了。知道嗎？小臭蛋！

我的二年級作文300字 篇4

今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭髮，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看着我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 於是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接着，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！

這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！

我的二年級作文300字 篇5

擡頭仰望天空，美麗的白雲在空中飄動。

天上的雲是個調皮的孩子，它變化多端。如果你不留神，它就會變成另一朵雲，讓你找不到它。它在慢慢移動，有時像一匹駿馬向前飛奔；有時像一棵大樹在風中搖擺；有時像一隻兔子在摘蘑菇……

看！離我最近的'那朵雲，它像獵豹在捕捉獵物；再看，遙遠天邊的雲，像一隻揚帆起航的船。

傍晚的火燒雲更是美麗。朝霞多美啊！燒紅了藍天，染紅了大地，映紅了田野、山村，整個大地都變的紅彤彤、金燦燦的……

再來看看雨前的烏雲吧。在遠處隱隱的雷聲中，烏雲涌來了，越來越多，越來越濃，像落到大地上的不是雨，而是濃濃的墨汁。像一牀巨大的棉被，遮住了遼闊的大地。

變幻無窮的雲，美不勝收的雲，我喜歡你，我還想知道你更多的祕密。

我的二年級作文300字 篇6

我二年級的數學老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個子，柔順的頭髮很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細語。

劉老師講課非常生動、有趣，總是讓我們在遊戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候，我們班有很多同學都聽不懂，於是，劉老師就把我們領到操場上。有的同學只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場上就不知道了，有的同學指着頭頂藍藍的天空背“上北”，指着腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊，圍成一個正方形，中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向，聽到命令的學生蹲下後再站起來，看誰反應的快。有的同學老是做錯，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內容我們在遊戲中輕輕鬆鬆地學會了。

她的家離我們學校很遠很遠，她畢業後來我們山區教學已經有三、四年了，從來沒有缺過一節課，每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時，她總是耐心地給我講，直到我聽懂爲止。這就是我尊敬的人，我長大了也要當一名這樣的老師!

我的二年級作文300字 篇7

我叫胡逸程，在向陽小學上四年級，是一名中隊幹部。我有許多興趣愛好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實我還很“野”呢，因爲我會和男同學一起打籃球、踢足球。

有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發球，只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我，被我慧眼識破，輕鬆地斷下了球，然後轉過身朝前一腳，球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發球”，只見球騰空飛起，越過我的頭頂，進了我的球門，第一局他勝利了。第二局我發現了他的弱點，朝他左腳一踢，他來不及提防，我趁這個大好時機，再朝他球門裏踢一腳，第二局我勝出了。他已經知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時，只聽他大喊一聲：“老師來了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機會，凌空抽射，球應聲入門。第三局他贏了。看着我朝他齜牙咧嘴的樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個能文能武的小女孩。

我的二年級作文300字 篇8

我叫李泊逸，是一個二年級的小姑娘，今年八歲了。我的個子長得挺高，身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎，兩隻眼睛雖然不大，但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門牙。

我的愛好是唱歌，跳舞，畫畫。其中我最喜歡的是跳舞。

每次上舞蹈課的時候，我都認真地聽老師講每一個細節，反覆地練習每一個動作。因爲我的動作標準到位，所以老師經常讓我領舞。

一個暑假的下午，烏雲密佈，很快，天上就下起了傾盆大雨，看着窗外電閃雷鳴，媽媽說：“我們今天不去學跳舞了吧。”我聽了這話很不願意，就說：“媽媽，你既然給我報了跳舞班，我就要 刻苦練習，堅持不懈，這點困難算什麼呀！”媽媽不好意思地笑了：“你說得真好，我還要向你學習呢！”

我和媽媽打着雨傘，冒着大雨出發了，到達教室的時候，雖然我的衣服被雨打溼了，但是心裏卻美滋滋的。

瞧，這就是愛跳舞的我。

我的二年級作文300字 篇9

每天晚上當我躺在自己的牀上睡的時候，翻來覆去得想，我的腦子裏都是我的理想。

醫生每天穿着白大褂，爲人民治病，穿的很整潔，我也是醫生，那該多好啊，讓人們來這裏看病，讓人們去掉病痛，讓我看過的小朋友都是健康的，還非常愛學習，老人被我看過的都是健健康康的。

假如我還是一位老師，會讓小朋有都來我這裏來上學，讓她們培養出優秀的人才，讓她們每天快快樂樂的，很開心，讓她們認真學習，讓她們學得知識很多。

假如我是一名運動員，我就爲中國而努力，保護中國，爲中國增光，讓中國更優秀，爲中國而學習，最後，成爲一位優秀的運動員。

假如我是一位發明家，我就發明我們沒有見過的東西，讓生活更美好。

這個就是我的未來的我，我一定要實現我的理想。