【精選】二年級我的作文錦集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級我的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文 篇1

星期六下午的時候，媽媽帶我去看牙，一到裏面我就聞到了難聞的藥水味。

過了一會輪到了我，阿姨讓我躺下，然後開始給我看牙，阿姨說我兩顆牙中間長了一顆像米粒似的小牙，必須拔掉，我一下就緊張了起來，媽媽說：“你平常打針時都很勇敢，這次也要堅持下去。”阿姨先給我打麻藥，打麻藥的時候非常疼，可我忍着一聲氣也沒吭，過了一會阿姨拿鑷子把那顆小牙拔了出來，又塞了個棉花讓我緊緊咬住，整個過程我都表現的很勇敢，我以後要更加愛護自己的牙齒。

二年級我的作文 篇2

我未來的家要成爲高科技之家。白天大門敞開，但是壞人是進不來的。晚上，大門會自動關閉。要是有強盜走來，警報就會自動響起。早上起來，我只要按一下牆邊的按扭。起牀以後的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上，感覺熱的話，只要我說一聲，窗就會自動打開。等到涼快以後，窗就會自動關閉。

在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然後變換成電能的機器。它還可以廢水變換成乾淨的水。同時，它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水，澆灌我種在院子裏的一些蔬菜。這樣，既節能又幹淨。

要是我遇到難題就按一下寫着解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的方法。

在吃飯的時候，只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以後，機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗，烘乾，放好。要是我想洗澡，只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了，只要按一下牀邊的按扭，人就會進入睡眠狀態。

這就是我未來的家。

二年級我的作文 篇3

我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩遊戲。

她早上7∶30就起牀了，她先把門打開了，然後就把摩托車推出去，再去把電腦打開，玩了會鬥地主。她打遊戲的樣子很好，她先把鬥地主的遊戲打開，然後就開始玩。這時，我起牀了，沒想到媽媽是地主，更沒有想到，媽媽卻叫我去寫作業。

這就是我的媽媽，她有時候對我很好，有時候對我很兇。

二年級我的作文 篇4

我千變萬化，有時高興，有時悲傷，有時快樂，有時自信······，今天我就給大家說一件吧！

記得有一次，我在玩耍，突然，我看見一把小刀，拿起來玩，不知，一抽刀，不小心把手劃破啦，我急忙去找媽媽，媽媽說：“快去醫院吧，孩子”“好吧”

走在路上，血越流越多，好疼呀！但我咬緊牙，不放鬆，到了醫院，包紮好，纔回來。

雖然這件事過去好長時間但我還記得他。

二年級我的作文 篇5

翻開我們家的照片，最多的照片就是我的啦！滿月照、生日照、百歲照，一歲、兩歲…照片成了我成長的足跡，在衆多的照片中，我最喜歡一歲的我，我笑得多麼甜啊！

瞧，照片上的我長得胖墩墩，一笑起來臉上就會露出一對“小酒窩”。怎麼樣，我的樣子挺招人喜歡的吧！我手中拿的`是一輛玩具汽車，我每當天氣晴朗時媽媽總會抱着我到沙土裏去玩兒島回家的時候我的身子就粘滿了沙土，媽媽就會給我洗澡。

那時候的我最愛笑，有的時候因爲什麼不順心的事哭了，只要有玩具、吃的或者窗外有一隻鳥在叫，我馬上破涕爲笑，媽媽說我是愛笑男子漢。

二年級我的作文 篇6

一個炎熱的中午，老山羊爺爺叫來森林裏所有櫻桃嘴的小動物們來開“最搞笑大會”。來的有：“紅屁股”小猴，金嘴大公雞，小尾巴兔子，小腳丫貓咪，還有國寶熊貓。

山羊爺爺看到它請的客人已經到了，喜形於色地說：“孩子們，一路從森林裏跑來一定累了吧，我們給你們準備了豐盛的午餐，我邊給你們講世界上最最好聽的笑話，你們邊吃邊聽我講笑話，一定讓你們笑掉大牙，哇哈哈！”

小猴看了看吃的，說：“山羊爺爺，你這叫我們怎麼吃啊，我吃竹子，小雞吃桃子，小兔吃蟲子，小貓吃胡蘿蔔，小熊吃魚！”

山羊爺爺聽後，懊悔地低下了頭，滿面羞色地對大家說：“孩子們，對不起，我把你們喜歡吃的菜給弄反了。

二年級我的作文 篇7

我的臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴脣，當然，我還是最喜歡笑的！

我的愛好是跳舞和彈琴，優點是熱心腸，缺點呢，就是在學習的過程中有點小馬虎。

我很愛笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對我說：“對不起！”我就會微笑着說：“沒關係，我知道你不是故意的。”有時別人不高興的時候，雖然我們是不相識的，我也會給她一個甜美的微笑，讓她有個好心情。

我還很有愛心，在‘5.12大地震’的時候，我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災區的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！

這就是我，愛笑的女孩！

二年級我的作文 篇8

我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫着一個威武的奧特曼，他叫傑克奧特曼。

他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥着一個飛鏢，這種飛鏢可以反覆擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一個很酷的五角星標誌，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。

文具盒的反面是一部卡通片裏的超級霸王，他手持一種長衝搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。

我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。

二年級我的作文 篇9

可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久，得知我們學校要舉行：“我型我秀”的活動，我興奮了好半天。報名之後，我們家便召開了緊急家庭會議，經過一番激烈地討論後，最後決定表演西藏舞。節目確定後，大家分頭行動，媽媽負責排練，姐姐幫着選音樂，奶奶忙着準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還爲我化妝，全班同學還爲我打氣，這使得原本緊張的我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果，原本我不太明白，現在我知道，比賽的過程比結果對我更有意義。

通過這次活動，我知道自己有個可愛的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我爲自己感到驕傲！最後感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力，爭取做得更好！

二年級我的作文 篇10

一年後的我該是什麼樣子的呢？一年後的我會在做什麼呢？……帶着這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。

耶！耶！我終於來到了一年後，快看看我變成了什麼樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許願呀！我要天天開心、考試都滿分、老師誇獎我……許好了，該上學了。到了學校，哇！學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！

放學後，我該做什麼呢？對了，快回家看看。一回家，我發現家裏的傢俱都換了一遍，家裏變得好漂亮。去了學校，又回了家，我該去小主人學校看看了。啊！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準備了一下，帶上採訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然後向全體老師問好，最後是去採訪戚老師。一切都是那麼美好，該坐時光機器回家了。

回到現實的家中，我想起剛纔的經歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的願望得以實現，我愛這次旅行！