精選二年級家作文錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的二年級家作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

我的爺爺、奶奶生活在一個美麗的小山村，家門口有一條彎彎曲曲的小河。每年春節，爸爸、媽媽都會帶我回家看望爺爺、奶奶。

今天，我和爸爸到小河邊去釣魚。爸爸負責釣魚，我在旁邊靜悄悄地待着，數爸爸釣的魚。一條魚、兩條魚……數着、數着，我不知不覺就睡着了。

忽然，爸爸“哇”一聲把我吵醒了，我睜開眼一看，原來他釣到了一隻小螃蟹。我興奮地衝上去仔細觀察，發現它只有一隻大鉗子。我和爸爸猜想，它一定時在逃生的過程中把自己的鉗子捨棄了。

我趕緊把它拿回家給媽媽看，並說想把它養下來。媽媽說：“螃蟹更換了生活環境不能很快適應，再加上我們不是特別瞭解它的生活習性，很可能會造成螃蟹的死亡。所以，我們應該把它送回到大自然中，讓它健康、自由的生長。”

於是，我把小螃蟹放回了家門前的小河裏，希望小螃蟹能快樂的成長，並能很快長出鉗子！

二年級家作文 篇2

記得有一次，爸爸去鹹祥那邊海釣。在釣魚的時侯不小心誤釣了四條河豚魚。當時一下子不知道這是什麼魚，後來大家在網上搜才知道這就是河豚魚。

河豚魚的顏色很鮮豔，圓圓的眼睛，白白的肚子，黃黑相間的條紋，可愛極了。最有趣的是你只要碰它一下，它馬上會變成一隻圓圓的小刺球，爸爸說那是動物保護自己的一種本能。河豚味道很美是出了名的，但是有毒，一般的人也不敢去吃。爸爸看到了這麼可愛的河豚魚本想想帶回家給我玩，可是用海水沒養多久魚兒馬上好像變得呆呆的，有一條魚沒過多久死了。另外三條魚用那雙圓圓的眼睛可憐巴巴的看着我，好像在說：“求求你了，能放我回家嗎？我想找媽媽。”我感到很傷心，馬上跟爸爸說：“快把它們放回海里吧！那裏纔是它們的家。”爸爸用微笑向我點點了頭，然後給它們拍了幾張照片後就和我一起把另外的三條魚放回了海里，河豚魚歡快的遊向了大海，我彷彿看到了它微笑的對我說：“謝謝你！”

保護海洋動物，我會繼續行動，小朋友們一起加入行動吧！

二年級家作文 篇3

家，是一個溫暖的詞彙，是一個溫暖的地方。我愛我家，我愛我的臥室。

我的臥室是我最喜歡的地方。我可以在那裏休息、放鬆。我傷心事，可以在那裏痛哭；我開心時，可以在那裏放聲歡笑。

我的臥室同樣是很美麗的。推開一扇粉白相間的門，就來到了我的臥室。一進來，就是滿眼的粉色。粉色的書桌，粉色的牆壁，粉色的牀，粉色的燈罩…總而言之，一切都是粉色的。我有一個大牀，在大牀邊上有一個牀頭櫃，上面有幾本我睡前要讀的書，在書的旁邊有一個牀頭燈，在燈的旁邊有一個鬧鐘，它每天都叫我起牀，催促我睡覺。在離牀不遠處，有一個拐角式的書桌。在書桌上方，有一個大書櫃，裏面擺滿了我喜愛的圖書。在書桌上，有一臺電腦，有幾本書，有我的鉛筆盒，有我的手機，有我的日記本。在書桌的抽屜裏，有我的髮卡、有一些卡片玩具，和一些文具。在書桌下方，有一把轉椅，我可以在上邊自由地轉來轉去。

這就是我的家，我愛我的臥室，但我更愛我的家。

二年級家作文 篇4

今天，老師來到教室就說：“我們來玩一個遊戲吧！”大家一聽，立馬來了精神。這是什麼遊戲呢？只見，老師在黑板上寫了“你猜我猜大家猜”，然後老師又在黑板上寫了“七”、“八”和“東”、“西”，原來是讓我們看字猜成語呀！遊戲規則是：先把我們分成兩組來競猜，看哪組猜對的成語多，那組就獲勝，獎品是彩色的糖果。聽有獎品，同學們一個個興高采烈，躍躍欲試。

遊戲開始了，老師開始給我們出題目，出的很簡單。一個“七”在上面，一個“八”在下面，馬上就有人說是“七上八下”，老師高興的說：“你猜對了！”那個同學得了一顆糖果。接着，老師又在上面寫了“東”和“西”，“東”是倒着的，“西”是歪的，我靈機一動說：“是東倒西歪。”老師一拍手掌說猜對了，我得到了一顆糖果，美在嘴裏，甜在心裏。

接着，我們又猜了“十全十美”、“三三兩兩”、“遠近聞名”……我們組大獲全勝，大家都樂得合不攏嘴。

我喜歡這個遊戲！

二年級家作文 篇5

從前，有一隻小青蛙叫樂樂。它住在一個美麗的家園裏，水清清的，綠油油的荷葉在河面上展開，像鋪了一張綠毯子似的。但天很久不下雨了，池塘裏的水越來越少了，水也不像原來那樣清了。小青蛙非常傷心，所以它不得不離開自己的家，去找新家。

它一出門，就看見了小白兔的家，它問小白兔，我能在你家住下嗎？小白兔說：你不能在我的家生活，因爲我的家裏沒水呀！小青蛙失望地離開了。它又想到了小鳥的家，於是，它一口氣跑到了小鳥的房子那兒。它問小鳥：我能住在你們的`家園裏嗎？小鳥卻說：你不能在我家生活，因爲我家太高了。小青蛙再一次離開了。

就在它失望極了的時候，突然，有一個甜美的聲音說：小青蛙，請跟我來。那聲音一直把青蛙帶到了一個新的池塘，小青蛙被眼前的景象驚呆了，那裏的天空藍藍的，河面上開着一朵朵嬌嫩的荷花，河裏有許多成羣結隊的小魚小蝦在玩耍，那裏的空氣清新極了，小青蛙喊道：我終於找到新家了！

二年級家作文 篇6

有句話說得好“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。”所以我們要多勞動，多做家務。

今天爸爸媽媽都不在家，我坐在沙發上想怎麼寫作文，可是想了半天腦子還是一片空白，不知道要寫什麼。突然看那髒兮兮的地板就產生裏一個念想：如果去掃一下的地板可以寫作文了。我二話不說拿起掃把就掃，結果被我亂掃一通弄得整個房間都是灰塵，不但沒掃乾淨還更髒了，地上都是垃圾不知從哪弄來的這麼多，我不敢再亂掃了，只好乖乖的再掃一次。我又拿起掃把這掃掃那掃掃一下在變得乾淨起來了，在幫他們聚一起掃進掃帚裏，可是說的倒簡單其實很難，我只把一些較大的掃了進去小一點的我撿進去了搞得我滿頭大汗。

這次掃地和其他次不一樣，它讓我明白：失敗乃成功之母。

二年級家作文 篇7

以前，小青蛙住在一個美麗的地方，那裏天藍藍的，水清清的，空氣非常清新，荷花盛開着，荷葉綠綠的，非常乾淨。水裏的小魚、小蝦歡快地游來游去。

過了不久，人們不知道要保護環境，總是把垃圾扔進河裏。水變髒了，荷花凋謝了，荷葉也黃了，水裏的小魚、小蝦都死了。小青蛙決定搬家，它走啊走，走到了中午，小青蛙累了，坐下來休息，忽然草叢裏有動靜，小青蛙馬上警惕起來，這時，從草叢裏爬出來一條蛇，它要吃掉小青蛙，小青蛙想跑也跑不掉了，它想了一個辦法，它說：“你後面有人要攻擊你！”蛇趕緊向後看，小青蛙趁機逃跑，它繼續走，翻山越嶺、筋疲力盡、又渴又餓。這時，一隻小鳥飛過來說：“小青蛙，讓我帶你去一個好地方。”等他們到了，小青蛙驚呆了，那裏風景很美，水很清，荷花盛開着，荷葉又圓又大又綠，水裏的小魚、小蝦都要和小青蛙做朋友。

從此，小青蛙有過上了快樂的生活。

二年級家作文 篇8

今天早上，我們吃完早飯，乘車來都外婆家，到了外婆家，我們把買的菜牛奶給外婆，媽媽和外婆準備中飯，午飯很豐盛。

我完飯，我。弟弟，哥哥姐姐一起到小賣部裏買東西，我們買了兩盒撲克，零食。我們一起在房間裏打撲克，我們玩的很開心。後來我們依依不捨的離開外婆家回家了。

二年級家作文 篇9

大家快來看啊，我家花盆下蛋啦！我一點都沒有撒謊，就是發生在昨天的事。

昨天中午的時候，我打算給家裏的花澆點水，於是我就手裏拿着水壺來到了陽臺，我正要把水澆下去，可是突然發現花盆裏有一個雞蛋，我立刻停止了澆水，這究竟是怎麼回事呢？

花盆怎麼能夠下蛋呢？我感到非常奇怪，可是仔細一看，那的確是一枚雞蛋，它正靜靜地坐在花盆裏，好像等着我似的。我放下了水壺，蹲下身子，左看看右看看，還是看不出結果來。我大聲地喊媽媽，可是媽媽正在做飯，根本沒聽到。

我實在等不及了，於是用手輕輕一碰，那個雞蛋頓時倒向了一邊，我仔細一看，原來是一個雞蛋殼啊。我長長地舒了一口氣，心裏頓時平靜了很多。可是，還是不明白這究竟是怎麼回事。於是，我拿起這個雞蛋殼就去找媽媽，看到我着急的樣子，媽媽還以爲出了什麼事。

後來，媽媽說那個雞蛋殼是她放的，還說什麼雞蛋殼有營養，對花有好處……我實在不敢相信，不過我差點真的以爲花盆下蛋了呢？幸虧這只是虛驚一場！

簡 評

小作者觀察細緻，能夠寫出發現花盆裏雞蛋時的吃驚，能夠寫出自己的動作，一系列動詞的使用十分恰當，結尾處能呼應標題，進而點明瞭中心。

二年級家作文 篇10

我的媽媽很愛她的爸爸媽媽，也就是我的外公外婆。

這不，今天她又帶我們去外婆家去，在去的路上，她買了很多了水果，還交代我要大聲叫外公外婆，要親親他們，抱抱他們，還要陪他們說話……真是老生常談！

遠遠地，我們就看見外公在門口翹首盼望，他每次都這樣！當我們停下車，他就很高興地走過來，給我開車門，我當然記得媽媽的交代，大聲地說：“外公好！”在家裏做飯的外婆也趕緊一溜小跑出來接我們，一邊說：“怎麼又帶這麼多東西，以後不要帶，家裏有！”媽媽笑着說：“這是孝敬你們的！”

我們進屋後，媽媽就忙着幫外婆了，我則陪外公玩遊戲，把他逗得哈哈大笑，媽媽笑眯眯地看着我，肯定是表揚我做得好！

忽然，我發現媽媽乘外婆不注意的時候，把一個紅包塞進了櫃子裏，我知道，媽媽又給外婆錢了！媽媽看見我看着她，就朝我“噓”了一下，讓我不要聲張。

我的媽媽對外公外婆多好啊，我長大了也要這樣孝敬爸爸媽媽，讓他們開心、快樂！