捉迷藏二年級作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的捉迷藏二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉迷藏二年級作文1

今天是我一個朋友妹妹的生日。我們一起去飯店給他過生日了。

我們幾個都快速吃完飯之後就離開了飯桌，去玩上了捉迷藏這個遊戲。

我們幾個石頭剪刀布，輸的人當眼兒。眼兒的意思就是，要找別人的那個人。

第一次是朱宏卉冉來當眼兒，他來抓我們另外幾個人。我第一次嘗的地點是一個，植物後面，我在那藏了一會兒後感覺不保險，所以我又換了一個地方藏。因爲那個地方是飯店，所以有人在那裏辦婚禮。我就偷偷溜進了別人的後臺，蹲下來，等待他來抓我。

因爲我跑的時間很長，所以我搞得跟落湯雞一樣汗流浹背的。

我在那蹲一會兒後，我又換了一個地方。我在荷花桌的葉片那裏，蹲了下來，說實話，那裏是個不錯的選擇。朱宏卉冉在那裏找了好久，還沒有找到我。

到了最後卉冉把所有人都找到了，就是沒有把我揪出來。

等他們都快走的時候，我纔出來大喊一聲。哈哈，你們沒有找到我吧？

這個遊戲可真有趣呀！

捉迷藏二年級作文2

今天我來到了姥姥家，我一到姥姥家就去找兩個哥哥玩，哥哥和我想了會，我們決定玩捉迷藏，因爲姥姥家有很多的地方可以躲藏，好像是專門讓我們玩捉迷藏的地方，我們開始玩了，第一次兩個哥 哥藏我找，過了一會我把他們都找到了，他們一個躲到了第二個房間門的後邊，另一個躲到了廚房的桌子後邊。該我藏了，我藏到了夜香花的花叢裏，結果他們都沒找到我，就我在偷笑的時候，因爲他 們離夜香花的花叢很近，所以他們聽到了我的笑聲，就找到了我，我們今天玩得非常開心。

捉迷藏二年級作文3

今天中午，我、諸嘉銘、茅聞濤在教室裏捉迷藏。

我和茅聞濤先躲，茅嘉偉和諸嘉銘找。我見沒地方躲，就躲在陳天林的位子下。茅聞濤見了也要進來，開始我嫌地方小，不讓他進來。可他硬要躲進來。我只得讓他進來，躲在我的前面。這時，茅嘉偉找了過來，他往位子下一望，馬上發現了茅聞濤，而我在他後面，茅嘉偉沒發現我。只見茅嘉偉拉住茅聞濤的衣服興奮地說：“茅聞濤該你來捉了!”我想，剛纔幸虧茅聞濤給我擋着，不然，被捉的一定是我。現在我該換地方了。我左看看，右看看，前看看，後看看，見牆角掛着一件雨披。嘿，有啦!我飛快地鑽了進去。茅聞濤他們倆找了好長時間都沒有找到我。我在裏面躲得不耐煩了，就把腳伸了出去，這一伸諸嘉銘馬上發現了我。我很後悔，當初不該把腳伸出去。

雖然我被抓住了，可我仍然很高興。

捉迷藏二年級作文4

一天，在茂密的森林裏，森林的樹木很綠，花草開了，花開了、草綠了，森林被花草裝飾很美麗。小鹿和小烏龜在一起玩捉迷藏，他們猜猜猜，誰贏了就誰藏，你抓我行?於是他們猜猜猜，結果小鹿贏了小烏龜輸了，小烏龜閉着眼，小鹿跑的很快，小烏龜去找他，找不到，他想了法子，假裝睡着了。小鹿跑出來看見烏龜睡着了，他回家了，小烏龜抓着它的尾巴，小烏龜說我抓到你了。天黑了，月亮出來了，小鹿和小烏龜都回自己家了。他們玩的很快樂!

捉迷藏二年級作文5

今天是星期六，媽媽帶我去了趙阿姨家，她家今天來了三個小朋友加上我就四個了，三個小朋友中兩個是姐姐一個是妹妹我們一起玩捉迷藏的遊戲。

大家剪子包袱錘誰輸了誰先捉。一個姐姐先開始捉她數是十下開始，我們分別藏在自己認爲最安全的地方。不過姐姐就是厲害，很快就把我們捉住了。再來剪子包袱錘，這次輪到我了，我閉上眼睛數了十下，然後開始了。首先，我來到了臥室，我發現牀上的被子堆的像個小山丘，我上去掀開被子，哈，妹妹在裏面躺着呢。我又來到了餐廳，發現桌子底下有個東西像一隻趴在地上的青蛙，雖然僞裝過了，但怎能逃過我的火眼金精？這回是一個姐姐。很快我就把她們全捉住了。我嬴了！我大聲歡呼，又蹦又跳。

時間過的真快，媽媽媽媽說不早了，我們該回家了，我還有點沒玩夠呢。這個週末真開心啊！

捉迷藏二年級作文6

金秋十月，小明、小紅和小丁在樹下興高采烈的玩捉迷藏的遊戲。突然小丁看見許多枯黃的葉子從樹上落下來，就對小明小紅說：“我們來撿樹葉做書籤好嗎?”他倆欣然同意。

於是他們就撿了許多樹葉，有紅的、黃的、還有半紅半黃的……小明說：“我們繼續玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說：“好呀!不過這次咱們換個新玩法。遊戲規則是這樣的：倆個人蒙上眼睛捉一個人，這個人如被捉住要反過來捉住倆個人纔算獲勝。這樣循環往復，每次以剪刀、石頭、布來決定從誰開始。”他們高高興興的在樹下跑呀跳呀，連枝頭的小鳥都嘰嘰喳喳的爲他們喝彩。

捉迷藏二年級作文7

今天，老師叫我們玩了一個有趣的遊戲——捉迷藏。

老師把規則詳細給我們講了一遍後遊戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲着，生怕一下子發出聲音被找到了。

一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發現了，我依然蹲在那一動不動，不過，沒過多久，我便有點兒坐立不安了，心裏嘀咕：過了這麼久，他們應該離開了吧！想着想着便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調虎離山啊！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！

下面只差譚熙翀了，我們對教室進行了“地毯式”的搜索可依然沒有發現“倖存者”的一點兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當然把他狠狠地“訓斥”了一頓。

這次遊戲真有趣。

捉迷藏二年級作文8

星期天，我和同學們在家一起玩捉迷藏的遊戲。遊戲規則是一個同學把眼睛擋住，別的同學藏起來讓他找。

小明說：“我第一個來”！於是，小明擋住了眼睛，等到別的同學藏好以後，小明開始伸出兩隻手，一邊摸一邊走。忽然，他走到了我的面前，我緊張的瞪大了眼睛，屏住了呼吸，一動不敢動，可是聰明的小明還是把我找到了，真遺憾！

我被找到了，於是我就要被擋住眼睛找別人了，我聽到有的同學在說：“噓，別說話了。”我慢慢的挪着腳步，左走走右走走，生怕落下一個人。我小心翼翼的走着，忽然，我感覺我前面一陣唏噓聲，伸手一抓，哈哈！找到一個，接下來就聽到一陣呼喊聲：“啊！不要抓我”！哈哈，原來是小紅，同學們也都在笑。然後小紅開始擋住眼睛找，就這樣，一個一個的玩，我們玩的非常高興。

啊，這個遊戲真好玩，我真忘不了這一次有趣的.遊戲啊。

捉迷藏二年級作文9

秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們在公園裏玩，但是他們不知道玩什麼。小明突然想到了一個好玩的捉迷藏遊戲，小紅說：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領巾矇住了自己的雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹後面，小明拍了幾下手，小紅側耳傾聽，走到大樹後面摸了一下，發現沒有人，原來是他們又走到草叢那裏了。小紅說了一句笑話，小明哈哈大笑起來。小紅飛快地跑到草叢那裏，摸到小明和小麗了。小紅說：“你們輸了！”他們玩得真開心呀！

他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們在公園裏的事了，爸爸說了一句話：“我們小時候也玩過這個遊戲呢。”

捉迷藏二年級作文10

今天我的心情特別開心，因爲我在作文班玩了捉迷藏的遊戲。

玩遊戲之前，同學們先以抽籤來解決定，誰和誰來抓。

最終，李梓謙和我，幸運被抽中。玩遊戲中。老師用紅領巾把我們的眼睛給蒙上，然後，老師把我們拉到門口，轉了三圈，接着，老師大聲說：“開始”，然後同學們匆匆忙忙地藏起來，有的藏在電視櫃後面，有的藏在窗簾後，還有的藏在桌子下，抓的同學們不停地探，只見深一腳，淺一腳，向前摸索，尋找抓人，當同學們靠近我的時候，就悄悄地抓他，過一會兒，我一個也沒有抓到，我一會兒碰到牆壁，一會兒碰到桌子，逗得同學們哈哈大笑，可能就因爲笑地太大聲，讓我和李梓謙一下子抓到二個同學，最後我們獲得了勝利。

捉迷藏二年級作文11

停電了，我怕黑吵着不想呆在家。媽媽提議說：“我們來玩捉迷藏。”我想：對呀，這個時候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答應了。

捉迷藏開始了，我迅速找了一個黑暗的角落躲起來。我暗暗慶幸自己藏的地方隱蔽，誰知忍不住笑的我不一會兒就被“活捉”了。正在我們玩得開心時，爸爸回來了。爸爸也加入了我們的遊戲。遊戲繼續。“剪刀、石頭、布……哈哈，爸爸輸了！”媽媽和我各自找地方躲了起來。這次我找了一個極其隱蔽的地方。爸爸唱起了《大長今》逗我笑，我吸取了和媽媽玩時的經驗，咬緊牙，緊閉着嘴，沒有發出一絲聲響。爸爸又施一計，講起了笑話。我用手捂住嘴巴，總算是忍住了。爸爸在屋裏轉了好幾圈也沒找到我們，拿我們無可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了！我猶如打了勝仗一般高興極了。

捉迷藏二年級作文12

在我快樂的童年中，有許多我玩過的遊戲比如：“老鷹捉小雞、槍戰、小雞吃米粒等等等等”。其中，有一個遊戲一直浮在我的腦海裏，那個遊戲就是捉迷藏。現在我就說一說一次我和哥哥玩捉迷藏。

一個星期天的下午，我和哥哥在家閒着沒事幹。忽然，我們想，對，玩捉迷藏，說幹就幹。

開始了，首先是我藏，哥哥抓我，哥哥正在數數，我正在藏。我藏在牀邊的縫隙裏，哥哥數完了數，就說：“弟弟，我來找你了。”哥哥把客廳，廚房，廁所還有兩個臥室都仔仔細細找了個遍，結果沒找着我，忽然，哥哥走到媽媽屋裏，我聽到腳步聲，心裏很驚慌像揣着一隻小兔子似的“砰砰”直跳，生怕哥哥來到我的藏身處，但是哥哥還是發現了我，他使勁把我拽起來，興致勃勃地說：“我終於找到你了!”我不得不認輸。

我們玩捉迷藏十分開心，從這個遊戲中讓我懂得了一個道理：做任何事情都要仔仔細細，不能馬馬虎虎。

捉迷藏二年級作文13

童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年裏，佈滿了天真快樂與無知。而這些，成爲了童年趣事裏的主色調。

有一次，我同學在我家裏玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布，我出布、出剪刀，真倒黴！我捉！一直數到20，纔可以捉。我看到牀上有人，我扒開一看，是枕頭！我看到剛剛廚房是開着門，怎麼會關門了？我打開門一看——第一個目標出現！第二個目標呢？客廳的門開着，我自言自語的說：“媽媽說過沒人在家，要關門。”我一關，哈哈！第二個目標出現！

換人捉了。哈哈！我一下子就被捉到了，於是我看電視。只見捉的人說：“找了大半天都找不到。”我說：“你每個地方都找找啊！有可能會找到的。”他在我家左找找右找找，還是沒有找到。結果他累得坐到牀上。突然“啊”的一聲，那個同學終於找了出來，我看見的枕頭，他看的是人，這真奇怪啊！

這次捉迷藏，對我們來說是最有趣的一件事。

捉迷藏二年級作文14

春姑娘和蝴蝶是一對好朋友。

蝴蝶說：“春姑娘，我們來玩捉迷藏的遊戲吧？”

“好哇。”

春姑娘躲到了小草裏面，蝴蝶飛來了，她看見小草從地下探出頭來，說：“我找到你了，我找到你了！”

春姑娘又躲到了菜地裏，蝴蝶飛來了，她看見菜地裏油菜花金燦燦的，迎風飄舞，高興地說：“我找到你了，我找到你了！”

春姑娘又躲到了柳樹上，蝴蝶飛來了，她看見柳樹上長滿了綠色的長辮子，興奮地說：”我找到你了，我找到你了！”

春姑娘躲遍了天涯海角，蝴蝶都能找到她。

她們蹦啊，跳啊，玩得可開心了！

捉迷藏二年級作文15

今天上午，我在成老師家和成老師捉迷藏。程老師找，我藏，一共玩了兩次，第一次我藏在黑黑的小倉庫裏，程老師找了廚房、臥室結果都沒有找到，程老師走到倉庫旁，開了倉庫燈，頭剛剛伸進倉 庫，我尖叫了一聲嚇到了程老師，程老師找到了我。第二次，我藏到了陽臺的門後面，程老師找了好久好久還是沒有找到我，程老師找到陽臺上，我想到程老師這麼長時間也沒找到我，我忍不住哈哈大 笑，程老師，今天玩捉迷藏玩得真開心，下次我還玩捉迷藏。