【實用】二年級的春天作文十篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的二年級的春天作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級的春天作文 篇1

我的家鄉是一個鄉鎮，我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。

春天來到家鄉的花園裏，百花齊放，有菊花、桃花。但是桃花在我的家鄉纔是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，彷彿是一羣膽怯的小姑娘，誰也不敢第一個開花。等到花園裏的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒雲，遠遠望去，美極了！

啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。

二年級的春天作文 篇2

春天來了，小草發芽了，小溪叮叮咚咚的唱着歌。兩隻天鵝在湖面上嬉戲。

有的小朋友躺在草地上，心想：“真舒服啊”!有的在摘花，心想：“多美麗的花呀”!還有的在追蝴蝶，心想：“多漂亮的蝴蝶呀”!

小鳥飛過來嘰嘰喳喳的叫着……

多美好的春天啊!多明亮的春天啊!

二年級的春天作文 篇3

春雨落到地上，沙沙的響着。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什麼顏色的？

哥哥說：春雨應是綠色的，因爲春雨落到草地上，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。

我說：不對，春雨是紅色的，因爲春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。

妹妹說：也不對。春雨是黃色的，因爲春雨落在油菜花上，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。

春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什麼顏色的。

那麼，聰明的朋友，你的答案是什麼呢？

“春雨落到地上，沙沙的響着。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什麼顏色的？”設問開篇，既點題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那麼，聰明的朋友，你的答案是什麼呢？”同樣以問題作結，首尾呼應，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。

二年級的春天作文 篇4

陽光明媚的午後，媽媽帶我來到田野裏，近距離感受春天。

走在鄉間的小路上，微風徐徐，帶着春天的溫暖。

媽媽指着一片田，說：“那就是公公家的田地。”因爲公公沒時間打理，加上還沒到播種的時間，田裏長滿了小草，嫩嫩的.，綠綠的。

田埂邊，紫雲英花綻開了它紫色的笑臉。我挑了幾朵自己認爲好看的，還戴了一朵在頭上。

這時候，媽媽指着一個種滿蔬菜的大棚說：“萱萱，你看，這就叫做鬱鬱蔥蔥。”

“萱萱，你要不要吃毛芋？”一個聲音響了起來。一看，原來是多多爺爺在田裏收毛芋。我回答道：“謝謝！不用了。”他們家還種了青菜、大蒜、蔥，還有剛抽出嫩芽的四季豆和蘿蔔等。

話說，一年之計在於春。只有春天的播種，纔有秋天的收穫。

二年級的春天作文 篇5

星期六的下午，陽光明媚，我和媽媽一塊去河堤上找春天。

當我們走到麥地旁邊時，我看到了綠油油的小麥，不像冬天那乾枯的樣子。順着灘往前走，發現了許多柳樹，我心裏有些奇怪，春天不是來了嗎？爲什麼柳樹沒有發芽，柳枝是黃色的？這時，媽媽給我摘了一根柳枝，我仔細的觀察發現，現在的柳枝是軟的，不像冬天那麼脆硬，看來春天已經來到。我又往前走，發現草地上一片綠油油的，河堤上的小花小草都綠了，春天已經來到了。

我聽到小河的流水聲，聽到了燕子嘰嘰喳喳的歌聲。這時，我情不自禁的唱起了《春天在哪裏》這首歌，高高興興的在玩。

我盼望的春天終於來了！可以看到生機勃勃的景象，美麗的花草。

二年級的春天作文 篇6

當春雨淅淅瀝瀝飄落起來，我自言自語：”春天到了，我找春天，只見遠處殘雪融化，小草變綠了，大樹再也不是一棵既枯老又孤零的樹了。

春天到了，我高興地呼喚着，去找小夥伴們，告訴她們春天到了，你們看，小鳥從南方飛回來了，遠處的花兒也一樣高興，它們說：”你們瞧，你們瞧，我們也會放風箏，我們也會放風箏，我們朝着花從望去，一點不假，花從裏果然飛出了很多的”小風箏，突然，我說；’那不是風箏，那是長尾巴的蜻蜓，彩翅膀的蝴蝶。

在這春意盎然的季節，大地到處是一片欣欣向榮的景象，我看見老百姓正在田裏耕種，他們在肥沃的土地裏播下了希望的種子，渴望在秋天來臨時得到豐收的喜悅。

春天真美妙，我愛春天，它給了我們希望，我渴望春天永遠留在人間。啊！春天真好。

二年級的春天作文 篇7

天來了，在大地的小花和小青草在發芽了，在南方的小燕子和其它的小鳥也飛來春天了。

在藍藍的天空中，在燦爛的陽光中，大地上的小花慢慢地成了綠色，小的像個兩把小雨傘，樹上看到了小花開放，有結白的；有粉紅的；有紅色的；也有黃色的……

我又在春天裏聽帶了各種各樣的小鳥嘰嘰喳喳的叫，雨水從天上掉下的聲音滴滴滴。又聽到小朋友們在大聲的說話了。最後，我聞到了那比五顏六色的花香，可以說是鳥語花香，可是也聞的了果實的香味可真香極了，我聞到的有橘子味，有蘋果味，有香蕉，也有梨子味等。我在春天裏感受到春天的花草樹木很小，但讓我心裏有一種心靈發芽的感覺。

二年級的春天作文 篇8

春天，萬物復甦，所有的花兒都爭先恐後地開放了，美麗的櫻花也欣然怒放。這天，我來到櫻花谷觀賞櫻花。

櫻桃谷名副其實，到處是櫻花。遠遠望去，滿是粉紅色的一片，如燃燒的彩霞一樣絢爛!仔細看，每一朵花都是那樣耀眼。花瓣上，晶瑩的露珠調皮地滾動着。那撲鼻的香氣引來了一大羣客人——蜜蜂和蝴蝶。它們翩翩起舞，天南海北地交談着。風一吹，花瓣就像下雨似的飄落下來，在草地上鋪出一條粉色的道路。

出名的不只有花，還有樹葉。樹葉是翠綠的，綠得幾乎逼你的眼，陽光照在上面，還會閃閃發光呢!樹葉是密密麻麻的，它們你擠我，我擠你，誰也不相讓。陽光從樹葉的縫隙射下來，草兒們都神采奕奕的了!玩累了，就站在樹下歇歇，風吹來，樹葉的清香，花兒的芳香和在一起，撲鼻而來，十分愜意!

那櫻花谷的花，那櫻花谷的葉，令人無限回味!

二年級的春天作文 篇9

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是完美的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因爲春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

春天的到來，讓人們手舞足蹈，爲春天的到來佈滿一層又一層的歡樂！看！路上的露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都爲大自然洗了一個澡，讓它們快快樂樂的生長髮芽！

有的行人在埋怨這些雨水來的不是時候，而有的行人覺得這些雨水來的是個及時雨啊！但在我的心中，春天，依然是那麼的美麗、動人、可愛！

感悟春天，就是要用心靈去感受這個一年一度的春季，看到小草生根發芽，我的心裏也想起了孟浩然的春詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩，正好用在了這麼適宜的春天裏，讓春天多一份色彩，讓詩人們走進春天的氣息裏……

感悟春天，感悟春天的氣息，春天美麗，春天的動人……在這個讓人難以忘懷的春天裏，我有着說不出的快樂和歡喜！

二年級的春天作文 篇10

早上，我驚異地發現，公園裏的這幾棵樹原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，盡情地在春天裏允吸着清晨的甘露。這情形使我忽然感覺到，春天來了！明媚的陽光穿透了輕紗似地乳白色晨霧，大地的面紗被慢慢揭開了，展現在眼前的是一副春意盎然的景象：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝上冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園裏一片翠綠……春姑娘左手端着盛滿露水的

玉淨瓶，右手握着綠油油綠樹枝。她把柳樹枝往玉淨瓶裏一蘸，往大地上一揮，萬物從沉睡中甦醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草在春天裏聚會，這裏一塊，這裏一羣，數不勝數。不用說，這些是春姑娘的功勞。小鳥開始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔。它在春天裏歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來！有些鳥兒還亮亮嗓門，高歌一曲，好像在說：“春天來了，春天來了……”

春天的雨是柔跟的，小雨輕輕地打在樹上、房子上，發出悅耳的聲音。這聲音彷彿是春天的腳步聲。春天的到來，把大地從漫長的夢中喚醒，大地伸伸懶腰，開始爲新的一年，營造出一個好的開端。

天空怎麼是五顏六色的？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白雲的映襯下，各種各樣的風箏在自由自在的飄舞着，多麼使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，顯得這樣生機勃勃！

春天，是美好的。春天像一位畫家，把我們的家園打扮得更漂亮了……