關於寫夏天二年級的作文十篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的寫夏天二年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫夏天二年級的作文 篇1

夏天，雖然說是烈日炎炎，但也毫無預兆地下起雨來。

幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。雲兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來，閃電一個比一個疾，雷聲一聲比一聲響。

正在這時，小雨點一個個從天上“跳”下來。它們伴着雷聲，隨着風兒的舞姿散開來了！它們有的跳到了地上，“NNN”如萬馬奔騰，戰鼓激昂；有的跳到了樹葉上，“沙沙沙”如清風撫萍，竊竊私語；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落後，它們貪婪地吮吸着大自然賜給的雨水，一邊還搖擺着枝葉跳起了歡快的舞蹈。

當我正沉浸在這美麗的雨景之中時，雨停了。太陽微笑着從雲層中跳出來，展開了它那和煦的陽光，把陽光撒向大地。明媚的陽光正映照着湖面，像閃着耀眼的光芒的鑽石。

我愛夏天雨後的情景，但我更愛雨中的世界。

寫夏天二年級的作文 篇2

暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什麼時候出門，過不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家裏，晚上出去散散步。

唯一能解決這炎熱的方法，不是用涼水洗臉，就是在家開空調，許多家庭都會選擇開空調，只要是有空調的人家，都是晝夜開着空調，生怕自己熱着，所以，一到夏天就非常費電，真是不懂得節約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉後，再用電風扇一吹，那個爽的滋味，真是用言語表達不出來。

這個大夏天裏，我和哥哥已經夠節約了，一天最多開兩次空調，可爸爸卻總是爲此和我們較真。只要被他看到我們開空調，那嘮叨可是沒完沒了，說我們不賺錢，花錢倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責怪我們，可我們根本就不服氣。因爲他比我們開空調的次數要多多了，只要一進門就開空調，而且一開就是一、兩個小時，憑什麼說我們？

其實，說實在的，只要在開空調的地方呆久了，再去另一個地方時，會比原來熱的多，畢竟適應了空調的溫度嗎！再說，開空調後排出的熱氣會使外邊的天氣更熱，所以，我個人是主張少開空調的！

今年暑假，我除了看書、寫作業、出去游泳以外，其他時間都呆在家裏，實在無聊的時候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏，有時候我也會耍賴，留一顆棋子在原來的位置上，這樣哥哥怎麼也贏不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反覆覆的玩着。

看來夏天不僅是一個炎熱的季節，還是個無聊、浪費的季節。

寫夏天二年級的作文 篇3

喜歡春光、的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風襲人的冬天。而我喜歡驕陽似火、烈日炎炎的夏天。

夏天時快樂的。小朋友們在游泳，在家開着空調，在家裏吃雪糕喝着飲料，一邊電視，一邊玩着電腦。可真開心啊！

夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵 ……”” 旺旺 ……” 的叫個不停連動物園裏的大象、老虎、獅子 …… 都。

夏天時美麗的。工都在造房子 …… “美容師“也在清掃着馬路，勤勞啊 ……

夏天！愛它的快樂！愛它的炎熱！愛它的美麗！夏天帶給 無窮無盡的開心、快樂、高興、愉快、驚喜！

夏天！

寫夏天二年級的作文 篇4

夏天的一個下午，天氣熱悶悶的，有三個孩子來到了池塘邊。

他們看見有一片綠油油的荷葉。一隻青蛙擡着頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說：“呱呱，你們好！”小紅也學着青蛙“呱、呱、呱”叫。

一陣微風吹來，他們擡起脖子用力地聞了聞，小六說：“啊！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好啊！”

小明看見一個個蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽。他摘下了一個蓮蓬，拔開看見好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和夥伴一起分享，他們同時塞進嘴裏，吧咋吧咋嚼了嚼，“啊！真甜。”

大家說：“今天真開心啊！”

寫夏天二年級的作文 篇5

夏天綠樹成蔭，萬物勃發，正是沐浴童年的大好時光，因此我熱愛夏天。

夏天，就像是一支美麗的風箏載着青春萌發的活力，牽着年少美好的夢想在蔚藍的天空中飛翔。因爲有了夏天世界纔會變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛甦醒的楊柳樹精神煥發；是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長；是夏天讓我們中華少年奮發圖強重新踏上學習道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續新的一天。

春夏秋冬四季環環相繞。夏天的意義非凡，在其中佔一個獨特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。

清晨的風緩緩的吹着，在輕如紗的霧裏穿行着，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風吹起一陣花香在霞光中久久迴盪。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的慾望。

隨着時間的推移太陽漸漸變得強烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強烈的對比，構成了夏天一道獨特的風景線。

夏天是四季的使者，承載着我們奇妙的夢想，憧憬着我們美好的未來。所以我愛它。

寫夏天二年級的作文 篇6

夏是一位魔法師。它一來，整個田野一下子變得蔥籠；它一來，整片草地成了鮮花的海洋；它一來，整片森林裏充滿了鳥兒的歌聲。

夏是一陣風。它吹過小溪，一瞬間，小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚；它吹過草叢，一眨眼的工夫，沙沙沙，草叢吹奏起美妙的曲子；它吹過孩子的耳邊，孩子們歡快地笑着。

夏是一場雨。嘩啦嘩啦，坐在窗口，望着晶瑩的雨水，心裏真是涼爽。此時嘻幾個孩子打起雨傘，穿着雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

夏是一個淘氣的孩子。它用陽光烤着大地，大家打空調、扇扇子，可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊塗了，夏卻哈哈大笑起來。

夏也是位古怪的畫家。它拿起調色板，此時小心翼翼地畫起大樹的蒼綠，太陽的火紅、小溪的湛藍它有時把花朵畫成金黃，有時又變成桃紅，它有時把太陽畫在天空上，有時又卻把烏雲畫上去。我真不知道這是爲什麼？

夏日的顏色多姿多彩，夏日的微風清涼舒爽，夏日的雨熱烈奔放。啊！我愛夏天，更愛夏天那種獨特的美！

寫夏天二年級的作文 篇7

星期六的早上，萬里無雲，三個小夥伴來到公園裏玩耍。

他們坐在草坪上看到清澈的池塘裏有可愛的小魚在吐又大又圓的泡泡。活潑的`小蝦在翩翩起舞。美麗的荷花伸了個懶腰，綻放出粉嘟嘟的笑臉。碧綠的蓮蓬裏面躺着

許多雪白的胖娃娃。還有一大片綠油油的荷葉在隨風舞動，小青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱着優美動聽的歌曲。

天色已晚，三個小夥伴們依依不捨地回家了。

寫夏天二年級的作文 篇8

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，此時花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，擡頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裏威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裏一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿，壓得莖杆都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個大豐收。

夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我擡頭仰望，碧空如洗，此時天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想，我已經成一名小畫家，手裏拿着調色板，正在描繪着夏天的景色：紅的是期望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

寫夏天二年級的作文 篇9

一個夏日的清晨，小明、小紅和小蘭一起去池塘邊欣賞美景。

他們一到那裏，就看到了粉紅色的荷花開滿了整個池塘。一陣陣清香撲鼻而來。圓圓的荷葉上有幾滴水珠。一陣微風吹過，水珠舞動着身子，好像在說：“這個舞臺有我才更精彩。”此時，青蛙此起彼伏的叫聲，正好給水珠伴奏呢！這真是一場音樂盛會呀！你看，一羣羣鯉魚也來加入這場盛大的音樂會，你睢！它們擺動着身子，在荷葉下面來回穿梭！

三位小朋友坐在池塘邊，看着如此美景，都被陶醉了。孩子們說：“這裏的景色真美啊！”下次咱們還要來這個地方玩。”說完，他們依依不捨地回家了。

寫夏天二年級的作文 篇10

夏天是一個靈活的小夥子，他過來替春姑娘換班了。春姑娘她邁着輕盈的腳步悄悄地向我們告別，人們依依不捨的向春送別，送走了春姑娘，迎來了夏小夥。

夏，是一個多麼爽氣的名字呀!夏小夥把桃花畫的粉中帶紫，把梨花擦的晶瑩剔透，把荷花抹的銀光閃閃，讓人看了心曠神怡!

夏天的樹木也很美，夏小夥又來到了五顏六色的草坪，他把草坪又畫的更加?了，