關於寫夏天二年級的作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫夏天二年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫夏天二年級的作文 篇1

夏天的一個下午，天氣熱悶悶的，有三個孩子來到了池塘邊。

他們看見有一片綠油油的荷葉。一隻青蛙擡着頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說：“呱呱，你們好！”小紅也學着青蛙“呱、呱、呱”叫。

一陣微風吹來，他們擡起脖子用力地聞了聞，小六說：“啊！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好啊！”

小明看見一個個蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽。他摘下了一個蓮蓬，拔開看見好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和夥伴一起分享，他們同時塞進嘴裏，吧咋吧咋嚼了嚼，“啊！真甜。”

大家說：“今天真開心啊！”

寫夏天二年級的作文 篇2

夏天來了，碧藍的天空上，太陽公公發出了強烈的光芒。

在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛的小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿頭大汗。

花園裏開滿了鮮花，有把臉朝着太陽笑的向日葵，有潔白的白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……

荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的.花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！

到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子裏乘涼。一邊吃着西瓜一邊吹着涼風，一邊聽知了和青蛙唱歌一邊看着孩子們在一旁嬉戲。

夏天真好！

寫夏天二年級的作文 篇3

在一個陽光明媚的日子裏，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。

三個小朋友坐在池塘邊，小紅看見那邊游來一羣鴨子，就對小軍說：“你看，那邊游過來一羣鴨子。”池塘裏的青蛙呱呱地叫個不停，好像在說：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。

小明彎下腰，摘了一個蓮蓬，掰開，然後把蓮子取出來，大家一起分着吃。小紅拿了一個塞進嘴裏，說：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說：“天色已晚，我們還是回家吧！”於是他們依依不捨的告別了池塘。

寫夏天二年級的作文 篇4

夏是一位魔法師。它一來，整個田野一下子變得蔥籠；它一來，整片草地成了鮮花的海洋；它一來，整片森林裏充滿了鳥兒的歌聲。

夏是一陣風。它吹過小溪，一瞬間，小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚；它吹過草叢，一眨眼的工夫，沙沙沙，草叢吹奏起美妙的曲子；它吹過孩子的耳邊，孩子們歡快地笑着。

夏是一場雨。嘩啦嘩啦，坐在窗口，望着晶瑩的雨水，心裏真是涼爽。此時嘻幾個孩子打起雨傘，穿着雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

夏是一個淘氣的孩子。它用陽光烤着大地，大家打空調、扇扇子，可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊塗了，夏卻哈哈大笑起來。

夏也是位古怪的畫家。它拿起調色板，此時小心翼翼地畫起大樹的蒼綠，太陽的火紅、小溪的湛藍它有時把花朵畫成金黃，有時又變成桃紅，它有時把太陽畫在天空上，有時又卻把烏雲畫上去。我真不知道這是爲什麼？

夏日的顏色多姿多彩，夏日的微風清涼舒爽，夏日的雨熱烈奔放。啊！我愛夏天，更愛夏天那種獨特的美！

寫夏天二年級的作文 篇5

夏天綠樹成蔭，萬物勃發，正是沐浴童年的大好時光，因此我熱愛夏天。

夏天，就像是一支美麗的風箏載着青春萌發的活力，牽着年少美好的夢想在蔚藍的天空中飛翔。因爲有了夏天世界纔會變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛甦醒的楊柳樹精神煥發；是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長；是夏天讓我們中華少年奮發圖強重新踏上學習道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續新的一天。

春夏秋冬四季環環相繞。夏天的意義非凡，在其中佔一個獨特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。

清晨的風緩緩的吹着，在輕如紗的霧裏穿行着，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風吹起一陣花香在霞光中久久迴盪。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的慾望。

隨着時間的推移太陽漸漸變得強烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強烈的對比，構成了夏天一道獨特的風景線。

夏天是四季的使者，承載着我們奇妙的夢想，憧憬着我們美好的未來。所以我愛它。