實用的未來的學校二年級作文彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的學校二年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的學校二年級作文 篇1

一天，我到了未來的紅衛小學

在大門外，有一臺機器，我看了看門上的說明書，才知道這是一臺指紋掃描機，這個機器把全校所有的師生的指紋都儲存了進去，這樣，就不怕給陌生人隨便進學校了。我按下了機器上的客戶按鈕，校長就在一瞬間站在了我的眼前，我連忙問校長怎麼回事，校長說＂這是瞬間傳送器，只要客戶按下客戶按鈕，我就會到客戶面前。＂走進學校，我感覺到腳下很軟，校長說道＂這是柔軟地毯，學生們在這樣的地毯上玩耍，即使摔倒了也沒事。＂

我跟着校長來到了實驗樓下，幾個圓形圖案擺在地上，校長說＂這是由語音傳送畫筆畫的圖案，只要站在圓圈裏，說出你要到達的班級，它就能在5秒內把你送到你要到達的班級門口》。我說了食堂，它果然把我送到了食堂門口。我一走進食堂，幾十張潔白的桌子展現在我眼前，每張桌子上都有一個按鈕。校長告訴我＂桌子上的按鈕是用來打開菜單顯示屏的，學生們只要按下這個按鈕，然後在菜單顯示屏上點自己喜歡的菜就行了。＂

接着，校長又帶我到各個教室去看看，我邊看邊想＂未來的科技發展真厲害啊！能做出這麼多對人們有益的東西。＂

＂敏敏，敏敏。＂我嚇了一跳，原來是個夢，雖然這只是個夢，但我相信這個夢一定會成爲現實的。

未來的學校二年級作文 篇2

未來的學校是什麼樣呢？帶着這個疑問，我走進了夢的時空隧道。

“起——牀——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它衝着我笑了笑，就給了我早飯。

吃過早飯，我要和妹妹去學校看一看。在學校的一角，一個大的筆記本電腦，上面有幾個彩色的大字：

“時空轉換器

歡迎使用

退出 進入”

突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的麼？不，是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家：“今天要什麼樣的時空場景？”大多數人答道：“失重。”於是，那個小女孩點一下“進入”，在電腦裏輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。

上課了。同學們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待着老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發現同學們每人都拿着一個“遊戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學們的老師，累了還可以玩遊戲呢！”於是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。

外面陰暗起來，同學們尖叫：“酸雨！”電腦上出現了校長，他說：“上飛樓，快！”同學們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，於是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發現。我們一會兒就飛到了雲層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學習呢！

雨過天晴，地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡着的。因爲第二天叫醒我的.還是爸爸媽媽。

未來的學校二年級作文 篇3

我以前的學校，又矮小又吵鬧，沒有那麼多特長班，還有書都不是新版的。

我現在的學校，又高大又莊嚴，圍欄還是頂級的呢！而且，特長班裏還多了一個琵琶班。

可是，未來的學校，應該再多一些特長班，再換新版的書吧！但我覺得不止這些，應該再把學校裝修一下，再栽幾棵棗樹或者再栽幾棵楊樹吧！這樣我們的學校又增添了一抹綠色，一片美麗的風景。

未來的學校二年級作文 篇4

在一億年以後，有些小學就建在太空了。那時的學校比現在的先進多了。

就說太空銀河小學吧。那裏的學生每人一臺筆記本電腦，經常上網學習知識，地球連接站的老師會把常識、語文、數學、外語知識發到每個同學的電腦中，在太空銀河學校的老師只是解答同學不會的問題。這樣的教學方法很好，同學們能學到廣博的知識，老師還不累。因爲在太空，所以人都飄在空中，學生們浮在空中，可以自由的移動位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時，如唱歌跳舞都在空間站上，這樣學生不僅學到知識，而且還獲得了美感。在學校裏有十幾艘宇宙飛船，每個學期考試完，學生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，這樣學生們就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未來的學校人很少。每個年級20人，共6個年級，老師共20個。在人少的情況下，同學們做什麼都很專心，所以每個同學都學習很好。真讓人羨慕。學生們都住在空間站內，吃食堂阿姨送來的飯菜，這條件多好啊！

在這優越的環境裏學習，多舒服，多方便，真是好上加好的好學校。

未來的學校二年級作文 篇5

我想象的未來的學校是一所電腦學校。學校全部由電腦控制，設有中心數據庫，有智能機器人操作。

走進學校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫做“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學生的指紋送到數據庫去尋找鑑別，然後迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒鐘。

未來的學校二年級作文 篇6

“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從牀上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。

到了“太空小學”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最後的一排，聽見電腦發出指令：請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈，並且作業本退了出來，那位同學嘆了口氣，顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了，它讓同學們都把錄音機打開，我小聲地問一位同學：“爲什麼要打開錄音機？”那位同學回答道：“這是最新型的錄音筆記法。”

下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

這就是太空小學，大家想不想來這裏上課？