精選二年級想象作文十篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的二年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文 篇1

假如我是一棵樹，再也不吐O2，只吐CO2，和人類一樣。是啊，樹需要CO2生存，人類需要氧氣，二者互補，但是事實卻是人類在無情的傷害着樹。

假如我是一棵樹，我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割，我要將自己連根拔起，與根鬚共舞。

假如我是一棵樹，我會思考了，但我並不會像人類對待樹那樣對待人類。

現在我是人類，站在樹的角度上，我也感到難過，作爲一棵樹，我想我的生命並不長久，所以我會更加精彩的生活！

但我現在是人類，所以請站在樹的角只度上愛護地球。否則，我會代表樹，以後吐CO2，不吐O2！謝謝！

二年級想象作文 篇2

秋，微微涼。

豐收的季節，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱綴的壓彎了腰，黃瓜披着綠外套害怕的抖了抖。

今天，是一年一度的收穫節——

她在收穫節裏滿足的笑笑，一襲白裙隨着清風的飄動而搖曳。

“咳咳……”她停下腳步，捂着發悶的胸口不停咳着，鮮紅的液體奪口而出，她昏厥了去。

待醒來是，自己臥躺在醫院的病牀上，濃郁的藥水兒充斥在這整個醫院裏，這對她來說已是習以爲常。

她無奈的看着窗外那些嬉戲打鬧的孩子，瞳孔裏是滿滿的羨慕……可她不能去。

既然壽命不長，老天不公，那爲什麼爸爸媽媽不讓我痛痛快快的玩一回，也算是無憾了。

她的媽媽坐在牀沿邊含着淚，顫道：“女兒，你怎麼能偷偷出去玩呢？你還要醫病呢，現在還不能去……”

“媽媽，世界那麼大，我想去看看。”她懇求這蒼天能給她一些時間讓她用心感受這個世界，就那麼一會兒，一小會兒……

二年級想象作文 篇3

假如我是一棵樹， 在陽光下站立， 在風雨中挺立。 看或不看我， 我就在那裏。

假如我是一棵樹， 在春夏生長， 在秋冬沉寂； 白天裏靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。

假如我是一棵樹， 既沒有父母手足， 也沒有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。

假如我是一棵樹， 不會離開原地半步， 也不會去追尋另一棵樹。

假如我是一棵樹， 不用去攀比， 也不用去豔羨。

假如我是一棵樹， 或許會生長百年， 或許會很快消亡。

假如我是一棵樹， 就算沒有同伴， 也不會感到孤寂； 無所謂獲得， 也無所謂失去。

假如我是一棵樹， 有且只有樹的姿態，平平淡淡、 雲淡風輕； 沒有所謂的歡樂， 也沒有所謂的煩惱。

假如我是一棵樹， 那就這樣吧 ……

二年級想象作文 篇4

我希望未來的學校是一座公主魔法學校，它是由四個長方體，三個正方體，七個愛心，兩個蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈，和一個魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事，有了這個魔法棒什麼困難都會解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。

如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什麼就可以有什麼。真是太神奇了，二十年後的我一定要實現這個夢想，讓那些山區貧困的孩子也能來我們的學校讀書。 同學們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？

二年級想象作文 篇5

今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

小猴看見小鴨在河裏游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在幹什麼？” 小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說着在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風把小猴的帽子吹落水裏，小猴急得團團轉。

小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經順水漂的太遠了，根本就抓不着了。他大聲對水裏的小鴨喊道：“這是我心愛的生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？” 小鴨心想：“你剛纔怎麼對我的，我纔不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動幫助纔對啊！”於是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”

小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂着風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心裏真不是滋味。

小鴨終於游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅着臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛纔我真不應該用石頭砸你。以後我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我幫你把眼睛裏的沙子吹走吧！”自此以後小鴨和小猴成爲一對樂於助人的好朋友。

二年級想象作文 篇6

1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

在皎1着，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林裏輕輕地迴盪。

聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵裏。“聰聰爲什麼哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說着，順着哭聲找到了聰聰。

“聰聰，你爲什麼哭呢？”小鹿問道。

“我剛纔幻想着奔跑的滋味是什麼……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說。

“謝謝你！”聰聰感激地說。然後爬上了花花的背上。

花花帶着聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸着聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！

2二年級想象作文 :小貓變矮了

很久很久以前，有一隻好吃懶做，驕傲自大滿世界找夥伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看着驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個機會好好教育教育它。

在一個萬物甦醒的春天，貓媽媽看着自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發奇想，想讓咪咪和小樹苗比長身高。於是，把咪咪叫了過來，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來勁了，心裏暗暗想，這有什麼，比就比，誰怕誰呀！我還從來沒有輸過呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號，然後約定好明年的今天來看結果，咪咪沒有等媽媽完全做好記號，着急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看着它得背影直搖頭，小樹苗看着傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嚐嚐失敗的滋味。就這樣，一年很快就過去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑着自己的努力，又加上陽光的照拂，雨露的滋潤，終於長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間，早早的來到了桃園，桃樹看着滿面笑容的咪咪，心裏暗暗地想，小傢伙，等一下比了，你就笑不起來了。

果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會兒青一會兒紫，嘴裏急急巴巴地喊着，怎麼可能比我高那麼多，我怎麼會變矮了，它哭着拉起媽媽的手問，爲什麼會這樣，快告訴我。貓媽媽看着咪咪晴轉多雲的臉，又哭得那麼傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。於是，貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷裏，語重心長地問道，孩子，你是不是已經知道了自己錯在哪兒了，要不然你不會哭得那麼傷心，咪咪點了點頭，好了，知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個善良，勤勞，謙虛，樂於助人的小貓，你還是人見人愛的`咪咪。

咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的擡起了頭，閃着淚汪汪的眼睛問道，我真的可以嗎？恩，當然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢？咪咪看着取勝的桃樹，真的沒有驕傲，反而鼓勵它，誇獎它。咪咪終於醒悟了，它堅定得告訴媽媽，我一定不會讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。於是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

二年級想象作文 篇7

我希望有一座很輕的房子，而且還是聽語言指揮的，與現在的房子不同。

它是用特殊材料做成的，不用磚，不用水泥，也不用鋼鐵等，那種材料很輕，連小孩都能蓋房子。地震來了，如果房子倒了，也不會傷着人。搬家時，把房子折起來一起走。

冬天，房子自然會暖起來。天氣越冷，房子裏的溫度就越高，很適合我們居住，溫度不高又不低，不用花錢也能取暖。

夏天和冬天相反，天氣越熱，屋裏溫度越低。而且還是智能的，不用空調和電風扇，很省電。

這個房子還有味道呢！它的味道是蜂蜜的味道，當然，如果你喜歡別的味道，也可以改變啊！顏色更是五彩繽紛，我希望我的夢想能成真！

二年級想象作文 篇8

我問婆婆：“什麼聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因爲它讓我想起年輕時那段美好的時光。”

我問爺爺：“什麼聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因爲它能傳遞中華文化。”

我問媽媽：“什麼聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因爲它能促進國際交流。”

我問爸爸：“什麼聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因爲我喜歡研究各種各樣的汽車。”

我問老師：“什麼聲音最動聽?”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因爲我相信：少年強，則中國強。”

我問好朋友餘澤西：“什麼聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因爲那樣很男子漢.”

而我最喜歡鋼琴的聲音，因爲它讓我有進入仙境的感覺。

世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認爲最動聽的聲音!

二年級想象作文 篇9

從前，在一個茂密的森林裏，住着許多小動物，它們快樂地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！

可自從那個老虎大王來了以後呀，這森林裏的小動物們就沒有一天好日子過，那老虎天天抓小動物吃，森林裏血流成河。於是，大家就聚在一起，商量如何對付它。

首先，大象達達說：“我們只能智取，不能硬拼。可如何對付它，還得想個計策。”兔子靈靈說：“聽說老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來，那大事就好辦了。”狐狸精精說：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來，讓河馬皮皮在河邊接應，皮皮再把老虎引到河裏，淹死它！”大象覺得這個辦法好，於是準備第二天實施計劃。

第二天聰聰偷偷溜進老虎家，見龍耳瓶放在牀下，就把它拿了出來，然後把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看，見聰聰正拿着龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過來。老虎怒髮衝冠，向皮皮猛地衝去，皮皮一閃，老虎衝入了河中。這時，大家從周圍跑出來，又蹦又跳：“老虎淹死囉！老虎淹死囉！”

二年級想象作文 篇10

未來的一天，我正在“安樂窩”裏“呼呼”大睡。突然，我被一陣風鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起牀。”原來是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起牀呢！它其實是個萬能的機器人。它有一頭耀眼的金髮，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿着一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛極了。

“晨修”機器人只用了一分鐘便把我的牀鋪好，被子收拾得一乾二淨，還給我梳了一個“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。

打扮好了以後，從廚房裏走出一個廚師機器人——“美味”。它笑眯眯地問我：“早餐想吃什麼呀？”我不假思索地說道：“一碗熱乾麪、一杯牛奶、一個雞蛋。”我邊說，它邊記錄着，它記錄完後便去廚房裏工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃着機器人爲我準備的早餐。

吃完早餐後我便去看書，可我覺得家裏的書沒有意思，這時從書櫃臺走出，一個“書精”機器人，它親切地問我：“小主人，想看什麼書？”我說：“只要是引人入勝的書都行。”機器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書，津津有味地看了起來。書裏的內容很豐富，情節逗得我“咯咯”直笑，彷彿我已身臨其境。

看完書以後，‘運動’機器人帶着我下去跳繩。運動機器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個，而我一分鐘只跳了130個。我不服氣，準備再試一次。我們運動完後回到家裏，這時我有點困了，便躺在牀上睡起覺來，“溫心”機器人走過來給我蓋上被子，我慢慢地進入了夢鄉……

要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活着，那該多好啊！