當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 有關跳繩二年級作文錦集七篇

有關跳繩二年級作文錦集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.67W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的跳繩二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關跳繩二年級作文錦集七篇

跳繩二年級作文 篇1

時間過的可真快呀!轉眼間就要跳繩比賽了。

今天早上,同學們都在自己跳繩的位置上練習,生怕我們班得不了第一後,同學們都得不上星了。

跳繩比賽馬上開始了,同學們都在拼命的練習。我們正準備要一分鐘練習跳繩,可是裁判員就過來叫我們去準備比賽了。這時,我的心好象頂倒我的嗓子眼兒了!我心裏非常緊張,想:我們會不會得第一呢?

不知什麼時候(不知怎麼的)就到我們了。裁判員一吹哨,同學們就儘自己最大的努力跳起來了:一會兒(慢的'能跳)70個、一會兒(快的能跳)150個!快跳快跳,很快就要1分鐘了!停!裁判員說(一聲令下),同學們紛紛到老師那兒問成績,聽到自己的成績後大家都很高興,也都很滿意。因爲大家都盡了最大的努力。

陳老師說:你們別太高興了,後面還有大繩呢。同學們聽了覺得很對,就把高興的心情逐漸安靜下來(個個摩拳擦掌,趕緊冷靜下來商量對策)。

我們在練習的地方認真的練習大繩,老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準備,這次我們跳得可是大繩,但是我可不緊張。到我們了,我們像風吹着風車專一樣快。一會兒就跳了100多個呢!

跳繩二年級作文 篇2

今天,我終於學會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然後跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看着別的同學輕鬆地跳着,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽後嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實,跳繩作文。”沒辦法我只能壯着膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉着眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我,小學二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落裏練,我低着頭一個一個地跳着,汗水像雨點一樣流了下來,終於我跳完了300個。回家以後我加強練習。

今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說着我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在爲我數着:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都爲我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。

跳繩二年級作文 篇3

星期一,我聽老師說:“學校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

後來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習了。星期二下午我就練習,第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞後,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員儘自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準備明天比賽。

星期五下午,同學們來到學校後,聽了校長的安排,我們迅速的來到了後院操場。這時,臺下亂成一團,像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續續的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍着,想一隻開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學們大聲呼喊着;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發現,別人比我跳得多!

雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記着:失敗是成功之母!

跳繩二年級作文 篇4

上午,我去參加跳繩比賽。

比賽開始了,我沉着地甩着繩子,輕盈地跳過,跳呀跳呀,突然,我聽見裁判員喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。”比賽結束了,可是數數老師說我只跳了139個,我和爸爸都非常驚訝。幸虧餘老師爲我爭取了一次重跳的機會

第二次跳繩的時候有三位老師圍着我,幫我數數、計時。我拼命跳,一個都沒有停下來,最後我跳了183個。

今天我真高興,因爲我是班級裏的跳繩冠軍。

跳繩二年級作文 篇5

今天,早操結束了,我們不像往常一樣回教室,而是留在廣闊的操場上練習長繩,因爲今天午談時,我們要去操場上進行全年級長繩比賽。

中午我們長繩比賽的時候,兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前,接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組,給我們加油、鼓勁。

過了一會兒,那位老師給提高組和普及組計時。普及組儘量中間不斷,而提高組注意力特別集中。好的表現讓二(4)班取得了優異的成績,提高組:289個,普及組:143個。真了不起!每一個同學都帶着高興的心情回到了教室。

跳繩二年級作文 篇6

今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個!我太高興了,這讓我想起了幾個星期前剛學跳繩的情景。

那是個星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場上學跳繩。剛開始的時候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應過來,慌亂之中,繩子打到了我的腿。“哎喲!”失敗,再來!這次又跳得太早,腳落地時正好踩中了繩子,害得我差點兒摔跤。練習了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點兒失去了信心。爸爸鼓勵我說;“彆着急,這很正常呀!學什麼東西,不可能一次就成功,不經過反覆練心,是不行的。”我想起以前看過的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學會跳繩。我又重新拿起繩子,反覆練習,終於能連續跳3、4個了,我的信心大增。黃昏時,我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個!從那以後,每到雙休日,我都會去樓下練習,功夫不負有心人,我跳得越來越多,動作也越來越熟練,還學會了反跳。

經過這件事,我明白了一個道理:只要你付出了努力,總有一天會得到回報。是呀!當初我要是選擇了放棄,恐怕到現在也沒學會跳繩。

跳繩二年級作文 篇7

我和媽媽報名雙人跳繩。

晚上,姐姐,我和媽媽一起練習。媽媽很久沒跳過繩了,剛自己跳了幾次,就喊累死了, 跳不動了。媽媽歇了會兒又開始了。我們倆面對面地跳,媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳,後來跳得多起來。姐姐說雖然我跳得很快,但落地太重了,會很累。她給我做了示範。我還不能馬上糾正過來。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想着明天比賽拿到獎牌的樣子,非常興奮。