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精選作文7篇:暑假讀一本書有感作文(200字、300字)

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導語:讀一本書,往往會讓我們有許多感想。下面是精選作文=:暑假讀一本書有感=,歡迎同學們的閱讀和借鑑。

精選作文7篇:暑假讀一本書有感作文(200字、300字)

 【篇一:《寶葫蘆的祕密》讀後感

暑假裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事後,非常希望得到一個寶葫蘆,有一天他做夢到河裏去釣魚,雖然魚沒釣着,卻釣上一個寶葫蘆,從此他要什麼就有什麼,比如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些並沒有使王葆得到快樂和幸福,因爲許多人都以爲那些東西是偷來的,他對最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最後他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

讀完這本書,我懂得了一個道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什麼事情都要靠自己的努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣纔有意義。

 【篇二:《瑪蒂爾達》讀後感】

假時候,我讀了一本書,書的名字叫《瑪蒂爾達》。

瑪蒂爾達是一個非常聰明、勇敢、好學的小女孩。她三歲就開始讀童話書,她常常去圖書館,她讀完了多得驚人的童話書、散文、小說和一些名著。到了上學的年齡,瑪蒂爾達因爲看了很多書,什麼乘法、拼讀她都會。教她的老師是一位年輕的亨尼小姐。亨尼小姐的姑姑是一個惡毒的校長,瑪蒂爾達和亨尼小姐經歷了許多磨難,終於戰勝了校長。最後,瑪蒂爾達的父母要離開這個城市,瑪蒂爾達選擇和亨尼小姐住在她家的紅房子裏,快樂的生活。

 【篇三:《小鹿斑比》讀後感】

這個暑假,我讀了《小鹿斑比》這本書。這本書主要講了鹿媽媽教小鹿如何行走、奔跑,於是,斑比每年天都堅持練習,練了好幾天,終於學會了。斑比還認識了小兔、小松鼠、鼴鼠、貓頭鷹,她和這些小夥伴一起開心的玩耍。斑比最喜歡春天,因爲春天有鮮嫩的綠草,她跟小夥伴們一起克服每個季節的困難:炎熱的夏天、沒有綠葉的秋天、冰冷的冬天。斑比和好朋友們砂斷地瞭解外部世界的同時,對自己和大自然、還有捕殺他們的人類進行了認識和思考。這使斑比在經過不斷地努力當中成長,最終成爲了叢林王子。

這本書讓我明白了:只有在於不停地學習中才能成長。我們現在的學習只是蒼海一粟,以後我們還要學習更多的東西,我們只有不斷地學習才能長大。我們應該向小鹿斑比一樣,不斷的努力,不斷地學習,纔可以生存下去。

  【篇四:《海蒂》讀後感】

暑假裏,我看了一本書,名叫《海蒂》,這是一本很不錯的書。海蒂真是一位好孩子。

海蒂用自身的快樂感染了脾氣古怪的爺爺,讓體弱多病,腳不能走路的貴族小姐——克拉拉重新鼓起了對生活的信心,最後擺脫了輪椅,重新站了起來,給盲眼奶奶帶去了快樂,讓奶奶不在寂寞,讓調皮的彼得變得老實。

讀《海蒂》時,我彷彿也是裏面的一個人,讀到風景的片段時,我的腦海裏也出現了美麗的草原、鮮豔的花朵、一棵棵高大的樹木、可愛的小狗……

我看到了海蒂那熱愛生活的品質。她對每一件事情都是那麼積極主動,不像我,扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學習,我應該像海蒂一樣有着果斷,直爽的性格。不要猶猶豫豫,優柔寡斷。

 【篇五:《拇指姑娘》讀後感】

《拇指姑娘》這個故事很讓人感動,在這個故事裏,我學到了很多,故事寫的是一個姑娘,像拇指一樣小,但長得非常美麗。癩蛤蟆和鼴鼠都想她做妻子,但拇指姑娘不願意,因爲她想在陽光下生活。後來,她遇見了一隻受傷的燕子,她無微不至地照顧它,在拇指姑娘的照料下,燕子恢復了健康。最後,燕子把拇指姑娘帶到了一個溫暖的國家,在那裏,拇指姑娘找到了心愛的人,過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們:要互相幫助,纔能有好的結局。我也要像拇指姑娘學習,要心地善良,多幫助別人,只有人人都獻出一點愛,這個世界才能變得更美麗。

 【篇六:《藍色的海豚島》讀後感】

在暑假裏,我看了許多書,其中最令我印象深刻的一本書叫《藍色的海豚島》。

這本書主要講太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有也夠在決鬥……以前,這個島上住着印第安人,他們受到捕獵哈他的阿申留人的殺害,後來離開這個島到東方居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她獨自生活了18年,等待救援的船隻。她修建住所,製作武器和工具,與野狗鬥爭,歷盡艱險才得以生存下來。

我敬佩書中那位叫卡拉娜的女士,她堅強不屈,可以依靠自己的雙手創造一切,不會呆坐在原地。我們要熱愛生命,在危險時要像卡拉娜女士一樣不能驚慌、恐懼,要大膽地面對。只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。

我相信“世上無難事,只要肯登攀”!

  【篇六:《夏洛的網》讀後感】

暑假,我讀了一本書,名字叫《夏洛的網》,我的感受頗多,故事是這樣的:

佛恩養了一隻名字叫做威爾伯的小豬。佛恩每天帶着威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍,漸漸的,小豬長大了,佛恩把小豬送給了舅舅朱克曼。威爾伯在那裏結識了許多朋友,從中認識了夏洛。

讀了這本書後我覺得作者對文中幾個重要人物的描寫非常精彩,故事情節引人入勝。佛恩是一個活潑可愛、心地善良的小姑娘;夏洛是一隻一心爲朋友着想的蜘蛛,他爲了朋友威爾伯,犧牲了生命;威爾伯是一隻聰明、可愛、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當夏洛去世後,它把夏洛的孩子當成自己的孩子,對它們無微不至的呵護;而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的母親。

當把整本書都讀完後,我悟出了一個道理:朋友之間要互相幫助,千萬不要像有些人一樣,常常與朋友吵架,朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的,讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆,這纔是真正的朋友。

【篇七:《夏洛的網》讀後感】

《綠山牆的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假,我特地借了這本書來看。

看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長着一頭紅髮、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山牆——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜裏仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學習的不懈努力都是值得我們學習的。

想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時候,遇到一些難題,就不願多動腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學和家長。”這種動不動就放棄的態度,使我離成功只會越來越遠。可安妮呢,她爲了使自己的成績提高上去,連最不願意學的幾何也要把它努力學好,最終取得了好成績,考進了女王學院。我應該向安妮學習,遇到困難的時候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣纔會不斷進步。

總之,通過閱讀《綠山牆的安妮》,我受益匪淺:應該積極樂觀地面對每一件事情,不要被困難所挫敗!