實用的二年級作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

“嗷~~~”你猜，這是什麼聲音呀？對了，是老虎的叫聲，我們正在“老虎的家”——野生東北虎林園。

我在指定的地方買了幾大塊肉去喂老虎，一進虎園，就看見鐵絲網那邊有一隻特別兇猛的大老虎，我給它喂肉的時候，它不動，就盯着我，突然，它“嗷——”地一聲嚎叫，猛地撲了過來，嚇得我把手中的肉塊都掉地上了，於是，我趕緊離開了這隻大老虎，心想：“我還是找只小點的老虎喂吧！”我來到虎園的另一側，看見這裏有幾隻四、五個月左右大小的老虎，真想不到，四、五個月的小虎居然長得比十歲的我還要大，我找到一個高的餵食點，用樹枝叉着肉塊從底下慢慢地往上舉，小虎就跟着肉塊一起往上爬，快到餵食點的時候，它一下子站了起來，猛地咬住肉，大嚼起來……我又用同樣的辦法餵了一塊肉，又被另一隻老虎搶去了，那隻小老虎可真厲害呀！我們來到了黑虎、白虎園，白虎身上雪白雪白的，黑虎身上黑乎乎的。

你知道嗎？黑虎那麼黑，但眼睛是綠的……我還抱了剛出生小老虎呢，阿姨特意給我選了一隻比較溫順的小老虎，一抱上去，毛絨絨的，感覺很舒服。

二年級作文 篇2

吃過晚飯散步之後，我們一家人一起準備看電視。我坐在中間，右邊是媽媽，媽媽默默地爲我織毛衣；左邊是爸爸，爸爸手拿遙控器，把電視頻道轉到了《大丈夫》。我想看動畫片，怎麼辦？和爸爸商量，他肯定不答應。我用眼睛瞄準了爸爸手裏的遙控器，看準時機“嗖”的一聲，爸爸手中的遙控器消失了，已經出現在我手中了，哈哈！我立刻把頻道轉到我喜歡的動畫片。可還沒有看半分鐘爸爸就對我吼道：“還我！”我嚇得連忙把遙控器遞到他手中。可不一會兒，我又故技重施，這次爸爸牢牢地抓緊遙控器，我怎麼拉也拉不下來。我靈機一動，用一隻手拽住爸爸的手，另一隻手按遙控器上的數字。爸爸發現了，用另一隻手撓我癢癢，要知道，我沈林豪天不怕地不怕，怕只怕被人呵癢。

我“咯咯咯”地笑起來，笑得氣喘噓噓，媽媽大聲叫道：“你們可不可以靜一靜？！”我們當作沒聽見，還在大聲吵鬧，媽媽生氣了，“啪”地一下，把電視機關了。爸爸朝我撇了撇嘴，一副“都怪你”的表情，老媽發怒後果很嚴重，我們只好悻悻地睡覺了。

這場電視爭奪戰的結果是竟然兩敗俱傷，老媽得勝，太失望了。

二年級作文 篇3

此刻的自己就對自己現在的整體狀態還是比較滿意的，因爲新買了連接手機的鍵盤，所以就想先練一練手，所以已經很久沒有打字的我現在在用鍵盤打字，而且剛纔用一個網站好像不支持我用橫屏，所以內心就比較不爽快，但是現在已經找到了可以橫屏的網站，然後對新的鍵盤的使用也算是比較如意吧，畢竟也是很久沒有用鍵盤了，再次找回了之前的那一種感覺。

其實自己也不知道自己現在不用鍵盤打字是因爲在那一臺電腦打字不方便，還是因爲自己真的因爲用了語音之後就談戀這上面的小方便了，所以這種很慢速度的打字方式就再也難以滿足我了還是。不過不得不承認的一點就是人都是有惰性的吧，一旦讓她太方便了以後，還想要他回到過去那種艱苦的生活條件，肯定就很難接受了，其實這就是媽媽說過的當了一回有錢人之後就很難再接受貧窮的生活了，而貧窮的人要適應富裕的生活卻不會有任何的困難。所以人還是應該體會一下先苦後甜吧，先甜後苦對一個人來說，心裏的落差感實在是太讓人難以接受了。

其實不得不承認，自己已經很久沒有對自己身邊發生的那些小事情進行深入的思考了，就很多時候感覺自己是去記錄一件事情了吧，但是還是沒有融入自己的思考，用語音去記錄生活的時候多多少少會讓自己的記錄缺少一些深度的，這也是起爲什餓麼自己後來就不投雜誌類文章的原因吧，缺乏深度思考的文章，自己還是拿不出檯面的。接下來再慢慢去改變和適應吧。

二年級作文 篇4

今天，小夥伴們約我去南胡公園捉魚。我迅速拿起魚網衝出了家門。

我們來到了河邊，河裏的魚被濃濃的綠色包住了，我們把手伸了進去，那翡翠似的湖水把我的手也包了個一乾二淨。誰知這時幸運幫助了我，一條兩釐米左右的小魚在我的手上徘徊着，好象在巡邏，說在這個千載難逢的好機會馬上要來到時，它突然遊走了，幸運又離我而去了。

正當我失望的看着那條小魚自由自在的遊走時，我突然想到了一個妙招。我用饅頭渣做誘餌，沒過一會兒羣小魚朝我游來了，我立刻抓起網從水裏一撈，魚兒果然機靈，只有條小魚中了圈套落入了我的網中。看來用網也不太理想，我又用一個大盆子來撈，一條條小魚落入了虎口。

我高興極了，端起盆就往家跑，小魚活蹦亂跳，我的衣服被盆裏濺出的水溼了一大片，我也不再乎。我向媽媽展示着自己的戰利品，別提有多高興了。

二年級作文 篇5

就是在昨天，老天爺下了一場傾盆大雨，讓大地又恢復了生機，要是在以前，大地都“悶悶不樂”的。當是我看到有幾滴水落在我的頭上，我還以爲是誰在我玩水呢！可是漸漸地，漸漸地，水越來越多，原來是下雨了。我歡呼起來，心裏比得了獎還要開心呢！我打開窗戶一看，雨就像千萬根銀針落下來，“滴答、滴答”好象是在說：“你們應該感謝我！”我呼吸着新鮮空氣，那空氣是我盼望以久的空氣，那空氣是我夢寐以求的空氣。吃完飯，我去溜冰，哇！好多人在溜冰，人們的臉上沒有汗水，只有快樂的汗水。

這一場雨來得可真及時啊！

二年級作文 篇6

陽春三月，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披着綠紗、翩翩飛舞地來到了人間，輕輕地喚醒了沉睡的大地。

春姑娘像一個魔法師，她一會兒來到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹伯伯“哈哈”地笑着展出一片片綠葉，各種各樣的花爭先恐後地從綠葉中鑽出來，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它 們好奇地望着春姑娘，好像在謝謝她的魔法，遠處數不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧;一會兒春姑娘來到小溪邊，“叮冬、叮冬”，是誰在唱歌?原來是小溪妹妹，它正爲春天的到來唱起了歡樂的歌;一會兒 春姑娘踏着輕盈的腳步來到了平靜的湖面上，小魚甩着尾巴快活地游來游去。春姑娘又來到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風箏，瞧，他們一個個手裏拿着風箏，撒開小腳丫，在鬆軟的草地上 奔跑，笑得多開心啊!孩子們玩累了，就躺在草地上，讓春風暖暖地吹着他們的小臉。

春姑娘就是這樣變着魔法來到大地間，她讓這陽光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。

二年級作文 篇7

今晚我們全家一起去看驚險而刺激的飛車表演。一進場內，登上高而不時震動的甲板，人們慢而小心地挪動着腳步，生怕掉下樓去，爲此人羣像螞蟻一樣慢慢的進“帳”，然後各自找位子坐了下來。

飛車表演的第一場開始了，只見一個女子弄來一輛摩托車，一個男子用堅硬的木料堵住了門口。接着跨上了摩托車，“突突”的發動馬達在平地上繞了一圈後，在大約十幾米高的像一個大木棚似的飛車場地中來回盤旋，順着厚實的'木料在車道上走動，呼啦啦的震動木板，令人有些畏懼，最後來了一個緊急剎車，表演就完畢了。

飛車表演的第二場開始了：兩輛摩托車一起在木板上飛奔，有時手拉着車，有時不抓把，車仍然可以在同一“軌道”上行駛。

飛車表演第三個節目：兩輛摩托車各插一面旗子，其中一人還披着斗篷，在木板上來回跑，有時高，有時矮，最後把旗子扔了下去，還空手駕車，用手做各種各樣的動作。

飛車表演真刺激，驚險！更令我敬佩的是他們的技巧，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

二年級作文 篇8

下過雨的午後，我一個人走在回家的路上。突然，一個大水坑擋住了我的去路。坑很深，裏面盡是泥水。而我穿着一雙布鞋，走過去肯定會把鞋襪都弄溼。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來走去。

這時，一個穿着雨靴的老爺爺走過來，慈祥地問： “小朋友，爺爺抱你過去，好不好？”我笑着點點頭： “謝謝爺爺。”

老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄髒了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過水坑。老爺爺的懷抱讓我感到溫暖，他抱我時微微顫抖的雙手讓我很感動。臨走時，老爺爺說： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛。”我大聲地說：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開心地笑了起來。

老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時候，他伸出援手，幫助了我。這份來自陌生人的愛，讓我深深體會到，愛就在我們身邊。

二年級作文 篇9

在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶着麗麗去牡丹園玩。

到了那裏，麗麗看見了許許多多千姿百態、絢麗多彩的牡丹花，從遠處望去，就像一羣穿着華麗衣服、亭亭玉立的百花仙子。潔白的牡丹花就像白雪公主，粉紅色的牡丹花就像桃花仙子，而半紅半粉的牡丹花卻像一個個美麗的彩裙公主……

這時，麗麗看見一朵淡黃色的牡丹花，她跑過去剛剛要摘，卻被媽媽看見了，急忙拉住麗麗的手，對麗麗說：“麗麗，你爲什麼要摘這麼漂亮的花呀？”“我想把花帶回家，放在花瓶裏。”麗麗說。媽媽說：“你要是把花摘掉了，別人就看不見了，你爲什麼不爲別人着想呢？”，麗麗撓了撓小腦袋對媽媽說：“媽媽，我明白了，我不光要爲自己着想，也要爲別人着想，我不摘花了！”媽媽樂呵呵的說：“這纔是我的好孩子。