老鷹捉小雞二年級作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文9篇，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

下課鈴響了，同學們快步跑出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

我們二年級二班同學玩的是“老鷹捉小雞”的遊戲。王宗浩當老鷹，黃軍當母雞。我們幾個人當“雞”躲在“母雞”身後，心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路。“老鷹”張牙舞爪地撲過來，撲過去，把“小雞”搞散了，“它”乘機捉住三隻“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”，“小雞”跟在“母雞”身後，左躲右閃，轉了一圈又一圈，“母雞”攔得緊，“小雞”閃得快，“老鷹”再也沒有捉着一隻“小雞”。大家跑啊，躲啊，笑啊！

課間活動，玩得真開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

昨天，我們在教室裏玩老鷹捉小雞的遊戲。

小明當老鷹。小紅當母雞。其他同學當小雞。只見老鷹張開雙翅，眼睛睜得大大的，飛向雞羣。母雞連忙展開雙翅，攔住老鷹，護住小雞。老鷹張牙舞爪地撲過去，它撲到左邊，母雞連忙跑到左邊，它飛到右邊，母雞連忙奔向右邊，拼命保護小雞。小雞躲在母雞身後，跟着媽媽左躲右閃。老鷹一隻小雞也沒捉到。

老鷹捉小雞的遊戲真好玩呀！我們玩得很開心！

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

今天上午第三節課是體育課，徐老師說要帶我們全班同學到操場上去玩"老鷹捉小雞"的遊戲。她的話音剛落，教室裏立刻響起了歡呼聲。

徐老師先給我們說遊戲規則："選出一名同學當老鷹和一名同學當母雞，其他同學就當小雞。當老鷹的同學可以用任何辦法抓住當小雞的同學，把小雞抓完了，老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護住自己的小雞，當小雞的同學後一個抓住前一個同學後面的衣角，一個個接下去。如果老鷹抓不住小雞，老鷹就輸了。"

徐老師說當我們的雞媽媽，要選一個同學當老鷹。楊子琪把手舉得高高的，自告奮勇的要當老鷹。徐老師笑着說說："楊子琪，這傢伙很靈活，可以當老鷹。"老師的話一說完，同學們就像小鳥一樣飛出了教室。

由於人太多，我們就分成了男女組。我們女生先玩，男生坐在臺階上給我們加油。遊戲終於開始了，老鷹往左邊跑，母雞就往左邊攔，小雞們就往右邊跑。老鷹以爲抓住了，沒想到卻撲了個空，惹得看我們同學們哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋，楊子琪這傢伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑，露出了兇狠的目光，而母雞張開有力的翅膀，左擋右擋，阻止老鷹的進攻，極力保護着小雞。而小雞們則左閃右躲，可是畢竟隊伍太長，後面的同學沒來得及跑，就被老鷹吃掉了。我的心裏"撲通撲通"地跳着，生怕老鷹捉到了我。可是一不留神，老鷹拍了一下子，我就這樣被老鷹抓住了出局了。

最後十分鐘，老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了遊戲。再看看男生那邊個個都玩得滿頭大汗。

"叮鈴鈴……"放學了，我們的歡笑聲迴盪在校園的上空。"老鷹捉小雞"的遊戲不但給我們帶來了樂趣，還鍛鍊了我們的身體呢。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

今天，上作文課之前，老師帶我們玩了一個遊戲叫“老鷹捉小雞”。

老師先讓我們選老鷹，張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。遊戲開始了，老鷹開始進攻，他“飛”的很快，我一不小心鬆開手，被老鷹捉住了，被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開老鷹，把我救了出去。老鷹很兇猛，我心裏很緊張，緊緊抱着前面的同學，生怕被老鷹捉到，我們玩得興高采烈。

遊戲結束了，我玩得十分開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

今天活動堂的時候，老師和我們玩捉小雞。

遊戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞爲了保護我們這些小雞，什麼也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機可成。我們這些小雞就更加謹慎了，哪一隻小雞會願意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們衝來，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。

哈哈，我們真聰明！

經過上一次的教訓，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過，很自責。我們都被老鷹的面具騙了，放鬆了警惕。這時，狡猾老鷹就見機行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過，哎呀，一隻小雞被吃掉了。

哎呀，原來老鷹是這麼聰明的！

遊戲完後，雖然我們都累了，但是很開心。從這次遊戲中，我學會了：無論做什麼事都要不但勇敢，還要用腦子！

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的衝出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經過投票，小明當“老鷹”，因爲他跑的像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因爲她平時很關心同學，她也 一定會保護好自己的“小雞”，我們其餘的三個小朋友當小雞。遊戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護着“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的後面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放鬆了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的後面害怕的'說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續猛撲，過了一會兒，終 於捉到了一隻“小雞”，他得意的笑了。

鈴……上課了，遊戲也結束了，我想：如果時間再長些就好了。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶着我們在草地上玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們不知選誰當老鷹，於是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹，過了一會，我們選出小明當老鷹，同學們一致認定老師當母雞，其他同學都當小雞。

遊戲開始了，“小雞”一個接一個地躲在雞媽媽的身後，“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身後，老鷹一個也沒抓着。這時老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：“我有好辦法。”老鷹假裝站不起來讓小雞站起來，結果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機躲在小雞後面，趁機不備捉到了兩隻小雞。

時間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇8

“啊——救命呀！”“小雞哪裏逃，還不快快束手就擒！”咦，教室裏怎麼傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在幹什麼呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領我們做老鷹捉小雞的遊戲吶！

遊戲開始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學分成兩組來進行兩輪遊戲。第一輪遊戲就要開始了，同學們都選小李當“老鷹”，因爲他反應靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來說要當“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。於是小成站在隊伍的最前面，當起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身後。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護小雞的準備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對着小雞們說：“小雞呀小雞，你們就等着當我的美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令說“開始”！“老鷹”就猛地向雞羣撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身後，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞羣撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鑽了過去，抓住了第一隻“小雞”。“雞媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然後趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩隻“小雞”。“老鷹”驕傲地向“雞媽媽”炫耀：“看我一箭雙鵰！”同學們被逗得哈哈大笑。

第一輪遊戲在同學們的歡笑聲中結束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當“老鷹”。這隻“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網打盡，嗚嗚……

聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的遊戲呀？那就快來加入我們吧！

老鷹捉小雞二年級作文 篇9

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個小夥伴，潘浩然。我們三個玩起了老鷹捉小雞的遊戲。那麼潘浩然就當老鷹，潘浩然張開雙臂，張牙舞爪的，就象一隻威風凜凜的大老鷹。兩隻眼睛怒衝衝地瞪着我們，好象一雙銅鈴。看得我們瑟瑟發抖。我心想：絕對不能讓”老鷹“捉住”小雞“。於是我急衝衝地揮動”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護她，每一個人都在努力的扮演着自己的角色，快樂的玩耍。

今日我玩的很高興，因爲我在玩耍中，知道了一個小小的道理：團結，起來力量大。