老鷹捉小雞二年級作文合集五篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

還記得有一次我和妹妹還有我的幾個朋友一起玩老鷹捉小雞的遊戲。真的很開心，啊！我忍不住再給你們說一說我們玩的有多麼盡興了。

上個星期天我的幾個好朋友到我家裏玩，妹妹不知怎麼搞的，又哭又鬧的，我和好朋友們說：“要不我們出去玩遊戲吧？”然後一拍即合，我們決定玩老鷹捉小雞的遊戲，那現在就出去吧，我的好朋友們都是異口同聲連連點頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說到，我對妹妹說：“那你還哭嗎？”妹妹含着淚搖搖頭說：“不哭了。”我逗她說：“那你笑一個。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉強的笑到，我對好朋友們和妹妹說：“那我們走吧！Let'sgo。”走吧走吧！大家一起高興的蹦了起來。你們認真聽呀，我現在來告訴你們老鷹捉小雞的遊戲規則OK？首先選一個人來當老鷹，然後一個人當雞媽媽。最後其餘的人都當雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話，那麼一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開始玩吧！妹妹說，好的，好的，大家誰想當老鷹呢？“我，我要！”大家都爭先恐後，“我也要當老鷹。”妹妹支支吾吾的說。哈哈哈哈！妹妹你也要當老鷹？"“是的，我要當老鷹！”妹妹堅定地說。“好好你當老鷹。我當雞媽媽可以嗎？就這麼愉快的決定了，那麼你們幾個好朋友就當雞寶寶吧。”“好！”我的好朋友說。開始遊戲吧，我高興的說老鷹開始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽爲了保護自己的寶寶們，一會往左邊跑一會往右邊跑，最後老鷹一隻小雞都沒捉到。看到妹妹跑來跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了，雖然老鷹一隻雞也沒捉到，但是臉上還是洋溢着快樂的笑容！

這件事情已經過去好多天了，回想起來還是特別開心！期待下次一起玩遊戲！

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

記得有一次中午休息時，我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹，張鈴娜扮演母雞，我們都扮演小雞。

遊戲開始了，“老鷹”飛快撲向“小雞”，“母雞”也不閒着，趕緊護住“小雞”。“老鷹”左撲，被“母雞”擋住了，“老鷹”右撲，又被“母雞”擋住了。那時，我們已經累得不行了，“老鷹”乘我們休息時來了一個“措手不及”，我們不知所措，陣腳大亂。

那一次遊戲讓我印象深刻。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

星期四早上，我們最後一節課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞遊戲作文。到了最後一節課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。遊戲開始了，“老鷹”閃着兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一隻“小雞”只顧着笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進攻，最後還是把這隻摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞遊戲，因爲它給我的'童年生活帶來了無窮的樂趣！

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

那天我閒得沒事，便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來玩老鷹捉小雞。

我毛遂自薦：“我當‘老鷹’。”表姐自告奮勇當“母雞”來保護“小雞”。遊戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想：難怪，表姐以前是不當“母雞”的，現在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對我示 威。我氣極了，耍了點“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時，“小雞沒食”被那隻可恨的“老母雞”救走了。可我不放棄，接着捉“小雞”。

最後，我以失敗告終，但我明白了一個道理：人是在一天一天進步的。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

星期六的早晨，我們全家玩老鷹捉小雞的遊戲。

爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和哥哥當小雞。遊戲開始了，媽媽張開雙臂護住我們，爸爸站在媽媽的對面，身子來回擺動，左顧右盼，在尋找着進攻的機會。突然，爸爸首先從上面發起了攻擊，媽媽帶着我們靈機一閃，躲過了爸爸的攻擊，爸爸撲了個空，我和哥哥大笑，衝着爸爸做了個鬼臉說：“快來捉我們呀。”爸爸說：“走着瞧，我一定會捉到你的。”說完爸爸再次向我們發起了攻擊，只見爸爸的腳向左慢慢的移動，媽媽帶着我們向右躲閃着，誰知爸爸突然改變了方向，向右發起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們全家哈哈大笑。

今天的遊戲玩的可真開心。