老鷹捉小雞二年級作文300字九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇1

星期天，我又來到了羽毛球館練習打球，結束前的半小時是我最喜歡的遊戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”遊戲。

教練讓動作敏捷的楊楊當“老鷹”，讓身強力壯的堯堯當“母雞”，其他人自然都只能當“小雞”了。大家都做好了開始的準備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因爲那隻老鷹太強大了。”遊戲快要開始了，“老鷹”已經在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯着“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。

突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合後，一隻“小雞”跑出了“雞羣”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。

我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認輸了。

快樂的時光很快就過去了，教練宣佈活動結束。望着大家離去的背影，我明白了一個道理：團結的力量是最強大的！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇2

今天下課，我和四個同學玩老鷹捉小雞，我們讓班長當母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹，結果我贏了。

遊戲開始了，母雞後面的三隻小雞搖來搖去的，我向前一衝，被母雞擋住了。我並不灰心，我悄悄的.跑到母雞後面，抓到了一隻小雞。這時，母雞對他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。”他說：“我沒有傷心，謝謝你。”

第二輪遊戲開始了，母雞一心一意的看着我，我向左衝，她向右躲。一連好幾次，我都是隻差一點點就能抓到了，我在心裏想：要相信自己，一定會成功的。我飛快的繞着母雞和小雞轉來轉去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去，終於抓住了一隻小雞，班長傷心的走進教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說：“別傷心了，這只是一個遊戲。”

我多麼喜歡玩這個遊戲啊！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇3

你們玩過什麼遊戲呢？我相信你們玩過很多遊戲，我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

遊戲規則是這樣的：從同學中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學當“小雞”，被捉到的“小雞”就當“老鷹”。

遊戲開始了，唉，小陽好倒黴啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當上了“雞媽媽”，其他同學則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些着急了。突然“老鷹”靈機一動，自言自語道：“爲何不用兵法三十六計中的一計？”於是，他重新振作起來，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時，上課鈴聲響了，同學依舊在回味着遊戲的樂趣。

這個遊戲也使我明白了一個道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機智。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇4

今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”們撲過來。“母雞”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號後，爭先恐後的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發現，忙往後一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放鬆對他的警惕性，再來個

“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什麼花招，“母雞”都不會上當，仍全神貫注地注視着“老鷹”。最後，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終於放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

這次“老鷹捉小雞”遊戲真是太有趣了。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個遊戲，讓我的課餘生活充滿了歡快。

昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學當“雞媽媽”，又選1個同學來當“老鷹”。

遊戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯着我們，忽然張開翅膀跑了過來。“雞媽媽”張開雙臂，像一面移動的牆擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實實的。“老鷹”急得直跺腳我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放鬆了警惕剛轉過頭“老鷹”猛撲過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑。“老鷹”趁虛而入，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。

這就是我們快樂的課餘生活！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇6

“丁鈴鈴……”下課了。同學們箭一般地衝出教室，跑到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

大家由黑白配來決定誰當老鷹，誰當母雞。結果出來了，我當老鷹，朱子彥當母雞。我高興得一蹦三尺高。

遊戲開始了，“老鷹”張開翅膀，眼睛虎視眈眈地盯着“小雞”，對它們進行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀，來保護“小雞們”。

狡猾的“老鷹”一下跑到左，一下跑到右，害得“母雞”和“小雞”左躲右閃。“老鷹”盯住了一隻“小雞”，縱身一躍，聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”，“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這麼愚蠢，便撲了個空。

於是，“老鷹”出了狠招，假惺惺地說：“母雞同志，我累了，先休息休息。”“老鷹”假裝做了個放棄捉“小雞”的動作，當“母雞”放鬆警惕，稍不留神，“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”，一隻可憐的“小雞”就被捉住了。

在歡樂的笑聲中，我們結束了今天的遊戲。我們的課餘生活真是豐富多彩！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇7

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一隻只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做遊戲的、真是豐富多彩。

我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的遊戲，我當“老鷹”，小明當“母雞”，剩下的同學當“小雞”。遊戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望着母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準備。突然，我飛快地向最後一隻“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調轉方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個回合，也沒有捉住一隻“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點精神也沒有，真想不做了。

可此時耳邊想起媽媽說過的話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。做什麼事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經心的樣子，正在這時，一隻“小雞”走神了，趁這個機會，我猛地撲了過去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進了教室，校園裏又恢復了平靜。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇8

今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲，同學們歡呼起來，教室裏一下子沸騰了起來。

遊戲前，陳老師給我們做了分工，當“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰，因爲他平時氣勢洶洶的，可能一會兒就被他抓住了。李嘉軍是當“母雞”，我才放下心來，因爲李嘉軍是我們組最高的人，跑步也很快，一定能保護我們的。

遊戲開始了，“老鷹”發現一隻母雞帶着一羣“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開有力的翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會兒往左攻擊，一會兒往右攻擊，幾回合以後“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉，想出了一個好計謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒反應過來再往右攻擊，有一隻“小雞”掉隊了，“老鷹”緊追不捨，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過“老鷹”的“魔爪”，最後成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看着自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。

老鷹捉小雞的遊戲真是太好玩了！

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇9

今天，我們在班上玩了一個有趣的遊戲：老鷹捉小雞。

遊戲的規則是：一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己，以防萬一。

毛老師叫了幾名同學來玩遊戲，讓夏肇澤來當“老鷹”，讓樑泰來當“雞媽媽”。遊戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護着自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鑽過去。沒想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發怒了，他猛的一衝，把大家衝向一 角，讓他們無法後退。趁大家不注意的時候，向左再向前一衝，一下了就抓住了一隻“小雞”。我們歡呼着“老鷹”抓到了“食物”，歡呼着“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼着“小雞”也保護了自己。

這個遊戲太好玩了，下次我也要玩一次。