【推薦】二年級作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

小明是個小書蟲，整天抱着書看。

小明在公交車上看書，車搖搖晃晃的，老爺爺說：“小朋友，在車上看書對眼睛不好！”小明說：“我的眼睛可好了！”小明在吃飯的時候也在看書，媽媽對他說：“小明，吃飯的時候看書對眼睛不好。”小明說：“沒關係。”晚上睡覺的時候，燈光很暗，小明躺在牀上看書。一天小明看東西的時候，模模糊糊的，媽媽就帶他去醫院檢查，醫生說：“小明的眼睛已經近視了。”

小明後悔極了，他不得不戴上了眼鏡，成了“小眼鏡”。

二年級作文 篇2

早上，媽媽出差去了，沒人送我上興趣班，我只好自己坐公交車去。

我早早地來到車站等公交車。雖然還只有七點二十分，可車站裏卻早已站滿了人，大家都伸長脖子望着遠方。一陣陣熱浪迎面撲來，大家都焦急地跺着腳，用手背抹着頭上的汗珠。這時，從西邊兒駛來一輛公交車，人們踮起腳尖兒，把手搭在前額瞧着。我定睛一看，不錯，還有空座位，人也不多，想着便把身體往前挪了挪，車子停下來了，我立刻朝門跑去，這才發現不是我要乘坐的那輛公交車，於是又失望地回到人羣中，怎麼還不來啊，都要遲到了啊！我哭喪着臉想道。

又等了一會兒，太陽曬得人們汗流浹背，一個個無精打采。我等急了，用硬幣在電線杆上畫着圖畫。終於，又開來了一輛公交車，上面清清楚楚地寫着三個數字：726！隨着車子一個剎車，人羣騷動了起來，大家一個勁兒地往車上擠，我也跟着人流來到車上。

“吱——”車門關上了。我這才發現車上是多麼的擁擠。大家你不讓我，我不讓你地爭位置。儘管有空調，人們還是熱得不行，身上都粘乎乎的。空氣十分悶，一個小孩被熱得又哭又鬧，煩得他媽媽也直撓頭髮。有個叔叔沒吃早餐，牛奶和包子都叼在嘴裏，一不小心包子掉在地下了，正好被人踩成了肉餅。我正笑着，車子忽然來了一個大轉彎，人們都倒向一邊。只聽“哎呀”一聲，一位大姐姐苦着臉說：“高跟鞋鞋跟斷了”！

終於車到站了，人們緩緩走向車門，我激動地跑向門，跳了下去。“啊”我長吸一口氣，“終於解放了”！我扭頭便走，看見前面，那位大姐姐正一瘸一拐地走着，正想笑，突然又想起回家還得坐公交車，又高興不起來了。

唉——，擠公交車真不容易啊！

二年級作文 篇3

媽媽說要帶我去大西北旅行，我一聽到這個消息，就高興得蹦了起來。盼着，盼着，終於盼到了去青海旅行的這一天。整理完行李，我們一家人就出發了。

我們坐上飛機，飛機翱翔在天空，三個多小時後，我們來到了青海西寧。西寧是青海的省會城市，在那裏，我們參觀了西寧清真大寺和西寧博物館，讓我對西寧有了更深的瞭解。

離開西寧，我們乘車來到了甘肅省，在導遊姐姐的帶領下，一路遊覽了嘉峪關、懸臂長城、石佛寺、莫高窟、雅丹魔鬼城等等有特色的景點。我感慨大自然的鬼斧神工，更讓我意猶未盡的是在鳴沙山的沙漠中騎行駱駝。遼闊的沙漠中，我們坐在駱駝上緩緩前行，這是我從沒嘗試過的，好有意思！風揚起沙子，細細的，柔柔的，一點都不扎臉。我不時地和同伴們招招手，大家的臉上都洋溢着笑容。

當然，其中給我印象最深的是走懸臂長城。爲什麼這座長城叫“懸臂長城”呢？我疑惑不解。原來啊，是因爲它的形狀像懸在空中一樣，所以得名“懸臂長城”。我和同伴們一鼓作氣，直衝山頂。到了山頂，我忙向遠處眺望，真是“一覽衆山小”啊！

緊接着，我們穿着厚重的衣服來到了茶卡鹽湖，讓我驚訝的是湖裏全是白茫茫一片。我走近一看，竟然是鹽啊！太不可思議了！走出茶卡鹽湖，我們乘車來到了青海湖，見到了一望無垠有着藍盈盈的湖水的青海湖。

這次旅遊讓我領略了大西北的自然風光，瞭解了西部文化，真是樂趣無窮。

二年級作文 篇4

今天，媽媽給我報了一個奧數班，上課時間是下午2：30-4:00。

媽媽把我帶到奧數班門前時，我心裏既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消雲散。

老師唸完參加奧數班同學的.名字後，就開始講課了。老師認真地講着課，我們仔細地記着筆記。之後，我們做完課本上的例題，又做了練習題。

不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課後作業告訴了我們。

回到家裏後，我想：如果第一節課佈置的作業我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。於是，我認真地把作業做完了。

二年級作文 篇5

今天是二〇xx年七月二十二日，陰曆六月初一日，爲什麼要記得這麼詳細？那是因爲今天要發生歷史上三百年才能一遇的日全食。

今天咱的家鄉天氣晴朗，朵朵白雲飄蕩在藍天上，太陽一大早就露面了，我迫不及待的跑到陽臺，用觀察鏡看太陽，熱辣辣陽光散發着耀眼的光芒，感覺與往日沒有變化。其實是時間沒有到，怪我的心太急了啊！

等啊，等啊！到了八點二十一分，火紅的太陽好像被人用手指掐了一下，少了一點點邊缺，啊！初虧開始了，時間一分一秒過去，太陽被遮蓋的黑影變得越來越大。像被什麼東西咬了一口，缺了後一大角，漸漸的變成了一根鵝毛，最後連一根鵝毛也不見了。一剎時，天也黑下來了，白天變成了黑夜。小鳥停止了歌唱，回到了樹林裏。知了不知道爲什麼叫了起來？我家的小雞和小狗也準備睡覺了呢！緊接着，太空中呈現出百年一遇的奇觀，太陽慢騰騰的露出臉來，發出無比絢麗的光芒——鑽石環，貝利珠，像一串紅寶石鑲嵌戒指，其實這個漂亮光芒是人間所有鑽石無法比擬的。我激動得漲紅了臉，不知爲什麼都說不出話來了，似乎是被美麗的光環驚呆了吧！

不多久太陽慢慢恢復到平常，我激動的心也開始平靜下來。要說平常其實也是平常，老師已教過我們，日食其實是地球、月亮和太陽在運轉過程中形成了一條直線，太陽被月亮擋住，地球上的人在某一特定的區域裏能看到月亮慢慢地把太陽“吃”掉的奇觀。

平生第一次看到全過程從初虧——食既——食甚——生光——復圓這樣壯麗的奇觀，是很榮幸的，下次本地區像這樣的日全食可要到二三〇九年六月九日，三百年以後了。

二年級作文 篇6

心靈是一個簡單而又神祕的探索屋。在那裏能找到無所不有的世界，回憶的味道，想像的奧祕還有一種心情。所以，自己走到哪裏，心就會跟隨到哪裏，自己失去了什麼，心也會隨着失去沮喪。我想，它是上天賦予我們的一種獨一無二的珍貴，珍藏這輩子。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是的，天下沒有不散的宴席呀！自己人生的過客多得數不勝數，怎麼能奈何呢？。當時，再真摯的心，再真實的夢也抵不過說分離時的那種悲痛。我再擦乾淚水，看看眼前，一切好似流水，流的時候享受風景，聽聽流水聲，情趣固然清，一但水乾後，就再也不能輕鬆地隨心所欲了。

我的好朋友，我很捨不得你！爲什麼要走，好不容易建立的牢固的友誼，你怎麼拆散嗎？這學期，來了個新同學，我很喜歡她，欣賞她，她笑的像蘋果。我們很談得來，有什麼困難都說給我聽，我很孤獨，好得有她能談心事了，我開心。“呵呵……”但，這樣的笑能持續多久，還沒來得及珍惜，卻要離我而去。因爲她得了病，所以……這該?死的病，你這個殺千刀的兇手。唉……

本來就哭的像鬼了。又有一個讓我更悲痛的實事突如其來發生了，討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是走了一個接着又一個讓我更悲痛的事突如其來發生了。討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是把好的東西佔爲己有，把壞的東西“大方得體”地獻給我——我最愛的姐姐又走了，聽到這消息，頓時覺得腦裏一片空白，自己失去了方向，似乎誰都拯救不了我。從小到大我和姐姐玩得最好，有什麼心事向她訴說，我瞭解她，她更瞭解我。我們成了無所不說的最熟悉的親人。即使我上初中了，一個星期纔回來一次，但每個星期回來都會看見姐姐的美麗、可愛。她真的很美麗，讓我對她愛得深沉，但是有些人，有些事，不得不能說“愛”。捨不得，這個簡單又複雜的心情讓我淚流不止。這可能是發自內心的感觸，無法抗拒。

最後我能做的的，就是把這份珍愛永藏在內心，不要忘記，也不要流淚，擦乾眼淚，往前邁一步，經歷的多，懂得的更多！