快樂的遊戲二年級作文

快樂的遊戲二年級作文1

下課了，我們在走廊上玩“叮叮噹噹老鼠靠牆”的遊戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”，剩下的同學都是調皮的“小老鼠”。

遊戲開始了，“老貓”飛奔着撲向“老鼠”羣，“老鼠”們嚇壞了，連忙四處逃竄，“老貓”撲了個空，“它”氣急敗壞地咬了咬牙，又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙，我急中生智，緊緊地貼在牆上，“老貓”沒有得逞，我心裏樂開了花。

最好玩的要數我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了。“肢體鏈接法”是一隻“小老鼠”一隻手扶着牆，其他“老鼠”手拉手地排成一隊，最後一隻“小老鼠”拉着扶着牆的那隻“小老鼠”，按遊戲規則來講，如果“小老鼠”們這樣做，“老貓”是不能碰任何一隻“小老鼠”的。這樣，我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰勝了“老貓”。

不知不覺中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了，我們依依不捨地回到了教室。

快樂的遊戲二年級作文2

今天下午，我和媽媽回到陽光城，我想自己到廣場玩一會，媽媽同意了。

往前沒走多遠，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場玩，你呢?”她說：“我也去廣場玩，我們一起去吧。”於是，我們倆高高興興地向廣場奔去。

我們來到了兒童遊樂場，在滑滑梯上爬個不停。不一會兒，又來了一個小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的遊戲。

輪到我當貓了，我在“油庫”前守着，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時候差一點就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我終於捉住了一隻老鼠，終於可以換下來休息一會了。

時間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點回家的叮囑，我這才依依不捨的和她們告別了。

這次遊戲，使我明白了一個道理：堅持就是勝利。

快樂的遊戲二年級作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學們像箭一樣爭先恐後地衝出教室，我和一大羣人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的遊戲——老鷹捉小雞。

魯凌月自告奮勇當老鷹，其餘的人則“黑白配”，我很幸運，當了一回老母雞。

遊戲開始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過來，“小雞”們左躲右閃，終於躲過了“老鷹”的第一次進攻。

第二輪進攻開始了，“小雞”們以爲“老鷹”軟弱無能，就調皮起來：一會兒朝“老鷹”做鬼臉，一會兒樂得手舞足蹈，甚至還編了一些口號，什麼“老鷹老鷹，天下無敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時候，兇狠的“老鷹”趁此機會猛撲了過去，只聽“哇”地一聲，起碼有六七隻“小雞”被活活抓住了。還有幾隻嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。

這時，上課鈴響了，我們不得不回教室。進門之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”

快樂的遊戲二年級作文4

今天的美術課上，我們玩了快樂的粘土遊戲。有的同學做了漂亮的聖誕樹，有的.同學做了可愛的小鹿，還有的同學做了五顏六色的花朵，每個人做得都各有特色。

我做的是一個拿着禮盒的聖誕老人。首先用一團肉色的粘土揉出聖誕老人的笑臉，然後選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個小帽子又細又長，捏起來還真費了不少勁。接着就是聖誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最後要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細了，我用小刀挑了好幾次才做得精緻了些。

這個禮盒可不是一個普通的禮盒哦！它裏面有各式各樣的禮物，聖誕老人知道世界上所有孩子的心願。只要聖誕老人說出孩子的名字，禮盒會自動搜索這個孩子想要的禮物。搜索完畢後會自動彈出那份禮物。是不是很奇妙啊？

我要把這個可愛的聖誕老人送給我親愛的媽媽，她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作爲驚喜。

快樂的遊戲二年級作文5

今天下午，我和小夥伴們在院子裏玩捉迷藏的遊戲。

我們約定了遊戲規則，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會兒，結果出來了，我的運氣最差，輸了，於是陳歡就用紅領巾矇住我的眼睛，讓我數一百下，再開始捉。

小夥伴們四處散開了。小夥伴們有的藏在櫃子裏，有的藏在桌底下，有的藏在紙箱裏。我開始找了，我四處找找，都沒找到，這時我看了看那個籃子，想了想，那裏面一定有人，我故意說：“先在籃子上休息一會兒再去找他們。”“別坐，別坐，我在裏面。”我大笑起來：“我只是騙騙你而已，沒想到‘大魚’真的上鉤了。”王婷摸着腦袋笑了。

輪到陳歡捉了。我心裏很着急，不知道藏哪裏好，突然，我的目光停在了我的牀上面，我眼珠一轉：“有了，我可以藏在牀底下呀，我的牀單又大又長，幾乎可以把牀底給擋住，我躲進去肯定萬無一失！他們誰也別想抓住我，太好了！”我狂喜一陣，馬上鑽進牀底，將牀單還原成原來的樣子，不動了。

過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算鬆了一口氣，但是我還是保持着高度警惕。不一會兒，腳步聲又折回來了，我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕把地板弄出點聲音來。這時，只聽陳歡大聲說：“別躲了，我知道你在這裏。”我走出來說：“算你厲害，我藏在這裏你也能找得到。”陳歡笑得前俯後仰：“你這條‘魚’也很容易上鉤嘛。”我摸着腦袋也笑了。

不覺天色暗了下來，我們高興地回家了，相約下次還玩捉迷藏的遊戲。

快樂的遊戲二年級作文6

今天，我一走進教室，老師說要玩“你做我猜”的遊戲，於是大家期待着美好時光的來臨。老師說遊戲規則是兩個同學上去表演，說出詞語的意思，其餘同學來猜詞。那個隊猜出的詞多哪個隊就獲勝。

接着，老師說要取隊名了，另一個隊想了想，他們想勝利，於是就取勝利隊。我們也不甘示弱，想到超人不是很厲害嗎？於是我們隊就取了這個名字。遊戲也正式拉開序幕。

接着，我們兩隊各請了一個代表。我們的代表和別隊的代表都上臺抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案，就開始做動作了。

我們隊先答題。我們的代表說一種喜歡冬天的動物，我們百思不得其解。接着，他又做了一個搖搖擺擺的動作。我在心裏想到了答案。但是有同學比我快了一步說出了答案，答案是企鵝。

輪到勝利隊了，但是他們說出了答案裏的其中一個字。於是他們被取消了問的資格。

又輪到了我們了，我們的代表做了一個重重地垂下頭的動作。大家都屏息凝視目不轉睛地盯着他。突然，我們隊的一個同學脫口而出地說出是垂頭喪氣。我們隊又得分了。我心裏甜滋滋的。

輪到勝利隊了，他們做了一個拼命把東西往嘴巴里塞的動作。有同學說是大吃大喝，但是不對。我不加思索地說出了答案，答案是狼吞虎嚥。

接下來的題目對我們來說是小菜一碟。終於，我們隊贏了。遊戲也結束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。