放風箏小學二年級敘事作文示例

導語：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，下面是小編爲大家帶來的放風箏小學二年級敘事作文，歡迎閱讀。

　　放風箏小學二年級敘事作文1

上一個星期天的下午，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上，爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我擡頭一看，風箏不知怎麼開始搖搖擺擺地晃動，最後竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看着爸爸着急的樣子，我也無能爲力，束手無策。最後，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風箏爲科學的理想插上有力的翅膀吧！

　　放風箏小學二年級敘事作文2

今天氣很好，風和日麗。爸爸媽媽帶着胖姐姐和我去放風箏。

到了廣場，爸爸說：“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完，我就說：“知道了，我們會放”。我讓胖姐姐拿着風箏，我拿着線軸兒，胖姐姐把風箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風箏就飛起來了。我們倆很高興，可是不一會兒，風箏就掉下來了。我們去找爸爸。爸爸說：“風箏飛起來後，要學會控制風箏，線鬆了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風箏線保持一定的拉力，這樣風箏就不會栽下來了。”我有些不好意思了，後悔剛纔沒聽爸爸說完。我們按着爸爸說的方法，把風箏放起來了，並且很好的控制風箏，風箏飛的'高高的，再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關於風箏的故事，例如：古代利用風箏傳遞情報，士兵利用風箏飛入敵人的城堡裏等等。

直到太陽快要落山的時候我們纔回家，今天我不但學會了防風箏，還知道了許多關於風箏的故事，我真高興啊！

　　放風箏小學二年級敘事作文3

星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎着個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風箏的好天氣呀！

我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的是金魚風箏，小明拿的是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一隻手拿着一根風箏線在前面猛跑，小明在後面兩手分別高舉着金魚和“蜻蜓‘緊跟着我跑。一會兒兩隻風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的一鬆一緊越飛越高。看着高空中的風箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。

今天可真高興！