【熱門】小學二年級作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

放暑假了，我成了“小懶蟲”，每天早晨都想多睡一會兒，即使醒了，也賴在牀上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過玻璃窗，嚇的我鑽進被窩。緊接着轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗臺上一看，天黑沉沉的，大樹被風颳得搖搖晃晃，枯樹葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來一陣陣雷聲，閃電照亮了院子。哇！下雨了。

雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串斷了線的珍珠砸在地上。接着越下越密，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門外的小廣場變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上溼漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得乾乾淨淨。擡頭遠望，房子和樹木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什麼也看不清，屋檐上飛泉直瀉。

馬路上，過往的行人有的撐着傘，有的穿着雨衣匆匆而過，就像雨波上漂浮的點點花瓣。汽車在雨中緩緩前進，不時鳴響汽笛，生怕撞着行人，路過積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。

我坐在屋裏，眼睛望着窗外浮想聯翩：二爺爺再也不用騎着三輪車，拉着抽水機頂着烈日去澆地裏的禾苗了，他可以悠然自得地逗着雙胞胎孫子玩耍或者端起酒杯品嚐美酒的香醇了。“上班族”不大喜歡下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來了不方便。這一天媽媽比平時辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿着紫紅色的雨衣，騎着藍色的自行車，像暴風雨中的海燕一樣鑽進風雨裏，兩隻車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經三天沒有回家了，爲了一個搶劫出租車的案子，三天三夜沒有閤眼，今天他還得冒着大雨開着車四處尋找線索。我默默地祝願爸爸一路平安，儘快破案。

爸爸媽媽早就說好今天來奶奶家看我，天下着這麼大的雨，肯定來不了了。嗚嗚嗚……。

我自己只好悶在家裏寫作業和上網。

小學二年級作文 篇2

從小我就有一個小小的夢想，那就是擁有一間屬於自己的書屋，不需要有多豪華。家裏小，我硬是讓爸爸放個小書架在角落裏讓我放書。隨着時間的推移，我漸漸地長大了，那小書架擠滿了書一點縫隙也不放過，書架上的書早已滿足不了我。

最近，我們搬了新家。附近有我夢寐以求的書屋，它能給我提供源源不斷的“知識”。我無法抑制住激動的心情，飛奔進書屋。我的眼睛快速地掃過去,目光停留在一本小說上，我津津有味地看起來多是陽光姐姐的小說《單翼天使不孤單》失去父愛或母愛的孩子被稱爲“單翼天使”，主人公張小偉是單親家庭長大的，從小和母親生活在一起，在學校，他努力用表面的快樂來掩飾自己，但往往換來的卻是別人的嘲諷。就這樣，他每天以寂孤獨和淚水相伴 心靈的創傷給他留下了“道永久的疤：也許在有的人看來單翼天使並不完美，但我卻覺得他們更美，因爲他們要比別人承受多一份堅強一份獨立。

《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學時因淘氣被原學校退學，來到巴學園在小林校長的牽引下，浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學園在她當年僅僅只是當作快樂記憶而留在心中，其實經過了第二次世界大戰後，巴園早已不存在。有時我也在想如果現在也有個“巴學園”的話就好了，也許學生就不會厭惡上學了。

如今，大部份學生放寒暑假就玩手機和電腦，但我一點也不稀罕，它們依舊無法代替書帶給我的快樂與充實。暑假，農家書屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書的世界裏，飽讀詩詞歌，遨遊知識的海洋。我閱讀了冰心的《繁星 春水》，奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內特的《祕密花園》 雖然似懂非懂，但我相信會有明白的一天。

讀書破 萬卷，下筆如有神。古人早已告訴我們讀書的真諦。書，不僅讓我學到了知識，更讓我懂得了讀書的樂趣，，是我的良師益友。

小學二年級作文 篇3

我總覺得老師對五穀雜糧情有獨鍾，總是把它請進教室。我們被弄得一頭霧水，後來才知道今天要揀豆子。

“開始!”老師高聲喊到，同學們立刻瘋狂地抓起豆子來。可豆子就是不聽話，都從手指縫裏溜了出來。於是，手中只剩下了白米粒兒。我們還是不管不顧，繼續揀起豆子來。豆子一粒粒掉進杯子，發出“咚咚”的聲音，好像在說：“輕點兒，輕點兒，你摔疼我啦!還剩三分鐘。”老師面無表情地說。同學們加快速度揀起豆子來。突然，“砰”地一聲，別人組的杯子翻了。接着發出了“嘩嘩”地聲音，豆子全掉到了地上。我瞟了一眼，繼續揀起豆子來。一不小心，一粒米粒掉了進去。我的眼睛直勾勾地盯着它，好像在說：“誰允許你到這兒來的，快出去!”可它還是一動不動，我只好把它給倒出來了。“五，四，三，二，一。”老師喊道。最終我們是冠軍!因爲我們是先揀花生米，花生米佔位置一點，這樣就覺得多一點。

今天這節課，讓我明白了一個道理：團結就是力量。

小學二年級作文 篇4

快要過新年了，我已經按耐不住自己對新年的期待，，開始許自己的新年願望來。

我是一個貪心的人，希望能夠實現我心裏的所有願望，但是我知道這樣是受到上帝的懲罰的，於是我刪刪減減終於把願望縮減到五個。

第一個願望是希望現在生活很困難的小孩子們以後的生活能夠過的更舒適一些，不再衣不蔽體，食不飽腹，一頓豐盛的午餐不再是奢望，每天都能夠開開心心的笑出來。

接下來的願望當然是希望老爸老媽的身體能夠更棒，每天吃嘛嘛香!看着爸爸媽媽健康的笑容，我想每天我都會笑醒的。

第三個願望是希望下個學期的成績能夠更加進步，不再讓對我抱着期望的老師和爸爸媽媽失望，讓他們也可以爲我取得的'成績而開懷大笑。

我的第四個新年願望是希望我的老師們事事如意，不要再爲了我們起早貪黑的，累垮了身體。因爲身體健康纔是本錢，祝我的老師，身體健康。

我的第五個新年願望是希望我的朋友們學業蒸蒸日上。

新年願望快點實現吧!

小學二年級作文 篇5

她圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎黑黑的眉毛，樂於助人，她有很多值得我學習的地方，她就是我三年級上學期時的同桌張曼傑。

暑假的一天上午，我們在小區的球場打籃球，在球場上，我們看見了一對雙胞胎兄弟，主動和他們打招呼說話。原來，他們是外地人，爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這裏便裝作沒聽見，帶着玩具去別的地方玩了。張曼傑主動讓他們和我們一起打籃球，可是，他們都不會打，張曼傑耐心的手把手地教他們拍球、運球、投球，絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了，我們去便利店買冰激凌，我買了一根兩元錢的冰激凌吃，張曼傑掏出僅有的一元五角，給他們一人買了一個，自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看着他們的笑容是那麼甜美，自己提子味的冰激凌也沒有味道了，我感覺到張曼傑的小布丁是甜在心裏的。

還有一次我和張曼傑練習跳繩，她拿起一根跳繩試着跳起來，可沒跳幾個，就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子，繼續跳。等她跳完50個，已經摔了兩三次了，滿臉的沙子和灰塵也不在乎，還樂呵呵的對我說：“看，我可以做到跳50個了，你也可以的。要敢於嘗試，多練習幾次就會了。”我深受鼓舞，同時也對她堅持到底的決心很佩服。

張曼傑的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候，她都能迅速、流利的背下來；還有不管是聽寫生字還是考試，她都能在做完後認真檢查，讓我不由自主的對她伸出大拇指；上課的時候，她注意力集中，不做小動作，積極回答問題，一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響着我，我暗暗下決心，我要向張曼傑學習。

在我心裏也一直把張曼傑當做我的榜樣！