八年級作文（通用64篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級作文，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

歲月匆匆，年少的我們已走進花一樣的季節。站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發現自己多了一份堅持，少了一份矯情；多了一份思索，少了一份盲從；還多了一份責任理想追求與憧憬……

驕陽似火的九月，軍訓生活揮灑汗水。“稍息，立正，敬禮……”教官的一聲聲口令清脆而響亮，黝黑的皮膚在陽光的折射下，顯得高大魁梧。同學們整齊的列隊，由內而外透出的幹練。太陽炙烤着橡膠跑道，發出一股刺鼻的橡膠味。彷彿馬上就要被烤化了一樣。即使這樣，同學們也咬牙堅持，任汗水打溼衣裳。即使汗水打溼衣裳，也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱，但我們的熱情依然很高。

在驕陽似火的九月中，我們多了一份堅持。

緊張備考的十月，學習生活播撒種子。上課期間，老師故作輕鬆地在講解，我仍能從老師的語氣中讀出緊張。向周圍望去，同學們也都在認真的聽課，積極回答問題。在小組討論中，組員們也都積極參與，唯恐自己在學習的道路上落後。我，在家裏，作業寫完後，複習資料，背誦知識要點；在學校，上課時，專心聽講，認真地，積極地回答問題，下課時，坐在座位上，認真品味剛纔老師講的課程。打了預備鈴後，拿出這節課所要上的內容，認真預習。

在緊張備考的十月中，我們多了一份思索。

充滿音符的十一月，課餘生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥着整個校園。走在校園裏，隨處可見同學們哼着曲調兒，還有人在。

爲這文化節忙碌着。走進教室裏，同學們認真的排練着，老師也在爲我們的文化節而來回奔波。真是辛苦老師了。走在校園裏，彷彿看見了一回舞蹈着，個個跳躍的音符來陽光的我們在自由歌唱。

在充滿音符的十一月中，我們多了一份理想的追求，因爲，我們懷揣着夢想。

十三歲的我懷着憧憬走進了中學的大門。要面對的是各種各樣的壓力與對手，可是，在這樣的日子裏，我並不怕，因爲，我與我的同學們一起比肩前行着……

八年級作文 篇2

去年暑假，在中央電視臺舉辦的北京市中學生智力競賽中，101中、和平街一中和206中三所學校獲得了團體優勝。我們同這三校的領導、部分教師以及參加競賽的19位同學進行了座談。

一、從小就閱讀各種課外書報。

“你們能在競賽中取得好成績，主要原因是什麼？”“看課外書！”同學們異口同聲地回答。葉海翔同學是101中競賽時的主要得分手。他說：“在答題中，有一題問：糖怎樣才能點着？我在《130個科學遊戲》中看過，所以答對了。還有一題問：抹香鯨吃烏賊，逆戟鯨吃小魚蝦，藍鯨吃海豚對不對？這道題的答案是我在《海洋的祕密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》，我看過《陸游的故事》，所以，一口氣就背了出來。”他說，“少年百科叢書”和《我們愛科學》對他幫助最大。

據統計，19位同學每人經常閱讀報刊在7種以上，讀過的書都近百本，其中，單“少年百科叢書”就有十幾種，包括《中國歷史故事》、《中國古代科學家的故事》、《太陽元素的發現》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數學萬花筒》等等。他們閱讀課外書有兩個特點：一是多，二是廣。數、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語、音樂、美術、常識無所不包。有的甚至還讀了一些內容較深的書，如《天體運行論》、《藝術哲學》等等。這些同學啓蒙教育的時間比較早，閱讀課外書籍時間也比較早。大部分同學從小學二年級就開始看文藝讀物，三年級看科普讀物。看得最早的，二年級就讀科普雜誌《我們愛科學》了。未參加競賽的同學，大多數是小學三年級纔開始看文藝書，看科普讀物則更晚。

讀那麼多課外書會不會影響學習？同學們的回答是：“不會”。“看課外書對學習有促進。”206中的賈在申說：“我上小學時，作業多，又貪玩兒，功課時常不及格，覺得學習是件苦差事。後來，讀了《愛迪生》，我認識到：學習並不難，只要艱苦努力，一定能達到目的。從此，便下決心做一個知識豐富的人。我連續讀了20本《十萬個爲什麼》，雖不能看懂全部內容，卻培養了我濃厚的學習興趣。天長日久，知識面廣了，思路開闊了，課堂上講的內容也容易理解了，學習成績就慢慢趕了上來。”

二、這些學生思想活躍，有一定的發現問題、分析問題的能力。

調查中我們感到，這些同學有個共同特點，就是頭腦靈活，思想活躍。這與一些片面追求分數的同學成了鮮明的對比。思想活躍的一個表現是思路清楚，我們當場出了一道邏輯推理題讓他們解答，他們很快就算出來了，方法也正確。

三、注意全面發展。

這些同學的學習成績普遍不錯。初一的期末成績是：19名同學中有12名被評爲三好學生。他們的數學、外語成績都是優，生物、語文等科也是優。據教師介紹，這些同學的學習成績並不是班裏或學校裏的尖子。他們有廣泛的愛好，有的參加生物小組，有的製作航空模型。我們調查的19位同學共報了26項喜愛的課餘活動，充分證明：這些同學都是注意全面發展的。

八年級作文 篇3

坐在考場中，提筆寫字間，時光也彷彿慢了下來，靜靜沉澱。

回想起中考前的急促時光，我更加珍惜這慢下來的時光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起牀，簡單收拾後便急衝衝地趕回學校。早起的鳥兒聲聲催促着，我又投入緊張的學習生活中。老師在三尺講臺上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個知識點了。不知不覺中，硝煙味兒在教室裏瀰漫開來。教學進度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時光。

只有經歷過快節奏的緊張生活，才知道慢下來的時光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個人品讀名家著作，時光慢下來，心也靜下來。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時揉揉疲憊的眼睛，打個哈欠，在桌旁堆積如山的作業催促下，無奈低頭，繼續奮鬥。那時的我無比渴望時光能夠慢下來。

人雖在考場，心卻已高飛。多想遠離城市的喧囂，遠離緊張急促的學習生活，去享受慢下來的時光，投入大自然的懷抱。經過幾個月忙碌而又刻苦的學習，我相信努力總有收穫，苦盡甘來，盡情享受慢下來的時光。

小雨淅淅瀝瀝，在慢下來的時光裏，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎着晨曦上學頂着繁星迴家的日子將告一段落，在考場上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過去。蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影;流星不劃破天際，就不會有燦爛的光芒。急促的時光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來的時光裏。

渴望在大自然的懷抱裏，在慢下來的時光裏悠閒生活。看雪白的宣紙上慢慢暈散開來的丹青色，聽歲月的流水洗滌心靈，感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠。在慢下來的時光裏，盡情享受生活的美好、心靈的靜謐。

慢下來的時光，真美!

八年級作文 篇4

金風送爽，大雁南飛，秋姑娘擺動黃色的裙襬給大地披上五彩斑斕的外衣。不過，有一個地方卻春秋並融，那兒就是此次秋遊的目的地----常州淹城春秋樂園。

還沒走進園內，一片的鬱鬱蔥蔥就映入眼簾。瞧，雲杉成排地挺立在那兒，好像負責的哨兵在把守關卡；楓葉在風中搖曳着，火紅色染紅了一片天；松樹十分挺秀，枝葉像一隻只綠色的小刺蝟似的簇擁在一起；還有那五顏六色的雛菊，靜靜地開放着，彷彿在歡迎我們的到來。慢慢走近，只見綠色掩映間有個古色古香、雄偉壯麗的青銅大門，上面赫然刻着：春秋樂園。

走近樂園娛樂區，同學們都迫不及待地向一座類似於摩天輪奔去。我們慢慢地升入天空，然後接受天空的洗禮，三百六十度旋轉着。向下望去，碧綠的樹林，四面八達的道路，那麼美麗和諧。只是身旁呼嘯的寒風撲面而來，都快把我的神經麻痹了。一旁的周纖雲也把頭藏進臂彎裏，拉着我的手說：“好冷啊！”直到返回地面，寒意才稍稍被驅走了一些。

不過，爲了下面更好玩也更刺激的吳楚大戰，我們興致飽滿了許多。

“吳楚大戰”果然不同凡響，還未走近，尖叫聲就在耳邊迴響了。走近一看，三百六十度的高空翻轉，雖然有保險帶，但仍然令人心驚肉跳。懷着忐忑不安的心情，我係上保險帶，開始了激動人心的翻轉之旅。“天哪！”我閉上了眼睛，雙手緊緊捏住把手，好像隨時有可能掉下去。同時，心裏暗暗後悔：當初幹嘛要玩這個，安分呆着不就沒事了！可奈何不管叫天叫地都不靈，真是到了山窮水盡的地步。又翻轉幾次後，我緊握把手的手漸漸鬆了，眼睛也掙扎着拉開眼前的“簾子”。“唉，好像也沒有那麼危險嘛！”這個翻轉的世界，不僅沒我想的那麼危險，反而顯得更加有趣了。我想，找到面對恐懼時的那份勇氣，也是“吳楚大戰”的精髓吧！

秋遊春秋樂園，別有一番風味，回味起來也是感慨萬千，還有更多的驚喜等待我們發現。不如下次我們再約一個時間，再遊春秋樂園！

八年級作文 篇5

春天到了，百花爭奇鬥豔，蝴蝶嬉戲其中，不知何時，整個院子變得生機勃勃，春意盎然。

海棠花的幾片又小又嫩的花瓣中間，裹着幾根纖細的花蕊，在一片粉紅的海洋之間加了一點黃。風一吹，一片片粉紅色的花瓣和那海棠花獨有的香味首先飄入我的鼻子，然後便飄落到了地上。不一會兒，便織成了一片粉紅的地毯，彷彿到了仙境之中。一朵小花不甘受大樹的束縛，伸出樹杆很遠，一技獨秀，貪婪地享受着陽光。海棠花不是美在個體，而是美在整體。一朵小花雖然典雅，但是不是比不上一樹的海棠，粉白、粉黃，漂亮極了。用一大片海棠來裝扮春天，美得再合適不過了。

櫻花更是如此。一朵朵嬌柔而美麗的小花，在空中隨風搖曳，陽光下更顯俏麗美豔。一陣風來風來，有的沒抓緊，輕輕飄入了小河；有愈抓愈緊，笑呵呵地迎着太陽。櫻花的生命極爲短暫。假如你一週前來看櫻花，開得正豔。你下週再來，說不定迎接你的只有一樹綠葉和滿地的花瓣了。所以，櫻花在生的時期總是儘自己最大的努力去綻放，花開得極爲豔麗、極爲茂盛，跟太陽花很像。正開的時候，一排排潔白的雪花，呈現在你的眼前。站在樹下，當別有一番風味。

春天的花兒，可能是開的太多了，有時真讓人犯糊塗。走在小區花園裏，忽然，我看見一羣蝴蝶，飛舞在綠綠的草從中。走近一看，可卻一個個都一動不動。哦，原來是一從開的正豔的蝴蝶蘭。它們活像是一排待飛的蝴蝶，身上還有褐色的斑紋，真是絕了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一開始還真沒分清楚，真以爲是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特別顯眼，我還給它拍了特寫呢，照片看着更漂亮。

這就是春天，花兒最美麗。

八年級作文 篇6

冬天過去了，雪慢慢消失，草地漸漸變綠了。

春天來了，小草從地下探出頭來，草地上開放着五顏六色的花朵，簇擁着爭奇鬥豔。蝴蝶在花草叢中捉迷藏，蜜蜂在花朵上採蜜。燕子從南方飛回來了，它們停在電線杆上嘰嘰喳喳。鴨媽媽和一羣小鴨子在河裏遊着泳，捉着小魚。路邊的柳樹舒展着自己茂密的枝條，翠綠的枝葉長長地垂下來，讓我想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這一幅生機勃勃的圖畫，正是春天的好風景。

天空上的白雲就像一團團棉花糖，不斷地變幻着形狀。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，從不停歇自己的腳步。春雨下起來了，水塘裏的水不斷增長着。小魚在水裏快速地遊着，像一支支離弦的箭。

看着窗外鬱鬱蔥蔥的景象，我思索着：“小草是怎麼生長的呢？”於是，我每天都觀察着小草。終於有一天，我發現縫隙裏有小葉子在探頭探腦，小草從有縫隙的地方長了出來。青蛙也甦醒了，在慢慢地吃着蟲子，一天天長大着。

一望無際的草地上，一羣羣小朋友正在跳着、跑着，做着各種各樣的遊戲，有的在拔河，還有的在玩“老鷹捉小雞”。不遠的地方几位小朋友正在忙着放風箏呢！歡樂的笑聲迴盪在空中，讓旁觀者也忍不住綻放笑顏。農民們正在田地裏忙碌着，他們有的在耕地，有的在播種子，有的在育秧苗……春天真是個生機蓬勃的季節呀！

春天來了，它給人們帶來快樂、幸福和希望，喚醒動物和植物，帶來珍貴的生命和花香。春天真美，我愛春天！

八年級作文 篇7

星期天下午，陽光明媚，微風習習，天氣好極了。爸爸媽媽帶我和妹妹去公園尋找春天。

我們來到公園的中心，那裏有一條清澈的小河。河邊的柳樹吐出點點嫩綠的小芽，迎春花露出燦爛的笑容。河水平靜得像一面鏡子，泛着綠油油的光，幾隻可愛的小野鴨自由自在地游來游去，別提有多開心了。小路的兩旁，草是綠油油的，遠處白一片、紅一片美麗極了。我們沿着小路走近一看，原來白的是玉蘭花，紅的是杏梅花，微風吹過，一陣陣花香撲面而來。

公園裏處處都是歡聲笑語，有的老人們在跳舞，有的小朋友們在放風箏，還有的人們三五成羣地在散步……

春天在哪裏？原來春天在小河裏，在樹梢上，在草地上，在花香裏，都在小朋友的眼睛裏。

春天來了，春姑娘帶着溫暖來到了人間。春姑娘打開她的魔法盒子，從裏面拿出一顆顆小種子，慢慢撒向大地。大陽公公把陽光照射在大地上，風伯伯吹來一陣陣帶着泥土氣息的春風，春雨姐姐用雨露澆灌小種子們。小種子發芽了，它們從泥土裏鑽出了可愛的小腦袋，爭先恐後地用綠色來裝扮大地母親。

我們幾個好夥伴急忙衝出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像蘋果裏的小蟲兒，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。

解凍的小溪向遠處延伸着，那是春天長長的頭髮吧？

地上的小草一片一片的，那是春天的眉毛吧？

各種顏色的花都開了，那是春天的頭飾吧？

金燦燦的太陽照耀着大地，那是春天的光芒吧？

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在給柳樹梳辮子，在小鳥的背上飛，她在小溪、小河裏遊，在孩子們的臉上笑……

八年級作文 篇8

忽然有一天，山頭上的一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉笑成花面。一隻鳥兒恰巧經過，唱着歌兒從山頂飛到山腳、從山腳飛入農家，一路將春之音符播灑。於是，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。春姑娘踏着輕盈的舞步來到了我們身邊。

爲迎接春姑娘的到來，迎春花自然開得要早，她把自己裝扮成美麗的花環，米黃色的小花顯得樸素淡雅、晶瑩剔透。而柳樹則準備送給春姑娘一幅美麗的面紗。看！柳枝上一個個小芽就突然間冒了出來，驚奇地看着這世界，它們你不讓我?我不讓你，都使勁兒向上竄；接着，柳樹的新裝就換了一件又一件，從黃綠、淡青、濃綠到深綠，一排排柳樹的綠色連在一起，在明媚的陽光下，遠遠望去，像一層層薄霧飄蕩在河岸邊，又恰是害羞的春姑娘的美麗面紗。鳥兒們給春姑娘帶來了動聽的歌聲。它們拍打着翅膀，一會兒丈量天的高度，一會兒丈量天的寬度，一會兒又測量天的藍度，然而它們全不是好的數學家，他們嘰嘰喳喳地算了又算?核了又核，最終還是不敢宣佈統計數字。而春姑娘早已陶醉在這美妙的歌聲裏啦，正在桃花園裏載歌載舞，愜意極了。累了，小草給她提供了軟綿綿的地毯。瞧！街道旁、小橋下、石縫間，到處都灑滿了星星碎碎的綠。田野裏、河岸上，小草就連成了片，孩子們在上面打滾、踢球、放風箏，他們跳着、笑着、嬉戲着，一個個美麗的風箏飛向高空，在藍藍的天空中爭芳鬥豔，爲愛美的春姑娘又換了一套外衣。爲祖國大地上的春色增添了一道亮麗的風景。

“一年之計在於春”，春天來了，希望也來了，讓我們乘希望之帆，好好學習，給春天一個驚喜。

八年級作文 篇9

我喜歡聆聽。或者那只是一種生活的姿態，我喜歡這樣一種姿勢，它讓我對於生活保有最起碼的敬意。那些瑣碎的聲響，時刻充溢着我的心靈，周圍的一切，因此變得生動。腳步聲，吆喝聲，小孩的嬉笑，遠遠的喇叭，或者別的什麼聲音。由遠及近，然後又由近及遠。那麼的清晰，你可以用自己的思緒，任意將它們組成一組組樂章。或者華麗或者淡寧，又或者，是那樣的漫不經心，像風，像黑暗中透出的一丁點光亮，輕輕地晃過我沉默的眼睛。

那是一個早晨。我聽到了久違的鳥鳴。我不知道那是什麼鳥兒，但我肯定它在歌唱些什麼，或者和春天有關。很久了，我不曾聽過這樣的歌唱，很久了，我不曾這樣閒散地躺在牀上聽着，一隻，或者是很多隻鳥兒在我的窗前歌唱。那是一件無比奇妙的事。彷彿隱藏多年的喜悅和思念，就這樣被一隻鳥兒一股腦兒地牽扯了出來。我想，那是一次真正的聆聽。一切外在的事物，時光，思念，原來都可以用聲音這樣一種方式在我的內心長長地逗留。那一刻，我微笑而滿足。

其實沒有多長的時間，我卻覺得時間的漫長了。其實只是一個平常的早晨，我卻覺得有一些不平常的心動。那是春天。是的，春天。我感覺到了春天的聲音，春天的氣息，像流水一樣淌了過來。好像等待了很久，又好像毫無準備。它就那樣來了。它的來臨讓我的眼睛有些不經意的潮溼。我肯定想到了一些久違的人或事。這些跟春天又有什麼關聯呢？但是，它們卻分分明明地顯現在春的暖陽中，顯現在那漫無邊際的春雨裏。我走過去，走入那一片暖陽，然後又走入那片迷濛的春雨。一直走過去，那可能是我內心深處久違的感動。我拾起暖陽下薄薄的影子，我捧起天空下散亂的雨珠，彷彿是翻起了我的前世今生。

八年級作文 篇10

歷經一冬的嚴寒，操場旁的那棵老梧桐葉落殆盡，只剩下光禿禿的枝椏，一羣孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下，指着樹幹，用童稚的聲音說道：“他怎麼沒頭髮呀?”於是，歡笑一場過後，那羣孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。

上完體育課後，我也好奇地來到梧桐樹邊，突然，一抹嫩綠從我眼前閃過，走近一看，我猛然發現，梧桐直溜的樹幹上，竟零散地長出幾個嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉，又膽怯地探出頭，似乎在輕輕地嗅着“春”的氣息。我擔心用手會碰疼他們，就捏着一段乾枯的草莖微觸了一下芽尖，指尖立刻涌來一股不知名的力量，我心中一動：春天來了。

週六，一個雲淡風輕的日子，我來到野外，準備品讀春天的來信。放眼望去，草地間，一些不知名的野花隨風搖曳，紅的、黃的、綠的交織一起，令人彷彿置身“雲南織錦”之中，又頗有一番“草色遙看近卻無”的韻味。遠處翠綠與嫩綠遍鋪山野，如名家筆下極具層次的風景畫。徐徐的風中泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，躍動的音符共同譜成了一曲《春之讚歌》。微風中還夾雜着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣，令人心曠神怡。

“好雨知時節，當春乃發生。”調皮的春雨也不打個招呼，就自個兒淅淅瀝瀝下了起來，紛紛揚揚的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無聲地滋潤着大地上的一切。俗話說“春雨貴如油”，泥土間萌發的幼苗咧開了小嘴，貪婪地吮吸着水滴，野花都綻開了笑臉……遠處朦朧一片，樹木、山地、田野在細紗中若隱若現，燕子在迴旋俯衝，似乎做了春的使者，爲人們報春。我沒有撐起傘，沐浴着綿綿細雨，陶醉在“天街小雨潤如酥”的韻境裏。

走進春天，我聽懂了春天的語言。

八年級作文 篇11

“杏花春雨江南”，江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中來臨。歷數我經歷的十幾個春天，總是乍暖還寒。春光很金貴，但春光也往往只能在雨中窺視，還沒有來得及傾聽春天的腳步，就不經意中踏進了初夏的境地。令人常生出春光難覽的感慨。

傾聽春天的春雨，品味人生。春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還未遺忘，春雨的寒氣卻早已侵襲。聽，春雨霏霏，微風輕拂，柳浪聞鶯，那河邊的柳樹爲春雨的到來伸出了懶腰，“嘩嘩”，“嘩嘩”那是春風在歌唱，積蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之後，已如被揭開了的印封再次綻放出勃勃的生之力量，你再聽，跳動的心，悄悄化作霏霏春雨，將那遍野萌動的花蕾滋潤，將那漫野露尖的小草灑綠。

傾聽春天的春風吧，春風細細草芊芊，燕子低飛趁雨閒，那睡了一冬天的小草，花幔幔地鑽出地面，將大地點綴。春風像一位姑娘，

柔和親切。聽，“沙沙”不像夏風那樣炎熱，不像秋風那樣淒涼，更不像那冬風那樣冷酷。春風在召喚春天的朋友。人們自由地躺在綠蔭下，和春風打個招呼。那與彩蝶共舞的小女孩開始深情地注視着春天，那空中又多了幾隻風箏。

傾聽春的氣息，春的芳香，連古人也這樣說道：“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”白居易不是這樣說的嗎？朱熹更是有名的老夫子。他傾聽春天，面對朗朗春光，盈盈春意，寫下了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。難怪友人殷殷切切地寄語他的友人，“此行江南去，千萬和春住。”難怪住在大觀園的史湘雲更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去。”

我細細地傾聽春天，春天易逝，有去必有來。但是，我卻傾聽到了，那春給我傾聽青春年華和美麗的春天，則當永駐在奮鬥者和進取者的心中。

八年級作文 篇12

趕走冬天的寒冷，抹去雪花的潔白，迎來美麗的春天；融化小河的冰層，拉起小草的雙手，守望之牙的生長，聞見花朵的芬芳。

在天空中尋找春天，燕子是春天的信使，敲響春天的大門。帶着春天飛到世界，所有的地方，告訴世界大地，春天來了。來到廣闊的田野，聽見悠揚的鳥鳴，那是布穀鳥在歌唱，讓勤勞的人們再次播種，以便在秋天收穫豐收的喜悅。歌聲中，訴說着喜悅，浸潤着辛酸。他提醒人們，春天已經來到。

在大地上尋找春天，小草從泥土裏探出腦袋，抖動綠色的葉子，問冬天揮手告別。雪還沒有融化完，它們就耐不住性子鑽出來，給大地鋪上了一層地毯，顯得莊嚴而美麗。它們種類很多，許多都叫不上名字；即使它們素不相識，卻有着同樣的理想，努力生長，坦誠的面對生活。

在春風中尋找春天，雖然沒有冬天的寒風刺骨，沒有夏天的爍石流金，沒有秋天的涼風習習，卻有着和煦溫暖旳微風。沒有顯著的特點，卻有獨特的風格，讓我覺得更加可貴。來到山川大地，播種春天的種子；翻過森林，釋放勃勃生機；跨過草地，撒下萬紫千紅。樹木長出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花園裏百花爭豔，空氣中的每一個分子都在隨着春風而舞蹈。

在春雨中尋找春天，春雨像一隻神奇的畫筆。來到樹林，染綠樹木的嫩葉，向別人展示自己旺盛的生命力；飛過山川，抹去潔白的雪花，趕走冬天，畫出真正的青山綠水，因爲春天已經來到；他用花朵點綴草原，讓人想到“萬紫千紅總是春”的詩句。

我面對春天，真想成爲一名詩人，用最美的句子去讚美他；真想成爲一位畫家，用最美的色彩去描繪它。

八年級作文 篇13

一筆一劃，寫下春天的文字。用心觸摸春天，感受春天。

——題記

春來得悄無聲息，在不覺間，包裹住了整個世界。當人們終於發現它時，才驚覺春的氣息早已瀰漫在大地的各個角落。

擡眼，原來深綠色的葉不知在何時吐出新芽，嫩綠的小葉片星星點點地綴着樹冠，給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉，冬季寒風所帶來的粗糙早已消散，留下的是春天獨有的柔軟。

幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”，而這場春雨，卻下得毫不吝嗇。斷斷續續地下了一兩天，驅散了冬日的寒意，也滋潤了世間萬物，帶來了生機。新葉的葉尖上掛着一粒“珍珠”；地面上的坑窪處皆蓄着一塘小池，整個世界似乎都變得溼潤起來，含着水。觸摸一滴殘留的雨珠，涼絲絲的，乾燥的皮膚，也變得溼潤起來。

伴隨着雨水滴落的聲音，不遠處，響起陣陣鳥鳴。春的喜悅似乎感染了人間，鳥鳴清脆，一掃冬日的沉悶。仔細聆聽，鳥兒們正在訴說着自己對春的喜愛，談論着在春日裏的所見所聞。各種鳴聲爭着吵着，好不熱鬧！

不知道是哪個頑皮的孩子乾的好事，一樹的鳥兒一齊驚飛，這才發現鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻，閉眼傾聽，連耳中充斥的都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉，或清脆，或悠揚，百鳥爭鳴，皆在提醒着人們春的到來，皆在訴說着春的美好。

路旁，一樹花開，小草冒芽；街上，人們換下厚厚的冬裝。擡頭，滿目的新綠迷了雙眼，鳥兒成羣結隊地飛向遠方……陽光正好，春意漸濃。

觸摸身邊的一草一木，用心去感受它，這纔會發現，你觸摸的，不僅僅是花草樹木，還有悄悄來到的春天……

八年級作文 篇14

又是一年春天，風兒依舊如此溫軟，卻掩蓋不住心中的那一抹傷感。

那個陽光和煦的春日裏，整理着抽屜裏的雜亂，卻不想一張泛着微微黃暈、點綴着片片污痕的照片，映入我的眼簾。

飄飛的思緒回到三年前——春天，陽光溫潤如玉，小樹蔥綠逼眼。“咔嚓”一聲，我們少年的身影定格在這風和日麗的季節。

你那融化人心的笑容裏，仍掩飾不住離別的惆悵，我那顆敏感的心被莫名的撕扯。頃刻間，我的情緒如決堤的壩，離別的痛波濤洶涌，眼淚終於肆無忌憚的蔓延。

畢竟我們攜手度過了整整六年。六年的時光利寫滿了我們一起走過的歡樂、幸福、糾結。

所有的回憶在我的腦海裏爭先恐後，此起彼伏。快樂的、傷心的、痛苦的……似乎都在訴說着人生路上的那段刻骨銘心地經歷。

強烈的不捨任性地挑逗着我的淚腺，淚如決堤的潮，讓我對你充滿無限眷戀。“天下沒有不散的筵席”，年少的我們還不懂它的內涵。雙目對接，我們寫滿淚痕的雙頰充滿無奈，？我們曾任性地牽扯着你的雙手道：“你一定一定要回來看我，這是我們的約定！”

“一定”

我們無法決定去留，最終我還是選擇笑着看你離去。望着你離開的背影，我的心一絲一絲地抽痛，畢竟六年來，我們形影不離。

三年過去啦，夢中是否出現過我？孤獨無助時是否還會想起我？

也許，這僅僅是一段成長路上的經歷。然而它將永遠定格在我童年的記憶裏……

又是一個春天，從沒想過有一天你會出現在我的世界。不得不說時間真是一個神奇的東西，它漸漸偷走我對你的那塊回憶。漸漸淡忘，早已模糊。畢竟年少易變！

但是，無論怎麼變，我都還記得，那年春天！

八年級作文 篇15

我在閒置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發現爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問道：“爺爺，這些種子幹什麼用呢?”爺爺沒擡頭，繼續幹着手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是乾癟的，種下去是不會發芽的。”我小心地搓弄着地上被遺棄的種子，彷彿聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關照到它，但它即是一粒種子，再癟也應該有發芽的權力啊!不給他土壤這對他是多麼的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬於我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心裏，我感到種子它們在我手裏奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬於他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”爺爺擡起頭，望着我，彷彿在說：傻孩子，他們是不會發芽的。但我堅信他們一定會發芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看着我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和着春天的微風，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠遠的那一個。

但是，誰都無法剝奪你發芽的權力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬於自己的春天。

八年級作文 篇16

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，美麗的春雨是那樣的可貴。它給傲傲待哺的小麥送去春的洗禮，它給沙漠中的人們帶去精神上的清爽，它給冷漠的生命遞上生命的熱茶，它澆滅惡者心中的一把火……擁抱春雨，還生命一個美麗的春天。

春雨是綠色的使者。寒冬之後，一場美麗的春雨使大地重煥生機。山上的小草在春雨的滋潤下綠得迷人，松柏經過春雨的洗禮更加蒼翠。小麥成爲春雨最主要的給予對象，預示大地將有一片豐收的景象。迎春花開得更加可愛，在綠葉襯托之下小巧動人。總之，春雨承受着綠的使命，大地在春雨的指導下不負造物者的眼光，清新迷人。

春雨是心的呼喚。乾渴的心靈需要春雨的滋潤，火氣的內心需要春雨的澆灌，熱情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人從心靈深處發出的呼喚。有了春雨，乾渴的心靈從此精神十足，火氣的內心變得平坦直爽，熱情的秉性繼續發揚光大。啊!春雨萬歲!春雨是信心的昭示。春雨後萬物都舒活了筋骨，活動了臂膀，更應該對生活充滿信心。自從春雨來到人間，氣餒的人看到了未來的可貴，失敗者看到了成功的希望，勝利者看到了更大的取勝希望，勤奮者更加珍視現實的迴響。春雨增加了人們成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑戰。

春雨是如此的可貴。春雨不僅是自然界送給我們的禮物，更是人類的祖先送給我們的精神食根。春雨，讓我們更加珍視生活的渴望;春雨，讓我們更加憧憬未來的迴響;春雨，讓我們更加希望增加生活的質量。我們呼喚更多的春雨:

小草需要“發芽”，

花朵需要“開花”，

我們需要“結果”，

春雨，請你輕輕地下。

八年級作文 篇17

春天已經悄悄地來到了人間，春天在哪裏呢？趁着週末，我到我家的花園來找春天！

咦？我親手栽種的蠶豆已經一節節慢慢長高了！仔細看，已經有花苞了，花苞的樣子，像一粒蟲，頭上有點紫色，很奇怪但非常的美麗。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因爲太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！旁邊，爸爸種的櫻桃樹也長出了新芽，新芽比米粒大一點，下半粒是黃色的，上半粒是紅色的，多麼討人喜歡啊！

不遠的雀梅也不甘落後地發出了新芽，我還是第一次看見，芽像我媽媽買回的小米，是嫩黃色的，有幾百粒長在枝上呢,可真像別人粘上去呢！

我家的海棠也開花了，海棠的花可好看了，呈大紅色，中間的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些還沒開，像一個小炮彈，紅紅的。

最好看的當然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的顏色是淡黃色的，形狀跟喇叭花有點相似之處，沒開花的頭上尖尖的還是含苞。迎春花是春天的象徵啊！

地上的文竹，已像幾十支利箭一般鑽出了泥土，頭上頂着綠色小小的葉子，整支箭都是綠色的。

噢,還有雷筍呢,前幾天打雷了，聽老人說打一聲雷就長一點，它努力地拱出地面，直到長成竹子。

這時，在我的耳邊，麻雀也將春天喚來了。它不知疲倦地嘰嘰喳喳地叫着，鳥兒們好象要和着這美麗的春景，把自已美妙動聽的聲音唱出來，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的讚歌。又好象在說：“春天來了，春天來了，萬物都復甦了，我們又可以嬉戲玩耍了！”

春天真好啊！我會永遠把它記住的！

八年級作文 篇18

春天，草長鶯飛，萬物復甦，校園裏的柳樹也早已換上新裝，在春風中舞動着優美的身姿。從古至今，柳樹深受文人墨客的喜愛，在衆多寫歌誦柳的詩中，我最喜歡的要數賀知章的《詠柳》了。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”讀着詩句，我的眼前柳樹彷彿幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿着一席翠綠的衣裳，一定有着清秀的面容，那細柔的細帶一定束約着她纖細的楊柳腰。這是一個楊柳依依的女孩，是誰將她打扮得如此美妙。是那春風，它一定擁有一把金剪刀，正是因爲有了這把金剪刀，才能裁剪出柳樹的清新、淡雅，整齊，雅緻。這讓柳樹成了春日裏的一道靚麗的風景線。

在我們的生活中也有很多像春風一樣的人。我記得，在二月的一個溫暖的的春日裏，那天該我值日，我很早就到了。站在校門口，看着那位清潔工叔叔在學校默默無聞地打掃着，他已經在學校工作了兩年，每天早上6點起牀，他要在老師和學生上課前把操場打掃乾淨，他住在一間不到10平米的小房子裏，還要供小女兒讀書。劉師傅打掃的清潔區域有五百多米長，動作再快也要幾個小時，颳風的時候最難掃，風一吹，垃圾就會淘氣地追着風兒賽跑，害得劉師傅只得追着垃圾跑。而學校花壇兩側的柳樹，是劉師傅剛到學校時栽種的，幾年時間已得長得很茂盛了，許多家長都誇讚我們學校綠化和衛生搞得好，說起這些，劉師傅很是自豪呢！

我們的社會正是有這些像春風一樣無私奉獻，默默付出的人，人間纔會溫暖如春天。

在2000多年前的唐代，詩人賀知章大膽的想象寫出了柳樹的高雅，春的萬紫千紅，用獨特的視角讚美了春風。而在2000多年後的今天，我從他的詩中讀出了都所有勤勞善良的人的讚美之情。

八年級作文 篇19

“一年之計在於春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這麼白白的溜走，讓我們一起走進春，感受春。

春，是一個腳步輕輕的畫家。當你察覺她的到來時，她已經將每個角落都塗上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍……當然，更多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭髮；她把青綠獎勵給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭於萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。

春，又像一位音樂家，她指揮着。一轉眼，河面不結冰了，變成了小河，你聽！多有節奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線杆上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配着“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。

春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園裏盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還捨不得休息一會兒；女孩在花園裏感受花草的芳香沁人，在公園裏放風箏、踢毽子、遊戲，她們的笑容多麼燦爛。草地上、公園裏，孩子們的笑聲，和着春風，傳出了好遠好遠……

春天裏，我們收穫了滿眼的綠色；春天裏，我們收穫了滿懷的愉悅；春天裏，我們收穫了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時光，讓她成爲童年最美好的回憶！

八年級作文 篇20

“一年之際在於春”，春是一年中的開始；春是萬物生長的開始；春是農民朋友們忙碌的開始。當春風吹拂着大地，冰熔化了，草發芽了，花漸漸開了，真是一番好景象。正是因爲有這麼多的景象，詩人們才寫下了那麼多描寫春的詩句，我喜歡春！

“野火燒不盡，春風吹又生”，春風用她那無窮的力量，吹綠了大地，吹紅了花朵，告訴人們春天到了。“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”，春天到了，小草綠了，這使小鳥兒們有了的快樂天地，他們在樹上唧唧喳喳的叫聲，好象快樂活潑的小孩，他們在樹與樹之間快樂的飛舞着；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“陽春佈德澤，萬物生光輝”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，芊芊的草跡，暴露出春的來臨；“客路青山外，行舟綠水前”，春的來臨讓我們周圍的風景更加美麗。這些詩句，讓我們的心爲之盪漾，快樂的心情因爲有春的陪伴。

然而，有些詩人感慨世態人情的詩句，讓我們不得不傷感。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，它使人們在充滿希望的春天也感到傷感；“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，讀到這樣淒涼的詩句，我們怎能不感到惆悵。

春不象秋那樣淒涼，不象夏那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。它帶來的是溫暖，它把人們從寒冷中帶出來，領你走向那收穫季節。然而，有些人更喜歡秋天，因爲秋是收穫的季節，但我想說的是，如果沒有春的付出，就不會有秋的收穫；沒有春的碧綠，就不會有秋的金黃。所以，只有有了付出纔會有收穫。我喜歡春天，喜歡碧綠的小草，喜歡春天剛開的花朵，喜歡在春天流淌的小溪。 它們讓我感受到了生命的延續、希望的存在，我喜歡春！

八年級作文 篇21

提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實，在悠閒的春日，您初到西湖，從平湖出發一直到鱷湖，途經西新橋、拱北橋，瀏覽着平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋豔等名勝古蹟，四洲塔安詳地屹立在西湖景區內，彷彿象徵着西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫。

暮色間，西湖的天空染成一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹發芽了，或許你是幸運兒，黃昏間出現一抹亮色的波光，十隻八隻野鴨嬉戲，清晨的春日西湖，飄着細雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼着水面飛過，泛起一個個漣漪。延着蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長空，一行鷺鳥飛過，古韻尤存，走過九曲橋，來到小島上，幾百年的細葉榕鬚根隨風吹拂，鵝頭小舟水林間遊弋，天鵝池裏的小天鵝在學着戲水，白的，黑的，姿態萬千，而這景這物都映入了水裏，融入曖春裏。

惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來，沁人肺腑，好似沐浴了遠古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。

同樣的春天，木棉花開了，紫荊花把堤岸染成玫紅色，踏青西湖一天，回來進入惠州市區唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專業的穴位理療沐足，使您血氣順暢。春遊西湖康帝沐足已成爲最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點江山之感由然而生。

春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露着關於西湖春天的若干祕密……

八年級作文 篇22

一眨眼，冬去春來。春姑娘又回到人間，爲家鄉換上了一幅絢麗多彩的美景圖。

春天來了，萬物復甦，鳥語花香，春光明媚。太陽也笑眯眯的從如沙似雪的雲朵裏跳了出來，它散發着跟藹溫柔的陽光，使大自然的一切充滿希望充滿生機充滿活力。

你瞧，有了太陽的照射，小樹開始長出一丁點的芽子，想許多'“小精靈”站在樹上。小草好奇的鑽出了地面，正四處張望着，搖着手臂在感謝太陽的光芒。花兒也長出了花苞，準備要開放了，我想花兒開了一定會很美，那紅色的花瓣，綠挺挺的身軀再加上金黃色的花蕊，一定耀人眼目！一定會把蜜蜂蝴蝶吸引的。那麼，家鄉的春天該是多麼絢麗多彩的呀！

我跟夥伴走進家鄉的田野，農民伯伯又在田野裏開始勤勞的播種，豆大的汗水滴落在莊稼上。他們用辛勤的汗水跟心血澆灌莊稼，我彷彿看到今年的莊稼一片豐收的景象，看到這一幕，我不禁詩興大發，來了句詩：汗水心血澆田地，又是一個播種季。

快瞧，雖然有些花含苞未吐，但是，山旁的野花卻展蕊怒放。紅色的、白色的、粉色的、紫色的、還有藍色的……。五顏六色的，真美！他們散發着誘人的香味，空氣裏的氣味更濃了。

走着走着，我們來到了山腳下，山一片暗綠，春天的到來使大山披上了一件綠裝，顯得更加顯眼了。山上的蒼松翠柏仍然那麼綠，經歷了一冬的傲霜鬥雪，他們仍然頑強。走過大山，眼前一條清澈見底的小溪，溪水清得可見水中五彩繽紛的鵝卵石，好漂亮！水中的魚蝦在水中自由自在的閒遊，哎，我不禁嘆道‘我多麼希望能像魚兒一樣自在的遊，彷彿到了天堂。’我輕輕捧起一條小魚，哦，她的身子好滑啊，像光滑的綢緞。

天漸漸拉下夜幕，我們不捨的回家了。

春姑娘帶給家鄉的一副春色美景圖。

八年級作文 篇23

久居南方，對春天的概念已經漸漸模糊，四季似乎少了這麼一個季節，冬天一過，只覺得天氣突然就熱了，穿上薄薄的衣衫，夏天就來了，因此，故鄉的春天，在記憶中便顯得珍貴無比了。

在北方的老家，春天一到，那能埋到你小腿的積雪似乎一夜就化了，變成溼溼的小水窪，跟凍結的冰融化在一起，滋潤着熬了一冬的大地，房檐上的冰掛也在越發明媚的陽光下消失了。

門前那兩棵有三層樓高的大梧桐樹又開始散發出它那獨特的香味兒，落盡了枯葉的樹上只有點點新綠，不摻雜哪怕一丁點的雜色。風吹過時，不再是樹尖劃破寒冬的聲音，而是沙沙的呢喃。看着一旁開始抽芽的幾棵小香椿，我們兄妹兩又開始幻想美味的香椿炒雞蛋了。春天總讓人期盼。

湛河水從灰藍色變成了濃濃的墨綠，那河邊的幾排垂柳似乎爲了配合這綠，也生出了濃密的枝椏，我經常在散步時拾起一隻長長的柳枝，編成圈插上點路邊金黃的小蒲公英，戴到頭上。湛河邊的行人也多了，有買棉花糖的、羊肉串的；有老人們打太極的；還有用毛筆浸着河水在石板上寫字的，甚是有趣。人們臉上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的輕快、活潑。走進了那河邊能看到許多小魚，一伸手，就全跑了個精光，有一次，我看一個爺爺釣魚，他就從魚簍中抓了條魚給我，可惜家裏沒魚缸，在浴盆中養了幾天就放了。這個時候，脫下穿了一冬的厚重棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天沒使的勁全用出來。我們幾個小夥伴一有閒空就在田野裏撒着歡，拿小魚網去捕蝴蝶是最好的遊戲，可惜越漂亮的蝴蝶越難捉住，一上午，或許也只有幾隻粉蝶，但那大汗淋漓的感覺是無可比擬的。

家鄉的春，真好！什麼時候，我能再回去？回我那逐漸遠去的童年的春天啊！

八年級作文 篇24

盼星星，盼月亮，終於盼到這一天了去春遊。當老師說明天去春遊的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！

晚上，我與一組同學一起到超市裏去買春遊需要的一些東西……

第二天，美好時光終於到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿着水槍在打拿着水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

“去春遊嘍！”同學們高興的叫道。我們排着整齊的隊伍，迎風向目的地出發。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探着頭，仰望天空；也草，柳樹再微風裏搖着頭，就好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，就好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然。”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你爲什麼背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

走着走着，我們終於到達了目的地？太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

過一會兒，老師要大家集合，我們還以爲要回學校呢！原來是要做遊戲呀！

老師向我宣佈遊戲規則後，就開始玩遊戲了！我們做完了一次遊戲，又換一次遊戲，如此循環，終於，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。

老師說：“在下山時，一路上如果看到能夠撿的紙屑要撿一撿，然後在山下會給你們扔拉圾。”

說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……

春遊真有趣，我真盼望下次秋遊早點來到！

八年級作文 篇25

春總是朦朦朧朧的，二月舊冬寒，三月卻已是夏初的溫度，春極爲短暫，且不易察覺，由此可見，春天的細節作文600字。但春也是極爲明顯的，只是有些細節不被發現而已。

花草是春天的使者。如果你發現有花草從土地裏鑽出，那麼就可以知道，是春天來了。冬日嚴寒，是無法長出花草的；但春天卻可以。一旦花草長出，就預示着寒冬的結束，春天來了。春暖花開，萬物復甦，花草也不例外。看那小草悄然探出頭，不經意間佔滿了整個草地，向人們無聲地宣佈：春天已經來了！

溪水是春天的宣告。如果你發現溪水汩汩流過，入手帶着微微的清涼，那麼就可以推斷春天來了。冬天，河水盡成寒冰，在不流動。但現在的溪水汩汩潺潺，清清涼涼，輕快明爽地奔跑，何復冬日舊凝寒？水流冷冽，正是因爲冰河解凍，而冰河解凍，不正帶着春天帶來的痕跡？

飛鳥是春天的觀衆。如果你發現天空忽然有鳥兒輕輕飛過，就可以知道春天來了。春天仿若一場易逝的圖畫，衆神夢境中的花園，飛鳥是最愛觀賞、最理解它的美麗的。輕輕一振翅，停在樹梢，側眼觀察一切春天細微之處。飛鳥報春，是春天的細節。

柔雨是春天的霓裳。如果你發現落下雨水連綿而溫柔，就可以明白春天來了，春雨是溫柔的，它靜靜地打在山岩上，送來滴答滴答的音符。它可以打在你的臉上，送來輕微的寒意，涼得沁人心脾。春雨連連綿綿，朦朧如紗，不是冬的冰冷，夏的狂熱，而是獨屬於春的代表。

花草、溪水、飛鳥、春雨。

春日短暫，但總有一些若有若無的痕跡，只要你去察覺。

八年級作文 篇26

從古至今，描寫春的詩句數不勝數，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”因爲這正於我最喜愛的季節――春有關。

每每唸到這首詩，我不禁會想到那濃濃的睡意。當春天來臨時，總感覺睡眠時間特別短，不一會天就亮了。對於週一至週五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數人一樣，是多麼地想充實一下睡眠啊!不過一到週末晚，我就會長嘆一聲：“啊，終於可以摘下那“緊箍咒”，想怎麼睡就怎麼睡嘍!我只願那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。

我愛春天的酣眠!

每每吟作此詩時，眼前立刻浮現出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中甦醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化着冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個個輕輕撫摸着堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習習的春風。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機。我也隨着春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁着輕快的步伐，享受着這一派生機勃勃的景象。

我愛春天的生氣盎然!

每每品位此詩時，又想起了這樣一句諺語：一年之際在於春。其實，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓緊這短短的春，去學習無窮的智慧;一定要好好掌控時間，它就好似一塊海綿，只要願意擠，總還是有空閒的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認真仔細，給春留下完美的印象!

我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因爲我愛浩蕩的春風，細細的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!

八年級作文 篇27

不知不覺，春天已經邁着輕快地腳步，悄悄的來到了我們身邊。

晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣，點點滴滴、飄飄灑灑。得到了春雨的滋潤，大地開始變的生機勃勃，一些翠綠色的小腦袋悄無聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來，歡快地唱着春天的歌曲。不多時，大地就變得鬱鬱蔥蔥，那一片片綠色的小草顯得極富生機!

我高興地看着這美麗的綠色，頓時感到眼睛被擦得雪亮，聽到了那一陣陣歡快的鳥語，耳朵也靈犀了許多。讓我們丟掉那笨重的冬衣，換上輕便的春裝，在燦爛和睦的春光照耀下，到神奇美麗的大自然中去感受春天。

春天，是那麼的美麗，那麼的富有生機!你看，身邊的小草已經發出了嫩芽，遠處那鮮豔的迎春花也在春風中昂然挺立，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”有幾隻彩色蝴蝶正在春風溫柔的撫摸中，在花叢中跳着歡快的舞蹈，感謝春天的慷慨贈與。

春日的田野可謂充滿了芬芳，一陣陣新鮮的泥土氣息，從耕牛的蹄下，隨着春風飄散着，不時的傳來農民伯伯爽朗的笑聲，當然，也少不了小孩子歡快活潑的聲音。

向天空仰望，幾隻不知名的小鳥正在天空中歡快地跳舞、唱歌，有一隻小鳥似乎很調皮，飛到了另一隻小鳥旁邊，用自己的翅膀拍了它幾下，然後就迅速地溜走，被拍的小鳥自然不願意，立刻揮動翅膀，追了上去，就這樣，兩隻小鳥正在上演着空中版的“貓和老鼠”。看，那隻小鳥正在幹嘛?哦，原來它正在向另外一隻小鳥求愛呢!它打理好羽毛，唱起了悅耳的歌曲：“唧唧喳，嘰嘰喳喳······”

感受着春天的一切，我心潮澎湃地想：“啊，春天了，已經是萬紫千紅的春天了，我要在這個奮發的春天中，好好播種、辛勤耕耘，換來那豐收的秋!”

八年級作文 篇28

等待春天的不只有我，還有地底下準備萌芽的種子，還有枝頭蓄勢待發的嫩芽，還有洞裏準備覺醒的小刺蝟……我們都在等待着春天。

春天是希望的象徵，我等待春天的來臨，等待着地底下的種子茁壯成長，長成樹苗，開出花，給春天帶來粉色、紅色、亦或黃色。春天來了，各種樹苗上都長出了嫩芽，新綠下的春天讓人瞧着都新了起來。漸漸地小芽長成了大葉，還給大地撒下了一地綠蔭，接着在這些新葉之中，各種顏色的花苞也都展露頭角，等待着綻放。

大地上的萬物都在等待着春天，經過了一個冬的沉睡，萬物生靈們早已忍不住的想要沐浴在春日的暖陽下，好好的將冬天藏在身上的寒一一散盡。

等待春天可是一件幸福的事，因爲我們知道當真正的春天來臨的時候，我們身邊的世界將會是一派欣欣向榮的景象。不同於冬日裏的寂靜，春天裏是熱鬧的，枝頭的鳥在唱歌，林子裏的麋鹿在奔跑，還有還有，天變藍了，雲變白了，我們擡頭所見的再不是冬日裏的那種朦朧了。

春天裏我們最期待的就是陽光了，植物在春日的陽光下生長，動物在春日的陽光下打盹，我們則在春日的陽光下迎着風，追趕着那一輪久違的暖陽。

等待春天是一件幸福的事，因爲我們知道我們將迎來的是一幅多美的景象，一個多暖的季節。

冬天在悄悄的與我們別離，我們能感受到天氣沒那麼嚴寒了，冬風不再那麼凜冽了，就連將我們大地凍住的冰雪也變薄了。我們走出屋子，閉上眼睛感受着外面的一切，於是，我們知道了，我們等待中的春天不久就要來臨了。

等待春天，等待春天賜予我們的美好。

八年級作文 篇29

冬天悄悄地走過，春天也悄悄地來了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像碩果累累的秋天，更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的，是令人渴望的，而我將走進大自然，親身經歷這些體驗

春天來了，喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土裏探出頭來，大樹葉換上了新裝，變成了一棵枝繁葉茂的樹。柳樹也發芽了，它長長地枝條一會兒像春姑娘的頭髮，一會兒像馬鞭，真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花，花兒們爭相併放，好像在比美一樣。它們散發出它們的香氣，令人回味無窮。還有小鳥，那歡叫聲好像動聽的歌聲，一會兒抒情，一會兒高亢，真像一位著名的音樂家。

春風，她揮動着風衣，輕輕的撫摸着她的孩子們。遠處有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高揚，像幾隻小精靈。遠處不時傳來幾聲嬉笑聲，想必應該是那些頑童吧，可正給這景色注入了幾分活力。哦！這就是春天——充滿活力的春天。

春天來了，也該播種了，農民伯伯也將忙碌起來，現在田裏應該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑着，就像是在播種希望一樣。

我在大自然中感受春天，一切都是那麼清晰，那麼明亮。遠處的綠，還有那點紅。近處的聲聲鳥語，和那陣陣沁人心脾的桃花香，便是一首春天的贊詩。我感受着大自然帶給我們的禮物，彷彿自己也融入這一切。

感受着這一切，我心潮澎湃。春天來了，已經是春天了，這是新年的開始，而我們應該早播種，勤奮努力，纔會有豐碩的果實。想到這裏，我不得不離開美麗的大自然，回到書本前，拿起筆，記錄下我在春天的歷程。

八年級作文 篇30

當路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時，我知道，寒冷的冬天已經過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。

春天在哪裏呢？一個星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野裏，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鑽出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩人白居易會如此讚歎：“野火燒不盡，春風吹又生。”哦！春在小草冒出的腦袋上。

大路旁，柳樹長出了鵝黃色的嫩芽，微風吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風中輕輕梳理着一頭秀髮。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀。”哦！春在柳梢頭。

我和媽媽繼續往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅雲映入我的眼簾。走近細看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多麼惹人喜愛，一團團，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，彷彿置身於一片紅雲之中。聰明的你，一定猜到了吧？對了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。

這時，天空傳來一陣鳥鳴，我擡頭一看，哦，原來是一羣小燕子。他們已經從南方飛回來了，正從我頭頂的天空掠過，還嘰嘰啾啾地叫個不停，似乎在說：“春天來了！春天來了！”

春天在哪裏呢？春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽裏，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼裏，一顆詩心裏，哦，我找到了春天！

八年級作文 篇31

路，怎麼這麼長。

靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的豔紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。

晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發着閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促着，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘着熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風景，只是簡單地細細品味，便又繼續趕路。

遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風景，心底那個最真實的聲音彷彿在吶喊：“這裏真美。”可腦中那固執的蛔蟲又在低聲唸叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看着我，她半眯的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃着金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

不記得，我那時轉過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳着舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只爲停下來端詳一分鐘，也好。

不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那裏，一言不發。

多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

多少次，我們飛奔着趕路，只爲到達夢想的彼岸，可是又會有誰，願意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動人的“花草”呢？

我真想慢點趕路。

八年級作文 篇32

迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看着靜靜的湖面，心裏居然多了一份迷茫和無奈。

“上了初二，功課難了，作業多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面於是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業和考試的壓迫我該多好啊！”

想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順着漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六隻健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！

我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼裏居然藏着一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在爲他加油，使出全身的力氣，終於將外殼撐破了。

它踏着外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如髮絲的柳條從它身旁掠過，好像在讚歎着小生命的堅強，陽光灑在它經營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

我不禁感嘆又黑又醜的軀殼裏居然蘊藏着一個如此美麗的生命，終於，它晶瑩的雙翅迎着朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載着夢想飛上了藍天，翱翔在屬於它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄着蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。擡起頭看着漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我爲什麼不行呢？我感謝蜻蜓給我的啓示。

我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。

我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！

八年級作文 篇33

歲月的年輪碾過時間的路，漫過記憶的長河，我在內心深處，靜靜聆聽花開的聲音。

天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢，如幻，或明或暗。

獨自一人漫步在空曠的街道上，無人經過的街道，襯得空中的風更冷了幾分，寒風入骨，卻比不上人心更涼。

用顫抖的雙手，將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙再次拿出，它反射出的白光，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分數，如一根根鐵針拼命地折磨着我。考出這點分數我該怎麼辦纔好？可是，我已經很努力了，他們爲什麼還要那麼說我？

嘆了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨自徘徊，徘徊。

“這是小時候同父母一起來的小公園吧”，看到面前一座石拱門，心裏暗暗想到，默默走入，恐擾了心中已平靜下來的花園，坐在公園裏的石座上，開始發呆。

樹上滑下的一片枯葉，擾了我的清夢，把我從夢中強行叫醒。想到此時此刻也無事可做，就漫步在公園裏面，回憶兒時的點滴。

不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下，摸着它的主幹，我心中竟有一絲溫暖之意，油然升起。

目光向古桐樹的根部一瞥，竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間，發現了一株已經有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時的回憶。

一個小男孩，偷偷從家裏帶出來的一包花種，要把它種在公園裏，當時雖然已經快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會長出來的，但是小男孩天天都會去看它，本不會開出的花，竟然在一個早晨中，從大地中探出了頭。

看着眼前的無名的小花，就像那朵當年讓我學會了努力的花一樣！它們都知道“冬天來了，春天還會遠嗎？”這個道理，爲何我會不知？是的，我還有時間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開始努力，奮鬥，爲了明天開始拼搏。

聽見了嗎？

心中花園裏那一朵最神祕、美麗的七彩花開了。

八年級作文 篇34

四月，你好

四月，你好！

四月，你好！伴隨一聲輕輕的呼喚，柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉了又婉轉！四月的陽光，就像14歲少女的情懷，純淨、明媚又有點羞澀，照得人的心情也頓時花紅柳綠起來。

四月，四月，四月，叫着多麼順口，就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦，她藏藏掖掖的，身後有什麼，我伸手一拉，呼啦一下，春就站在了我面前！

春就這麼來了，興高采烈地踩着四月的腳後跟，跟來了。

四月來了，春就來了，天空就澄明瞭，雲朵就會輕得像棉絮一樣，花就紅了，柳就綠了，河水開始歌唱了；大街上的美女更靚了，帥哥更有型了！哦，四月，你好！

四月，你好！這麼好的日子該做點什麼吧！想起去年哪位說的一句話，“春天來了，總覺得該發生點什麼。可是，一晃，春就過去了，什麼也沒發生，於是總覺得又錯過了什麼！”四月，不該是錯過的季節喲，所以，做你想做的事吧！去花前月下吧，去引吭高歌吧，去吟詩作賦吧，去遊山玩水吧，去……

四月，是出行的季節。“煙花三月下揚州”，三月去過揚州了，四月裏還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了，該去看了。還有桃花，也等着你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了，你還記得從小伴你長大的那個村姑？油菜花呀，她整日站在村口，翹首踮足地望你呢！

四月，是愛的季節。蝴蝶和鮮花相愛了，蜜蜂和油菜花相愛了，白雲和藍天相愛了。我們人類呢，那就互相挽起手，走在鋪滿陽光的大道上，去享受愛的氣息吧！

四月，是女孩子們的季節。脫下臃腫的冬衣，秀出窈窕的身材。裙子、風衣，來，讓我們一起在四月的春風裏奼紫嫣紅！

四月，是讀書的季節。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，不能浪費呀，所以，搬張小凳子，或者乾脆席地而坐，於是，小河邊，楊柳岸，晨風吹，書聲朗！

“人間四月天”，四月裏的美好，是數也數不盡的！四月，你好！

八年級作文 篇35

回憶，是一個人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺得它是溫暖的。

窗外的桂花伸延進來，香味瀰漫了整個房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再擡頭看了看窗外的風景。無意中發現了公交車站，有位女孩正端着一小碗冒着熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看着小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯着，也許是香味瀰漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神，也許是香味瀰漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香啊！”他把差點要流下“三千尺”的口水擦了擦，嚥了一口，又轉過頭，看了看後面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

“姐姐，你能給我一點餃子湯嗎？我實在太餓了。”他委婉地說，用委屈地目光看着她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問了問：“小朋友你的父母呢？”他眼裏閃着淚光，傷心地說：“我是孤兒。”小女孩一聽到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說：“這個給你吧，我再去買一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰知，他一下子沒接好，最不想發生的事情發生了……

餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一髮的時刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒事兒，擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說：“對……對不起。”小女孩微笑着跑到餃子店，又買了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛眯成了一條細線，嘴角微微上揚，露出了兩個小酒窩，不停地說：“謝謝，謝謝姐姐。”

古人云：“忍一時風平浪靜，退一步還海闊天空。”寬容，也許是最好的溝通。

雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

八年級作文 篇36

生育我們的人是母親，養育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。

自我們“呱呱”落地以後，母親就開始備受煎熬了，她爲我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這，我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《遊子吟》：

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？

正如這首詩中所說，我們應當報答母親。今天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親說一聲“節日快樂！”，其次應當爲母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。

傍晚邁着悄悄的腳步來臨了，當我們一家人全都吃完飯後，我主動地提出了“我幫媽媽洗碗”，話音剛落，就立刻得到了老媽的讚許。於是，我就開始了我的工作。

我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子裏面，然後在一個較大的盆子裏面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當我才把第一個碗放入盆中時，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個冷戰。

這時，我想起了母親，平日裏她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺，我覺得有些對不起她，因爲母親爲我付出的實在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無以回報！我以後一定要多幫母親做一些家務，幫母親多分擔些家務。我以後要更加發奮圖強、努力學習，報答母親對我的愛。

要知道，我們的母親時時刻刻都在關心着我們、注視着我們呀！她希望我們有一個美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風靡全國的歌曲：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

八年級作文 篇37

八年級作文 篇38

在春節期間，學會感恩父母，幫助家長做一些力所能及的家務，這樣能讓他們輕鬆快樂一些。

春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會，於是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽便爽快地答應了下來，我們立即做好了分工，爸爸擀餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手託着皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鑽了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張着大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了！”

媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑眯眯地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎麼包呀，媽媽，教教我吧，”我拽着媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點點頭，然後，媽媽給我做了示範，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來

我學着媽媽的樣子，先把皮託在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子裏的餃子就好似是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”裏整齊地排兵佈陣，心裏真是美極了，吃着我親手包出的餃子，不僅我心裏感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”

是呀，在這個世界上，父母能不顧一切地爲自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的並不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞着，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答，所以從現在起，我們要愛惜生命，學會生活，用健康成長來回報我們的父母。

八年級作文 篇39

愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店裏的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆着，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我與媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎麼辦？媽媽立刻抱着我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急症室，見着大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說："你這媽是怎麼當的？孩子都燒成這樣了，怎麼才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯……”

但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放鬆。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，"吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭着站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今後會好好學習的”。媽媽含着眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以後要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”

母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生爲兒女護航，默默在兒女背後爲兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”

八年級作文 篇40

日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程裏穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉化成了“八”。

曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春裏，在青春最燦爛的年華里，我又會是什麼模樣？才發覺，卻已經到了。校園裏出現新的身影，髮梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶着軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看着全新的環境，笨拙地面對全新的同學。當時心裏的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業裏。我何時已經全無信心，漠然地虛度光陰了呢？

目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉着，風雨欲來。窗口那兒結着個小小的蛛網，一隻灰黑色的，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那裏，窩在它那破敗的將被風雨摧毀的小角落裏，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經下起來了，密密地斜飛進我的窗裏，讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味着你又老了一年啊！

雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發覺，原來我迷糊走過的光陰裏，窗外有這麼多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什麼時候，我變成這樣了呢？

八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認爲一切已成定局呢？那隻蜘蛛都能坦然面對風雨，我又有何畏懼？

短短一會兒，好像有什麼不同了。有顆名爲希望的種子破土生根，長在心裏，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？儘管還是一

樣的陰雨天，但我知道在那堆積的雲層上，到處是金色的陽光！

八年級作文 篇41

連日的暴雨，南方一片水澤，房屋黴了、街道泡水了、衣服潮了，連心情也在水中泡的發黴，終於今天不下雨了，依然沒有陽光，但微風徐徐，一片清爽。是個好天了，在這樣的好天氣裏，大家是該拾掇發黴的心情，愉快起來了。睡醒的父親們，是不是發現身邊多了，小小的一張卡片啊？是個好天也是個好日子，今天是父親節了。是啊！是父親節了。

父親兩個字連着的是深深的愛，沉沉的責任，都說父愛如山偉岸。是的吧，父親就是一個家的頂樑柱，是一家人精神的依歸和靠山。已經有大量年，沒有把這兩個字掛在嘴上了，也已經記不得，有父親的時候，是一種什麼樣的感覺了，但安心和幸福的滋味，卻永遠的印刻在心裏，歲月流逝了，這種滋味卻深深的定格，無可退卻了。轉眼都已記不起，你的樣子了，卻如何都沒辦法忘記你親切的話語。時到今天日，當年那個不幸的夏夜，一路跌撞着、哭泣着的小孩子們，也都已長大成人，有的自身也成爲了父親，我想不出，你假如可以看到這一切會是有多麼的安慰和欣喜，但肯定是高興的吧！

還記得看《歲月神偷》的時候，我淚流不止，無奈的現實、風雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進二的奶奶說，總有一天她是要離開的，小小的進二，不明白奶奶說的離去是什麼意思，就彷彿當年的我無可同意你的離去是一樣的。可是，他比我幸福，由於奶奶告訴他“假如實在是太思念，那個離開的親人了，就把自身這一輩子最喜愛的東西都存起來，然後丟進苦海，苦海被填平了，就能再見到那個親人了。”雖然，當哥哥離開的時候，小進二把自身平生積攢的愛護之物，都丟進海里，都換不回哥哥，但至少他可以爲挽留離去的親人做些什麼。而我，那時候除去一遍遍的在夢裏，期待着你回家，真的什麼都做不了。儘管歲月這個小偷偷走了大家那樣多的時光，但總有一天那汪深深的苦海會被大家填平的，總有一天失散的親人還是可以見面的。

爸爸！父親節快樂！

八年級作文 篇42

春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習俗不同，但歡樂仍在每個人的心中盪漾。

照我們家鄉的習俗，春節的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準備過年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和夥伴們一起玩耍，大人們也忙裏忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嚐她爲我們準備的豐盛晚餐啦！面對着一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢着>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一羣小朋友，手裏拿着鞭炮，在大人們的帶領下放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鑽出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點起牀，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子裏，我們有說有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走着走着，我們來到老奶奶家。

爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說你磕什麼頭呀！來塊吃點瓜子，抽根菸！”“不用不用，我不抽菸！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終於拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學去上學了。

新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進發、努力了。

八年級作文 篇43

春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多餘情，四月枕上、淚紛飛。

誰人華章，盛開紙上傷。一季花開，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說與誰年華，沉醉哪陣清風下！我欲乘風江東去，奈何斷橋不歸舟，西風醉，幾度癡人淚，難守望。

朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑衆生皆爲塵；黃昏夕拾悽，幾人懂。

酒中花開悲中酒，生於此，何嘆，逝去此，何憾。

小樓一夜聽風雨，幽風裹細雨，淋溼哪朝的古道涼亭；一曲長恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。

遙遙相望，隔江映上紅，又寄來幾縷春。

凌落春花飛無數，百花隨風香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。

隔江獨相望，疏影桃花香。看雲，聽水，誰將又在詩箋的文字中流浪，誰將又在詩行裏放牧着荒蕪的思想。

水墨寫意的宣紙上，又是誰人的妙筆描下伊人的紅妝。

四月的清風吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，

看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨着時光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開花謝，片片，便皆成傷。

小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在誰人的旅途上，清月又照在誰人的瘦影上，幾番風雨，送走春光，任細雨淋溼歸鴻，鴻翅扇成簾上風，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫入唐詩與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。

看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰念江中帆。凝真凝幻，如夢如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！

暗香，浮動，恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚，捲簾西風，吹醒誰人午夜漫延的思緒。

任少年輕狂，也再不復當年的風氣，有情收起無情心，江山風月身相寄，浩蕩。

八年級作文 篇44

又是一年清明，懷念已故親人的日子。

所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復甦，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光和煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算，他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。

中國的清明節，在我眼裏，極爲非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語和張燈結綵；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住？忍不住的，是對親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊。不論是練字還是畫國畫，字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認爲，爺爺就像菊花一樣，潔淨，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發着沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明，花也同樣是寄託生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神聖而高貴，怎麼可能答應別人隨便玩弄。

清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看着我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也爲我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！

八年級作文 篇45

有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵了多少沒有自信的人，我就是其中之一。

我小時候讀書時，不知道什麼是成才，整天就知道玩。最後把學業都荒廢了，成績一落千丈，過後我對學習一點信心都沒有了，喪失了對學習的最後一點渴望。

後來，我們學了一課叫《第八課》。讀完這篇課文後，我感慨萬千，覺得自己太輕率了，遇到點小挫折，就放棄學業，實在太可惜了，這篇課文大概內容講的是這樣一個故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領的部隊，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無意中看到一隻蜘蛛正在結網。

忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒結成。可蜘蛛並不灰心，照樣從頭幹起，這一次它終於結成了一張網。王子見此情景，受到啓發，從而振作精神，經過第八次戰鬥，終於趕跑了侵略軍，取得了最後的勝利。

這篇課文讓我明白了一個道理：人只要有信心，無論做什麼事情，只要堅持下去，終會有成功的一天。自從讀了這篇課文後，我始終認真學習，整天泡在書的的海洋中。經過一段時間後，我發現，我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。於是，我對學習更有信心了，一直堅持到現在。值得一提的是，上個學期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績，老師告訴我，我的成績進入了班級前五名，我那時正是無比激動。現在我對學習充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經常誇我，說我懂事了，知道認真學習了。

自信是夏日裏的清風，給我帶來涼爽；自信是冬日裏的陽光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無論遇到多麼大的困難，我們都要對自己有信心，纔會克服各種困難，獲得成功。

時間無難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會成功的。現在的我，對學習和生活充滿了信心。

八年級作文 篇46

有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。

——題記

如果說人生如一段旅程，那麼不經規劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程註定是失敗的。有自信有規劃的旅程纔是精彩的。

從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以後，自己不再愛說愛笑了。經常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意願。爲學習機械的學習着，爲生活麻木的生存着。腦海裏會經常想，自己這樣學習，生活到底是爲了什麼？到底有什麼用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。幹什麼都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢着快樂的氣息。我決定，找回自信的我！

自信在哪裏？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。

曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑑的方式來抄取別人的答案。現在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

曾記得，一上體育課，只想着爲節省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時爲明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動着我，在鼓勵着我。

固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。

八年級作文 篇47

一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時，秋風截止日。

時光飛逝，夏季已過，漫步在大街小巷旁，樹葉已開始悄悄泛黃，偶爾幾片樹葉飄落眼前，也不過是幾片枯葉罷了。微風習習，帶着涼爽的秋意，在不經意間吹過我的臉龐，頓時，心中的煩惱已蕩然無存，留在心裏的，是甜甜的秋意。

是呀!秋天早已來臨，不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人，他們沒時間留心周圍的世界有什麼奇妙的變化，只是盯着自己的腳步匆匆地走着。

我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當成了至尊寶。他確實“名副其實”。他爲大樹提供養料，爲下一代葉子留下自己曾經的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?

回到家，我把它夾進書裏，讓書香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

我望着窗外，看着在秋風中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹上爲它塗上翠綠，讓它的生命得以延續!

我知道這麼想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風聲在大自然中迴盪。

突然冒出了幾名清潔工，拿着掃帚，像秋風掃落葉的把他們全部都掃進了垃圾桶中。我爲他們感到惋惜，因爲它們再也實現不了落葉歸根這個願望了。

秋風蕭瑟天際涼，草木搖落露爲霜。那秋風落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦後了。

然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個孩子的出現打斷了我的思維：只見他拿起一片樹葉，放在手中玩弄，翻來覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。

又是秋風落葉時，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開我，我離不開你，就像一對母子似的!

八年級作文 篇48

我從小就生在北京，長在北京。我是一名八年級學生，長着一個不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標準，我的體型偏胖。我當然對於此事很苦惱，於是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說得好：減肥是一場不可能贏的戰爭。

當然，每個人都有自己的愛好，我的愛好就是愛看書，每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學類的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長時間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時候也能一口氣從九點到後半夜。這該怎麼說，這是好事還是壞事呢？

人品很好，比較的樂於助人，但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個人的勞動成果，所以我又不會隨便的把我辛苦得來的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會隨便亂動。

我也是一個馬馬虎虎的人，做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西，像把鑰匙落在家裏之類的至今不下5次了。在記得有一次小學的時候，放學回家後正好趕上下雨，花園裏都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，於是我心血來潮就開始玩泥巴，後來覺得差不多了就回到了家。後來，因爲鑰匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖裏面，門打不開了。於是我就等到我媽回來，用我媽的鑰匙也打不開，結果我們就困在了門口。後來，我們等了很久，經過多次嘗試，終於把門打開了，後來我們再試的時候就打不開了，最後，我們決定換把鎖。

這件事讓我意識到不能貪玩，以及對待所有的事情都要很認真。也許只有一點點的小事都會釀成大錯。

現在，我的身高高過了媽媽，爲了減肥，我和媽媽決定利用週六週日的早上去花園鍛鍊，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類的。過了一段時間後，感覺我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。

這就是我，一個有很多優點，也有很多缺點的人。我以後要改正缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

八年級作文 篇49

“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看着精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。

現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西遊記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裏》帶我領略科學的奧祕，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

在綿綿的燈光下，在完成作業後，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱着歡樂的歌兒，那歌聲隨着耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

書中有香，這書香陪伴着我，與我共同成長。

八年級作文 篇50

書，伴我一路同行。當我打開看一本書的時候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶，伴着古典音樂，細細地品味着書中的奧祕。——題記

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉憂爲喜，幫我化解煩惱。

漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些餘韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集，並且我還訂閱了多種雜誌《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到鬱悶時，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。

在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的.》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮鬥抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個倔強好鬥的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作鬥爭時，他忍受痛苦堅持活下去時，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當我讀到保爾的眼睛從此以後再也看不 到東西，還堅持寫作時，讓我覺得保爾是一個積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時，這讓我想到：一個在戰爭中的小紅軍，還堅持學習，還堅持 讀書，何況是一個學生呢？

讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發點，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心裏素質，在奮鬥中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學會怎樣感謝母親。

書裏含着淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領着多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“書讀百遍，其義自見。”

這時，書香已經包圍了整個書房，正帶領着我向前走去！

八年級作文 篇51

哲人們說，上帝是公平的，如果上帝爲你關上你一面門，那麼他一定會在某個需要你細心去探尋的地方爲你打開一扇充滿陽光與希望的窗戶。但我覺得，世界對她似乎真的很不公平。

晚飯過後，我藉着還不想寫作業的懶意，慵懶的盤坐在牀上，拿起遙控器胡亂的調換着不同的頻道。此時正處在新聞高峯期，每個頻道播放的幾乎都是新聞。平時的我不太愛看新聞，但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。

在按動遙控器的瞬間，一個女孩的微笑震撼了我的眼球。

她真的很瘦小。這是我對她的第一印象。她的名字叫夏洛特，來自英國。他出生時就被診斷出患有原始侏儒症，體重只有448克。第一眼看到她時，竟以爲她是一個假人，但她卻是一個很堅強的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個用強壯材料做成的“洋娃娃”，始終用微笑面對一切。

醫生曾推斷，夏洛特的美麗時光超不過兩年。但是現在，夏洛特已經六歲了。而她即將不入學堂，與學院的小夥伴們一起上學，一起學習知識，分享快樂。儘管此時的夏洛特身高仍只有58釐米，體重也不過六斤左右，還不如一個剛生出來的健康的嬰兒重。

但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時，我的心靈被深深的震撼了。她的動作親切而略顯笨拙，當我卻可以從中感受到他那顆對小動物深深喜愛的心。

與他相比，我不知道我時有多麼的幸福，我擁有一個健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺得自己來過這個世界。她已經講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識珍惜眼前的生活。

有的時候，站在另一個角度去考慮事情，可以發現事情並不是那麼糟糕，就像夏洛特這樣，換一個角度面對世界，用微笑面對生活!

八年級作文 篇52

生活中，人們會遇到各種各樣的不幸與挫折，在學習上成績不理想，事業上的失敗，生活中的不順心，人生中的挫折等。都會給人們帶來痛苦、壓力與打擊。這時的我們應怎樣做?是任由它們胡作非爲，從此一蹶不振，自己成爲一個失敗的人?還是重新站起，做一個生活中的者?成功還是失敗，一切都掌握在自己的手中。

在學習中，大部分同學意志力薄弱，缺少堅定的意志。例如：一到週六週日就睡懶覺，自己制定的學習計劃不能如願執行，往往是第一天還可以，最多不超過兩天，計劃就停止不動了。你應該問問自己，堅定的決心去哪兒了?找到原因後，要相信自己，只要堅定的決心還在，哪怕是山崩地裂，波濤洶涌，都能夠化爲烏有，到達理想的彼岸。

在人生的道路上，最常見的就是挫折和磨難了，要想獲得成功，成爲一個真正的強者，那就需要有堅定的信念，堅持不懈的爲之奮鬥，不氣餒，鼓起勇氣，把大困難化爲小困難，把挫折和磨難當作成長道路上的墊腳石，那麼就會從一棵小樹苗成長爲一棵參天大樹。

我們要堅信：只要堅定的決心還在，那就沒有什麼能把我們打敗。新中國的成立不正是如此嗎?我們共產黨面對那麼多的敵人，沒有絲毫的膽怯。有多少人犧牲在戰場上，多少人被俘虜，但他們屈服了嗎?沒有。他們面對槍林彈雨，沒有一點懼怕，他們浴血奮戰。他們面對敵人的嚴刑拷打，寧死不從。因爲他們有堅定的決心，心中充滿着希望，新中國才能成立，敵人才會被擊退。

只要堅定的決心還在，黑暗終會迎來光明!只要堅定的決心還在，我們會把困難打敗!所以，相信自己，堅持自己的新年，堅持奮鬥。爲了到達心中理想的彼岸，努力吧!拼搏吧!

我們時刻銘記：只要堅定的決心還在，花兒終究會開;只要堅定的決心還在，即使遠在他鄉，也終究會回到祖國的懷抱。

八年級作文 篇53

這天，我起得很早，幫爸媽清點上墳用的物品。在出發前，我不經意間打開了窗戶，天是那樣陰沉，哭喪着一張臉，雨在天地間飛舞，真可謂是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我的心情同着老天一樣，也是陰沉的，彷彿這老天爺也在悼念死去的人們。

我和父母，親戚朋友們乘坐着車來到離目的地比較近的地方，便下車了。因爲車開不上去了，所以只能徒步而行了。

到了我的祖祖墳前，大人們都開始忙碌起來。有的用刀在除雜草；有的在擺放供品和“幹盤子”；有的在點香蠟；有的在掛鞭炮；有的在掛墳飄；有的在……一切準備好後，我便拿起冥幣，用火把它們燒個祖祖，嘴裏還在不停地說着祈禱語：“祖祖我給你燒錢來了，你可要保佑我考上大學呀。”輪到我磕頭了，我畢恭畢敬的把頭磕了。頭磕完後，大人們便點鞭炮了。聽着這如雷般的聲響，我的思緒飛到了6年前的一天。祖祖把捨不得吃的糖，塞進我這個小饞貓的嘴中；祖祖每天都在窗邊等着我，盼着我回家的身影，漸漸漸在淚簾模糊了。依稀能想起，每當我惹父母生氣了，要打我的時候，祖祖總是會護着我，爲我說話，不準父母用武力來懲罰我……淚忍不住了，從眼睛中飛了出來，淚掉個不停，像河水決堤了一般，止也止不住。淚水和着這雨，在天地間留下足跡。

忽然間我想起了一件事，想想起我曾經許諾給祖祖的誓言，說等我長大後，一會把最好的東西留給祖祖。可是她老人家卻沒有等到這個諾言實現的那一天。如果，祖祖還在這個世界上的話，我一定會用我全部的愛，像她愛我一般的去愛她。可如今，什麼都成了一句空話，我我只剩下思念，思念，無盡的思念！後來的後來，我們上完所有的墳，回到家後，我的腦海仍舊是我和祖祖一起生活的快樂，仍舊時祖祖對我深沉的愛。想起那一幕幕，我有些悲傷，有些對自己的恨，恨自己從前不懂得珍惜，人總是失去後才知道珍惜吧？想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

這個清明，留下我的思念，留下了無盡的思念。

八年級作文 篇54

在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們最後迎來了春節！春節，是中國最盛大的節日，也是我們最高興的日子。家家張燈結綵，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家裏佈置一新，置辦了年貨，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣櫃鏡子前照來照去，真是美極了！

大年三十爸爸領着我把鮮紅的對聯貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一齊吃着香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看着異彩紛呈的春晚節目，靜等着新年的鐘聲敲響……

大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢！中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一齊吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都推薦我來出謎語來給大家猜，於是大家都樂開了花，臉上的笑容十分迷人，

我期望每一天都能夠這樣開開心心，但是今年春節過後，家裏工作的人都各奔東西了，該上學的上學，到時候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我明白，大家都是爲了這個家，他們務必下定心來，即使捨不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年裏，好好學習，天天向上！

晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一齊點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看着這美麗的景色，聽着一陣陣火花聲，別提有多開心了！

嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從此刻起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收穫！

世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答！

八年級作文 篇55

快過年了，許多人都有乾乾淨淨過新年的觀念。我也許是習慣，也總會在這個時候去澡堂舒舒服服地洗上一把。

當我來到澡堂裏時，發現這裏的人真是太多了，除了一條可以通向澡池的走道外，座席幾乎都被人佔了。我付給老闆洗小池子的四元錢，老闆接過後叫我坐在一旁等一等。

大約過了半個鐘頭，我還是冷坐在那裏，我有點按捺不住了，再加上滿屋子的香菸味，我更焦躁了。我一會往進池的那道門看看，一會跺跺腳，——我實在是不能再等了。

看到澡堂的工作人員又從那道門出來了，我知道一定是放好了一池水，我多麼希望這次可以讓我進去洗。可那位工作人員偏偏不是走向我，而是走到了一個坐在我對面，比我後來的，正在玩手機的中年人面前，說水已經放好了，他可以進去洗了。此時的我心中騰地升起了一團火，想馬上就提包走人，但我已經交了錢，只好乖乖的坐在那裏。

我注意看那個玩手機的人，他蹺着二郎腿，左手搭在上面的腿上，右手的肘頂在大腿上，腕搭在左手上，微胖的臉龐快湊到了手機的屏幕上。我十分生氣，本來是生管理員的氣，就因爲我是小孩嗎？現在看着比我後來的這個微胖的中年人的臉，一股厭惡之情油然而生，我也不知爲什麼會遷怒於他，但我只能將怒火壓在心裏，本來就不是他的錯！我只是希望他早點進去，再早點出來。這時，他把目光從手機上移到了我的臉上說：“把那池水讓他先洗，他先來的。”“是這小孩嗎？”工作人員指着我問。“嗯！”他回答得十分乾脆。

我猛然一驚。我沒有想到，也不可能想到他會說出這樣的話，但他的的確確說了，一時間我不知所措，只感覺到那句話一直在我的耳邊重複。當我回過神來看他時，他又在玩他的手機了。我想說聲“謝謝”，可是沒有說出來，我只是從心裏說了一聲。在將要入池時，我回頭望了他一眼，發現他不再玩手機了，我從他停滯的目光中感覺到他有一點煩躁，不過這一回，我看着他那張微胖的臉卻是十分親切起來。

八年級作文 篇56

某日我像往常一樣叼着包子走進教室，突然看見陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰裏咕嚕。我頓時來了精神，一口把半個包子丟進嘴裏，衝上前去質問：“咦門嘰唔西呦，嗅哈？”他們先是一愣，然後疑惑的看着我：“你說什麼？”

我好不容易嚥下包子，重說了一遍：“你們怎麼親熱，說啥？”誰知他倆當我是空氣，完全不理會我。陳猴子轉身對着林黑妹道：“會不會是這原理？”“有可能吧！”林黑妹道。然後陳猴子站起身，很臭屁的拍了我一下肩膀：“大哥，你忒有才了。”然後屁顛屁顛的跑回了自己的座位。

這一幕，險些令好奇心重的我抓狂。這到底是什麼啊，這麼神祕？看林黑妹和陳猴子那神態，難道他們。不會吧！但我還是迅速調整好表情，裝作滿不在乎的樣子，慢慢的坐下，用不屑的目光斜瞥着黑妹：“啥破事啊？整這麼神祕。”誰知黑妹也不搭理我，只來了句：“跟你說了也不懂。”

“不懂？哼哼，也太小看哥了吧！”黑妹緩緩道：“切，嘴硬。算了，就讓你長長見識，聽過《忐忑》沒？”

我盡力搜索腦海，卻就是找不到用這個名字的歌。黑妹也不多說，把她的MP4的耳機塞遞了給我。我聽到了一段民族聲樂的嗯啊聲。一曲過後，黑妹驕傲地看着疑惑的我說：“聽過沒？”見我沒說話，又說：“現在網上流行這個，大家都在猜這個啥意思呢！”

我終於明白了，這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的，根本就沒打算讓你聽懂。爲什麼要創造這樣的歌？我又聽了兩次，漸漸有了一些感悟。我恢復不屑地表情，眼睛盯着前方，故作深沉的說：“黑妹，知道有本書叫《等待戈多》沒？”

“和那個有什麼相干？”

“原理和這《忐忑》差不多。”

“真的？”

我深深地、悠然的嘆了一口氣：“但我現在還不想告訴你。

八年級作文 篇57

每個人都是一個奇蹟。我們從出生到現在，無時無刻不在奔跑，在那條長而又長，佈滿荊棘的人生道路上衝刺，我們奮力地朝着那條路的終點加速，而那段時間便是蛻變與破繭成蝶的過程。最終，也許你找到了那個有着鮮花與掌聲的終點線，拿到了心儀的獎盃，但又或許你迷失在了中途，無法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。

每一朵向日葵的內心都裝着一個美麗而輕柔的夢：想要像太陽一樣燦爛且光芒四射，想要像太陽一樣永遠高傲不羈，永不低頭。於是，向日葵爲了這個夢開始奮鬥。它努力地向上攀，向上躥，綠色的血液在身體裏奔流，它想要奔跑起來，努力向上伸展，只爲再高大些與太陽更近些。它一次又一次地追隨着太陽的身影，渴慕着那縷縷溫暖的陽光，它的枝葉每一次延伸都是生命對理想的追求。它仰起頭，彷彿就看到了整個世界的華美。它做到了，它確實燦爛且光芒四射，在風雨之中永遠高傲的挺立着。

曾聽過這樣一個故事：一對兄弟倆，哥哥喜歡畫畫，弟弟喜歡彈鋼琴，可命運的不公讓他們都不得不放棄自己的愛好，哥哥先天性眼疾，看不見東西，弟弟先天性耳聾，聽不見聲音。兄弟倆當畫家和鋼琴家的夢想也就因此而破滅。後來，一位老者告訴他們：“上帝在給一個人關上一道門之後，必定也會爲他開啓一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開朗，釋然地說：“我們不會放棄自己的理想。”於是，後來的後來，鎮裏多了一個畫家和一個鋼琴家。原來，哥哥沒有學作畫而學習了鋼琴，弟弟沒有學鋼琴學習了畫畫。哥哥眼不着物，便更專注於鋼琴的音律，弟弟因耳不着音，便更專心於手中的畫筆。當時兄弟倆沒有埋怨命運的不公，沒有放棄心中的目標，而是朝着目標飛奔，才創造了奇蹟。

我們在任何失敗面前，時刻要記住：“我是一隻被上帝咬過的蘋果！”只要我們不停地在人生路上朝着理想奔跑，就是對自己價值的肯定，相信自己一定能羽化成蝶，創造出更加絢爛的奇蹟。

八年級作文 篇58

老Q伯伯是我們家的常客，花白的捲髮，剪成平頭，常穿一身灰色服裝，一支旱菸叼在嘴角，便是他的顯着特徵。

老Q伯伯有個嗜好，那就是喝酒，對他來說，酒如同水一樣重要，所以他常喝得酩酊大醉，走起路來，東抓葫蘆西抓牆，沒了腳後根，嘴裏常忿忿着一些胡話，每當這時，便成了街上老少的笑料。回到家免不了挨伯母的一頓罵。爲此，伯母不得不給他限量，一天只能喝兩次酒，中午和晚上喝，每次不得超過四兩，早晨是絕對不能吃晚飯的，因爲老Q伯伯從電視上了解到早晨喝酒傷肝，他害怕……這樣老Q伯伯常不過癮，但也找不出什麼理由多喝，時間久了，也就習慣了。

老Q伯伯一有閒空就來我們家坐坐，聊聊天。有時免不了與爸爸對飲幾盅，爸爸的酒量有限，沒事從不喝酒，只是近幾年染上了腰腿痛的毛病，便買來白酒，泡上一些舒筋活血的藥材，每次飯後喝一小杯，老Q伯伯來了，爸爸酒量也見長，哥倆兒你推我讓也蠻有意思。

老Q伯伯還是個十分儉樸的人，有時儉樸讓人難以接受，說你可能不相信，以前老Q伯伯家中只有三碗，一家三口每人一隻家裏來了客人了，老Q伯伯和兒子合用一隻碗，住了幾十年的房子，從不捨得整修一下，別人家早已改朝換代，而他家依然如故，吃的穿的更是如此，平進從不捨得買點兒魚肉，只有過年過節才改善一下，稍貴一點兒的菜，避而遠之。現在人們的生活水平不斷提高，過春節都穿上了時尚新裝，可老Q伯伯一家卻顯得近乎有些寒酸。老Q伯伯身上的一套藍西裝是八年前買的，伯母穿的一套紫西裝也有四五年的歷史了，兒子身上是一套極不合身的牛仔裝，褂子和褲都顯得太小。早在幾年前都已過時，不料又重新興起，正好可以趕時尚，老Q伯伯有名言曰：“過去的大財主，都是這麼一點一點節省出來的。”真不可思議！

老Q伯伯雖然吃的不是山珍海味，穿的不是名牌時尚，但他卻很快樂，人生在世就像他所說的那樣平平安安，快快樂樂就好，其他的一切都不重要，您說是嗎？

八年級作文 篇59

絲雨紛紛，似酥油般細密而滋潤，喚醒了沉睡的萬物。忽然憶起今天是立春。已經是春天了啊……

春意味着風和日暖，鳥語花香；春也意味着萬物生長，耕耘播種。

風輕拂而過，帶着雨的清新，帶着泥土的芳香。陽光傾灑，落到北方的皚皚白雪，落到南方的綠意盎然。

立春之日，則是孟春時節的開始，春姑娘蒞臨人間的時候，大家不約而同地響應春的號召。

北方“雪和新雨落，風帶舊寒來”。樹枝仍是光禿禿的，但仔細端詳，就會發現一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓着，但細細聆聽，就會聽見水下浪花的活潑有力。

柳樹輕輕的吟出一則則說不清聽不明的飛絮，每一絲柳絮都是一件柳的分號，帶着殘雪的餘韻，又帶着飛花的序曲。剛回來不久的燕子縮了縮翅膀，也在呢喃着，不知是在悔回來的太早，還是在嘆冬走的太晚。

銀裝素裹的田野上，農民伯伯回房放回鋤頭，瞧着那牆角只敢悄悄探出頭，一睹春的芳容的嫩芽，嘀咕道：“你們怎麼就沒有北方的豪氣呢？”

是啊，北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友，毫無羞赧之意，大展風采，只爲博春一笑。

花，更加放肆的笑着；葉，揮舞着自己的手。滿樹滿樹的桃紅柳綠，擋住了樹枝欣賞春的風光，氣的他一拂袖，把氣派張揚的繁花嫩葉甩在了地上。

清脆悅耳的歌聲隨着風，從深深淺淺、搭配相宜的滿山綠色傳出。風的低吟淺唱裏少了幾分北方的低沉，多了幾分南方的悠然。正享受着天籟之聲的露珠，忽的腳下一滑，跌進流水的懷抱，幾聲抱怨淹沒在流水銀鈴般的笑聲中。

“一年之計在於春”，農民們早已躍躍欲試，在一片綠意中，播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，轉身就眉飛色舞地與新夥伴談論起大好春光。

春是溫暖，是那鳥語花香；春是生長，是那耕耘播種。

春雨絲絲，編織着清新柔軟的詩句，眼前朦朦朧朧，像是煙霧繚繞，似夢似幻，似真似假，似月似花，唯有春的輪廓卻那麼清晰，那麼真切。

已經是春天了啊……

八年級作文 篇60

“叮嚀嚀，叮嚀嚀。”剛到家門口，就聽到電話響，我扔掉書包，奔向電話機。

“喂，媽。”“今天是個好日子，你高興吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已經14歲了！”“我的生日？”“我給你準備了禮物，寄出去好幾天了，收到了嗎？”“什麼禮物啊？”“收到就知道了！”過生日有禮物，哪個小孩會不高興呢？但我卻一點也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知後來媽媽說了什麼，我只“恩，恩” 地應着，也不知道電話是什麼時候掛斷的。

平常，我都會跟媽媽聊很久。談我的學習，我的生活，談我想她，想爸爸，問他們什麼時候回來。還哭着，鬧着說她不是好媽媽，老是不回來看我，責備她沒給我做好吃的，沒織一件毛衣給我穿。今天，我卻說不出一句責備的話。

我向開滿野花的小山坡跑去，邊跑邊哭，哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地撲騰着，這是誰呀！怎麼哭得這麼傷心啊？花兒們顫顫地：“真沒用，這麼大了還哭。”旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧着。路上的枯樹枝更是使勁地扎着我的雙腳。

“你們懂什麼，你們誰六年沒見過爸爸媽媽？你們知道沒媽媽哄着，疼着是什麼感受嗎？嘗過沒爸爸保護被人欺負是什麼滋味嗎？”我大喊。蜜蜂飛走了，鳥兒也飛走了。哭完了，喊完了，沒人聽見，沒人安慰，我只得獨自坐在山坡上，看着天，想着六年來的傷心事，天黑了，我纔回到家中，無心猜測禮物是什麼，到頭就睡覺了。

第二天，打開媽媽給我寄來的生日禮物，是用彩紙剪的：生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美，一看就知道是她親手做的。我不再傷心，我知道媽媽愛我，知道她給我的不只是一件生日禮物。

媽媽，謝謝您。雖然沒人爲我唱生日歌，我還是過得很滿足。我長大了，你不要太多爲我操心。媽媽，我很想您，還會盼您的電話，還會在電話裏撒嬌，我會聽您的話，好好學習，我要讓您回家的時候看到牆上整齊的獎狀，讓您聽到老師的表揚，鄰居的誇獎。

八年級作文 篇61

櫓聲悠遠，街道依然喧鬧，茶館依舊人聲鼎沸。我一個人靠在石橋欄杆上，讀江南。 ——題記

心中是一直對江南古鎮這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無處不在的，前後房屋間，街道旁，村落的中心，密林的深處，好一個東方威尼斯！水是江南的魂，但江南的水卻是不同於別處的。黃土高原的水洶涌澎湃，氣勢磅礴，似隆隆鼓聲，一下一下拍擊着人的心靈，給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是溫婉的，要不，怎麼都說江南的水是?易碎的玻璃?呢？江南的流水淙淙，洗刷着人的心靈，不留一丁點污濁。江南的水似鋼琴叮咚，清澈動人，觸得人心裏漾開一圈又一圈漣漪，變得飽滿滋潤。我讀懂了你，江南的水。

江南的樓是樸素的，正所謂“白牆黛瓦”，微微泛黃的白牆壁，黑色屋瓦，構成了一幅簡明的江南圖。江南的樓沒有故宮的雕樑畫棟，沒有盧浮宮的金碧輝煌，也沒有帕特農神廟的莊重威嚴，沒有，統統沒有，只有黑白的顏色，原木窗櫺，陳舊的木梯，小小的院落，會飄出很家常的飯菜香，會傳出一家共享天倫的歡笑，只有這些，很細膩也很平常，卻展現出一種特立獨行的美。屋前傍水的樹，又搖曳着“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩情畫意。我讀懂了你，江南的樓。

哦，還有江南的人啊。走過青石板巷道，總能看見婦女端坐門前，薰豆子、剝蓮子；玩耍歸來的男孩倚着門框喝滿滿一碗綠豆湯；頭髮半白的老太太篦着頭髮，絮絮叨叨地交談，或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘於平靜的人，永遠守在古鎮的家，享受江南的獨特美好。我讀懂了你，江南的人。

櫓聲依舊，不管遊人帶來過多少塵土，江南都一一洗淨，不曾保留。繁華到極致，但在這背後，不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐，江南，我讀懂了你。

八年級作文 篇62

悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽無情地炙烤着大地，散發出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……

此刻，夏是大自然界的主宰。

累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準備洗個熱水澡。衛生間明亮的大鏡子上面，一盞長約五十釐米的燈橫掛於此，燈光格外的亮堂，吸引着一隻白色飛蛾停落之上，撲扇着兩隻白色的大翅膀，很是愜意，這隻小動物勾起了我的好奇心，一個壞的主意不經意間涌於腦中。

燈的高度對我來說有點困難，抓住飛蛾並不容易。盯着注視良久，向梳妝檯環顧，發現一個絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對準飛蛾發射。

淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動着身子，很是享受，好似他洗了個澡。這個辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池裏。

搬來一個小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿着水平的方向滑梯般滑下。我的計謀得了逞，心中去並未高興之意。在長達一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無奈，水的溼度與鏡子的光滑合二爲一，飛不去，上不來，只能認命般向地獄走去。

旁觀者的我，自以爲在飛蛾被衝到水池裏，已無力再逃脫，只能選擇放棄。可以，現實打敗了我的錯誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇着兩隻大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息後，水面上再次展開了鬥爭，兩隻大翅膀一替一下地向上挪動着，擡起它時感覺異常困難，前方的路途甚是遙遠，可它併爲因此而放棄，卯足了勁兒向前衝……

恍然之間，我被它鍥而不捨的舉動所打動。

今天的無意之舉讓我看到了一個不一樣的結果，一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動着我的心靈，原來，在每一個都生命的身上，都有其獨特的品質，值得我們去品味和學習。

八年級作文 篇63

看到父親兩字，大家都會覺得很熟悉對嗎？而我卻不同。

父親是一名油田隊隊長。小時候常年不在家，每次逢年過節看到別的孩子和父親一起去走親戚什麼的，我就很羨慕。我問媽媽：“爸爸呢？”媽媽總是笑着摸我的頭對我說：“爸爸在非洲很忙，等有時間就來看焱焱了。”其實那時媽媽何嘗不想爸爸，可是她不能表現出來。因爲她知道，爸爸不在家，她是家中唯一的支柱，她不能倒下，她還要照顧年僅十二歲的哥哥還有我。而且，那時年幼的我並不知道非洲離我們遙不可及。

四年後，在這樣生活的四年後，爸爸調回國內了。那時十歲的我只知道媽媽很高興。幾天後，爸爸回家了，但從小缺少父愛的我就覺得他很陌生。十歲的我已經長大了，而父女之間的隔閡也越來越深了。小時候我害怕他，因爲他從來不會在我絆倒的時候像媽媽那樣，輕聲安慰，並扶我起來。而是，“站起來，不許哭……”用這樣嚴厲的口吻對我“吼”道。現在的我之所以那麼堅強，這或許就是父親：“吼”的結果吧！

小時候，我害怕他，因爲他總是黑着臉，很少對我笑。我以爲他不喜歡我，就每天去躲着他。雖然小時候我總感覺他很兇，但他從來沒有打過我。

現在我已經十二歲了，漸漸的和爸爸的關係也成了無話不談的好“哥們”。但是，就在一根糖的問題上起了執。那天，我和爸爸媽媽去逛街，走到一個糖果店的門前，從小愛吃糖的我非鬧着買。爸爸不同意，我們就“吵”了起來。到了最後，爸爸也沒買。我很生氣，一路小跑就回家了，任憑媽媽怎樣在後面呼喊。不一會，他們也回來了。爸爸放下東西，就走出院門。這時，媽媽遞給我一個日記本，上面學者一篇日記：今天是寶貝的生日，不知道給他過了沒有，一會得去打個電話，祝她生日快樂！”短短的幾句話，讓我的淚水一下子涌出眼眶。

爸爸這時回來了，手裏拿的正是我要的棒棒糖。我一下子哭了起來……

八年級作文 篇64

每個人的經過肯定都有遇見過難以理解的問題，比如一句諺語、名言，意思常常會讓人很琢磨不清楚，容易把它們搞混，從而不理解意思，而我發現現實生活中我就理解了我從來理解不透的一句諺語。

那一次，我匆匆忙忙的進入體育課，拿好跳繩便急匆匆的趕往操場，天哪，我從二年級開始就很少跳繩過，爲什麼這次就要開始比賽跳繩誰跳的次數多呢？雖然我一年級得到了跳繩二等獎還是三等獎來着，不過從此後我就跳繩越來越少，如今今天功力大退，讓我現在跳繩，恐怕90下都跳不下。

之後我很失望，因爲我知道我自己跳不起來了，所以表情假裝歡樂一下，之後跳了起來，因爲我很渴望，只要能跳到100下以上就心滿意足了，可是我連自己的自信心都沒有，從渴望100下變成總覺得跳不了100下了，所以接下來了兩三次的跳繩裏，我都沒有順利破掉100下，覺得很失望，曾經1分鐘就130多下的我今天卻變成這個樣子，我感到很失落，空曠曠的。

回到家裏，姐姐發現我幾乎每次回來都有點失落落的，我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐，姐姐恍然大悟，就說：“你這不是臨淵羨魚麼？自己渴望跳繩破100下，就用實際行動來證明，因爲跳不到因此而沮喪，真夠害羞的！臨淵羨魚，不如退而結網！你渴望，你就用實際行動來證明，不要退縮，不要搞得很害怕似的，相信自己，一定能成功！週末作業完成了，你就在家裏跳繩吧！”

我似乎一下子對陌生的諺語明白了道理，一下子就交上了一個新朋友，似乎找到了光明，於是我就開始“不如退而結網”了，一到週末，我就開始練習，我不甘心會落後，果然，後面幾次都破100下了，我感到很自豪，開心，我應該感謝我自己的老姐，她使我化悲痛爲力量。

通過這件的人生事情，我受益匪淺，似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。