實用的二年級拔河作文（通用64篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的二年級拔河作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級拔河作文 篇1

星期五那天,學校裏舉行了一場拔河比賽。操場上熱鬧非凡，人頭攢動，歡呼聲、加油聲響成一片。

比賽前，我將我們班的選手挨個兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心裏頓時沒了底兒——別班選手長得個個五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個重量級人物，拿什麼跟人家比？

但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量着對方。我緊張地盯着裁判員，等着哨聲響起。雖然作爲啦啦隊成員大可不必這麼擔心，可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲，尖銳的哨聲響起。人羣像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，儘量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會有力氣似的。眼看着繩子一點點向右移動，選手們像一串點心串在繩子上被無奈地向右拖動時，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時還大吼一聲，我不禁爲我們班隊員感到擔憂：真的`能贏嗎？

選手們扎穩步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關，隨着一聲哨響，我們心中的歡樂與激動抑制不住地爆發出來，操場上炸開了一片歡呼。尤其是當我們看到三班同學垂頭喪氣的神情時，心裏的得意勁兒就更不用說了。

最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多麼厲害，總會有比你厲害的人。要想穩拿冠軍，就要變得更強。

二年級拔河作文 篇2

今天下午我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

兩節課後，同學們個個精神抖擻地來到操場上，大家互相鼓勵着，我們心裏都想着一定要勝利。比賽開始了，首先上場的是二年級一班和二年級四班，結果四班勝利了。接着輪到我們班和二班比賽了，我們使出了吃奶的勁險勝二班。最後是我們和四班的決賽，隨着哨聲地響起，我們緊緊地握住麻繩，身子向後斜，大家同心協力使勁向後拔，此時耳邊響起了加油聲，在同學們的吶喊鼓勵下，我們咬緊牙關，憋足了勁，使勁拔，最後終於我們拔了過來，勝利了！大家開心的`互相鼓掌，互相歡呼着……

拔河比賽結束了，但我們任然沉浸在勝利的喜悅中。

二年級拔河作文 篇3

今天是個特殊的日子，我們學校進行了拔河比賽。

首先上場的.是三年級三班猛虎隊和三年級四班的雄獅隊。比賽開始了，裁判一聲令下：“開始!”雙方的隊員憋足勁兒，使勁地拉呀拉，小鳥在唧唧喳喳的叫個不停，好像在爲運動員加油、喝彩。

最後，猛虎隊勝出了，隨着一聲歡呼，雄獅隊的隊員們垂頭喪氣地走了。他們的隊長說：“不要灰心，下次努力嘛!”

今天的拔河比賽真有趣!

二年級拔河作文 篇4

今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！

剛開始，老師幫我們排好隊，“準備——一——二——di”隨着一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往後拉，繩子上的'紅領巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（２）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班後面的幾個同學就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（２）班的全體同學高興地笑了！我奇怪極了。“怎麼了？”我問周青霞，周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地說：“作爲運動員，怎能泄氣呢？”說着，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟着我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家說：“齊心協力，戰無不勝！”大家點點頭。開始了，大家就照我說的做了，拉拉隊拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”終於勝利了！“啊！勝利了！勝利了！我們二（５）班勝利了！”大家歡呼着，運動員們也露出了笑容。老師也過來爲我們祝福。由於有了前一次的比賽經驗，第三次比賽，同學們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最後我們很容易就贏了。

這次拔河比賽，可真開心呀！

二年級拔河作文 篇5

“嘟”的一聲哨響，一場激烈的拔河比賽開始了。對陣雙方是我、小明、小力和李海一隊；而另一方則是浩然、小平、海洋和小方。只見一根又粗又長的麻繩被我們緊緊地握在手中，中間的紅色標記則忽左忽右地移來移去，讓所有在場觀戰的人都緊張的.手心冒汗。個子又高、身體又壯的小力被排在了最前面，李海個子矮但力氣不小，就被我們安排在了最後面，我和小明則一左一右地站在中間；再看我們的腳，後面人的腳死死地抵住前面人的。隨着拉拉隊員們一聲一聲“一、二、加油；一、二、加油”的口號聲，我們咬着牙、蹩着氣，有節奏地跟着使勁。

經過了漫長的一分一秒和難熬的相持階段，我們四個終於堅持到了最後，紅色的標記線一點一點地移到了我們這邊，又是“嘟”的一聲哨響，比賽結束，我們贏了，全場響起了雷鳴般的掌聲，而我們則一個個仰面朝天躺在地上，再也不想動了！

二年級拔河作文 篇6

今天下午，我們全年級在大操場舉行拔河比賽。每個班指派十五個男生和十五個女生參加。我們全班五十個同學只有十九個男生，所以除了幾個比較瘦小的，男生幾乎全體上場了。

操場上熱鬧非凡，準備參加比賽的同學在場上排隊，原地做着準備運動。沒有參加比賽的同學，在場邊有說有笑，準備爲各自的班級吶喊助威。我們班有兩個重量級人物，都是體重超過百斤的大塊頭，所以我們覺得我們一定有優勢取得前三名！我們蹦蹦跳跳，躍躍欲試。隨着體育老師的一聲哨響，比賽開始了！同學們“加油！加油！加油！”的吶喊聲，震耳欲聾！不過一分鐘，二班戰勝了一班。二班歡呼起來。輪到我們三班和二班比賽了，我們布好陣，把最重的同學安排在最後，賽前商量好大家的屁股要墜下來，重心妥妥地穩住。果然不出所料，我們很輕鬆地贏了二班，全班歡呼雀躍起來。我們很快調整好，又和四班，五班……對抗，雖然連贏了五個班，但最後的.十班把我們打敗了！許是我們真的太累了，許是十班實力太強了，我們班最後得了第二名！

今天下午的比賽很激烈，老師說友誼第一，比賽第二！我們在活動中獲得了鍛鍊，也收穫了快樂！

二年級拔河作文 篇7

今天下午，錢老師帶領我們到操場上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高。“不過要聽到哨聲才能開始拔喲！”老師說。我們連連點頭。

“嘟”，開始了，我們個個拉着繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點也沒動，繩子反而往對方跑去，這可怎麼辦？呀！他們贏了。我們個個垂頭喪氣，不過還有第二局。

“嘟”，第二次拔河比賽開始了，我們個個要緊牙關，臉紅的就像是一個個火球，眼睛裏燃燒着熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動了，還差一點我們就贏了。可是繩子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。

最後決勝局，我們不放棄。“嘟”，最後一局開始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿着繩子，眼睛裏似乎噴着火，她死死盯着紅領巾，彷彿是她的.獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的腳粘在了地上。而對方的趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實在太大，我們迴天無力，紅領巾還是到了對方手裏。最後還是他們贏了。

雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。

二年級拔河作文 篇8

今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室裏立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓着了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎？於是我中午吃的飽飽的，爲下午的拔河做準備。

好不容易熬到了下午，老師班學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中着一條大粗繩，大粗繩當中着一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的紅繩，誰就贏了。

“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的`力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這裏，一會跑到他們那裏，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁爲我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎麼搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們嘆取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘後，我們贏了。

對方不服，要求再戰，體育老師說：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。

二年級拔河作文 篇9

今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽後高興的熱火朝天，非常的激動。

首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。

我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優勢站好隊之後，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手裏，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要麼紅繩在中間不動，要麼向我們這邊偏向一點，要麼向對方偏向一點，來來回回分不出勝負。我們的'啦啦隊的聲音似乎高於對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴裏還喊着口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊着加油，加油，男生們有得彎着腰，有的下蹲着，有的後仰着，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。

雖然大家都說友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以後會多增加體育鍛煉，增強我們的體質。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。

二年級拔河作文 篇10

今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把同學們分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。

“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子。“嘟-----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的.勁相後拉。我們隊的"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎麼拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊爲我們加油。

漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，最終對方贏了。

交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們隊終於勝利了。對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”

通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。

二年級拔河作文 篇11

每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。

這不，今天上午老師剛說完下午要進行拔河比賽，教室裏就立刻沸騰起來了。

好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的.紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，後腿彎，彷彿腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎麼也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”

二年級拔河作文 篇12

拔河是一種好玩的運動，有的人從心裏討厭人它，有的人從心裏喜歡它，我也非常喜歡它，因爲拔河給我送來了許多酸甜苦辣。

在小桔燈拔河比賽中，我拍下了許多快樂、沮喪的境頭，請看一看我們的.表現：

“一、二、三，準備好了嗎？”男老師微笑地說。“準備好了！”我們精神飽滿地說。這時我們雙手握住繩子。只聽“嘟”的一聲，我們個個從小少爺變成了“大力士”場上傳來了陣陣掌聲……。“停！”第一局無敵組勝利，無敵組的人個個臉上笑開了花，我們心裏也感到格外甜。

第二局開始了，無敵隊隊員們個個都興高采烈。男老師笑着說：“大家換位！”換完了位開始拔河了。“加油！加油！”無敵隊因有人摔倒而敗下陣來，冠軍隊勝利。無敵隊的人個個哭喪着臉。此時，我心裏也酸酸的，真想哭。

第三局開始了，因一局是無敵隊勝利，可是二局的時候，冠軍隊又反敗爲勝，所以是平局。還要來一局拔河又開始了，我們無敵隊的人使出全身的勁，可是因冠軍隊把繩子拴在樹上，而成爲平局，哎！我心裏火辣辣的，真想和他們理論一番，心想，取得成功原來如此苦。

二年級拔河作文 篇13

上星期三下午，我們三年級兩個班在學校操場舉行了一場別開生面的活動——拔河比賽。

當聽到這個消息後，同學們心裏都樂開了花，大家像小鳥一樣飛出了教室，遠遠看到操場中間早已躺着一根又粗又長的繩子，中間還繫着紅綢帶。

每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個兒大的、體壯的，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個個瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個個精神飽滿、信心十足地上場了。

第一輪開始了，我們前腿蹬，後腿弓，奮力地往後拉，紅綢帶忽前忽後，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時，隨着哨聲一響，對方贏了。不怕！還有第二輪。第二輪時，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最後面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關，使出吃奶的`力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來，啦啦隊在一旁喊着“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。

這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些鬆懈！看來有力不在個兒高，有力不在體胖，在於大家的耐力和齊心協力。

二年級拔河作文 篇14

今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩羣猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的.臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。

最後，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。

二年級拔河作文 篇15

星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣佈了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。

盼星星，盼月亮。星期五這一天終於來臨了。

各班的隊員都摩拳擦掌，準備着這次比賽。

第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的狀態。

“嘟——!”隨着裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。

接着，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。

可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。

2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的.後腳和後一個人的前腳尖頂着，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。

看，我們班霍紹傑漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴脣，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。

我們班的大力士汪孟咬緊牙

二年級拔河作文 篇16

經過八個小時的長途跋涉，我們終於到了山東日照市，來到了我們的目的.地——青少年訓練基地。這時已經是下午了，老師給我們分了房間，安排我們吃了頓海鮮，然後我們就回房間休息了。

第二天早晨，吃過飯，老師帶我們去海邊玩。啊!我終於要看到我向往已久的大海了，我興奮地跳了起了。很快我們就到了海邊，放眼望去，我看到了蔚藍的大海，海面上波浪翻滾着，好廣闊的大海呀。海灘上到處是厚厚的沙子，我們都脫掉鞋子，光着腳在沙灘上跑來跑去。老師提意，舉行一次沙灘拔河比賽。我們一共6組，1、2、3組爲一隊，4、5、6組爲一隊。比賽開始了，我們站在沙子上互相爭奪起來。可是沙子太滑了，我們的腳向前滑去，身子都要躺到沙灘上了，怎麼也用不上力氣。身邊的啦啦隊也在用力的爲我們吶喊、加油，可是第一次我們還是輸了。最後我們想出了一個好辦法，把腳深深地埋到沙子裏，這樣用力的時候就不太滑了。最後我們隊以2：1贏了另外一隊。我們都興奮地跑到海邊，在海水裏跳了起來，海水濺到了我的嘴裏，哇，好鹹啊!

我第一次嚐到了海水的味道!

二年級拔河作文 篇17

課上，我們看到白板上寫着“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。

桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的`實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄着自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。

第一場是小王和小張的對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕鬆地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個遊戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。

不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在耳邊迴盪，真希望還能上這樣的課啊！

二年級拔河作文 篇18

“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在幹什麼？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。

接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，鬥志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握着麻繩，身體都統一向後傾斜，然後蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的.力氣，只見麻繩上的紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——擡不起頭。

有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之後就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。

拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

二年級拔河作文 篇19

第一輪比賽開始了，老師將報紙對摺，然後使勁擰成繩狀，系一條紅領巾放在繩子中心，比賽規則很簡單，分成兩組兩人拔河，紅領巾在的那方爲勝。

說完規則後，我們迫不及待地開始了遊戲，小明和小強上場了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進行反擊。可是報紙還是穩穩地待在小明那邊，見報紙沒斷，小強的界快過了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點點汗珠。小明驕傲地說：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強說：“那還不一定哦！”信心滿滿的小明繼續努力着，一幅不達目的不罷休的樣子。臺下的同學叫的叫，喊的喊。有的爲自己支持的選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯着臺上選手的一舉一動，還有的議論紛紛談論着比賽的.勝負。臺上的小明和小強正在進行着“生死搏鬥”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關鍵的時候，小強一甩，來了個絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了臺……

二年級拔河作文 篇20

今天，我一走進教室，發現教室後面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河。”

“什麼？桌上拔河？難道是一羣人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”

小明看了一下小紅說：“我們來對戰吧。”剩下的同學不知道該和誰做對手，老師說：“那我幫你們分配吧。”

第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成爲我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯吧！”

輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕鬆。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的`手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。

這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的遊戲課。

二年級拔河作文 篇21

今天，我來到教室。有人說：“今天這節課玩遊戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

老師走進來說：“我們今天來玩桌上拔河。”

同學們都說：“桌上也能拔河嗎？”

老師說：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一說完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加遊戲。

第一場由大強和小明比賽。大強說：“小明你比不過我。”

老師一說：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”

小池說：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。

第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師說：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說：“看，你比不過我的.。”

我好喜歡今天的課。

二年級拔河作文 篇22

今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。

老師一臉神祕地說：“今天我們上一節遊戲課。”

“什麼遊戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。

“桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神祕了。

桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險遊戲呀。”我小聲嘀咕着，臉上寫滿了大大的問號。

老師終於開口了：“我給大家講一講遊戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。爲了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”

第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅着臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然後伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇，他一臉自信地捏着尺子說：“你帥不過三秒，三秒後你就成爲我的手下敗將。”

果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地說：“我說的'沒錯吧。”

第二場輪到我上場了。我也輕鬆的取得了勝利。

這節課我真開心！

二年級拔河作文 篇23

今天，我們在小院習作班裏玩了一個遊戲，叫做“桌上拔河”。

上課時，老師說：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。”

我馬上找到了一個對手，他就是我的弟弟。有的同學不知道該找誰成爲自己的對手，老師說：“那我來安排吧。”

比賽開始了。首先是柯梓瀚對戰餘晟可。柯梓瀚一上場就說：“我纔不怕你呢！”說完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個紅色的`中國結，說着：“一，二，三，開始！”餘晟可和柯梓瀚一起用力，整個教室裏充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。餘晟可勝利了。

一場又一場的比賽結束，終於，輪到我和弟弟上場比賽了。比賽開始了，我們倆個一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個紅紅的大蘋果。我咬着牙說：“我贏定了！”這時，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。

遊戲結束了，大家都玩得非常開心！

二年級拔河作文 篇24

今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。

老師說：“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是聽錯了？老師繼續說：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”

聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。

比賽最精彩的是小明和小剛的.對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始！”老師說。他們就立馬開始戰鬥。你看，小明咬着牙，紅着臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

沒過多久，我上場了。我心裏好像有一隻小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這裏拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。

我多想可以多比幾場，產生一個“拔河大王”呀！

二年級拔河作文 篇25

桌上“拔河”這個遊戲你們沒聽說過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分爲兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的身子是我身子的`十倍，而我又小又瘦，怎麼比啊？

第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉着尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃着，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪着一釐米又一釐米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終於全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。

第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃着，當尺子停止了，我又用力地往我自己這裏拔，尺子全被我拉走了。

這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。

二年級拔河作文 篇26

“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎麼這麼熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！

活動是這樣的：一把30釐米長的.尺子正中間有一條膠帶作爲分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往後拉，拉到距中線2釐米處並保持3秒就算贏。遊戲開始了，首先上場的是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了。“預備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往後拉，而小豪確沒有明白髮生了什麼，手中的尺子已經被小張奪了過去。小豪啊！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨後才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然後是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握。“開始！”小馬立即往後一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！

通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。

二年級拔河作文 篇27

星期三的下午，我們班進行了拔河比賽。結果，我們一共比賽了七局，其中女同學比賽了三局（兩局女同學單獨拔了，男女混合一次），我們也嬴了三次。

大家做完眼保健操就隨着歡呼聲到了後操場，不一會兒老師就拿着拔河繩過來了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞臺前。老師先給我們女同學安排隊伍。先由兩個同學：一個比較高的和班長來領隊，我選擇的是班長這一邊。當兩個隊都安排好之後，老師的一聲下令，比賽開始了。

我們這一個隊的'隊員力氣要大一些，所以第一次拔河就勝利了。接着第二次的挑戰又來了，這一次我們又勝利了。待了一會兒，就是男女混合賽了，老師說了開始之後，不待30秒，大家根本就沒用力，勝利了。同學們高興的回到了教室。

通過這一次拔河，我知道了：無論做什麼事都要有同心協力的精神，要個人服從集體。

這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神，讓我們精神十足，有了信心，也不會有這麼好的結果。所以，我們這一次還要感謝拉拉隊呢！

二年級拔河作文 篇28

同學們，你們學校一定舉行過什麼拔河比賽吧！但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那麼現在，我就要帶你去一個古怪的'地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，我們是當拉拉隊的!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這裏到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那麼亂，雖然說“老鼠上街，人人喊打”，這裏人們都在安詳地生活着，一點都不覺得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踊躍報名。

我們就是這場比賽的拉拉隊隊員！比賽開始了，我就大聲地爲它們加油助威。只見兩個團隊上場了，它們的名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領雲”。兩隊在戰場上毫不示弱，彷彿要拼個你死我話纔好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最後，終於決出了勝負，“八領雲”隊遙遙領先，它們歡呼着，跳躍着，臉上露出了笑容。爲了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悅的笑聲迴盪在空中，久久沒有散去……

二年級拔河作文 篇29

“手指拔河”，沒聽說過嗎？手指拔河當然就是用手指拔河了；如果你還不懂，那就看我下面寫的……..

今天，我們在作文課上玩了一個遊戲，名叫“手指拔河”。

當老師說了這個遊戲後我們的好奇心立刻就出來了。我們班的幾個活躍同學都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。這時老師扯着嗓子在教師裏講解了起來…..

老師講完了規則，我們的選手和對方的選手都大搖大擺，神氣十足地走上臺。他們上來之後甩甩手、壓壓腿…..做了許多準備活動。

嘟…，老師吹響了哨子，比賽開始了。兩位選手眉頭緊鎖，咬緊牙關，用盡全力地拉對方。

這時，雙方的啦啦隊把整個賽場圍地裏三層外三層，目不轉睛地盯着選手看，一陣陣的.吶喊聲震耳欲聾…

四輪比賽過去了，終於到我了，我的心情緊張地像十五個吊桶打水一樣七上八下地，十分緊張。在同學的鼓舞下我走上去。又一聲哨響，比賽開始了。我握緊對方的手，使勁往後拉，有好幾次都差點輸，不過最後還是我贏了，我以爲對方力氣很大。

比賽繼續進行….

通過這次比賽，我悟到：我們要有堅持不懈、自信、不服輸的精神。

二年級拔河作文 篇30

“加油！加油！”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的遊戲。有人肯定會問，桌上拔河是什麼呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫出尺子的中線，用食指、中指把尺子夾住，誰把尺子拔過中線誰就贏了。

遊戲開始，第一局是女生組。趙書儀同學首先上了場，她的'對手是周栩雯。她們一上來就虎視眈眈地看着對方。老師還沒說開始，他們都用了勁。比賽開始了，趙書儀明顯佔了優勢，她一用力，周栩雯就輸了。可惜後來趙書儀敗在了任卿手下。男生組也進行了激烈的角逐。最後，實力相當的王澤華作爲男生組的第一名參加了總決賽。

總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢一下子360度大逆轉，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。

後來我們還進行了挑戰擂主的比賽。可是，他們都依依敗在了任卿手上，看來，任卿成了我們班的天下無敵手了。

看來，以前默默無聞的女生是不可小視的哦。

二年級拔河作文 篇31

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我們高興得中午飯都沒有吃好。

好不容易熬到下午，老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己和團隊的力量。

我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的'紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備”！隨着裁判的一聲令下，雙方隊員各就各位，抓緊繩子，“嘟嘟-----”哨音響起，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使盡全力，配合默契。都想把繩子往自己一方拉動，就這樣你來我往，激烈的競爭着。

看：繩子中心繫着的表示勝利的紅布條，一會向我們這邊移動、一會又向對方移動，來來回回互不相讓。

在做其他活動的同學自動組成拉拉隊，他們在那裏喊：加油、加油----。

漸漸地，由於我們配合不夠默契，繩子緩慢的向對方移動，我們輸了第一場。

易邊再戰，我們吸取上一次輸了的教訓，配合默契，齊心合力，動作統一，步伐一致，口號規範，在隊長的帶動下，我們終於贏回了一局。

雖然比賽特別消耗體能，我們也從比賽中學習到了團隊協作的好處，增進了友誼。

二年級拔河作文 篇32

今天下午，老師告訴了我們一個好消息：這節課我們去操場進行一場拔河比賽。老師話音剛落，教室裏立刻響起了一陣歡呼聲。老師把我們分成了紅、藍兩隊。我們排着隊伍興沖沖地來到了操場上，只見操場上擺着一條粗粗的白繩，繩子上扎着一條紅領巾。哪個隊能把這條紅領巾拉過離自己最近的一條白線，那個隊就贏了，我們議論紛紛，猜測着哪個隊會贏。這時，裁判員抓住繩子，大喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“開始！”比賽開始了，我們雙方隊員互不相讓，一個個腳蹬着地，身體向後傾斜，拼命往自己的方向拉。繩子中間的紅領巾一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，有個別隊員的汗已經大滴大滴的掉了下來，我齜着牙，咧着嘴，抓着繩子拼命地往自己一方拉。

就這樣僵持了好久，我漸漸的有些體力不支，我想：啊，我的手好疼，我要繼續堅持嗎？不，我決不能放棄！ 最後，我們使出了全力，終於，紅綢帶慢慢的.向我方移了過來，“我們勝了！”大家高興地呼喊着，我們互相擊掌以示慶賀。經過這次拔河比賽，我悟出了一個深刻的道理：一個團隊只要齊心協力，就沒有幹不成的事。

二年級拔河作文 篇33

今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什麼遊戲？”接着，就你一言我一語地都說了好多好玩的遊戲。就在這時楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什麼遊戲？”同學們，有的皺着眉頭，有得開心地搖着頭，這時候，楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河，”有的'同學很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現在就開始宣佈規則：楊老師拿一根水筆的中間，作爲分界線，叫兩位同學上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。

聽完了規則後，我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場的是我和小明。坐到座位上的時候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對我說：“你先別得意，待會讓你見識見識我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實力相當。僵持了30秒，我看見他的手有點顫抖，就趁着機會使勁一拉，但是還差一點，於是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。

比賽結束後，小明對我說：“下次，我們再絕高下！”我說：“我等着你。”

二年級拔河作文 篇34

瞧，一場精彩的拔河比賽正在上演，還不去加油啊？快來！

鈴聲一響，同學們坐不住了，迫不及待地涌到了操場。頓時校園沸騰起來了。只見操場中間放着一條巨蟒似的棕繩，繩子正中繫着一根紅色絲帶，壓在地面的白線上。

兩班的.啦啦隊員們已經畜勢待發。拔河隊員們則在摩拳擦掌，做着各種準備活動。比賽氣氛越來越濃。預備哨吹響了，同學們的笑臉頓時變得嚴肅起來，比賽雖沒開始，繩子已繃得緊緊的，火藥味瀰漫整個賽場。

終於，一聲令下！只見隊員們咬着牙，繃着臉，瞪着眼，用足勁把繩子往這邊拽。一旁助威加油的同學們忍不住了，呼喊聲一陣高過一陣。他們一邊跺腳，一邊揮舞着拳頭，彷彿自己也是參賽隊員。雙方僵持着，誰也不願放棄，臉都憋紅了。這時場上又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮着小紅旗，有節奏的喊着“一、二，加油！一、二，加油！”其他助威的同學也都跟着喊起來。

突然，紅色標誌一下子過了河界。勝利的一方扔下繩子，全都跳了起來。大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

二年級拔河作文 篇35

拔河有什麼奇怪的呢？不就是是一條繩子，兩組人（或者兩個人）在繩子的一端使勁的拔嗎？

我們今天的拔河可用得不是一條繩子、兩組人（或者兩個人）。一條繩子搖身一變，成了一把尺子，兩組人回去睡覺了，只剩下四根手指了。本來的`比賽場地——空地（包括面積大的地方），也成了我們學習、寫作業的——課桌了。很簡單，規則就是每人用兩根手指（食指和中指），把兩根手指彎一點抓住尺子拔，手臂不能離開桌子，哪一方沒抓好被對方拔出來就算輸了，簡單吧！

我先找來一把尺子試了一下，還沒反應過來就輸了。看來這種拔河也不這麼容易。其他人也難解難分。

有的人趁對方不注意，一招定勝負；有的人連吃奶的力氣都用上了，尺子還是原地不動；還有的人連半招都沒用上就輸了。決賽開始了，男隊的大力士上場了，他就顯示一下自己的肌肉，女隊的大力士一點反應都沒有，活像個木頭人。第一局，女隊的大力士連看都沒看清就輸了。第二局，女隊的大力士知道不能硬拼，趁我們男隊的大力士不注意一招定乾坤。第三局，大家都拔不過，男隊的大力士再用了一點力氣就贏了。

今天的拔河太好玩了，請大家多多支持這個遊戲。

二年級拔河作文 篇36

今天是星期天，天氣風和日麗，一下課，同學們就跑到操場上參加自己喜愛的活動。操場上頓時沸騰起來！我環顧四周，看見幾位老師和我們班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去參加了。

第一場比賽開始了，三場比賽總共的時間是30分。由於一個同學心不在焉，第一場比賽我們輸了。第二場比賽又開始了，由於四（2）班的小華不小心被石頭絆倒了，第二場比賽我們勉強勝利。第三場比賽開始了，同學們你拉我扯，不分勝負。女生們正在拼命地叫喊。連路邊的行人看見了，都爲我們加油。比賽正在喧譁的聲音中激烈的進行着。這時，我們班的小紅忽然大叫一聲：“比賽時間快要到了。”同學們聽了小紅的話，齊心協力，使勁的往自己這裏拉，終於，在最後的.5秒鐘內，同學們把紅繩拉過來了。

四（2）班的同學正要垂頭喪氣地離開，丁丁走過去說：“友誼第一，比賽第二。你們不要爲一次的失敗，而失去了信心。”他們聽了，說：“好，我們不會爲一次的失敗，而失去了信心。”

二年級拔河作文 篇37

在一座美麗的樹林裏，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥，到處盛開着美麗的鮮花。空氣中瀰漫着醉人的香氣。許許多多的動物在這裏無憂無慮的生活。其中一隻長滿金黃色絨毛的'小狗叫汪汪，另一隻全身長滿了黑白相間絨毛的小狗叫每每，他們是一對好朋友。

有一天，汪汪覺得很無聊，就跑到每每家對每每說：“我們來拔河比賽吧！比比誰的力氣大。”於是汪汪回家拿了一根繩子，還請了黑黑小狗當栽判，它們來到動物小學的操場上。汪汪拿住了繩子的一頭，每每拿住了繩子的另一頭。“預備，開始。”比賽就在黑黑裁判高亢的喊聲中開始了。汪汪和每每互不相讓，他們各自心裏都想着怎樣才能贏這一場比賽，於是它們各自拉住繩子毫不鬆手。比賽進行了好長時間，他倆還是不分勝負，最後二人筋疲力盡，都摔倒在了地上，但是，他們還是抓住繩子不放。黑黑裁判語重心長地對他們說：“不要因爲比賽而破壞了二人的友情，要懂得“友誼第一，比賽第二”這句話的道理，我們要通過比賽來加深互相之間的友誼，而不是讓大家的距離越來越遠。”二人恍然大悟。

擴展閱讀：

二年級拔河作文 篇38

“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節課我們來玩個遊戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示範一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。

戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應戰上了講臺，做好了準備，臉上還帶着一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往後拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，於是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”

接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰又開始了，我們都用出全身的`力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現了酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，於是借鑑戴老師的絕招，可是我越擺越沒力氣，最後被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“爲什麼？”“我的手啊？”

桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！

二年級拔河作文 篇39

昨天,我們舉行了五年級組拔河比賽。遺憾沒有獲得第一，只獲得第二名。

上午，老師上完課高興的說中午有拔河比賽，同學們歡呼雀躍好像勝券在握……經挑選我是啦啦隊員。

來到操場已經有許多班了，我們坐下。先是老師VS老師，我們都希望以前兩位力氣大的男老師回來。既然他們回不來還是爲錢老師加油吧！果然，錢老師隊贏了！有了這個開門紅，我們勢不可擋、士氣高漲。對戰開始，我們拼盡全力，一陣陣加油聲鼓舞了我們的士氣，但對方也不甘示弱。比賽僵持了40秒，雙方臉漲的面紅耳赤，最終勝利了！

下面幾輪，班長以超凡的手氣抽到了免賽券直入終極PK……

我們的對手五（5）班是以強健的體魄殺入決賽，本覺得對方應該沒多少力氣了吧！便拼盡全力應戰，我們個個像久經沙場的.戰士，熟練的拉着繩子，沒想到對方勢如猛虎，我們還是處在下風，快輸時，我恨不得上前助陣，挽回敗局。蔣振揚更是拼命，咬緊牙根，雙手像被刀劃破了似的紅，雙眼佈滿血絲。快輸時，吼道：“拉不動！”可是還是輸了！

雖然我們輸了，有點遺憾，但我們不難過，總歸友誼第一，比賽第二嗎！

二年級拔河作文 篇40

六一兒童節前兩天下午，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。

隨着廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來到了操場，準備就緒。在我們焦急的等待中，終於迎來了五（1）班和我們班的'拔河比賽。“嘀”裁判老師吹響了口哨，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任老師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊接着，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了。“嘀”口哨響了，我們都知道我們班贏了，我們彼此都跳了起來，互相擊着掌。第二場又開始了，我們心裏都說：這局贏了的話，我們就贏了！因爲我們知道，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了。“我們贏了！”“我們贏了！”這些聲音一直在我的耳邊涌現，就連我自己也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！！！”

從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！

二年級拔河作文 篇41

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽，還有弟弟，一起來到南海萬達廣場裏的充氣城堡遊玩。

充氣城堡裏有好多小朋友在玩耍。有的在追逐，有的在玩波波球，有的在攀爬……大家玩得不亦樂乎。忽然，充氣城堡管理員說：“我們的拔河比賽就要開始了，想參加的小朋友快來哦！”話音剛落，小朋友爭先恐後地跑向管理員。拔河？我還沒有玩過呢。我和弟弟也連忙朝管理員跑去。拔河比賽的'地點就在波波池內。管理員把我們分成藍隊和黃隊，拔河比賽即將開始了。小朋友們在繩子的兩邊站好，雙方擺好姿勢，兩眼瞪着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等管理員的口令。隨着哨聲一響，我們黃隊所有人都往後大力拉，繩子漸漸地往我們這邊靠，但是優勢並沒有持續太久，後面的小朋友被充氣城堡裏的波波球絆倒了，繩子很快被藍隊拉了過去。但是我們黃隊並沒有放棄，絆倒的隊友馬上起來投入戰鬥。我也不甘心就這麼失敗，用了九牛二虎之力把繩子往後拉着，在大家的共同努力下，繩子終於又一點一點地往我們這方移動。旁邊的觀衆也一直爲我們打氣加油。

最後我們黃隊贏了！我高興地跳了起來。我明白了，團結就是力量。只有我們團結，纔有勝利！

二年級拔河作文 篇42

時間就像洶涌的洪流，不斷沖刷着我的記憶。很多事情都被模糊了，但在我心裏，有一件事一直讓我難以忘懷。

我記得那是去年秋天。作文課上，老師爲了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養觀察能力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分成兩個隊，一個是老虎隊，一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。

兩隊實力相當，互不退讓。學生們意氣風發，昂首挺胸，一場針鋒相對的競爭即將開始。

隨着老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個落地，後仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動，然後向老鷹移動，互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊着，不停地爲自己的球隊加油。我雙手通紅，但繩子還是不動，雙方僵持着。

這時，我們的隊員都紅着眼睛，有的臉憋得通紅，有的.人咧着嘴尖叫，有的人雙手緊緊抓住繩子，鉚着勁往自己的方向拉。最後，我們隊盡了最大努力。隨着拉拉隊的喊聲，紅緞馬上向我們移動，我們的鷹隊贏了。

後來有兩場比賽，我們隊趁着勝利繼續贏，最後我們贏了。

這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理，也鼓勵我在未來的道路上樹立戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

二年級拔河作文 篇43

記得上學期初三，學校組織了一次大型比賽——拔河比賽。

初三的班都上了，我們班也不例外。在激烈的討論中，經過反覆推敲，拔河選手終於當選。有十個男孩和十個女孩。兩隊的`隊長是和童。方老師對他們說：“經過班委的慎重考慮，我決定給你們一個重要的任務……最重要的是團結，堅持就是勝利！有信心？”“可以！”我們扯着嗓子喊。方老師又說話了：“我寧願讓你在訓練中受苦，也不願讓你受傷輸掉比賽。”老師終於說出了自己的想法。

第二天一早，我就來學校和那些“英雄”一起集訓。方老師下達命令：“準備，開始！”方老師的胳膊掉了，我們狠狠地拽了出來。我們有四十多，但是拔不出來二十多！我想“擺脫它！”“啊！”耶！紅布巾已經過了中界！但是，方老師還沒有做出判斷。我知道方老師是怎麼想的，我絕對希望雙方球員都有不服輸的精神。果然，組員們的所作所爲與方老師的所想不謀而合。在訓練中，隊員們表現得非常好。到比賽時，我們已經擊敗了所有的對手，贏得了第一名。

這讓我們真正明白，團結就是勝利！

二年級拔河作文 篇44

上一個月我在學校裏參加了盛大的拔河比賽。這場大賽是我和同學們期盼已久的，比賽那天我們已經迫不及待的`在教室裏跳來蹦去，興奮極了！

我們從窗戶向外望去，看見大隊長、老師們在佈置現場。有的老師在掛彩帶，有的大隊長在準備道具，還有的老師在登記比賽人員的名字。

突然！聽見校長在廣播室裏大聲說道：“同學們、老師們大家下午好！我在這裏宣佈一年一度的拔河比賽現在開始！”我們班的同學個個神采奕奕、手舞足蹈。老師叫參賽選手下去準備開始比賽。

比賽正式開始了，裁判大聲說：“比賽開始！”選手們個個精神百倍，雙手握緊繩子，身子往後傾倒，我都把吃奶的力氣給使了出來。旁邊的啦啦隊也不甘示弱，一直在喊：“三三班加油三三班加油，三四班夢遊三四班夢遊！”三四班的啦啦隊也不服氣，也大喊道：“三三班夢遊，夢遊！三四班加油，加油！”我們聽了又加了把勁，可繩子還是紋絲不動。只見大個子林勇進大聲喊：“一二三，拉！一二三，拉……”然後我們齊心協力又加了把勁。啊！我們終於贏啦！贏啦！我們大家一起歡呼、又蹦又跳，開心極了！

這真是一次有意義的活動。

二年級拔河作文 篇45

星期二的下午，天氣非常晴朗，小學部的全體師生在田徑場舉行了一年一度的拔河比賽。

首先，我們跟四(2)班拔河。我的.力氣雖然不算小，但是，我還是當了替補隊員。我既開心又緊張。

好不容易盼到我上場了，我們將身體重心壓低，一隻手在前，一隻手在後，哨聲響起了。我咬緊牙關，手死死地抓住了繩子，身子使勁往後倒，我聽到班主任易老師在喊：“四(4)，加油，四(4)，加油。”我還聽到啦啦隊的加油聲也很響亮。這時，我感覺自己有用不完的力量，可是，對手就像是有什麼東西在往他們那邊拉似的，我們全體都倒下了，我們輸了。

第二局開始了，我很擔心，心想：我一定要用盡全力去拔。那熟悉的哨聲又響起來了。我們趁他們還沒有準備得很充分，就先聲奪人，沒想到，我們贏了！我們幾個人抱在一起歡呼起來，老師們也高興地向我們祝賀。

終於，決定勝負的第三局開始了，對手竟然學了我們的辦法，一下子就把我們拉了過去，我們還是輸了。

我爲我們班出了一份力，我很高興，也希望我們班明年能取得更好的成績。

二年級拔河作文 篇46

在上個星期天，我們參加了拔河比賽。那天，天空萬里無雲，陽光明媚。

一知道今天要拔河，我猛地一跳，感覺真是太激動了！時間過得飛快，一下子就到了下午，我隨着隊伍興沖沖地去了田徑場。

比賽很快開始了，我們立馬來到了那根繩邊，緊張地望着那邊的對手——四4班的大軍。比賽就我們的目光交戰中開始了，有些同學們沒有反應過來。慘！我和一些同學馬上往後拉！沒想到用力過猛摔了個狗啃泥，最慘的是朱一勤，跌倒時還被踢了一腳。我們揮汗如雨，經過長時間的拉扯，四4班敗在了咱班手下。興奮了一陣子，隊員們開始“悲鳴”。我也不禁鎖住了眉頭，因爲我們即將面臨的是四3班！我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知所措。果然，四3班一上來就把我們秒殺了。這時，我的心彷彿被一隻無形的手抓了一把，更緊張了。最後是四1班，大家都覺得有勝算。我們咬緊牙關，呀！呼呼……贏了！贏了！真的贏了！我們班的所有同學都大叫起來，跳得起勁。彷彿所有的`疲勞都解脫了——第二名是我們的了！

那天，雖然很多同學的手脫了皮，腿也擦傷了，可我們不會難受，因爲我們努力了，這是努力的標誌！

二年級拔河作文 篇47

古人云：人心齊，泰山移。我真正領會這句話時，還是看那次拔河比賽。

還記得那天，萬里無雲，是個運動的好日子。上午，老師在班上宣佈了一件事：下午要舉行拔河比賽。同學們聽了後，先是愣了一會兒，接着立刻沸騰起來。這則喜訊令我興奮得飯都沒吃。

好不容易熬到了下午。同學們激動萬分，恨不得馬上就開始比賽。老師也匆匆趕來，將同學們平均分爲兩隊，他們個個摩拳擦掌，信心十足。同學們如此有信心，究竟能否贏下這場比賽呢？

一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上，中間還緊扎着一塊紅布條兒。這時，裁判員宣佈道：“誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一端的白線，誰就勝利。”“預備，開始！”隨着裁判員一聲令下，兩方互不相讓，使盡了洪荒之力。紅布條兒一會向你移一點兒，一會向我移一點兒。於是，我朝隊友喊道：“加油，使勁！我們可以的'！“但是結果並沒有像我想的那樣，怎麼拉也拉不回頭了，以失敗告終。

交換場地再戰，這次，我們總結了教訓，重新排了隊伍。又經過了幾分鐘的硬仗，終於，我們勝利了！同學們激動得說不出話來。勝利是屬於我們大家的，因爲它是用我們的努力和汗水換來的。

是呀，只要肯付出，總會有收穫的！

二年級拔河作文 篇48

開始我們班新來的專門拔河的場地。那裏有根繩子，那根繩子可長了，有15米長。還沒開始呢，我們班同學就躍躍欲試，個個爭先恐後。我們班的一位小胖子，王明豪已經準備就緒。小明被我們班的同學成爲“肌肉男”。好像一副穩操勝券的`樣子！

首先，我們先被分配與三班進行拔河比賽，準備開始了。在裁判的一聲令下，我方隊員咬緊牙關，皺緊眉頭，手緊緊的握住繩子不放腳，像生了根似的先穩住了陣腳。緊接着我們班的同學個個面目猙獰，對面的三班更誇張了，有些人還後仰。有的人還直接睡下來，對面的幾位重量級選手似乎使出了全力，可中間那個紅繩還是紋絲不動。

我們班和三班還沉浸在激烈的鬥爭中，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間一分一秒地過去了，可中間的紅繩還是紋絲不動。

突然對面的幾位同學來挑戰我們班，你們班就是一羣弱雞，哈哈。這個班可真是不撞南牆不回頭，這次我們班的幾位大力無窮的同學使出全力，只有小明把繩子的末尾綁在龐大的肚子上，紋絲不動。突然，小明向向前一倒，對面的人就全部趴下了，再起來時，一個個灰頭土臉。

比賽結束了，老師我們雙方握手，但我們要知道友誼第一，比賽第二的名言。

二年級拔河作文 篇49

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，大家都議論紛紛，盼望着下午的到來。

好不容易熬到了下午。老師把我們帶到操場上，操場上一片歡騰，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉靠邊自己一頭的白線，誰就贏了。“三局二勝制，聽見了沒有”。“聽見了”同學們齊聲說，然後同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽下式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉，特別是我班打頭陣的鄭旺旺，使出了全身力氣，頭上汗直流，可對方了不賴，特別是壓後陣的'小強，他真的特別強，使出渾身解數。後方我們旁邊的拉拉隊使勁的喊“加油！加油！”。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，可能是我們用力不一致辭吧！由汪強指揮一起喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

對方不服，要求再戰。老師說：“輸了沒關係，重在參與！”

二年級拔河作文 篇50

“桌上拔河”是我們班黃開的一個新遊戲，可以鍛鍊身體。遊戲規則如下：兩個人坐在桌邊，想象中間有一條線，然後拿出一把尺子，用拇指和食指拿到尺子，拉到自己這邊。誰拉了線，誰贏了，離開統治者就輸了。我們班決定女冠和男冠的方法是：一組四人決定兩個優勝者，四組分別決定每組兩個“大力士”，然後各組之間的大力士再比賽，最後決定兩個“大力士”。

我的第一個對手是周倩。其實我根本沒注意這個“侏儒”。前兩局我不費吹灰之力就打敗了她，這似乎激怒了她。她用衣服擦擦手上的汗，防止因爲抓不住尺子而丟失。然後她又搓了搓手，眼裏露出了不屈的`神色。我們在這種情況下開始了第三場比賽，賽前我已經準備好了。然而，幾秒鐘後，尺子慢慢移向周倩，她的手感到輕微的顫抖。她不屈不撓的精神有可能打敗了我，但我最終以2：1打敗了周倩。

和第二個對手應婷婷拔河時，她以3：0的絕對優勢把我打得落花流水，但和黃打時，她依然不是“大個子”黃的對手，成了我們組的亞軍女生。

“桌上拔河”這個遊戲既能鍛鍊身體，又能找到樂趣。也方便。所有的問題都是用小尺子解決的。歡迎嘗試。

二年級拔河作文 篇51

年度運動會又開始了。學生們充滿了高昂的士氣和激情。運動會上有許多項目，如拔河、女子800米跑、踢毽子。我們班只參加了拔河比賽。記住，去年我們是拔河冠軍。

運動會前，我們加強了訓練。每次上體育課，我們都用它來練習拔河。每次下課後，我們輪流看學生。都累得大汗淋漓，還有同學抱怨：“我不想參加拔河。每次上體育課，我都夠累的，好煩。”但我不這麼認爲。我認爲爲我的班級服務是我的`榮幸。

現在終於盼到運動會了，暗暗高興。所有的學生都很緊張。我的好朋友謝驚訝地問我：“你不緊張嗎？”“我不緊張。我覺得，現在，我們心裏覺得壓力很大，但只有把壓力轉化爲動力，我們才能贏。”我回答。“五年級參加拔河的同學要有心理準備。”我搓着手，準備展示自己的才華。隨着裁判的被射，兩隊都付出了很大的努力。一會兒繩子在這裏，一會兒繩子在那裏。可見我們班和五年級三班實力相當。比賽持續了18分56秒。最後我們班終於拉了紅繩，全班同學歡呼雀躍。一些女孩擠在一起，一些牽着手。比賽結束了，當我們用汗水換來獎品的時候，我們很開心。

二年級拔河作文 篇52

週五，萬里無雲，一場激烈的拔河比賽隨着裁判趙小姐的哨聲開始了。

參加拔河比賽的同學們一個個咬緊牙關，以腳爲根抓住地面，用手牢牢抓住繩子，滿臉通紅，向後摔倒。

開場半分鐘後，繩子上的紅色標記慢慢向我們走來。但是，我們一放鬆一點，對方用力一推，繩子上的紅色標記向另一邊移動。最後我們一起努力贏了第一句。

因此，我們的士氣大大提高了。第二局開始了，對方絲毫沒有示弱的意思，彷彿要抹去輸掉第一局的恥辱。紅色標誌在兩隊之間移動，兩個啦啦隊員拼命歡呼。我想，可能是第一局我們用了太多精力。過了一會兒，我們被打敗了。由此，我們的.團隊思想負擔很重。

驚心動魄的決勝局開始了。雙方勢均力敵。在這個關鍵時刻，雙方都發生了意想不到的事情。另一個學生滑倒了，摔倒在地上。這個“美好時光不容錯過”。我們同學集體努力，其他同學眼睜睜的看着紅色標記向我們這邊移動。

我們班的學生互相擁抱慶祝勝利。我明白了，只要我們團結一致，我們就能克服許多困難，贏得最終的勝利。

二年級拔河作文 篇53

今天，我們在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，學生們的歡呼和跺腳融爲一體。

在學生們熱切的期待下，比賽即將開始。各班運動員如火如荼，擺好架勢，眼睛盯着隊伍，雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，等待裁判的命令。汽笛一響，學生們就拼命吸奶，像鬥牛一樣往後拉。有的同學肌肉緊繃，肌腱突出，幾分鐘後汗水就從臉上滲出來了。許多學生的手被繩子弄紅了。他們仍然咬緊牙關，忍受着疼痛，一個勁兒地拉。多虧大家齊心協力，繩子中間的紅帶才慢慢移向我們這邊。看到這種情況，我班的啦啦隊員高興的大喊：“加油！加油！我們要贏了！”對方看到事情不對勁也不甘示弱。在他們啦啦隊的幫助下，隊員們也一個個盡力了。有的鼓着腮，有的.一邊使勁拉一邊喊。繩子上的紅絲帶又向他們這邊移動了。看到即將到來的勝利離我們很遠，拉拉隊隊員都焦急起來：“不行！加油！往後靠！用力——“嘿！這一喊真的奏效了，繩子漸漸向我們這邊移動。“一、二、三，加油！一二三，加油！”拉拉隊有節奏的爲我們吶喊，我們隊員的力量似乎越來越大。紅絲帶一點一點向我們這邊移動，對方再怎麼努力也沒用。

二年級拔河作文 篇54

這次本來是應該開心的運動會，卻在最後的拔河比賽讓我失望透了。“人之初，性本善”，這句話真的是對的嗎？

一年一度的.運動會已進行大半了，只剩下拔河比賽了。等我和同學感到拔河比賽現場，那裏已經擠滿了人。過一會兒，拔河比賽開始了，一年級爸爸們兩腿在地面“噌蹭”蹬着，似乎都要鞋子都要磨壞了，他們咬緊牙關，緊閉着眼睛。三年級也不甘示弱，他們一起喊着口號爲自己鼓舞，“一二三，一二三”似乎在辦合唱團。個個臉漲得通紅，眼角的皺紋越發明顯，雙方都死死抓住繩子，繩子一會兒往這邊移一會兒往那邊移，不分上下。

觀衆們有的大聲呼喊：“加油！加油！”；有的坐在椅子上靜靜等待結果；有的揮舞雙手或花球大聲呼喊着。齊翰林和張智宸最誇張，臉火紅火紅的，嘴巴大的猶如杯子的蓋子。也許是三年級的爸爸們力氣大，也許是觀衆們的呼喊聲使三年級自信，三年級漸漸把一年級拉了過來，一年級無奈的輸了。

人羣裏爆發出一陣笑聲，但這並不是勝利後的喜悅，而是譏諷和嘲笑，我們班都樂呵呵的，卻唯獨我不高興，友情第一，比賽第二，又有多少人能注意這一點？人之初，性本惡。

二年級拔河作文 篇55

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。老師帶領全班同學來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條紅布條兒。老師說：“誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。”同學們心領神會地點了點頭。老師把同學們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員趕緊抓住繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。

雙方互不相讓，都使出了吃奶的'力氣。只見我們隊的排頭兵，擺出了弓的姿勢，咬緊牙關，拼命地往後拉，豆大的汗珠不停地從他的額頭上滾落下來，但他全然不顧，兩隻腳穩穩地站在地上，像生了根似的。紅布一會兒向對方那邊移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊高舉着雙手扯着嗓門，爲各自的隊員加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼也拉不過來了。最後，我們輸了。

交換場地再戰，這次我們吸取了上一次的教訓，要齊心協力。這次由大嗓門汪強喊口號，經過幾分鐘的激烈戰鬥，我們終於反敗爲勝了。對方不服，要求再戰。老師說“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”

二年級拔河作文 篇56

我經歷過許多戶外活動，而那次拔河比賽讓我記憶猶新。

六一兒童節快到了，拔河比賽是在六一兒童節期間舉辦的，比賽前老師在班裏挑選人員，終於選出幾個大個子和身體強壯的同學來參加比賽。

到了賽場，我看到對方的隊長得意洋洋的，好像他們已經獲勝了。再往後看，一個肉敦敦的.大胖子，邊吃東西邊壓在繩子，他那肥胖的身軀，這就像一座大大的泰山。再看看我們的人員一個個精神抖擻正在做熱身運動！比賽還沒開始操場上就已經有了火藥味了。兩隊的啦啦隊員互相瞪着，看起來馬上就要開打了。

比賽開始了，大家都緊張的不得了，額頭上已經有汗珠滲了出來，“五班加油，”隊員們聽着拉拉隊員喊的口號更使勁了，經過幾分鐘的對戰，我們終於獲勝了，現在我們的隊員開始喜氣洋洋了，這邊炫耀一下，那邊炫耀一下。

第二場比賽，因爲太驕傲了。所以輸了。

第三場比賽，雖然隊員們使出了吃奶勁，還是輸給了六班。

這場比賽，讓我體會到了集體的力量有多重要，只有堅持不懈的努力纔會走向成功的。

二年級拔河作文 篇57

一個春天的下午，一羣小朋友相約去野外玩耍。

天氣真好啊!陽光明媚，他們來到一片草地上，草地如同一條綠毯子，五彩繽紛的花朵點綴着綠草毯子幾隻小蜻蜓在綠毯子上飛舞，小瓢蟲在葉子上休息，小螞蚱們在花徑上玩耍，小朋友們在綠毯子上玩拔河遊戲。

小紅像變戲法一樣拿出了一條紅繩子，說：“每隊三人，多出來的當裁判!”小明搶着說：“我來當裁判!”於是他們分成兩支隊伍，一隊小紅爲隊長，另一隊小藍爲隊長，：“比賽開始了!”每個人都用盡了全身的力氣使勁地拔，小紅瞪大了眼睛，喊道：“一二一二……”小軍咬緊牙關，小胖把整個身子往後仰，滿頭大汗。繩子漸漸往小紅那隊移了，小藍一看，不好了，快輸了，喊道：“加油!加油!隊員們使出了吃奶的勁”。臉漲得通紅，可是無濟於事。沒過一會兒，勝利的蝴蝶結還是飛向了小紅那邊。小紅的`隊員們歡呼道：“我們贏了!”咦?裁判小明到哪了啦?他們轉頭一看，小明早就去跟小螞蚱玩了!這是一場沒有裁判的拔河比賽，可大家玩得都很開心!

二年級拔河作文 篇58

體育課上，我們3班和1班進行了一場激烈的拔河比賽。

鈴聲一響，學生們就來到了大操場，卻看到操場上躺着一根巨大的麻繩，呈“直”字形，繩子中間繫着兩條紅領巾作爲分界線。然後，一班的同學也來到了操場，大家都在爲一場大戰做準備。兩邊用男生做拔河，安排在麻繩兩端，左右間隔站立。“準備—— du！”在老師的指揮下，大家開始使勁拉，好像絕望了一樣。女生組成的啦啦隊就像拔河，跳啊跳啊，喊啊叫啊。每個人都容光煥發，各種歡呼的聲音連綿不斷。拔河選手發力餵奶，汗水從臉上滴落，臉像“丁香”一樣令人窒息。快看！我們班的李範成是“長空熾”。作爲主力中尉，一個人的實力可以頂五個女生的實力！他的小宇宙終於爆發了，他的臉通紅，他在盡最大努力爲他的.班級努力。時間一分一秒的過去，終於迎來了倒計時，很快就看到了勝利的曙光，但是一班的同學們也不甘示弱。麻繩上的紅領巾在中心點兩邊來回移動，兩隊勢均力敵。經過四場硬仗，我們班贏了四場，可以說是徹底戰勝了對手。同學們都流下了激動的淚水，他們之間的友誼加深了！

這場比賽讓我們深刻體會到了團結的力量，這似乎是一場簡單的拔河比賽。如果學生們不一起努力，他們不會贏得最後的勝利！

二年級拔河作文 篇59

“來吧！加油！”你看，我們學校有激烈的拔河比賽。聽到喊聲，我開始緊張起來。哦天哪！收音機裏喊着：“87班和91班，請下來操場玩。”聽到這裏，我的心裏既緊張又激動。

我們班排好隊，跟着老師出了教室，很快就到了比賽場地。每個人都抓住繩子，緊緊地抓住它，雙腳齊肩，前腳靠在前面學生的腳後跟上，整個身體向後傾斜，後腳彎曲。當裁判第一次吹口哨時，所有人都屏住呼吸，開始用力，繩子立刻收緊。“嘀”的一聲，伴隨着裁判的第二聲哨響，我們一起發力，用盡全力拉繩子，伸手推地。同學們都紅着臉，我感覺手很痛，但還是咬着牙不停的往後拉。拉拉隊也是聲嘶力竭地喊着“加油”。

隨着繩子的來回拉動，我有點不知所措，感覺自己的身體向上移動了一點。“87，加油！”突然，歡呼到極致的聲音震耳欲聾，把我從迷茫中驚醒，我突然又有了一股巨大的'力量。身體再次下沉，手腳再次掙脫。拉啊拉，突然，我聽到“耶！”，心裏特別高興。因爲“耶！”這個聲音標誌着我們的勝利，代表着我們班成員不懈的精神。

二年級拔河作文 篇60

一根筷子很容易就折斷了，但很多筷子放在一起就很難折斷了，所以我們要團結。我們那次的拔河比賽就是一個很好的例子。

有一天，我們班要和別的班舉行河比賽，第一局是女生拔，但是她們不團結，好幾個人都吵起來，還有的向反方向拔，有的在那裏站着一動都不動，結果就是以失敗告終。

我們男生吸取了女生的`教訓，所以配合得很好，第二輪可就沒那麼容易了，對手好像也明白了什麼，也變強了。我的隊友也開始不配合了，只顧着拉自己的。中間的繩子，一直沒有落地兒，在十幾秒後，對手用力一拉，我們敗了。

最後一輪，決定輸贏。這也是非常艱難的一局，我們隊的排頭兵前腿勾，後腿彎，身體向後傾斜。小個子們也不甘示弱，使出吃奶的勁兒用力往後拉，在最後壓陣的小胖子使出了九牛二虎之力地向後拉，我也使出了渾身解數，同學們個個臉都成了大大的紫茄子。

啦啦隊不停地喊：“加油，加油，一定要贏！”旁邊的觀衆也在打賭到底誰會贏，大家團結一心終於獲得了勝利。

團結的力量可真不能小看呀，真的是人心齊，泰山移。

二年級拔河作文 篇61

學校要舉行一場拔河比賽，我的力氣比較大，被老師選去拔河比賽了。參加比賽和不參加比賽的人心情天差地別，參加比賽的人激動萬分，不參加的'人垂頭喪氣。

第一局比賽前，老師教我們技巧，我們因爲十分興奮，並沒有多少聽進去。而不參加的人慢慢走來，自己講自己的，彷彿誰輸誰贏都跟他們沒有沒有關係。比賽開始了，我們各拉各的，力量不在一條線上，人往前倒，隊伍拉地很長。啦啦隊也不給我們加油。導致我們三兩下繩子就被拉過去了。就這樣，我們第一局就這樣慘敗了。

我們吸取第一局的教訓，聽老師的意見，這次不參加的人也精神起來了。第二局開始了。我們馬上進入狀態，腳互相勾在一起，人往後仰。啦啦隊也努力的給我們加油。我們一起用力。小紅旗離我們越來越近了。老師也吵得不可開交。再近一點，再近一點，要到了。隨着老師的一聲哨響，我們贏了。這是我們共同奮鬥的結果。

雖然這次我們只拿了第三名。但我們收穫到了兩件啓發：第一件啓發是我們應該團結，第一局我們就像一團散沙，一點威力都沒有。第二次我們團結在一起，打敗了對方。第二件啓發是做任何事都不能只用蠻力，也要用技巧才能取勝。

二年級拔河作文 篇62

俗話說：“人心齊，泰山移”只要我們連成一條心，任何事情都難不住我們。

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒有吃好。

好不容易熬到了中午。

老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來到了操場，準備躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭的白線誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——-”哨聲響了，比賽正式開始。我使出了吃奶的'力氣向我們這邊拉，只見繩子來來回回移動着。“加油，加油。”啦啦隊的大嗓門紀王皓大聲喊着。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼有拉不過來，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了教訓，由汪強喊口號，大家跟着口號一起使勁，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說“這項運動，大家的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天再比賽”。

通過這件事，我知道了團結一心就可以戰勝各種困難。

二年級拔河作文 篇63

那天，我們揮汗如雨；那天，我們團結一心；那天，我們進行了一場激烈的拔河比賽。

老師微笑的拿着繩子走向我們。我們歡呼着，那聲音震天動地。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，在做熱身運動。老師把我們分成兩組進行比賽。

每組要選取兩個拉拉隊員，我們決定手腕選定。我先和範雨翾比，我一用力就贏了。不知是哪位聰明人叫徐依諾和範雨翾比，好在老師走過來疑惑的說道，我贏了，不就是徐依諾和範雨翾做啦啦隊了嗎？我們恍然大悟，哈哈大笑。

我們就位後，大家雙手像鐵鉗一樣抓緊又粗又勒手的繩子。眼睛死死地緊盯着老師手中的紅哨子。

哨聲一響，我們咬着牙，瞪着眼兩腳蹬着地，像釘在上面似的。繩子不動了，我們雙手僵持了三四秒。突然繩子被對方拽過了河界，我們個個垂頭喪氣，但我們不願服輸，重振旗鼓向對方繼續宣戰。準備迎接下一輪。

第二輪，開始了。對方不知哪來的一股力量，像一頭頭老虎一樣，用足勁把繩子往後拽。我們也不甘示弱，奮力地拔着。但我們最後還是僵持不住敗下陣來，個個像泄了氣的.皮球。而對方歡呼着，擁抱着，嬉笑着。

這次拔河讓我明白了團結的力量是最強大的。

二年級拔河作文 篇64

不久前，學校舉行了冬季運動會。其中，我們印象最深刻的就是拔河比賽。

每個班級的比賽隊伍是由同學們和正副班主任組成的。我們的對手——四（1）班和四（3）班有許多力氣大的同學，可我們班有全年級唯一一個參加拔河比賽的男老師——胡老師幫忙，因此，我們“士氣大增”。

我很榮幸被選入了拔河比賽的隊伍。比賽前，吳老師指導我們排隊形，我們腳抵着腳，手緊緊地握住繩子。“小胖子”陳哲把繩子的末端繞在身上，原來他想把繩子拖住。

“嘟——”隨着哨聲的響起，拔河比賽開始了。我的`手死死地拽住繩子，使出吃奶的勁兒用力地把繩子往後拖，臉漲得通紅。我聽見我們班的旁觀同學大聲地在喊：“四（2）班，加油！四（2）班，必勝！”

果然，我們沒有辜負大家的期望。“耶！我們贏了！”同學們快樂地喊道。我的心裏特別高興，特別激動，那種獲勝的感覺簡直無法形容。

賽後，每個同學的臉上都洋溢着幸福的笑容，大家像一隻只小鳥在操場上穿梭。真希望明年的冬季運動會上還有拔河比賽！