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實用的三年級拔河作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級拔河作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的三年級拔河作文3篇

三年級拔河作文 篇1

今天,我們揮汗如雨;今天,又揮淚如雨;今天,令我終生難忘。

今天,老師帶領我們進行了一場拔河比賽,我們既興奮又緊張。因爲對方的實力相當,我們個個瞪大了眼睛,幾乎連自己的心跳都聽得見——太靜了。老師首先給我們講了比賽的規則,然後拿來一根粗大的繩子,同學們都準備好了,“開始”,老師一聲令下,兩組隊員開始“浴血拼殺了”,啊——啊——兩邊的吶喊聲震耳欲聾,我們雙腳一前一後,猛進蹬地,雙手死死地抓住繩子,嘴張的大大的,眼睛目不轉睛地盯住繩子,都做出了一副不贏不罷休的姿勢。值得慶幸的是,前兩局我們都勝利了,我們組的隊員欣喜若狂。

“呀!”,大家一屁股坐在了地上,驚訝之餘,才發現,原來是繩子斷了。這次沒有算成績,我們都長出了一口氣。

下一場開始了,這可是分勝負的`關鍵時刻,眼看我們組佔了上風,但是,觀賽的那些家長豬油蒙了心,全跑到我們的對手那組了,只有一些“忠臣”仍留在我們這,這次,我們輸了,輸的乾淨利落,這時,幾個特別在乎集體榮譽感的同學都哭了。哭得傷心,哭得痛心,哭的是,我們輸了。當然也包括我。

老師安慰我們,家長安慰我們,同學們也互相安慰着,只有那些靠“不正當”,不公平的方法贏了的同學們在那開心地笑着……

接着又進行了幾組比賽,最終在輸多贏少的局勢下,我們輸了。

回到教室,我的心不那麼痛了,因爲我知道這是老師安排的一場友誼賽。也是讓大家放鬆心情的一次活動,但卻令我難忘。

三年級拔河作文 篇2

今天,作文班的老師說,要帶我們去牡丹廣場,男女生對戰——拔河比賽。一路上男生幸高采烈,而女生卻顯得憂心忡忡。

到了牡丹廣場,老師拿出繩子,先挑了二十名個子高的女生,然後又挑了十名個子比較矮的男生,這第一場比賽我們女生贏得非常輕鬆。後來老師不斷的減少女生的人數,但是我們依然贏了。

到了最後,男女生人數一樣,個子高低也一樣,我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了,繩子中間的那條紅布一會兒向男生那邊傾斜,一會兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊的女生高聲呼喊着,爲他們加油打氣。當紅布到男生那邊時我們拉拉隊的女生有的急的漲紅了臉,想衝上去幫助她們;有的高聲呼喊:“加油,加油……”“紅布過來了,紅布過來了!”我們贏了,我們贏了!“我們女生高叫着,彼此相擁。

通過拔河這個遊戲我們也明白了:團結就是力量。

三年級拔河作文 篇3

星期天,我們童星樂園的付老師帶我們去南廣場參加拔河比賽。我們分三個隊,一個是陽光隊,一個是彩虹隊,還有一個是藍天隊,我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽,我們兩隊腳底腳,付老師口哨一吹,我們的拔河比賽開始了,我們陽光隊用了十分大的力氣來拔河,我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊,他(她)們高興的喊加油……

經過我們陽光成員共同努力,第一輪比賽我們贏了。然後,我們陽光又和藍天隊比賽,我們第二輪比賽開始了,我們又用了很大的力氣,但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的,我們拔呀拔呀,付老師在右邊連蹦帶跳地喊:“加油!加油……” 我們用了九牛二虎之力,第二輪比賽終於贏了!比賽結束後,付老師將給我們一人一個小禮物,這是對我陽光隊所有成員的肯定。經過這次拔河比賽活動,我想:只要大家齊心協力,勝利一定屬於我們。