一直追尋初二作文（通用55篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的一直追尋初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一直追尋初二作文 篇1
我一直都在追尋他的身影，一直都在……
在人聲鼎沸的街頭，我聽到過他的聲音；在山花遍野的鄉村，我尋到過他的足跡；在廣袤無垠的宇宙，我見到過他的背影。然而，當我一步步靠近，他的面容卻總是看不清。 所以，我一直追尋。 風兒爲我捎來他的話語，雨兒爲我帶來他的消息；我，沿着他踏過的荊棘，一直前進。
我看見他走進了艾滋病病房，對着病人們溫暖地微笑。他緊握艾滋病患者的雙手，不斷向他們傳遞着勇氣和力量。他走向熒幕，傳播着艾滋病知識，激發着人類戰勝這個世界殺手的勇氣。
我看見他身穿白衣，如此鎮定。面對突如其來的SARS疫情，他無畏、冷靜。他以科學家實事求是的科學態度應對災難，以醫者的妙手仁心挽救生命。在除夕之夜，他孑然一身，東奔西走，從死神手裏奪過一個又一個的生命。
我看見他漫步于田野，行走在水稻的莽莽綠海中，攻下了“雜交水稻”難關。他獲得了種種名譽，他從此聲名鵲起。可當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利。揮揮衣袖，繼續前進。
我看見他揹着一個小小的孩子，一步步走在泥濘的鄉間小路上。當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，從此撐起了困境中的家庭；從此學會了友善、勇敢和堅強；從此從一個不諳世事的小男孩，成長爲了一個頂天立地的男子漢。當苦難成爲人生的必修課，他選擇了堅強。
我看見他在大雪紛飛中，帶領着黨員在百丈懸崖上開山修路。他已經擁有了財富，但他心裏裝着還在貧苦生活中的鄉親，他已經走出了大山，但他還想讓所有鄉親都能夠走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人未能實現的夢想，他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上爲鄉親們開鑿出通往外面世界的大道，更在人們的心中打開了一扇希望之門。
我看見他提着籃子在田壟裏行醫，我看見他忍着病痛在舞臺上爲失學兒童大聲歌唱；我看見他一次次跨越，身披國旗一躍站在世界面前，我看見他在繞地球14圈後着陸時的笑容，是如此平和鎮定……
自他走過，荒涼陰森的荊棘叢中便出現了一條光明大道。自他走過，大道兩旁便開滿了絢爛的花朵。自他走過，那片花海便有了蜜蜂在飛舞，蝴蝶在嬉戲。
我一直都在追尋，一直都在……
他無處不在，無時不刻地出現在人羣中，卻總在留下一片生機盎然後便悄然離去。他，究竟在哪裏？
我一直追尋……
或許，我至少該知道他的名字。有人說，他叫關愛；有人說，他叫真情。我卻認爲他應該有一個更響亮的名字：中國人。
那麼，我是誰？
我是他身後的追尋者。我的名字叫——
感動。
一直追尋初二作文 篇2
飛翔，只爲追尋一個夢想；飛翔，只爲追尋一種感情；飛翔，只爲追尋一段故事；飛翔，只爲追尋一片風景；飛翔，只爲追尋一個背影……飛翔，可以追尋許多。
人人都有一對翅膀。怕麻煩的人，乾脆把它丟掉，丟掉了的翅膀，或被人拾取，或隨腳印埋進土地；忙碌的人，總是忽略它的存在，像軸承一樣，長時間不用，便會生鏽，從此便再不能用了。當忙碌的人們某一天想起了它，他的羽毛卻早已飄散到遠方去了；過於輕鬆的人，只懂得用它玩耍，當真正需要時，它早已磨損，不可再飛了；虛榮的人，只把它拿來做裝飾罷了，從沒有真正的使用過，使它變得毫無意義。
人人都想遨遊天空。因爲天空湛藍清澈；因爲在天上可以看地上看不到的風景；因爲在天上可以到地上去不了的地方；可是，人們啊，天上也是有電閃雷鳴的；天上也是有密佈烏雲的；天上也會是灰暗沉悶的；天上也是有風霜雨雪的。真正追尋目標的人，是要突破一層層阻礙的，風霜雨雪，閃電雷鳴都是這條航線上最大的障礙。但是，像所有人說的一樣“陽光總在風雨後”，堅持到最後的人們，闖過難關，便是晴天。而中途放棄的人們，見不到陽光，也無法再回到起點，因爲在茫茫迷霧中，沒有堅持信念，從而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。
人們總是羨慕飛在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，終可再爬上來；而飛在天上的人們，摔下去之後，就沒有這麼幸運了。真正到達終點的人有有多少呢？太少了，而許多人卻在這個過程中跌落了。既然是這樣，爲何還要去飛呢？到頭來還不是得不償失麼？
問這個問題的人啊，我要給你一個答案：爲的就是這種執着，爲的就是這種頑強，沒有別的理由，只是想試一試，無論成敗，爲的不是結果，而是過程。
飛翔，只爲追尋，這個句子不應該跟省略號，而應該是一個句號，飛翔，只爲追尋，不爲追尋什麼。爲的只是“追尋”，而不在於追尋後面是什麼。這也是人生啊，也是不斷追尋的，往往不在於結果，而在於這個頑強拼搏的過程。
飛翔，只爲追尋。
一直追尋初二作文 篇3
節約，是一種美德，一種態度，一種智慧，也是一種追尋——一種永不過時的追尋！
隨着科技的快速發展，人類所消耗的能源越來越多。世界各地紛紛打起“節約”的口號，人們嘴邊也常常掛着“節儉”的話語。“節約”，似乎已經變成一種風氣。可是，生活中我們又節約了多少？你可曾有過這種追尋？
在飯店吃完飯，你有沒有想過把未吃完的食物打包回家？在家中洗好衣服，你有沒有想過把水節約下來澆花、衝馬桶？在學校下課了，你有沒有想過隨手關掉電燈、風扇？何曾注意過吃飯時不經意間掉下的米粒？何曾注意過洗手時手邊嘩啦啦流走的水流？何曾注意過沒人時閃亮的電燈？
生活中，我們應該把節約落到實處，把節約當成追尋。
曾經看過這樣一個小故事：一家大型企業開展了一次“節約”徵文活動，各地的作家紛紛投稿。可是，最終獲得一等獎的，卻是一篇並不十分出色的文章。很多參賽選手表示不滿，可企業所做的解釋，卻是大家萬萬沒想到的：“我們的徵文主題是‘節約’，然而衆多參賽選手中，卻只有他一個人真正做到了節約。三百多篇來稿中，只有他一個人的文章，紙的正反兩面都打了字。這個一等獎，他當之無愧！”
是的，節約，並不需要“驚天動地”，也沒必要“轟轟烈烈”。生活中的點點滴滴都能反映出節約，當你真正懂得節約時，你會發現身邊處處都能節約。我們不一定處處都要做到節約，但我們必須每個人都要節約！哪怕節約得再少，大家加起來，就是不可思議的節約成果。但如果大部分人都不會節約，那麼，那一小部分人的節約就完全是徒勞！
不得不問，我們究竟要怎樣節約？
節約，並不只是一味地“節省”，比如說爲了節約汽油的消耗量，讓每個人出門都不坐車子，只步行顯然是辦不到的。關鍵是怎樣用小的“浪費”換來更大的“節約”。節約汽油，可以先修一條高速公路，雖然得費不少功夫，但一條路上每天來來往往要有多少輛車子？這樣下來，節約的不僅僅是大量的汽油，更節約了許許多多時間和人力！這纔是真正的節約，智慧的節約，時尚的節約！
但是，節約不僅僅是物質上的節約，我們還有很多東西值得節約！而你是否曾追尋過？
一直追尋初二作文 篇4
清淺的陽光映在窗戶上，輕風裏透着一股清香。像樹枝一樣把手伸進陽光裏，忽的，慌了神，又不經意地想起了你。
初相遇時，我們還是懵懂的年紀。膽小、生怯。也許是緣分，我們相遇在同一所學校，同一個班級。與生俱來的活潑使我很快與周圍的同學熟知，眼角不經意間瞥到了你，你躲得遠遠的，周圍散發着一股生人勿近的氣息，眉宇間滿是不安，清澈如一碧清潭的雙眼裏散發着輕柔，不小心和我的視線對上，你匆忙地躲開，像只受驚的兔子扭過身去，我大抵是覺得你有趣，跑上前去和你玩鬧，你似受寵若驚，緊緊地抿着嘴，雙眸微微垂下，甚是可愛。
彷彿是命中註定般，我漸漸地發現周遭的人只適合與我玩，而能伴我左右的，好似也只有你。
你天生一副柔弱的摸樣，讓人心生憐愛，卻又毫不意外地成了欺負的對象。那時，每天老師都會給我們一人發一瓶牛奶。我目睹了一個性格頑劣的男孩搶走了你的牛奶，你卻只是安靜地坐在一棵大榕樹下，望着男孩的背影出神，出於仗義，我搶回了你的牛奶，你淡淡地道了聲謝謝。我明白你不善言辭，但我仍固執地想做你的好朋友。那天，陽光透過繁花茂葉傾灑在我們的肩頭，你拭了拭我額前的細汗，露出一個淺笑，我躍進了你的笑裏，許諾着要一輩子伴你左右，你微微點了點頭，我知曉你同我有同樣的想法；我知曉你也希望擁有一份長久的友誼。
一晃就晃過了這麼多年，我仍清晰地記得你與我分別的模樣，你我依舊是稚嫩的面龐，你輕抱着我，和我道再見。那一瞬間，我在想若干年以後的我們是否還擁有此刻的真摯與美好，晃過神來，你已轉身離開，我看着你逐漸變小的身影，莽撞地跑上前去，抱住了你，我的臉印在你的胸口，微風輕拂過耳畔，帶走了我絲縷憂愁，望着眼前清澈的少女，我紅着眼，微微一笑，道了句再見，溼熱的淚逐漸模糊了我的視線，但你眼紅的模樣卻無比清晰。
那時我想，漫漫人世一定有誰值得我用一生去守候，短暫的，美好的，就像凜冽的冬天將在美好的春天消融，但心中仍是一如舊的執念，曾經，我曾那樣追尋一份青色懵懂的友誼……
一直追尋初二作文 篇5
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。
紅色的星星啊，你是中國五星紅旗懷裏的嬰兒，把希望孕育在祖國的藍圖中，把夢想播撒在歷史的章程裏，把繁華鐫刻在疲憊的巨龍之身——中華，生機盎然的絢麗沉澱在金色的光芒中，火耀得不可擡眸相視，火耀得不可彌足相望，火耀得不可傾言相頌！
歷史的先驅者把滿腔的憤慨注入你滄桑的軀殼裏，沸騰的熱血宛若滾燙的岩漿飛濺在人類渾金璞玉一般的精神凝體上，你鋒芒畢露的棱角恰似中華髮展的突破口，每一處光芒都將迎接挾山超海的熾熱！
你挺立在風雪中，傲骨凌人！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。憶昔紅軍長征途中，經11省，翻18山，跨14河，過黃原之地，行程約二萬五千裏！於是便有了“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的險峻，於是便有了“金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的心驚膽寒！然而，不論前程逼狹，路程崎嶇，紅星的光芒矢志不移，照亮了黑色的空洞，給失落者以信心奮鬥，給征途者以震懾猛搏！紅星，我把你追尋！
你拔萃在輝煌裏，衆星拱月！
“風雨送春歸，飛雪迎春到”。回首開國大典，盛世輝煌。經歷了數十年的風雨征程，東西征伐的巨龍從沉睡中甦醒，由甦醒中飛躍騰達，一度新中國成立，華夏的數載魄力凝聚於開國之風，盛世之典！恰又生“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”的俊逸！雖往昔傷痕慘重，既紅星光輝決不墮落，1949年開國典禮罷，一直領導着國人爭取上進，踊躍求得發展，步入一面新章程！紅星，你是生命的焰火，點燃希望，燃燒雄雄鬥志。紅星，我把你追尋！
你奮戰在競爭中，日益壯大！
“幾縷華髮銀絲，筆墨龜雖壽”。你領導着數百代，數千載中國人民走在國家發展的道路上，其路程必然艱險，中華民族現在所逢的史路，便是由貧窮走向溫飽，奔向小康，攀上富裕的過程，紅星代表着民族凝聚力，領導當前的中國這一發展中國家走向世界，衝刺顛峯！但當前的這條路勢必困厄，擡起雙眸吧，以紅星史城爲照亮前途的探明燈，走向繁榮開放的不久將來！橫戈立馬傲江山，誰敢堪戩高吾頭”！紅星，我把你追尋！紅星，我們把你追尋！
紅星，我把你追尋！待到朝陽生起的明天，請讓我瞻仰你！
一直追尋初二作文 篇6
風吹皺了江南，撫起女子青絲微揚，只見她執筆繪扇，一筆一劃皆爲驚鴻，白衣翩翩然，毫無人間煙火味。
定神，她還是她，畫扇上卻多了一朵國色天香的牡丹。
這就是我初遇她時的模樣，沒有紛塵，沒有喧擾，只有她。在這個物慾橫流的時代，堅守自己喜歡的東西，用心守護，用心追尋。受她感染，我纔不會迷茫，堅定不移地追尋我心中的遠方。是她，讓我明白，原來我也可以用心追尋。
丹青堆疊几案，擡眼空翠漸晚，縱然眼前勝景如畫，我亦無心欣賞。排名、得失、成敗佔據了我的心，早已忘卻最初的初心。我寫了第八次的徵文比賽，投稿，結果卻和前七次一樣，一場空。我賭氣發誓再也不寫徵文了，心裏卻有一個疑惑的聲音：你說過要挑戰自己，這麼快就服輸了？寫作可是你最愛的東西啊！
矛盾，疑惑，煩惱，不安，失落，不甘......
索性撐起一把雨傘，出門。外頭雨勢正大，雨聲嘩嘩。這純淨的天然之音不但沒能使我平復得失之心，反而似炸彈在心頭轟炸。
轉過橋頭，忽然發現小巷深處有家精緻的小店，古色古香的陳設，亭亭而立的鮮花，半遮半掩的水墨屏風，氤氳繚繞的醉人檀香······
我產生了好奇心，想一探究竟。
跨進小店，才發現這是一家賣紙扇的小店，店中掛着許多精美的紙扇，或清麗淡雅，或高貴典雅。店主是一位年輕的女子，似仙女下凡，這纔有了開頭那一幕。
在她一筆一劃的點墨下，一幅秋日牡丹圖逐漸成型，扇面上百花盛開，牡丹在風中傾吐芬芳，爭奇鬥豔，似有春風襲來。
“小姑娘，是來買扇子的嗎？”她笑問。“嗯，我看看，冒昧地問一下，現在買扇子的人還多嗎？”話音剛落，她的眉間微鎖，隨即又輕快地笑了，“是不多了，不過，繪紙扇是我的愛好，更是我的使命，爲自己喜歡的事堅守，不是很好嗎？”
突然間，我明白了：原來，爲了心中的遠方，再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒有似錦繁花，或許只有荊棘擋路，但也要堅守初心，用心追尋，如此，方好。
微雨過，輕風拂面。我重新拾筆，書寫我最美的青春。正如她，素手執筆，寫鳥語花香，寫塵世風景，寫用心追尋。
不必點綴，自成風景。
一直追尋初二作文 篇7
又到年關，大街小巷總會掛出幾盞紅色的燈籠。每次經過，我總是不知不覺地在燈籠前停下腳步。
每逢春節，姥姥就會坐火車來找我們。印象最深刻的是，每次她都會給我帶來一個紅色的燈籠。姥姥的到來最讓我盼望，是因爲這也預告着我們一家人能好好團聚，吃一頓豐盛的年夜飯。
屋子裏飄滿飯菜的香味，電視機中放映的節目更讓年夜飯格外溫暖。依稀記得，兒時的我總喜歡舉着燈籠在客廳跑來跑去，還嚷着：“過年啦，過年啦！”又或者是到廚房偷拿一塊熱乎的紅燒肉放到嘴裏，一口就吃掉了。姥姥看到我這個頗爲滑稽的樣子，總是會笑着拍了拍我的頭，寵溺地說“真是個小饞貓”。
那時，窗外的漆黑夜空中總閃爍着點點星光。即使住在樓房，家家窗前也總是掛着一盞或兩盞紅燈籠，散發出溫暖的光。
小時候，我總喜歡手裏拿着東西玩，也因此弄丟了很多東西，於是姥姥就給我買了手提的燈籠。從此以後，我經常提着燈籠到處溜達，姥姥就在廚房喊：“別跑別跑，注意安全！別摔着！”
常聽姥姥講起過去，六十年代的時候，物質匱乏，每家每戶的條件都不是很好。每當新春佳節來臨，幼時的姥姥和小夥伴們就會把紅色的蠟燭放到玻璃罐頭瓶中，瓶底粘上用紅紙剪的流蘇，這樣就成了一個簡易的小燈籠。雖然簡單，但也盛滿了節日的歡樂與每個人在艱苦生活中內心深處對生活的那份熱愛。姥姥說，那個時候，她們總是穿着乾淨的新衣服穿梭在大街小巷，帶着家長給的零花錢，買點兒蘭花豆，或是買一朵紅絨花，所到之處笑聲不斷，手裏還提着一盞用罐頭瓶做的小燈籠。
現在，我們的生活豐富多彩，連燈籠也各種各樣了：竹編的、電子的、旋轉的、防水的……可從流水線上批量生產的燈籠雖然有了光電的特效炫彩繽紛，可總好像少了點什麼，或許是那份揮之不去的熱愛，又或許是那種漸行漸遠的情懷吧。
我於冬日的夜晚站在窗前，潔白的月光落在窗臺上。路燈散發出橘黃色的光把路人的影子拉長，歲月像向後退去的樹影，影影綽綽的閃現，又迅速消失。或許在這個時代，每個人都因向前趕路，而不能駐足回望。但只要心中的那盞燈籠沒有熄滅，我們終將能夠沿着記憶的碎片去追尋那漸遠的情懷。
一直追尋初二作文 篇8
我們一直在追尋，追尋着一個夢，一個神奇的夢，一個能帶給我們美好的夢。
寫在前面
有的人問，夢究竟是一個什麼樣的存在？我不能給一個準確的答案。但是，我知道，如果一個人沒有夢，那麼他的人生便像那一片秋日的木葉，孤苦而寂寥。
星光雖然只有點點，但是因爲有夢，依然在天空眨着眼睛，在對着我們微笑。
小草雖然只有幾釐米，但是因爲有夢，依然在大地上堅挺的站着，展示着她的風姿。
是的，夢，這個充滿着魔幻和神奇色彩的詞，的確能帶給我們太多太多。
我只是一個平凡人，但是我卻有着一個自認爲不平凡的夢。就是追尋着自己的腳步，一直走到生命的最後一刻。也許，我會在一始像一粒種子，被踐踏的不能生存；也許，我會在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞沒；也許，我會在即將達到終點時，像一棵高高的楊樹，突然會被閃電割去了枝頭。但是，我依然不會放棄我的追求。生命不息，奮鬥不止。
我會爲了自己心中的那一個夢，而不斷地去接受生活中的一切考驗，使自己變得更強，更強。
春花秋月何時現，翠柳和風照無眠。心湖似華流年憶，夢到深處醉無言。
我不希望自己有一個轟轟烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因爲我喜歡屬於我自己的人生。
昨夜，一個人靜坐窗前，聆聽着滴答滴答的雨聲，感受着自己心臟的跳動。我捂住了自己的胸口，感受着那強大的生命力的跳動，那種激烈而又和諧的節奏，令我深深陶醉在了其中。我感覺到從來沒有的一種強大，在催促着我，在推動着我，向前進發。我會一直向前走的，不僅僅是因爲自己身上肩負的重任，更是自己內心深處的一種渴望。
人的一生，只要無悔便足矣！但丁說過一句話，走自己的路，讓別人去說吧！是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。讓我們執着着我們的執着，追求着我們的追求，去實現我們心中的那一個夢。我相信，只要我們能夠保持一顆平和的心，我們就能書寫出輝煌的人生。
夢，夢，夢。
夢到了深處，人生便要發揮到極致，追夢……追尋。
一直追尋初二作文 篇9
我如同在深井中工作的礦工一般，在白色光束的照射下，摸索前行，追尋着礦藏。在前行的道路上，我明白：成功是上天給予勤奮者的獎勵，是他們刻苦付出的回報。
每個人都成功過，輝煌過，當然我也不例外。
在我三年級的時，我人生中的礦燈就出現了，她是我的英語老師，在狹長漆黑的道路上，是她引領着我一路向前。
記得那時英語對我來說就是無窮的黑暗，第一次上英語課時，我一個單詞都不會讀，當時我也害怕老師，她那高高的個子，烏黑的頭髮，嚴厲的神色，嚇得我一退再退。“今天的作業是背誦第一課的單詞，明天聽寫！"她嚴厲地說道。“啊……我一個都不會呀！天呢，這下完蛋了。”
下午我回到家裏，一臉憂鬱，寫了寫其他作業，看了看記作業本上就剩英語了。我顫抖的打開英語書，翻到單詞表讀了起來，老讀不到一塊去，爸爸媽媽在一旁暗笑着，還時不時地教我音標，可就是我太笨了，怎麼讀都讀不到一塊去，最終一個都不會，一遍又一遍的過關，時間一秒又一秒地走。第一天第一節課什麼都不會，明天還要聽寫，我以後英語怎麼辦呢？我……不禁落下了串串淚珠。
幾乎一夜未睡的我來到學校，爸爸媽媽也進了校門，去了老師的辦公室，似乎與老師說了些什麼，可我無暇顧及，我一直盯着我的英語書，還在小聲背誦，生怕今天聽寫過不了。“叮鈴鈴……”上課了，老師進了教室，邁上講臺，敲了敲桌子說：“今天上午不聽寫單詞了。”“哇，好好，太好了，又多些時間記憶了！”好戲纔剛開始，老師，接下來叫了我的名字，我呆住了：要幹什麼？不會又要聽寫了？是我的暗笑老師看見了，還是……？“上講臺來！”我小步地走上講臺。“你給大家領讀第一課的單詞”“我領？我不會呀”“沒事，後面有音標，你音標應該會吧”“我……會。”我深吸了一口氣，開始讀了起來……
以後的每天老師都特別關注我，慢慢的，我也感覺她不兇了，聽着她說話，講題，感覺每一部分都是如此的和諧。在她的帶領下，我找到了成功的祕訣，找到了人生的第一塊礦石，未來還有更多寶藏等着我們去追尋，加油！追尋，我們在行動！
一直追尋初二作文 篇10
直到最近，我才奇妙而深刻的體會到，什麼叫做我有了一個理想。那是一種什麼困難都能克服的信念，是抓緊一切時間去做些什麼的緊迫感，更是在每一次努力過後，都覺得自己的靈魂會更加有意義的心曠神怡。有一個理想，大概是實現自我價值的不二法門。
在魚缸中緘默一輩子的龜的確抓緊了生命死不放手，可我不知道，從沒什麼追求的它，何時才能停止它毫無意義的緘默。而鰣魚，它的一生雖已走向終結，但遼遠的江海曾是它的棲身之所，驚濤駭浪也曾在它耳邊激盪。如驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，歷史告訴我它從不平庸，追尋過理想的它獲得了永存的價值。
西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業，爲的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民於水深火熱當中。功成時刻，黃髮垂髫，雞犬相聞的國泰民安之景是其價值的最好體現。
馬丁·路德·金西裝筆挺地佇立在華盛頓林肯紀念堂前的一方演講臺上，目光堅定地注視着臺下的二十五萬觀衆。伴着還未褪去的九月暑氣，他開始維護黑人人權的偉大演講。揮舞着那隻追求平等和自由的右手，他大聲吶喊“我有一個夢想!”當幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途成真之時，他在現實中已逝的生命得以在和平世界的公民心中永存。
我相信他們兩個一定都會覺得，自己每時每刻都像是被抽乾能量，精疲力盡，但同時他們也清楚明白，自己每時每刻都做了些什麼，自己的下一分和下一秒都應該去做什麼。而這一切的堅持，動力和充實感，只因爲他們是有理想有追求的個體。
當你追尋理想之時，阿拉斯加的鱈魚正越出海面，驚起點點晶瑩的水花，大西彼岸的海鷗正振翅飛向藍天，一兩片潔白的羽毛被落在身後，那極圖中的夜空也正散漫着五彩斑斕，銀河緩緩流經深邃的夜，璀璨得美着。可請你彆着急，在你爲自己的理想努力奮進時，那些你感覺一生都無法看到的景色，那些你認爲一輩子也無法實現的價值，正一步步向你走來。
一直追尋初二作文 篇11
人生如逆旅，夢想在遠方。
——題記
我是一隻螞蟻。一直愛做夢的螞蟻。我曾用我渺小而頑強的身軀遊走在世界各地追尋我的夢想。我在盤根錯節的樹根中穿梭千年，流連千年；我在潮溼泥濘的土壤裏，往返萬載，憧憬萬載。我的生命勞累而又充實。璀璨的星光下，我譜寫着生命之傳奇。我喜愛探索，我渴望新奇。當我輾轉在世界各地的旅行時光中，我腳下的每一步未知都印下了快樂的痕跡；當我在無數人的鞋底苟且偷生時，現實的殘酷使我不得不帶着堅強重新啓程；當我在水窪裏奄奄一息仍奮力遊向盡頭時，我體會到了生命如琉璃光盞般流光溢彩而又來之不易。
當我厭倦了螞蟻的卑微找尋，我破繭重生，化作一隻飛鳥，用翱翔高飛再次追尋夢。
初春的清晨，旭日仍在朝霞的謊言中靜謐，我伴着百靈鳥的清歌婉轉而起；深秋的黃昏，落日仍在天際的夢魘裏流連。我跟隨候鳥整齊的隊伍南遷。我俯瞰過汪洋大海，仰望過碧水長空，自由的氣息時時縈繞在我的耳邊。我以王者的身姿，睥睨在世界的每一個角落追隨我遠大的理想。站在世界的頂端，我曾感到的無助與彷徨，現在已變作驕傲與自豪！我在每一次挫折中浴血重生，滿腔豪情盡作我的羽翼。百鳥齊鳴，雙鳳來朝，我用自己最美的清音，普成一曲追夢的凱歌，唱出生命之悠然；百花齊放，羣芳爭豔，我以最美的身姿，編織一場追夢的旋舞，跳出人生之閒適；草木蔥蘢，萬物俱寂，我以最美的彩筆，繪成一段追夢的畫卷，詮釋着每一天的精彩。
當我不再執着於自由飛翔，我脫胎換骨化作那小小的蛹，靜待夢想成真。
我在自己製作的牢籠裏酣睡，絲絲縷縷纏繞成一個個悠長的夢。我拼命搖擺着身軀，無盡的黑暗，渴望那未知而神祕的世界；我聆聽身邊的聲音，我用自己的想像，註解着大美世界中的三千幻想。終於，我破繭而生，並不美麗卻期盼光明。我一次次地奔向那光明的曙光，哪怕是烈火焚身，哪怕是粉身碎骨，我亦前行！我一次次，一步步去追尋那夢想的序言，我堅信，行走過萬千浮華，夢想終能照進現實！
或走或跑，我亦前行；或勝或敗，我亦追尋。漫長的紅塵羈旅中，我迎着逆流不懈追夢！
一直追尋初二作文 篇12
童年的我們，正爲着稚嫩天真的煩惱迷茫着，不知所措着。當四壁都暗淡了，是前方的那抹纖長的身影，漂白四壁，點亮遠方。
記憶中，校園演出的後臺內，同學們身着各式各樣亮麗的服裝，面上卻是難掩的緊張，而他只是淡笑着站在一旁。將要上臺之際，他伸出了那龜裂的手，示意同學們搭上來，無數隻手湊上前去，無聲的鼓動爲同學們帶來了極大的勇氣。同學們帶着自信的笑容小步跑上臺去。一曲結束，臺下傳來熱烈的掌聲。同學們齊齊轉目望向背後的身影。他，依舊靜靜站在幕後，依舊面上掛笑，卻是一種極爲欣慰的笑。此刻，在暗淡的幕中似乎顯得尤其燦爛。那抹身影，總是默默爲我們助力。
再，就到了分別。小學的畢業聚會上，他一番激昂的講話，頓時使周遭衆人泣聲陣陣。他很淡然，依舊微笑着，我卻清晰地瞧見他溼紅的眼眶。那抹身影，有時又似水般地柔情。
這一次久別，真是轉眼間便過了很久、很久。那天與朋友遊玩，轉轉悠悠，陰差陽錯地回到母校。望着分外熟悉而又陌生的高聳大門，不禁和朋友辭別，擡步走進去。天色已很晚，很晚。秋末的枯葉自空中劃過一道道或長或短的痕，似是訴着一件件或悲傷或歡喜的往事。懷着試探之心來到那曾被無數次請去“喝茶”的辦公室。他竟真的還在裏面！望着他的背影，第一反應就是，瘦了。鼻頭一酸，畢業聚會都不曾浮現的傷感涌上心頭。我微微地叫道：“老師！”，如蚊子般細小的聲音。他回過頭，先是一愣，又轉而開心地笑起來。與之前不同，這次，是開懷的。他忙站起身，我忽地發覺他的個子矮了許多，背也不似從前那般筆挺。那抹身影，此刻又添上了太多的飽經風霜。
曾幾何時，這個我一直追尋的背景，也滄桑了。擡眼瞧去，淚，再也控制不住，奪眶而出。當時的我，定很醜吧，心中這樣想着。他卻還是淡笑，不住擦拭着我的眼淚，他的眸中是似潭般的深邃。
其實，每個人都是一位追尋者，追尋着屬於自己心中的光、嚮往的方向。而我的“光”便是我小學的班主任——張老師。正是他漂白我的世界，點亮道路遠方。我不知有多少人被他帶着向前，也不知有多少人追尋着他向前。但人生不就是不斷追逐並尋找屬於自己道路的過程嗎？
希望，在今後的生活中，我也能成爲別人的光……
一直追尋初二作文 篇13
有媒體報道，社會上又出現了許多不和諧的音符，影響社會秩序。這使我想起了道德。一個沒有道德的民族難以屹立於世界民族之林。可何爲道德？
道德是一個人活動的基本準則。一個沒有道德的人，這個人的人生是一個缺失的人生。學校本是書香飄溢的地方，四月，花香與書香充滿着整個校園，書聲朗朗，可往往這其中的美好卻出現了不和諧的音符。說髒話玷污了校園的風氣。時不時地從耳旁就能聽到髒話，雖然同學們都習以爲常，甚至捧腹大笑，覺得好笑，難道不覺得這是在挾自己的肢窩逗自己笑嗎？髒話，只能證明你的品德不健全，社會價值觀不正確，影響的是一個整體，難道作爲整體中的一份子，不應該遵守嗎？
道德是形成良好社會風氣的基本規範。社會良好風氣的形成是個人努力的結果，局部的缺失同樣也會影響整體的缺失。社會上也同樣存在着許許多多不和諧的音符。如孤寡老人，社會詐騙，闖紅燈等，這些都是不好的現象。社會上，一些十字路口裝了紅綠燈，車子也慢慢地“溫順起來了”，但偶爾超速、闖紅燈的現象時有發生。然而事物總是相對的，那些街區小道的十字路口，沒有紅綠燈的限制，已經亂成一鍋粥了，在那過馬路還真的需要小心呀！這種現象，難道不關係到良好的社會風氣嗎？不與個人利益相結合，與之統一嗎？
道德更是一個國家整體實力的重要折射。國家亡國，匹夫有責，不正說明個人與國家是相統一的嗎？隨着改革開放30年來，我國人民的物質生活正在顯著提高，人們也有了出國旅遊的機會。但許多國外著名景點區都有一個刺眼的標牌：“中國人止步。”這樣的意圖再明顯不過了，這不是在挑戰我國的權威嗎？實則不然。正是因爲中國遊客的隨地扔垃圾，塗丫等不好的行爲，纔會導致這一現象的發生，導致國家顏面盡失，也損害了自己的利益，難道這些不與個人的道德相關嗎？
綜上可知，一個人的道德的高低是會影響一個集體道德的水平，這種現象折射出中國人越來越淡化精神財富，重視物質消費了，這是扼殺一個民族的前奏曲，是不好的，應摒棄。
對此，重視精神財富吧！提高個人的道德素質，做個完整的人。
一直追尋初二作文 篇14
幸福離我們並不遠？過去，我不曾相信。我總是抱怨命運不公平，我沒有忘記幸福，幸福卻將我遺忘，幸福女神總是忘記她的職責！
我曾爲了追尋幸福走遍了千山萬水，直到那一天我才發現，幸福就在揮指之間。
當無數纖美的句子從我筆下傾瀉時，我總感到有一種“會當凌絕頂”的幸福感，於是，筆和稿紙成了我最好的伴侶，那平淡的文字像無數盛開的繁花，綻放出前所未有的幸福。
厭倦了初三“馬不停蹄，兩點一線”的生活，於是我帶着自己小小的文學夢，投入到了寫作中。一支筆和一張張稿紙陪我度過了無數個挑燈夜戰的夜晚。我向往那些學霸作家，嚮往着凌駕文字的幸福，嚮往着像三毛那樣，用文學滋潤心靈，用最平淡的文字書寫人生的酸甜苦辣。
幸福的生活總會給人帶來希望，但往往又會令人失望，當內心對幸福的憧憬無法實現時，現實的殘酷總會讓人遍地鱗傷。那一次，我第一次體會到了失敗的感覺，我第一次發現那小小的幸福是那麼的來之不易，彷彿觸手可及，卻又高不可攀。
努力了很久，我終於交上了自己的第一篇參賽作品，我懷着興奮又激動的心情等待着結果。我企盼着，自己有個優異的成績，讓更多人看到自己的作品，得到更多人的認可。只可惜“人外有人，天外有天”，結果並不令人滿意，我失敗了！學校裏有兩位同學獲獎了，這當中卻沒有我！望着同學們肆無忌憚的笑臉，老師失望的眼神，我的眼前瞬間一片朦朧，感覺自己像個跌倒的小丑！
面對這些，我只能微微一笑，吞下只有自己才懂得的辛酸和不甘，我嘗試着再努力一次！
於是，我不再在乎別人的看法，決定用那小小的筆桿，托起沉重的夢想，用平淡的文字來鋪就自己的幸福之路。無數個夜晚，我曾夢見自己成功了，站在高高的領獎臺上，臺下的人驕傲地爲我鼓掌，那是多麼幸福的事！我開始閱讀各種書籍，不斷地參加每一個比賽，我也漸漸明白：追求也是一種幸福，因爲追求，所以幸福！
終於，我站在了屬於自己的領獎臺上，拿着自己的第一張獲獎證書，同學們驚訝地爲我鼓掌，老師們向我投來讚許的目光，那一刻，我知道我成功了，那一刻的我，是多麼的幸福！
幸福是追求，我願意平淡的文字，去書寫人生的幸福！幸福是追求，我願意平淡的文字，去書寫人生的幸福。
一直追尋初二作文 篇15
他頑強感人的一生，激勵着我前行。
——題記
漫漫人生路，我如一葉扁舟，在水上漂着，沒有方向，沒有目標。直到我知道了他。
從小，我就對音樂情有獨鍾，但聽媽媽說，光有音樂細胞還不夠，還要發揮潛能。所以，我滿懷信心的走上了鋼琴之路。一開始，我還很感興趣，但慢慢的我覺得用手指在黑白鍵盤上敲來敲去是一件極乏味的事情，從此我對鋼琴的熱情大打折扣。每天下鋼琴課，回家連琴都不練，書都不打開，任憑這“大東西”默默地在角落裏接受灰塵的洗禮。
但是鋼琴老師要檢查，我只好再次坐上琴凳，漸漸地我竟恢復了那份對鋼琴的熱情，無比喜愛它，但誰的路都不會一帆風順，總會有些挫折，比如我。老師教了我一首新曲子《時間煮雨》，但我能力真的不允許，我只能斷斷續續的彈下來，根本無法連成一整首曲子，有時候還會彈錯音，我失落無比，苦澀充滿了我的心。
回家的路上我不停的想着，我是不是根本就不適合彈鋼琴，我是不是永遠都不會這首曲子了。想到這，淚水再也控制不住，劃過我的臉頰，冰冰涼涼的，就如我的心一樣。但當我路過一家咖啡廳時，裏面放着貝多芬的《月光曲》，我不禁想起貝多芬那艱辛坎坷的人生。
他出生於一個嚴格苛刻的家庭，父親賺錢不多，經常酗酒，有時還會打罵貝多芬母子。但貝多芬的天賦被莫扎特發現，開始創造音樂。不幸的是，26歲的他聽力開始下降，30歲的時候基本失聰，到處求醫的，毫無結果，但他就是在這種狀態下寫的流傳至今的交響樂，後來他40歲時確診了耳聾，什麼都聽不到了，但他並沒有墮落，繼續創作交響樂《歡樂頌》。他沒有把悲觀的情緒傳給世人，而是通過音樂向我們傳遞陽光和溫暖，他是靈魂的樂者，樂觀向上，不怕挫折。
而我身體沒有缺陷，還有什麼理由向困難低頭呢？想到這兒，我擦乾不爭氣的淚水，邁着輕快的步子回到家，打開琴蓋的那一刻，我對自己說：“追尋貝多芬，永不放棄。”
在人生路上，不管前方是荊棘遍佈，還是大風大雨。我將永遠追尋貝多芬，學習他不怕挫折，樂觀向上的精神，滿懷信心迎接前方的康莊大道！
一直追尋初二作文 篇16
“永遠被風吹着的水面，不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們，正如不平靜的水面一般，忙於追尋車子、房子、名利、地位，卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈，在這個快節奏的社會中，我們何不慢下腳步，去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢？
寧靜，可以讓浮躁不安的心化爲一池春水；寧靜，可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲；寧靜，是我們應當畢生追尋的人生境界。
寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄，正如他的頒獎詞所言：“艱難困苦，玉汝於成。三萬裏回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因爲心靜，才能不以物喜，不以己悲，才能捨棄浮華，不隨波逐流，不迷失自我。因爲心靜，才能穩如毛竹，摸摸扎穩根系，儲備充足的能量，讓它迅速拔節，獨秀於林。
陶淵明去官還鄉，感嘆“樂夫天命復奚疑”，正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過：“你孤獨了，你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾，以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利，以“下蛋的母雞”自比，幽默地回絕了讀者的見面請求，也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前，而是繼續在文學領域做出貢獻。
寧靜猶如一顆象牙白的珍珠，不耀目，卻動人。古往今來，多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考，偉大的發現，不朽的創作。
北京大學畢業生蘇黎傑，本可以擁有一份很好的工作，但她卻毅然回到了自己的家鄉，做了一名油漆工，別人的不解、譏笑、嘲諷，她一概不聞。她只曉得，做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得，日復一日的爲牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲，匪我思存”，她不受俗世觀念的侵蝕，在追尋寧靜的過程中，亦是在追尋自己的本真。
多少人的腳本爲功利浮名所羈絆，多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裏，我們應帶着“大隱隱於市”的堅定，過濾淺薄，沉澱浮躁，去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天，於不經意間，一片“世外桃源”已躍然眼前。
一直追尋初二作文 篇17
老子說：“出其致遠，其知彌少。”
在重奢華講實際的社會裏，人人都有越發多元的人情世故和情感起伏，卻也都不由自主的離天然越發遙遠，對真正的生存樂趣越覺茫然，失去了本我的真實性，從而成爲世俗慣性後的犧牲品，世故中言語交接的真實悲哀。
情感以語言所表達，語言則需情感來豐富。
情感與語言可以如影隨形，也可形同陌路。這便成爲本我與自我的反差，從而世故化地徘徊於真實與虛僞之間……
說想說的話，做想做的事，用單純的心完成簡單的願望，人性本不需規劃般的圓滑，它可以自然而直接——人，要追求本真。
我想，人們之所以呼籲“天然”、追求本真，無非是要找回一點力量，使似乎空幻的人情恢復它天然的坦蕩與柔和，找回人間的真情和美善。
人間的擾攘紛爭多半由於對別人猜疑和戒備的緣故，如果去掉這份猜疑和戒備，生活就會變得單純與超然。
去掉潛藏與表面的趨炎附勢，露出我們成年之前最爲細膩的內裏。
執子之手，與子偕老。
放下做作的面具，人，要追求本真。
一個真正心底無私的人，一定要言語率真，感情自然，沒有一點虛僞造作，這樣的人不但自己快樂，別人和他在一起時，也會感到如沐春風。
一顆真正淡泊純淨的心靈，一定要清醒自持，不爲世間浮華言語所同化，一定要安樂自勉，不爲人世虛幻情感所虜獲。
人，要追求本真。率真而自然，超越於世俗的言語逢迎與情意交接，使潛藏在心的淨美得以柔和而內斂的統一，便是個清醇而高潔之人！
人，要追求本真。說想說的話，做想做的事。要做自己，做真的自己。
讓言語與情感相輔相成，使言語源於情感而超越情感，使其與智慧融會貫通，與善良親近相和，做個深沉而內斂的大圓！
人，要追求本真。擁有本真，你會得到純天然的快樂，又何以被世俗浮華所牽絆？！
言語與情感親如手足，得益於心智的健全和仁義的超脫。它們可以安然而清淨地存在於世間的流去匆匆中，你會發現，它們獨立而出衆！
追求本真吧！當世俗之心在日升月沉的記憶中敷衍於循規蹈矩的黯然，隨之漸漸失去了天然的靜美……
人，要追求本真、安樂自得，無愧於心！
一直追尋初二作文 篇18
那一樹火紅，是一朵朵尋來的生命焰火。
題記
夏初時，空氣中已混入了燥熱的氣息，淡粉色的鳳凰花掛在樹梢，正開得熱烈，燃燒了寂寞的夜。
靜坐於琴前，我僵硬地把手指置於琴鍵上，心境卻不同於以往的躊躇滿志。鋼琴老師一聲聲嘆息、一次次搖頭，彷彿再次刺入我的耳膜，一點點撕碎我的信心。我的手不禁一顫，“當”得一聲，手指重重落在琴鍵上，發出刺耳的噪音，把我最後一絲希望吞噬殆盡。
雖然音樂是我的摯愛，曾經帶給我無盡歡樂，可我知道，我的音樂之路也許只能到此了，也許我沒有這份天賦。淚水，從面頰上無聲地流淌下來，跌碎在漸濃的夜色中。
此時窗外夜色正濃，而窗外的鳳凰花卻和我一般，毫無睡意。它開滿一樹，明媚鮮妍，猶如火焰般靜靜燃燒。
曾聽人說，鳳凰花鑄造的火焰背後是爲美麗而拼盡一生的身影。它們生命的起點，不過是一粒種子，它們被冬日的寒風褪去一身垢濁，春日又在陽光的滋潤下努力發芽，直至初夏才得以換下一身稚氣，綻出豔紅的花朵。在一樹火紅中，我恍惚間看見了童年的自己，追尋着自己的夢想，一字一句地識譜，一步一個腳印地練習每一個音階，在困難時苦苦鑽研，彷彿如同這花一般，爲了自己的美麗，爲了自己的熱愛，一步步地追尋着。
淚水浸溼了我的眼眶，我坐在琴邊，深深地呼了一口氣，指尖在鍵盤上輕盈地挪移，彈起了《春之歌》。我猶如看見了春天之景，花開遍地，綠意朦朧，充滿希望。
琴聲如流水，倘入我的心田，撫慰我的靈魂。在悠揚的琴聲裏，我看見了童年的自己，看見了掛滿嫩苞的鳳凰花，默默地，一步步地走進我希望的地平線，一點點地拉近自己與勝利的距離。
一曲終了，燃燒的希望駐足我心，追尋的目標永不磨滅，淡雅的鳳凰花開在天際，執著換來了浴火的重生。我的心中闊亮，原來，追尋不在於“所行走的路程”，而在於是否堅持。
一步步走在人生的低暗，惟有信念纔有執著，惟有執著纔有追尋，惟有追夢才能看見對岸上如火一般的希望。
夏日氣焰中，那一樣的火紅，靜靜地燃燒了我追尋的路徑。
一直追尋初二作文 篇19
我循着古典的足跡，回憶那季節裏的容顏如蓮花的開落，心如小小的寂寞的城，恰如青石的街道向晚，尋覓着，那如詩如畫的意境。
潑墨如浪豪情，你成就墨染一方的壯舉。仰觀宇宙，俯察品類，恣情天地之間，放浪形骸之外。你用一枝短竹將中華筋骨，古典之韻定格方寸之上，醉臥蘭亭，醒嘆世事，一代書聖王羲之《蘭亭集序》天下譽，那字有鵝的堅傲風骨，傾注鵝的專注之情，清秀挺拔宛如驚龍，我驚歎，追尋的古典，是那揮臂而下的書法之韻。東風拂面，柳絮紛飛，我繼續尋覓……
將一方斜陽鋪成紙箋，把水中那棵被柔風搖動的柳想象成你的模樣。你夜夜點一盞燈，讓跳動的火焰將書卷的墨香點染眉心的紅痣。曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮，煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露似清澈的淚，淡淡的甘甜之餘隱隱有一絲落寞的苦澀。獨立黃昏，等雁鴻歸來，任殘陽吞沒希望。簫聲嗚咽，無意之中淋溼了你的雙眸。人比黃花瘦的是你，萬千心事難寄的是你，乍暖還寒時悽悽慘慘的是你，鳳凰臺上憶吹簫，月滿西樓時臨水看雁的仍是你，易安的黃花，隨風而逝，哀而不傷，在那飛舞的黃花中，你嫣然一笑，我慨嘆，追尋的古典，是那大明湖畔，趵突泉邊洋溢的詩風詞韻。跫音響起，春帷翻飛，我依然追尋……
“《廣陵散》從此絕矣。”你臨刑前深深的嘆息，餘音繞樑，你在尊嚴與生命之間作出了令人回味的選擇。你杯中之酒，當清洌如流玉之晶瑩，甜香賽芝蘭之悠長。那古典的音樂如天籟之音，流瀉出的剎那，領略到迴風舞雪的曼妙。歲月的時光帶不走屬於你的憂傷，落葉的飄零吹不散那古典彌散出的芬芳。林花謝了春紅，太匆匆，白雪飄零的傲慢不知與誰共，你生命的尊嚴有誰懂？只能隨着一曲《廣陵散》埋藏在歷史深處。繁花落盡，心中仍有花落的聲音，一朵朵，在無人的山間輕輕飄落，我喟嘆，追尋的古典，是高尚人格浸潤的歌魂樂韻。
嗒嗒的馬蹄聲中，我追尋古典的足跡，在如今喧囂的塵世，賞一幅書法，品一首古詞，聆聽一曲古樂，讓心沉澱，也終究找到了一片心靈的棲息地。
一直追尋初二作文 篇20
秋容眼界。隨寓渾堪愛。遠岫連天橫淡靄。望斷孤鴻飛外。夕陽紅樹林坰。重重錦障橫陳。一段江南景色，倩誰爲下丹青。……
——題記
我的家鄉位於九龍江畔，雖然沒有青翠的高山，卻被綠水環繞；雖然沒有城市的繁華，卻擁有舒心的環境；雖然沒有車水馬龍，卻擁有遼闊的紅樹林等。在這無數美麗的環境中，我最喜歡的就屬紅樹林了。
“紅樹林？”或許有人疑問，“是長着紅色葉子的樹嗎？”對此，我的回答是：“不是的，那是一種生長在潮間帶的一種紅樹系的灌木，因常日被潮水沖洗，樹幹呈紅褐色和成羣長在一起而被稱爲紅樹林。”每當談起紅樹林，我便回憶起第一次到紅樹林，那美麗無比的景象。
那是一天清晨，我們一家人坐在車裏，遠遠望去，一條長長的“觀鳥長城”像巨龍一樣盤旋，穿過茂密的紅樹林與千畝水清魚肥的魚塘。登上“觀鳥長城”，只見潮水已淹過紅樹林，但還可以看到一叢叢新綠，和一隻只停在上面的白鷺。日出了，當第一縷陽光照射在白鷺上，那已被大自然這一良工巧匠暈染成淡紅色。金黃色的潮水漸漸退了，微風吹過，紅樹隨風擺動，如一片翻滾的海洋，一羣白鷺如音符在樹上盪漾，似乎是最美的舞者在風的演奏下翩翩起舞。
傍晚，當夕陽西斜時，紅樹林旁的溼地上，便到處是白鷺，成了鳥的樂園。它們活躍起來，看清楚了這隻，又錯過了這隻，看見了這隻，那一隻又飛起來了。只能看到只只鳥影，聽到陣陣鳥聲。真是百囀千聲隨意移。如果往裏面來一個驚天動地的“河東獅吼”，便可以看見“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯觀場面。
紅樹林不僅風景優美，還伴我度過我美好的童年，記敘着我成長的個個腳印。
小時候，我常常和夥伴一起去捉大閘蟹。我清晰地記得，我們自制了一個“釣蟹竿”，外表和釣魚竿無異，只是釣餌用的是鹹菜，我們經常被夾到，但是我們卻不亦樂乎。我們常常滿載而歸。但我們只是養在金魚缸裏玩的。
紅樹林，你是白鷺們成長的樂園，是我美好童年的腳印，更是家鄉一幅多嬌的圖畫。我永遠把你眷戀，永遠把你追尋。我愛你，家鄉的紅樹林！
一直追尋初二作文 篇21
幸福在自己的心中，幸福沒有榜樣，也無需榜樣。
習慣了忙忙碌碌的生活，看慣了紛紛擾擾的世間百態，當兒時桀驁不馴的性格漸漸被生活打磨的圓滑，“幸福”兩個字依然能喚起我們無限的嚮往之情。其實，幸福一直在我們心中。
有一個很有趣的故事：一個富翁開車去上班，恰趕上上班高峯，路上堵車堵的厲害，百無聊賴之際發現路旁一個乞丐正滿臉幸福的曬太陽，富翁覺得有意思，於是有了以下一番對話：
“老兄，你怎麼這麼悠閒地在此曬太陽呢？”
“不然，我該做什麼呢？”
“努力工作啊”
“爲什麼要努力工作呢？”
“因爲可以掙很多錢”
“要那麼多錢幹什麼呢”
“那樣就可以幸福地曬太陽了”
“那我現在在做什麼啊”
我不知道富翁聽後會有什麼想法，但我真切的懂得了：幸福與財富無關，幸福只是一種感受，一種潛藏在我們心裏、等待被發覺的感受。
有這樣兩幅漫畫：第一幅，兩個魚缸，一隻缸裏有很多魚，另一隻缸裏只有一條魚。它們互相張望着，都期盼跳到對面，享受對面的生活；第二幅，缸裏的魚都調換了位置，一切都變了，可一切又都沒變，它們依舊向着對面張望着、張望着。我給它們起了一個名字叫：守望幸福。其實幸福就在它們身邊，只是對岸的假象迷惑了它們的雙眼。我們又何嘗不是如此呢：在守望中困惑、在守望中孤獨、在幸福中守望幸福。
捷克作家米蘭昆德拉在他的小說《玩笑》中說：“受到烏托邦聲音的誘惑，他們拼命擠進天堂的大門，但當大門在身後砰然關上時，他們發現自己是在地獄裏。生活有時候就是這樣的黑色幽默，讓渺小的人們難堪、無助。”
某個地方，某項工作某種羈絆，只要我們觸摸不到心中的幸福，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活，彷彿那裏處處閃耀着幸福的誘惑之花。可是當我們懷着某種虛幻的願望，極力想盪到幸福的最高點，最終回到的，卻是原來的位置。
其實幸福就在我們心中，幸福沒有榜樣，也無需榜樣。打開塵封的心靈，擦除利誘的污漬，我們的生命必會綻放幸福之花。
一直追尋初二作文 篇22
人生能有幾回搏?博得一時，便會是一世。追尋中長大，追尋中付出。這也許就是現在我們所需要的吧!在這茫茫人生之中，每個人都江城呢過付出過，努力過，面對這樣的環境，我們又是否找到了真正的記憶呢?回憶雖是值得留戀的。但這人生之路更加會使絢麗多姿的，追尋目標，相信所有的事情都會有奇蹟的發生。追尋目標，放飛自我。展現未來!相信，我們總是會有期待的事情所發生。一生很短，一瞬更短。只希望在自己有限的時間裏做最好的自己。願明天的明天更加美好。不要總是讓人留下過多的遺憾。因爲所有的遺憾都將會是會議的過往。過往總是來之不易的。珍惜一切，追尋一切。追尋布標，相信一切都將會是美好的!
追尋
也許，追尋的一生總是令人所陶醉。但是我們卻不能總是陶醉在這生活之中去。因爲追尋的道路中卻又是那麼的回味無窮。追尋的人生生涯只願會更好。追尋中成長。追尋中成熟。相信，一切的一切都將會以成功的出發點出現在我們面前。成長的不易，那就做到最好的珍惜。爲了自己，爲了命運，不斷努力，不斷奮鬥。相信一切的奇蹟都會發生。也許這一路的艱辛卻是讓我們傷痕累累。但是同樣要付出努力的。因爲這樣的人生纔將會是無怨無悔。爲夢追尋，展現自我。不要輕易地說放棄，畢竟所有的房企都將會是遺憾的過往!不論前方的道路怎麼樣的艱辛。相信該來的總會來。相信微友的付出結果總是會有所收穫的!
目標
或許，所有的目標並不是一時的。因爲這個目標會陪伴着你。你的人生之路也將會因爲你的選擇而何去何從。目標的選擇，那就是追尋。如果明天會更好，那就試着做到最好。相信所有的目標都將會是一直堅持。更加的會努力的做好。因爲人生很不容易。失去了便會是永遠的失去。那就懂得珍惜，珍惜所有的勞動成果!相信，該來的總是會來的。追尋目標，放飛自我。人生之路，永遠都要學會堅持。相信沒一天都將會是幸運的。而我們卻永遠都會初心依舊。因爲那便會是方得始終!
追尋目標，大膽挑戰。相信，一切的一切都將會是美好的!
一直追尋初二作文 篇23
獨燈伴影，清風吹散了燈輝，滿屋盡染，那管屋外的層林搖曳與婆娑。閱讀，如涓涓之細流，滋潤了我的心田，縝密了我的思想。
“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站着不說話。”在顧城的詩裏，陪伴就是這麼簡單而美好。而在我們每一個人的生命裏，會遇到各種各樣的陪伴，比如說，這會兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說我們學生時代，和我們的同學，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命裏血脈註定一生的陪伴，那是我們和親人之間的陪伴。閱讀之於我，似親如故，她伴着我，陪着我。
在這美好的時光中，我遇見了許多“人”，他們真誠的陪伴着我。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”每讀到這兒，我彷彿來到了那落日大漠的漠北，壯士們披着戰甲在浴血戰鬥，立下壯志:“不破樓蘭終不還。”壯士們熱血沸騰，我也心潮澎湃。“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”可以想象煙雨江南的美麗景色；《紅樓夢》裏最初撩動心絃的遇見，“這位妹妹，我曾經見過。”寶玉和黛玉的歡喜遇見，到後來卻成爲了悲劇，辜負了《葬花吟》的吟唱，着實令人心酸；《哈姆雷特》中說過：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題，默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世無涯的苦難……”令我頗多領悟。人生就是一道又一道的選擇題，而人生也是一次又一次選擇的結果，更要學會取捨。
閱讀就是一次隨心所欲的旅行，踏遍世界的每一處角落，有時走馬觀花，有時駐足觀望。傷心處，潸然淚下；詼諧處，會心一笑；共鳴處，拍案叫絕。無論“你”是文人，史家，還是文官武將，你閱盡了人生百態，世事無常，我品足了人生的五味雜陳。要不我又怎麼會贊同“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的浪漫與豪氣呢？又怎麼會領悟“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的釋然哲理呢？
在這有生之年，好好讀讀，好好品品，古言曰：“仁者樂山，智者樂水。”生命之本真其實就是這樣簡單自然。歷史的長河，窺探唐宗宋祖之雄才，太白與蘇子之悠然，要不怎會有“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的頓悟，於是暢然曰：“生如秋葉之靜美，死如夏花之絢爛。”
這夜，很靜，很深，唯有殘燈與明月交輝，憑欄遠眺，感慨萬千，作文以記之。
一直追尋初二作文 篇24
夢是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在乾涸的貧瘠的現實上，使夢想的種子生根發芽，那便是心之所向的遠方。 一一題記
過去的時光皆爲序章，美好的夢想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢想上路，不負一段苦樂年華。心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。揣好夢想上路，踏出一路風光；揣好夢想上路，不怕風吹起浪；揣好夢想上路，無路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發吧，揣好夢想上路，去追尋遠方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢想，站在路口，看向遠方。遠方有青春的匆忙，遠方有夢想的光芒，遠方有未來的幻想，遠方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠方，崎嶇坎坷的路途在遠方，少年美夢的騏驥在遠方，人生路途的成敗在遠方。青春之歌在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力和希望。
一路上有明媚的陽光，一路上有嫋嫋花香，一路上有動人的聲響，一路上有青春的詩行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽，一路上有禁錮思考的圍牆，一路上有萬水千山的阻擋。一路上懷揣夢想，一路上望着遠方。
“我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
當路上的行人步履匆忙，當繁忙的車站人潮熙攘，當身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長，我們的雙腳依然踏在追夢路上，含着淚水向前奔跑，心中始終懷揣着夢想與希望，望着遠方，揚帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬千浪。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
遠方大路漫漫，我懷揣夢想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開過去，放下過往，擦亮夢想，勢不可擋。願我們能勇往直前，積極向上；願我們能相信未來，不屈不撓；願我們能涅槃重生，浴火成凰。出發吧，揣好夢想上路，開始跋涉千山萬水去追尋遠方。願勇敢追逐的少年夢想，留下的每一塊印記，都將成爲未來的註腳，在記憶深處靜靜的埋藏，發光…
一直追尋初二作文 篇25
自己也許只是一滴水，卻也能捲起千層浪；自己也許只是一顆星，卻也能照亮夜空一角；自己也許只是一棵樹，卻也能撐起屬於自己的一片綠蔭……
但，有時感嘆自己的卑微，因此迷失了自我，不要悲嘆，不要頹廢，學會追尋，追尋自我，追尋着那理想的彼岸，追尋那生命的斑斕……
孤寂的夜晚，鬱悶、乏味的氣息涌上心頭，街道邊昏黃的路燈閃爍着，彷彿瞌睡中老人的眼。好想走過這無邊無盡的歲月年華，我以窗爲鏡，一個平凡的身影出現在眼前，身材走樣，痘滿面，活脫脫的一隻醜小鴨，驀然間似乎聽到來自遙遠地方的呼喚，我驀然回首：流星啊流星！我想許個美麗的願望，可時間不待停留流星瞬間劃過無邊的夜空，隕落在天的盡頭我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的心碎了，碎成這滴落的淚珠吧！
走在河岸邊，暮秋的風裹着寒氣迎面襲來，鑽進身體的每個角落，令我不住打顫，擡頭仰望天空，寒氣凍得星星也打顫，它們是不是和我一樣有家不願回呢？河水拍打河岸的聲音敲擊着我的耳膜，偶爾一兩滴水星濺到我的身上，可我早已感覺不出是暖還是涼了，麻木已經蔓到全身的每一個腳落，我仰天長嘆：“爲何自己的生命如此平庸？爲何自己是如此地黯淡？像流星那樣的輝煌我能擁有過嗎？”於是自卑的枷鎖牢牢鎖住了我的心房，我被囚禁在自卑的牢籠，迷失了方向，失去了自我……
“嗚——”一聲汽笛劃過夜空，我回眸，驚詫發現黎明的曙光正在天的那一邊襲來，黯淡的紅色浸染了無邊的夜空，夜，不再是那麼漆黑，光，正在席捲着黑暗所籠罩的世界；太陽，努力地將它的黎明之光照亮夜空的每一角落，當太陽冉冉升起之時，我似乎明白了什麼，於是，我向家的方向狂奔而去，我似乎找到了流星劃過無邊夜空的那種感覺……當我在家時，我發現太陽早已掛在東邊的天際之上，它那強烈的光芒鋪滿大地，也照在我的臉上，我洋溢着燦爛的笑容，那微笑是欣慰的，是金色的。那一刻，我似乎全明白了……
我明白了人生，就是一直在追尋。
當迷失自我時，不需悲嘆，不需頹廢，不需自卑，學會追尋，追尋自我，改變自己的卑微，追尋那理想的彼岸，追尋那生命的斑斕，並不斷追尋着……
一直追尋初二作文 篇26
人爲什麼要活着?這是一個亙古不變的話題。自星河伊始，至無限多的人們仰望星海，發出這一問，千百年來，有人的得到了答案，而有人依舊在探索，在路上……
?曾經，豐子愷先生說過，“不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，如此，安好。”於是就有朋友這樣問我：“這樣等於是拋棄過去了嗎?”而我只是這樣回答：“不念過往，不是忘記，只是懷着對過去的人，過去的事留下來的溫柔與愛，去面對嶄新的未來。”同其他人一樣，我也時常在思考關於人生世界的各種問題。餘華先生在《活着》中說：“人是爲活着本身而活着，而不是爲了活着之外的任何事物所活着。”我認爲，人生最重要的目的，可以用兩個詞來概括——經歷、追尋。
有人說，人生是一部無法倒帶的電影，但凡自己經歷的，都不再會有人記得。很傷感，對吧?一個人再怎麼努力，都只是時間長河中再微笑不過的一部分。
但是也請不要忘記，你的人生只是你的人生，它獨屬於自己。你的經歷、成就、得失，纔是這部電影的內容。我們或許無法得到一切想要的，但追尋的過程纔是真正值得銘記的。這一路上的經歷與風景，都會成爲鐫刻在生命最深處的痕跡。
因爲追尋，纔會經歷，經歷過，才願意去追尋。
而我願意去追尋的，是幸福。
幸福其實永遠都是簡單的，因爲城府再深的人，對待自己也是單純的。擡起頭來，窗外的牽牛花正在盛開，三朵藍花，五朵粉紅，天空藍的透亮，青綠的藤蔓在鐵欄上虯曲盤繞，一切都是那麼和諧，甚至和諧得有些虛幻，或許你會想，爲什麼昨天我沒有發現呢?我們匆匆穿過一個又一個街區，迷醉在燈紅酒綠的喧鬧裏，哪裏會記得何時燕歸築新巢，何時花落知多少呢?這些彷彿觸手可及，卻又不可追溯的幸福，被我們錯過了多少呢?
笑着對待世界和我們自己，幸福便有了。
我又想起了那位朋友，我想再一次告訴他，請一路向前，不要回頭看。這一載旅程，有人與你並肩前行，有人與你相遇，撣去肩上風雪又揮手離別，消失在夜色裏，不必太過傷感，相遇即是緣，離別又何嘗不是。
就這樣走下去吧，帶着追尋幸福的心，好嗎?
一直追尋初二作文 篇27
本來，在記憶中春節是這樣的。
老屋裏很是熱鬧，儘管沒有各種霓虹燈點綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城裏趕回來參加祭祖，沒有禮炮，沒有奏樂，只爲了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘，便會有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點燃香燭，長者引領晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，於是便走了，不復以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
除夕夜，人是團圓了，但吃完了團圓飯，人們便各自活動，大人們打撲克，孩子們奔向網絡，以往家人圍坐看春晚的日子不復存在。大年初一，傳統上是要一起牀就去拜年的，但是本該如此的我還是好像機械般起牀，過我的學習生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長大了？
或許年味根本沒有淡，因爲除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習慣了過年旅遊、過年學習、過年運動，牌桌上的人是越來越少了，電視前的人也是越來越少了。從此來看，年味真的沒有淡。我當初下結論說年味淡了，也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結論。
的確，隨着時間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真，當時的我可以拿着鞭炮於各家各戶間串門，在想點燃的時候點燃。現在的我如果這麼做卻一定被說幼稚。的確，我必須爲這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無力去管得了傳統這些東西。相對於長期漂泊在外的遊子，我也難體會其萬里歸家只爲一聚的艱辛，我沒有好像他們一樣的閱歷，從心底認識到家的溫暖，那麼我其實是還沒有長大的孩子，我只能夠在團圓之時感受到過年的溫暖，卻沒有爲之付出辛酸。
我一直有感於各種傳統的變遷，但也不好像老人般懷古傷今似的，過年對於我來說，我認識到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來維繫團結的力量，這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看，年味沒有淡，是我沒有真正長大。
一直追尋初二作文 篇28
現在的年，已經沒有了當年的濃郁的味兒。
“從今天起，我國正式進入了春運高峯，今年乘客數量與去年同期相比，增加了13%……”廣播裏、電視上，都在傳播這樣的消息。年味開始醞釀起來了。
會有親朋好友來我家拜年，熱鬧增添了一點兒“年味”，但奇怪的是，來的人不少，送的禮不少，待的時間很短，說的話很少，好好像禮到任務就完成了，給人的感覺就好像還個禮走個過場罷了。
我們也會去親朋好友家串門，好多次我們剛坐下甚至還沒坐下，主人好像是有很多事情要辦一樣的，我們茶杯還沒捧上就離去了。劉少棠在《本命年的回想》中寫過年的情景是人們從臘八開始就醞釀年味，炒瓜子磕花生串門聊天，熱鬧得不亦樂乎，儘管當時人們的物質生活還很貧乏。而現在，送禮幾乎成了串門的唯一目的。
唯一比過去更有“年味”的就是大量購置年貨。人們刷着貴賓卡、會員卡，把一推車一推車的年貨搬回家。超市裏的人們洋溢着物質滿足後的笑容，卻因失去了精神的依傍而顯得僵硬沒有感染力。
大年夜一直到年初五，酒店的座位早就被定完了，大家去飯店吃所謂的年夜飯，看似“年味”很濃，但在情感還沒來得及充分溝通就該散了，各回各家，依然冷冷清清，第二天又得跑幾家親戚，送禮呢。
“年味”發展至此基本算是到高潮了，但它好像一隻未熟透的蘋果，吃起來酸澀澀的。還是以前小時候的過年過癮呢。雖沒有那麼多好吃的零食也沒有飯店裏的美味佳餚，但兄弟姐妹們一塊兒放兩元錢一包的小煙花能夠玩得痛痛快快，拿上個小電筒就可以去幽暗處探險，一副殘缺的撲克牌可以打到凌晨，一瓶可樂就讓我們心滿意足，一個小紅包就讓我們對新的一年憧憬無限……大人們圍坐在一起，好像有講不完的話……那種心心相通毫無防備其樂融融的氛圍裏纔有真正的“年味”。
現如今，很多過年時的儀式都開始簡化甚至省去了，貼春聯、迎竈神、祭祖宗、喝臘八粥的習俗都少見了，人們認爲這些太形式化了，那麼請問，實實在在的東西究竟在哪裏呢？
當外國爲中國春運規模之大而感慨，連紐約帝國大廈都爲中國年而亮起喜慶的紅燈時，他們是否知道，中國年的“年味“已經一年不如一年了呢？
一直追尋初二作文 篇29
在漫漫的人生長路上，似乎總在朝着一個方向奔跑着，追尋前方的目標。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠無法體會那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠也學不會珍惜。
南唐後主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個虛名罷了。於是他終日飲酒作樂，沉醉於靡靡之音，忘乎於歌姬之間。沒有經歷過追尋的皇位，南唐後主怎知珍惜?錯殺忠臣，聽信讒言，視國家事務爲兒戲，最終導致國破山河不復，每每捧讀李煜的《虞美人》之時，總是嘆惋那句“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，然而命運齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生於帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成爲了一代明君，想必這是因爲他們懂得來之不易的東西要珍惜吧。
海倫一生都在追尋光明，“光明”這個詞對於一般人而言太過尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個幻想着有一天能看見光明的女孩海倫，向我們詮釋了何爲“珍惜”。海倫在書中寫到的，對於光明的珍惜是我們無法體會的，因爲海倫經歷的追尋也是你我不曾經歷的。
每每捧讀倉央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對於我們都太過尋常的東西，似乎是我們應當珍惜的事物。可正因爲沒有追尋，我們才學不會珍惜。對於父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對於與生俱來的東西，我們總也學不會珍惜。
蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因爲它追尋過，它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水爲聖泉，他們珍惜每一滴水，因爲它曾苦苦追尋過，他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認真地過每一天，因爲他們經歷了戰爭年代，他們曾苦苦追尋過，他們懂得珍惜。
只有經歷了追尋，我們才懂得珍惜。只有經歷了“盡日尋春不見春”，才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜;只有經歷了“車如流水馬如龍”般的追尋，才能擁有“花月正春風”般的珍惜。如“料峭春風吹酒醒”後的追尋，纔有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。
一直追尋初二作文 篇30
在如今的這個世界上，社會飛速發展，日新月異，優越的物質條件和科學技術使人類飛快地進步。但是如此匆忙的社會節奏自然造出了一個浮躁的社會。越來越多的人在繁華的生活中迷失了自己的珍惜和追求，所以他們也就喪失了成功的機會。
人活在世上，首先應該珍惜自己所擁有的，所得到的東西。因爲這些都是人的本錢，也可以說是資本。比如物質條件、文化水平、身體狀況、人際關係，這些都是我們可以利用的資源。所以，即便自己只擁有一些小錢，也不能放棄，因爲沒有這些小錢又怎麼能在將來得到更多的錢？相信每個人都聽說過黑瞎子摘棒子的故事吧。一隻黑瞎子，見到一個棒子就摘一個，便把剛纔手裏的扔了。累了半死，最終手裏還是隻有一個棒子。
簡單的故事卻蘊含着深刻的道理。在學習中我們應該做到“學而時習之，不亦樂乎”，意思是不要忘了複習鞏固舊知識，不要因爲學習新知識而把舊知識忘了。那麼在生活中呢，不也是這樣嗎？經常回到頭來反思一下自己，吸取經驗，警戒教訓，穩固好自己所擁有的，我們才能向人生更高處攀登。
一個人有了理想纔可以說是真誠的人，有了目標才能在人生的旅途上走的更高、更遠。如果你想看更美麗的風景，就請立下自己的目標，縱使有些虛無縹緲也沒有關係。因爲，爲此奮鬥的你終會發現，它就在你的不遠處。一個有了目標的人會迸發出所有的潛能，但是一個打理好自己擁有的東西之後再有了目標，就好似如虎添翼。李嘉誠爲什麼會成爲首富，別人怎麼不能。因爲他夠機智，夠聰明，夠果敢，懂得利用自己手中的資源來爲自己謀取最大的利益。利用自己岳父的權利，利用自己精心構建的人脈關係網，他才從原來默默無聞的普通人走到了世界級富豪的位置上。比爾蓋茨、馬雲等都是如此，懂得立足於自己掌握資源之上，向那虛無縹緲的目標發起衝刺，他們都成功了。
可見，珍惜自己擁有的，腳踏實地，立足自己掌握的資源之上；進而，眼睛盯緊目標，奔向正確的方向。你會發現，珍惜和追求是通往成功的康莊大道！
一直追尋初二作文 篇31
我們在這個世界上活着，努力着；也都在探索着，追尋着遠方的夢。
——題記
我只是一個普普通通的學生，但我也有自己的夢。可能有人說：“學生就應該有學生的樣子，不要整天想那些有的沒的。”但我認爲人如果沒有夢想，那這個人還有活下去的動力嗎？
人活着就是爲了追尋自己的夢。這個夢可以大，可以小，可以遠也可以近，但一定不能不切實際。一個人在現實中可能遇到逆境或順境，也可能會被不相關的事物吸引，但一定不能止步。
有可能你的夢很小，但當你到達頂峯時便可能會是登上高樓，看到遠方看到天盡頭，看到別人看不到的地方。一個人追尋自己的夢，首先要高瞻遠矚，立志高遠。這一境界是立志、是下決心。有信心；動力；勇氣；決心加上立志就是成功的第一步。
當你下定決心去追夢時，你會發現前路漫漫，你會感到巨大的壓力。壓力會使人頹廢，但也會帶來前進的動力。這時更要去熱切地、不惜一切地追求着所思。覃思苦慮，孜孜以求這種執着的追求精神，對"成大事業、大學問者"更是不可缺少。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。這是曹操在晚年表明志向的句子。它表現了一位英雄在暮年對理想的執着。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。是于謙這一生的縮影，亦是他一生的追求。不忘初心，是我對這二位的評價。
世間太多的迷霧想要遮蓋我們的路，只有不忘初心，堅定的向前行，纔能有機會到達前方。我們也許會是經過多次周折，經過多次的磨練之後，一朝頓悟，發前人未發之祕，闢前人未闢之境，猶如在燈如海、人如潮的燈節之夜，千追百尋終於找到了朝思暮想的心上人一樣。這是功到事成，這是用汗水贏來的掌聲，是有心血澆灌出來的鮮花。
自己的路只有自己去走，自己的夢也只有自己去追尋，去實現。
這不純粹是意志的磨練，還是一種人生的考驗。確定自己的目標，找準自己的路，不忘初心，去拼，去尋，去探索，去發現。
夢要去追尋，但請不忘初心。
——後記
一直追尋初二作文 篇32
夢想，是一個能帶給人們許多幻想的東西。它會突然出現在你的心中，如同剛從土壤中拔出的嫩芽，你會小心翼翼地百般呵護。直到某一天，長成參天大樹。這時，你就會開始將它初步地變成現實，讓你興奮不已。而我，心中也有那麼一株幼苗，正在悄悄發芽、滋長……
剛懂事的時候，常聽人在耳邊提起夢想這個對於那時的我來說並不易懂的詞語，聽得多了，不免開始疑惑：什麼是夢想？於是便纏住父母，問那是什麼。或許是我小的緣故，父母的解釋也簡單的出奇。“夢想呀，就是甜甜的糖果。你看，你會爲了糖果去努力做我們要你完成的事情，等完成之後，得到糖果時，心中就會充滿了滿足感，對不對呢？”那時的我，似懂非懂地點了點頭。那時的夢想，是一顆小小的種子，還未破土而出，靜靜地等待着發芽。
後來，上了小學，懂得事情多了，但對於小時的“夢想”兩個字，還是模棱兩可，不懂其中的含義。去查工具書，結果也好不了多少：①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理，乘興而來，敗興而回。那時的夢想，是株出土了的小樹芽，挺拔地生長，朝着太陽。
到了五年級，漫不經心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說了一個女孩子追求夢想的故事。霎時間，我彷彿知道了夢想是什麼，心中充滿了憧憬。那時的夢想，是一株初經風雨的樹苗，昂首挺胸，毫不退縮。
經過了五年的小學。來到了初中。新的環境與生活也讓我確立了一個夢想：成爲一名記者。可是，幾次的嘗試，迎接我的，只有失敗的結果。事實證明，成爲記者並不是一個容易實現的夢想。我迷茫了……那時的夢想，是差點被打折的小樹，等待着不久的茁壯成長。
而一年後的我，長大了不少。經歷了一些事，也懂得了一些從前不曾瞭解的道理。這時的我有了一個新的夢想：成爲一個快樂的人。不管這個夢想在別人看來是多麼的渺小，我也要將夢想進行到底。這時的夢想，已經徹底長成了參天大樹，樹陰濃密，不再迷茫。
夢想，不論大小，但只要有它的存在，就會給你帶來一個嶄新的人生。所以，追尋夢想吧，無論怎樣，都是五彩斑斕，就算有過迷茫無助，但到最後，都會使你勇往直前，奮鬥到底，直到實現你的夢想。追逐夢想，永不言棄！
一直追尋初二作文 篇33
是誰，撥動了我心靈的那跟琴絃？是誰，打開了我心扉的那扇窗？是誰，讓我在孤單徘徊中學會堅強？是誰，使我傷心難過也不閃淚光？──題記
小時候，我總喜歡望着窗外發呆：看那無垠的天空，看那自由的小鳥；看那高大的樹木，看那高聳的大樓……看着看着，便陷入沉思：爲什麼會有我？爲什麼會有世界？爲什麼會有宇宙？我長大了要當偵探，追尋事件的真相、無辜者的清白；我長大了要當科學家，探究生命的由來、宇宙的奧祕；我長大了要當地理學家，探索海陸的變遷、地球的變化！
我相信童年的你也曾是如此，我相信每個人都有夢想。有很多人喜歡在“夢想”前添加一些形容詞：美好的、快樂的。雖然夢想只是人們在夢裏大膽的想象，只是一個美好的期望，但夢想是風、行動是帆，快樂的不是夢想，而是追尋夢想的過程。我想大家都聽過一顆小種子的夢想的故事吧：在那肥沃的泥土裏，有一顆渺小如沙的種子。幾天過後，種子終於從土中露出頭來。它天天在想：終有一天，我會變成一棵茁壯的大樹！它吮吸着雨水的滋潤、享受着陽光的普照，隨着時間的逝去，小樹苗已變成了一棵小樹。它得意地對着周圍的大樹說：“我也要變成一棵大樹了！ ”今天的太陽也特別的燦爛。但誰也沒想到着卻是大風雨的預兆。今晚天黑得特別快，風也颳得特別大，雨嘩啦嘩啦地下了起來。小樹正在憂鬱時，雨突然大了起來。在小樹還沒有做好準備時，一陣大風吹來，打斷了它的樹幹。小樹忍住淚，說：“我要堅強！”它站直身幹，忍住風吹雨打……第二天早晨，太陽已經出來了，小樹還倖存着，但眼前的已經是一棵高大的樹！
在追尋夢想的過程中，我們心中難免會充滿着無言的惆悵，還有一絲含澀的憂鬱。但這時，你會發現在這灰茫茫的世界中，有一束光。即使它是那麼的昏暗，但它如同一盞昏黃的路燈，照亮你夜行的路；如同青春，伴隨我們共同向未來飛奔。而那盞燈就是夢想。小種子要達到它的夢想變成大樹也要經過無數的風吹雨打，那我們呢？
只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來。就算途中經歷了多少困難阻礙，使夢想偏離了航道，但你卻在途中成長，飛
向未來！
一直追尋初二作文 篇34
這個暑假，我來到了陝西西安的西安歷史博物館，陝西曆史博物館位於西安大雁塔的西北側，籌建於1983年，1991年6月20日落成開放，它的建成標誌着中國博物館事業邁入了新的發展里程。這座館舍爲“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風建築羣，主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統、地方特色和時代精神於一體。
西安自古帝王都，歷史上先後有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都，地上地下文物非常豐富。形成了陝西獨特的歷史文化風貌。陝西曆史博物館建成後，集中珍藏陝西地區出土的珍貴文物37萬餘件五祀衛鼎。比較典型的藏品有以下八大類：青銅器、唐代墓葬壁畫、歷代陶俑、歷代陶瓷器、歷代建材、漢唐銅鏡、金銀玉器、歷代貨幣。除上述八大類外，還有字畫、版本、經卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥以及近現代文物和民俗民族文物。
唐墓壁畫館收藏了近20座唐墓的壁畫，總藏量約1000平方米。我國曆代墓葬壁畫，不論是出土數量還是藝術價值，首推唐墓，主要集中在唐都長安周圍。由於墓室壁畫採取從墓室中將厚度0.5cm-1cm的畫面揭取下來加以保存的異地保存形式，爲妥善保護這批壁畫真跡，在陝西曆史博物館建館同時修建了一座現代化的壁畫觀摩庫，對壁畫進行收藏、保管，同時便於研究和對外開放。唐墓壁畫真品展每週部分時間對外開放。可觀賞國寶級和一級品壁畫十餘幅，其中主要有章懷太子墓出土的馬球圖、狩獵出行圖、客使圖、懿德太子墓出土的闕樓圖、儀仗圖、宮女圖等。
通過這次參加的旅遊活動，讓我真真切切的瞭解到了許多歷史文化，參觀了西安歷史博物館，更是讓我對歷史的認識上升了一個等級，我先前對歷史只是認識了一個片面，沒有得到精華，從今以後，我對歷史甚至是學習更要認真，我們不能安於現狀，讓我們每一個參觀的同學懷着對中國璀璨文化歷史的感受和理解更應該以高度的責任感投身於學習和實踐，繼續革命前輩們奮鬥終身的事業，積極發揮現代大學生團員的特色，推動社會主義現代化建設的發展
一直追尋初二作文 篇35
翻開書的那一刻，一片杏銀悄然飄落。感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我的心變得安靜和平和。一池的靈動之水，會有一柱是暖暖的，等待他滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已乾旱的心時，你的心會微微地感動我稱他爲感動。
那傘，破破的花邊撐起新的期望，也默默擋下了多少風雨。
那人，整天依靠在傘下，蒼老的身軀看起來弱不禁風。
這是一位年邁的母親與尚未成人的兒子之間的故事，另我的眼眶積聚了淚水。
走着走着，一位衣衫襤褸，蓬頭面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的大紅襖。一雙藍布鞋還破了幾個洞，腳趾甲也露在外面，她的喉嚨裏發出一種很怪的聲音。我大概能勉強聽得她是想要我手裏的那瓶優酸乳，我詫異地給她，她用一種感激的目光兮兮的大手接過去，還有一隻手摸自我的口袋，最終在一個小角落找出了一張皺巴巴的五角錢，她笑了遞給我。我忙說道：不……不用了。她想了一會兒，手執錢，走向一個小餐店，買了半碗稀飯和一根油條。當她滿載而歸地走向一個角落時，我才猛然發現，那裏還有一個小男孩，穿的比老婦人些微好些，大約五六歲的樣貌。婦女拿起優酸乳給他。他微微的抿了一小口，又推給那婦女。我最終明白了，他們是一對母子。母親又把一根油條連那半瓶的優酸乳給了兒子，自我喝那已經涼透了的半碗稀飯。男孩思付的一會兒，自我留下那半瓶優酸乳，把油條一分爲二有遞給了母親……我想這大概就是這對母子的天倫之樂吧！母親疼愛兒子，兒子也孝順母親！那一刻，我的眼淚已滔滔不絕地流出來！
感到是什麼？一個人有一千個答案，但感到不能說，只能細細的品味。感到，如沁人心脾的肝泉，暢飲肝泉，使我們的內心變得澄澈而有明亮，感動，如燻人欲醉的海風，感受海風，使我們的內心變得純淨而又寬敞。
年邁的母親和幼稚的小孩也能擁有這濃厚的母愛。他們的互相謙讓，異常是孩子讓給自我母親與母親一齊分享，令我甚是感動，我也從中明白了感動無處不在、無時不有。只要你有心去看待別人，用愛去讀懂別人。你便會懂得感動原先這麼簡單，這麼明瞭。
一直追尋初二作文 篇36
我們活在世上，走在路上，追尋的是一種幸福。
幸福，是瀝瀝細雨洗刷着的江南小巷；幸福，是大海中直掛雲帆的木船；幸福，是九月草地上飄零的落紅；幸福，是朝朝暮暮爲自己而開的一片繁花。
我們望着天上的明月，不斷思索，那“紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手爲伊書”呼之欲出的繾綣深情，是幸福；那“黃圖霸業談笑中，不勝人生一場醉”的氣概，是幸福；那“愁無限，消瘦盡，有誰知？閒教玉籠鸚鵡念郎詩”的惦念，是幸福。
一種幸福蔓延着透徹心扉的甜蜜與追隨，就像大海懷抱着魚兒，向日葵永遠跟隨着太陽。
一種幸福浸透着蓬勃的生機。我們年輕，我們張狂，我們肆意地行走在我們想去的路上，片刻不停留，這是我們的幸福。
坐在樹枝上，暮前的夕陽如一面被打破的鏡子，落日的餘暉細碎地灑在腳下，拼湊成一片暖暖的湖水，彷彿時間緩慢流過沒有改變任何東西。這時，我們放聲大笑，肆無忌憚把過往的心酸一笑而過，等待着明日的朝陽，這就是我們的幸福。因這樣的質樸而欣慰，因這份簡單而幸福。
夏日的午後，我們光着腳丫在田間奔跑，伴隨着蟬鳴蛙叫，擁着麥香而嬉笑。那個裊裊炊煙的方向，有香噴噴的菜餚和奶奶溫柔的責怪，這就是我們的幸福，無需提醒的的幸福。
在這個斑斕陸離的世界上，不一定非要過濾掉一切悲傷與坎坷，才能找到幸福。即使渺小到空氣中漂浮的微塵，那也是一種幸福。我想，那微塵也近在手邊咫尺的地方，只有想要和不要兩種選擇。
坐在院中，那輪清透的落日並非幸福溫婉的替代，只是太習慣臉上映襯着落日紅色的光芒，這種暖暖的色調，一下子就能捕獲人心。輕輕閉上眼，彷彿是一隻鶴張開它潔白的翅膀，向着家的方向飛去。
家總是一個一直提起的地方，是幸福的源頭，是幸福的繼續，是幸福的傳承。這種牽絆與矛盾把幸福詮釋得淋漓盡致，我們期盼，我們追逐。在夢裏跌倒過，也被生活牽絆過。我們不知道該怎麼道出離別，因爲還堅信着幸福到來時，我們仍然不捨道別。什麼都不要開口，揮揮手轉頭就走，我一直都想和幸福在一起，而幸福就纏繞在我的右手，隱藏在心房。
擁抱愛，擁抱生活，擁抱每個細節，就會找到屬於我們的幸福。
幸福，只是這樣，會從開始纏繞到結束。
一直追尋初二作文 篇37
“今日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲”，濁汗從面頰滴落，足背已沾滿污泥，“尋春人”的眼睛卻仍清澈明亮，心依然嚮往着那美麗的遠方。那裏是否有鬧春的紅杏？抑或碧綠的原野？我們不知，但我願意去追尋。
我願追尋，因爲追尋是一種昂揚的姿態。
未知的總是有吸引力的，詩人尋春定不是先得知春有哪般色彩纔出發的。因爲願意追尋的人是內心充滿激情與憧憬的人，他們善於在困厄中尋到動力，在苦難中覓得美好，因而不輕言放棄，永遠鬥志昂揚。我願追尋，因而當我澎湃的激情感染了花朵，使之綻放，當我篤定的步伐引我看到了全新的風景，我的心才能愈發飽滿。
留在原地，滿足於現狀，畏懼於追尋的人是得不到大智慧並讓心靈飽滿起來的。多數人只知道泰戈爾有豐富的思想，令人豔羨的才華，卻不知道這是他苦苦追尋的結果。他遠離了污濁的環境，追尋着風的韻動，樹的呼吸，來到大自然中，靜坐冥想。所以他能說出“小草的足步雖小，但它擁有它足下的土地”這種富有深蘊又令人動容的話。我想那時，他的追尋或許並不僅僅在於外在的動作了，他的心靈早已開始了追尋的征程。
所以，我願追尋，不僅用雙腳，更用心靈去追尋！用雙腳追尋了，我知道了何爲“得來不易”，何爲“絕知此事要躬行”，我更接近了春意盎然的遠方。而用心靈去追尋了，我便能看清心的方向，並懂得珍惜。不懂得珍惜，世上萬物又有何意義？看到的不是煥發生命活力的樹林，而是色調乏味的朽木；觸碰到的不是上天賜予的甘霖，而是弄溼自己褲管的水漬。唯有追尋了，收入眼眶的無論是什麼都能滋潤出一滴溫潤的淚來，而那份追尋到的春天或是什麼便流淌到心間，讓我久久銘記。
王國維所說的人生第二境界“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，恐怕是對追尋最好的寫照了。儘管“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，並非所有人都能達到，但是追尋之時那昂起的頭顱、飛揚的汗水，漸漸豐富而高貴的靈魂已然讓我們擁有與那第三境界帶來的快樂等同的、令人珍惜並銘記一生的幸福了。
追尋，道阻且長，就算哪日我跫音已滅，但我相信，我的心仍會在追尋的路上。
呵，那前方的萬丈霞光，那前方的波瀾壯闊，不都激勵着我大喊“我願追尋”嗎？
一直追尋初二作文 篇38
餐桌上，妹妹突然開口說：“姐姐，這些盤子好像一朵花。”一朵花？我隨即便指正道：“這些盤子上的圖案本來就是一朵花呀？你看。”但，我發現在妹妹的世界裏，身爲姐姐的我顯然錯了。“不對不對，這些盤子放在桌上好像一圈花瓣。”她呵呵地偷笑着，我也笑了，爲妹妹那顆稚嫩的童心。自以爲腦子裏裝滿知識，其實也塞滿了刻板，我在心裏想。
或許，老天是公平的。天真的孩提也許不具備各種五花八門的知識，沒有研究過花朵在光合作用時的複雜生理過程，但兒童的大腦卻留有許多想象的空間，留有許多的未知和好奇，彷彿一朵花在綻放初有的淡淡的香，在流動的風裏蔓延，單純、簡單卻是自然界最迷人的造物。然而或許長大後他們會因知識閱歷的豐富而欣喜自己可以去釀出香水的芳香，會用各種化學物質進行各種劑量的調配實驗，最終即使成功了，但那香氣卻已然失去最初的韻味了。
有一天，妹妹擦着嘴角的麪包屑跑向了我，手裏拿着一個吃過的麪包，“姐姐你看，我吃出了一個月亮，你覺得這個麪包的形狀像不像彎彎的月亮？”
後來，我慢慢意識到自己正漸漸誤入那個複雜的“化學實驗”的隊伍裏，那顆童心之光彷彿以漸暗的色調淡出我的視野。倘若隨它去，那未免會有一種莫名的失落和沮喪。
而後的日子裏，我偶爾會自發從學習班散步到附近的公園，看一看那些圍着花朵玩耍的兒童都在做些什麼，一個女孩從我身邊跑過，拾起了泥土上掉落的一朵花，她沒有嫌棄泥土的骯髒，嘟着嘴吹着花瓣，看着花瓣隨風微微顫動的柔美。她身旁的母親看着她，眼神裏有一種驚喜。我不覺笑了，我想那位母親可能也在追尋和守護孩子的童心吧。而我，此刻因觀察小女孩也或多或少享受到了些許清淡的芬芳。一陣微風拂過女孩稚嫩的臉龐，我無意識地蹲了下來，望着滿地的花兒，使勁地呼吸風兒送來的花香。那女孩吹走了掌中的花瓣，手裏緊緊攥着那根剩下的莖，又跑去繼續拾起泥土裏的另一朵花兒，此刻，她的快樂多簡單，童心蘊在一朵花裏。
腦子裏不由出現一個畫面：是小時候相冊裏的一張照片——小女孩擺着可愛的姿勢，手中拿着一朵粉色的喇叭花……好像一切都回到了從前，我追尋着童心，它不曾丟失，彷彿帶着清淡的花香，在不遠處。
一直追尋初二作文 篇39
學會感動，時刻感動，品味生活，珍惜生活。——題記
感動源於平平凡凡的生活，正因平凡而更能彰顯出感動的真實。走進歲月的長廊，打開記憶的百寶箱，任思緒徜徉，追尋那生活中令我感動的點點滴滴。
冬天，格外寒冷，今年雖未下雪，但刺骨的風依然把我冷的直哆嗦。打開窗戶，讓陽光毫無保留地灑進房間，灑在臉上。雖然春天仍未臨近，但我似乎感受到了春天的氣息。
忽然，聽到一陣沉重的腳步聲，我跑去打開門，看到了送奶工離去的背影，恍惚間，我似乎明白了，我拿出鑰匙，打開訂奶箱，看到一瓶牛奶安安靜靜的站在裏面，我取出牛奶，感受到了一絲餘溫，頓時心中暖暖的。送奶工不論天氣如何，總會按時將牛奶送到。
我發現——感動，原來是看到送奶工背影，是觸到牛奶餘溫的那一刻。
關上了門，手中拿着牛奶正發着呆，突然被“譁——譁——”的聲音擾亂了心神。從窗外看，原來是清潔工阿姨正拿着掃帚掃地。她專注的神情，和諧的動作，盡職盡責地完成自己的工作，不，也許這是她認爲這已不是她的工作，這是默默奉獻的一種快樂。因此，人們也常稱他們是城市的美容師。看，她已掃完了這條街，正拖着車，向前走去。驀地，她轉過頭輕輕一瞟，這是她在欣賞自己的作品，在她回頭的那一剎那，我看到了她的笑容，這是欣慰的笑。
我發現——感動，原來是清潔工掃地時的專注神情，是欣慰的回眸一笑。
送奶工、清潔工，這些職業非常平凡，甚至有人會瞧不起他們，但是我們生活中卻不可缺少他們。然而，正是他們每天做這些百篇一律的工作時，爲我們創造了一次又一次感動。
不知不覺已到了晚上，我早早的坐在電視機前守望，等待着一年一度的感動中國十大人物頒獎儀式的播出。這，我也是近兩年纔開始看的，不奢求其他，只爲在這寒冬臘月尋一份溫暖，默默感受着這即將到來的新春伊始的蓬勃力量，追尋着一次又一次的感動。
“人之所以會感動，是因爲他活在愛中。”我真正體會到了這句話的含義。我們每個人的身邊處處存在感動，因此，讓我們踏上追尋感動的征途，生活在這個大愛的社會中。
一直追尋初二作文 篇40
世界在霓虹燈綵，鋼鐵水泥下，變得越來越光怪陸離。盛世繁華下，我卻在很多人的眸子裏看到了不安。有誰願意捨棄功名利祿，追尋靈魂的腳步？又有誰能看清平靜湖面下的涌動的暗流？
有太多的人在物質世界迷失了方向，看不到真實的自己，聽不到靈魂的腳步。有爲一臺ipad2而的花樣少年，有以“在北京買房”要挾父母的博士生，更有敢大聲喧鬧，口出狂言“畢業後年薪不過五十萬就別來見我”的大學教授。
他們被金錢矇蔽住了內心，就像故事中的“我”，因太顧慮外衣和鞋襪被弄髒，反而挑不起擔子了。
“創新之源”喬布斯讓我們眼前一亮，爲了創造出偉大的產品，他肯爲一美元的年薪而工作，他有一句至理名言“不要讓外界淹沒了你內心真實的聲音”。他是這樣說的，也是這樣做的，於是冰冷的鋼鐵電子工業迎來了新的春天，注入了新的活力。
不爲外界浮華所動，只堅持做自己。格萊美贏家阿黛爾出道伊始，就因自己肥胖的身材而飽受批評，她不爲所動，堅持自己的音樂是用耳朵來聽的，而不是用來看的。她說“我不穿不喜歡的衣，不唱不喜歡的歌，更不會變來變去，我始終忠於內心。”最終她靠自己的魅力征服了世界樂壇，擁有“靈魂歌手”的美譽。
他們拋棄了浮華世界裏的煙雲迷霧，追尋靈魂的簡簡單單，卻最終收穫了一段成功的人生傳奇。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”雜交水稻之父袁隆平至今仍在田裏辛勤勞作，正如有人調侃的那樣：“他不是在田裏，就是在去田裏的路上。”華裔科學家朱棣文在得知獲諾貝爾獎的當天，仍平靜地給學生上課；巴菲特的兒子彼得敢於追求人生目標，不活在父親的光環下，將父親贈予的幾十億美元的資產捐給了慈善事業，轉而學習音樂去了??我不由想起李白被放逐長安時仍高聲吟誦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂放不羈！他們把功名利祿全都拋在腦後，卻奏響了人生的最強音！
荷爾德林曾說：“人要詩意地棲居在大地。”我想，這詩意人生，不是一輩子成爲金錢的奴隸，被私慾控制，顧慮重重， 而是拋棄應該拋棄的東西，拋棄不足貴的鐘鼓饌玉、功名利祿，勇敢地追尋靈魂的腳步！
一直追尋初二作文 篇41
我可是逐漸長大的我已經漸漸明白：夢想是美好的，現實是殘酷的。你永遠都無法在夢想與現實間畫上等同號。但夢想會是我們不斷向前的動力，像是催化劑一樣的東西。但，蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因爲蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因爲蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因爲葉子相信一生執着的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，爲夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄。
也許路旁的花會笑我，那麼累幹嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的雲會笑我，你和我比還差得遠哩。不過，我會用微笑告訴他們，是會有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
曾經有這樣一首歌曲：“小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你....”曾在一篇文章中看到這樣一個人，在大地震來臨時他正在上課，他鎮定的讓自己的學生們躲進桌底下，他也不是不知道桌底下安全，但他依舊選擇張開雙臂匍匐在桌面上，死死地護住桌下的四個學生。因此“老師”這個親切而令人尊敬的職業深深映進我的心頭。幼時，不理解老師的嚴格，會因爲老師的批評而哭泣，不曾真正理解“師生”的含義，將老師的提醒當耳邊風。但因此而改變了，她在我的心裏種下了一棵叫夢想的種子，他比任何一樣都重要.我也開始爲夢想而努力，不想曾經僅僅只是幻想而已。現在你們應該瞭解了我的夢想了吧。沒錯，那就是成爲一名教師。生活離不開書，生活更離不開夢想。他們在一定關係下，也會產生一定的關係，因此我要用書籍，用知識去完成我的夢想。當我成爲老師後，我將會向他們那樣用青春，用生命去教導那些有着遠大理想的莘莘學子們。
當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成爲累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠着，然後成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。去吧，去追尋我的理想。
一直追尋初二作文 篇42
有一個喜歡的偶像是很了不起的事，它會發光而且照亮了我。
第一次在書中與你相遇，便被你深深地吸引，張起靈，悶油瓶，小哥，不過是幾個平凡的不能再平凡的字眼，卻像濃墨一般刻在我心頭，不能褪去。我在想，究竟是多麼強大如神邸一般的人，纔會被那個叫吳邪的人心心念唸了十年，究竟是多麼堅硬如頑石一般的人，纔會讓那麼多人心甘情願地把命交給他。也是，你是“吾王起靈出山日，爾等俯首稱臣時”的張起靈，又怎麼會不被世人所景仰？而我，也是那個世人中的一人，深陷在你的魅力裏不可自拔。
謝謝你出現在我的生命裏並且在我最暗無天日的時候給我點了一盞拯救我人生的“天燈”。
我是一個特別懶的人，只要能坐着我絕不站着，只要能躺着我絕不坐着，我總異想天開的期待着明日復明日。所以，在遇見你之前，我風平浪靜的人生幾乎沒有什麼波瀾，自從遇見了你，我開始期待明日的太陽，想爲我風平浪靜的人生掀起幾場波浪。
我想和你一樣，做一個強大如神邸一樣的人，所以，在我最憎惡讀書，憎惡平凡生活的時候，我要努力讓我變成更優秀的人。
我不認爲追星給人帶來的是不盡的負能量，像你，帶給我的是永恆的信念和源源不斷的動力。爲什麼你無貪無慾還要做這麼多努力，爲什麼你拼到最後爲的都不是你？沒有爲什麼，這是與生就俱來的使命，不論你成功與否都要爲之努力。我想和你一樣，讓我的家人都過上無憂無慮的生活，這就是我生來就肩負的使命。在你小時候，你的父親爲了讓你可以更強大，把你放入黑暗的墓道，你必須走出來，因爲你要活着，出來改變這個世界，即使前方困難重重，荊棘遍佈，可這些無關痛癢的事又怎能阻止你變強大的腳步？我說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。因爲你也爲了我的使命，我要努力變成更強大的人。
月盈則虧，水滿則溢，做什麼都要有一個度，所以我們應該正確對待追星。擇其善者而從之，其不善者而改之。正如你，讓我懂得我強故我行，我必須要和你一樣成爲強大的人。
你就是我的追光，在那遙遠的地方。如果前途迷失了方向，至少還可以看見希望。
一直追尋初二作文 篇43
中華民族是崇尚英雄、英雄輩出的民族，一切民族英雄，都是中華民族的脊樑。近代以來，一代代英雄兒女爲民族復興、國家富強奮勇抗爭，拋頭顱灑熱血，他們的事蹟和精神都是激勵我們前行的強大力量！今年是抗日戰爭勝利75週年，暑假期間，媽媽帶我走進了愛國主義教育基地——南太行轎頂山紅色抗戰實物展覽館，走進了輝縣那些英雄的抗戰故事。
紅色抗戰實物展覽館，位於轎頂山地質博物館二樓，我一進去就被大量珍貴的革命照片和圖表所吸引。媽媽是位優秀的歷史老師，在她的帶領和解讀下，我瞭解到紅軍戰士的草鞋、短褲、挎包、圍腰、大刀、雨傘、紅軍旗幟、消毒鍋等實物背後的故事，其中，我最感興趣的就是劉少奇同志路過太行山送給老鄉的銅盆等，陳賡大將用過的指南針和坐過的凳子，每一件抗戰實物都成爲了鮮活的歷史，無不訴說着抗戰的光榮歷史。零距離的戰爭實物如同和紅軍零距離對話，不但增強了我對歷史的瞭解，更培養了我的愛國情感，激發了我的民族情懷。
媽媽又提問了我電影《平原游擊隊》的故事，我特別喜歡這部電影，尤其是那位機智勇敢的隊長李向陽。他16歲參加八路軍，18歲任太行五分區武工隊長，他帶領武工隊員，以常人難以想象的膽略和睿智，在飛馳的火車上抓敵人、深入敵巢抓“舌頭”、火燒城隍廟、智擒漢奸“賈大頭”等許多漂亮戰鬥，都是武工隊的傑作，這使武工隊的名聲越來越大。
媽媽告訴我，這位家喻戶曉的英雄人物，他的原型就是我們新鄉市輝縣抗戰老英雄——郭興，媽媽小時候跳皮筋時，小朋友都會背順口溜“學習李向陽，堅決不投降，敵人來抓他，他就跳高牆，高牆不頂用，他就鑽地洞，地洞有槍聲，打敗日本兵……。”
歷史的年輪在不斷地轉動，聽着發生在自己家鄉的真實歷史故事，我被太行山人民生動的抗戰故事所驚歎和感動，被太行山人爲保衛祖國、保衛家園與敵人浴血奮戰的英雄事蹟所感動。雖然紅色崢嶸歲月已經離我們遠去，但革命情懷、革命烈士的英勇不該忘卻，讓我更加珍惜今天美好生活，我明白了今天和平生活來之不易，更懂得了珍惜現在的幸福生活，銘記歷史、珍愛和平！
一直追尋初二作文 篇44
我很想背上揹包離開這裏來到有你的城市，我不止一次的做過這樣的夢，就像一九七八年的太陽和雨，卻唯獨少了白衣與你。
你出生時我還不在這個世界，你成長時我不在你的身邊，謝謝你和我能夠共看一片天空，謝謝你讓我擁有信念，謝謝你使我無比堅強。
初遇你時，就像是風颳再大也不願意關窗。褐色的眼球、高挺的鼻樑、粉嘟嘟的小嘴、無時無刻都在變化的頭髮構成了這樣獨一無二的你。站在舞臺上的你會閃閃發光，私底下的你調皮的像小孩，認真起來真的是無人能敵。我可以感覺得到你的小奶音嘻嘻哈哈的聲音，能看得到你不斷變化的衣服和髮色。就像是誰說的一樣“一直被模仿，從未被超越。”
看演唱會，去看一個遙遠的人，很多人都說沒有意義。但很多事情就是這樣，是否有意義只有你自己知道。那些在耳機裏的音樂，早就變成了一種陪伴。去看他們，就像去看一個很重要的朋友。那些聽着歌度過的日子彷彿就在眼前，那些被寫下來的心情還歷歷在目，你能感受到，這些就是一種力量。只不過我從來只是在夢裏夢到過而已。
現在的我不能瘋狂地去追尋你和你們，我不能就這樣一筆揮霍，我的時間還得去做另外的一些事。閃耀的皇冠燈如我的心一般明亮，他們的吶喊也是我想要給的瘋狂。你是偶像，你的堅持不懈，執着認真，卓越的藝術才能都是我所追求的目標，我知道我應該努力學習的目的，我知道我做的一切是爲了什麼，我也希望能用我的努力可以換來見你一面。我覺得追尋你是我堅持了很久的事情，就像我每天都在吃飯，少吃一頓就會餓一樣的。我知道遇見了不容易，錯過會很可惜。
誰的青春沒有過瘋狂，而我做過最瘋狂的事就是和她一起滿大街的買卡貼、明信片和同款，每次都激動的不得了。我不能到千里之外的地方去看你，但覺得你就在身邊給予了我無窮的`力量。
未來的路很漫長也很艱難，永遠也不知道明天和意外哪一個先來臨，我也不知道會在怎樣的天氣什麼樣的地方和哪些人再次遇見你，但願以後你快樂的時候遠遠多過皺眉的時候。十月春風不及你，你是我努力前進的動力，是我的夢想，是我最想見到的人。
夏末秋初，你的笑就像是許久未見的陽光。
一直追尋初二作文 篇45
人生旅途中，我苦苦追尋着生命的色彩。生命到底是什麼顏色的？是那熱烈的紅，明麗的橙，還是那蓬勃的綠，沉靜的藍？我一直在追尋，一直在探索
幼年·風車
小時候，爸爸的背溫暖寬厚，是我最溫暖的港灣。小小的我騎在爸爸背上，高高地舉着風車，風吹動風車，嘩啦啦的響聲蜿蜒在一條條鄉村小路上；風吹動髮絲，癢癢的，將臉埋進爸爸溫暖的脖頸，歡快的笑聲如花瓣般隨風灑落。風車越轉越快，漸漸分不清顏色，只能看到一朵彩色的雲，朦朧而又美好。
兒時的記憶，定格在五彩的風車上，那是親情爲生命鍍上的顏色，五彩繽紛。
童年·圖畫
各種顏色的水彩筆一字排開，信手拈起一支，在白紙上肆意跳動，線條交互錯雜，漸漸構成一副美麗的圖畫。我看見有上學路上的鳥兒和花朵，有小學的白牆紅瓦、塑膠跑道，有課堂上爭先恐後的雙手，還有課間跳動的花裙子那些五彩的回憶儼然是一幅幅濃墨重彩的圖畫，絢爛而又多姿。
童年的記憶，定格在五彩的圖畫上，那是成長爲生命鍍上的顏色，五彩繽紛。
少年·光
跨進初中的大門，遠離無憂無慮、無拘無束的生活，少年的日子裏滿是枯燥的知識、晦澀難懂的公式，天天埋頭在書本中，日日掙扎在題海中，原以爲五彩的生活會一點點的消失，化爲虛無。可是有一天，百無聊賴的我拿着鏡子把玩光點，如俏皮的精靈落在鏡子上舞動跳躍，一瞬間白色的光點被分成了七色光束，射向遠方，七色的光如舞動的飄帶飄到白牆上，牆上也有了七彩的光芒。我恍然明瞭少年的生命並不是無色的，它是七種顏色的疊加，開始時也許看不見，可是，當你靜下心來慢慢品味，細細觀察就會發現其實生活中的色彩仍然存在：教室裏爭鋒的紅、操場上衝刺的綠、考場上亮劍的黃
少年的記憶，定格在七彩的光芒上，那是拼搏爲生命鍍上的顏色，五彩繽紛。
成長路上，我追尋着生命的色彩，原來生命充盈着美好，無論何時，無論何地，生命都塗抹着五彩繽紛，可能他會悄悄的隱藏，但只要我們追尋，生命的彩虹總會綻放在我們的天空。
一直追尋初二作文 篇46
回憶總是像那調皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，然後在不經意間闖入你的世界。
望向窗外，夕陽餘暉，映紅了天邊的雲彩，晚霞似火，讓人思緒萬千，忽而想起小時候的無憂無慮的時光……
我從小在農村長大，農村的鄉野間總是散發着最天然、最原始的花香和果香，在那個純真的年紀，總是跟着母親採野果，夏季的桑葚、桃子、槐花、酸棗，秋天的柿子，那羊腸小道邊滿樹的果子，成爲了這個不算富裕的家庭的飯後水果。母親總是說：“那田間的野果沒有打過農藥，吃着放心，也不要錢，超市裏的不知道打了多少農藥，還那麼貴。”
暮春時節，花朵凋落，新葉萌芽，該是桑葚成熟的時候了。午休過後，母親拿着袋子，帶上我，去田間採摘。走在小路上，空氣裏瀰漫着桑葚的清香，樹上結着各色的果子，綠色、紅色、黑色、紅綠相間的，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙攢成的小球，摘下一個最黑的放進嘴裏，甜到心裏了，吃完，手上、牙齒上染成了黑紅色，母親看着我這個樣子，寵溺地笑着說：“慢點吃，都沒有洗，別弄衣服上，洗不起來的。趕快摘，摘完回家齒。”儘管母親總是叮囑，但我總是弄得滿身。我一邊吃，一邊興奮地採摘着，看着乾癟癟的袋子漸漸吃得圓潤，我的小肚子變得圓滾滾，我們心滿意足地回家。
母親總是會留一部分新鮮的直接吃，另一部分要麼晾成桑葚幹，要麼釀成桑葚酒方便儲存，那田野間不起眼的小果子總是會陪伴我整個夏天，百吃不厭。
時間的年輪不停地轉動，逝去的時光不再倒流，後來到了城市裏，街道上車水馬龍，超市的水果架上擺滿了各色的水果，尤其是那紅得耀眼的桑葚，到再也聞不到那最天然、最原始的果香了，再也品嚐不到最新鮮的野果，母親再也沒有時間花整個下午晾曬、釀酒，桑葚不再是那個陪伴我一整個夏天的美味了，昂貴的價格更讓人望而卻步，一年也吃不到一次了。
夕陽漸漸落下，夜幕降臨，逝去的美好時光啊，總是會在不經意間憶及，幸福美好而又遺憾無法回去，苦苦追尋，追尋着逝去的時光。
一直追尋初二作文 篇47
心情很壞，亂糟糟的，很煩很無奈。很多人說煙可以讓人心情好點，想抽根菸，來解解自己的煩惱，讓心裏好受點。然而，說服自己放棄，我想讓我的生命更加長，讓我的親人少受煙的毒害，我不想自己來得到這個習慣。決定獨自騎着自己最愛最值錢的車出去，踏上怪坡，一腳一腳的前進着，選擇了慢慢地溜達，左右的青山如今也變得脆弱了，也跨進了屬於自己的低谷，沒有了當初的意氣風發，沒有了當初的一往無前。一座座高聳的山脈，是那麼的巨大，巍峨，壓得我好是沉悶，感覺是那麼的渺小，那麼的無助和孤獨，整個世界彷彿是那麼的壓抑，欲要掙脫枷鎖，去發現自己已經沒有勇氣，沒有自信。
一段無人的坡段是我以往最喜歡的，可以自由沒有打擾，沒有宣泄，沒有利益。嘴裏不知何時哼起了自編的無聊曲：獨自跨越萬山，走過山川，心隨夢想，尋求英雄。兒時的努力依舊清晰，高中的臉龐還是那麼的堅韌，如今卻不知道路在何方。
一路漫無目的的走着，走着不知走向何方。看着穿着破舊衣服的老人，也許很據很久以後我也如此，我真的要做這樣的人嗎？讓生活折磨自己一輩子嗎？不行，我不能成那樣。一凝神，見前方的小學生嘻嘻笑笑走走停停，彷彿快樂的小鳥，無憂無慮，自由自在，好事羨慕。還有爸爸媽媽的接送，媽媽早已在那翹首張望，看見孩兒的高興。他是多麼的幸福啊，有媽媽的接送，有媽媽的陪伴，突然間，我有些想我的家人了，獨自漂泊在外有時真的很累很累。老爺爺扶着老太太是那樣的溫馨，那樣的幸福，那樣的知足。多麼希望有一天我也可以，沒有爭鬥，沒有宣泄，沒有利益，那該多好啊。
不知不覺的，夜來了，很匆忙，很有氣勢。人們都匆匆來匆匆去，有份焦急，有份緊蹙。有開豪華轎車的，有騎電動車的，有匆匆步行的，似乎只有我依舊慢慢騰騰的，獨自遠離生活的複雜，似是局外人，依舊慢慢的，慢慢的……
想想我該咋麼辦，我的人是該咋樣？我該如何努力？我要成爲李嘉誠那樣的富人，我要幹什麼？……還是迷茫着，似乎有看見了黎明。我知道了，是到努力的時候了。我有我的路要走，我不願平凡。
一直追尋初二作文 篇48
從古猿開始，人類和類人猿開始向不同方向進化，緊接着，能人，直立人，智人輪番登場，進化，演變，分支，前進……
隨着科學技術的一步步發展，一塊塊珍貴的化石破土而出，人類起源的祕密之門，好像離打開已經不遠了。可是……
進化論是目前關於人類起源的較爲權威的觀點。但這種觀點，這種假想在推行之初並不是一帆風順的。她遭到了當時宗教人士們的攻擊和強烈抵制，認爲這是“異端邪說”。不過後來，人們漸漸接受了這一假想，帶替了千百年來的神話傳說。
不過，關於進化論的爭論並沒有停息。“海猿說”“外星人說”等新的說法向傳統的人類起源說提出了挑戰。這些新的觀點也有它的道理，它的依據，並且動搖了140多年來被塑造的堅不可摧的進化論。不過，這些觀點一提出，就遭到了一些“權威專家”不經任何調查的批判和反對。這些新的說法畢竟是假設，但誰又能說進化論論不是假設呢?用一種假設去草率地否定另一種假設，是不是太絕對了些?
這扇看似即將打開的“祕密之門”不但沒有打開，而且旁邊又多了幾扇門，讓我們眼花繚亂。究竟哪一扇門纔是通向人類起源的正確方向呢?或是這幾扇門我們都找錯了呢?
腦子越想越亂。唉，到底真正的答案是什麼呢?
我的思緒不由得飛回到了過去。《淮南子》中有一篇叫“精神篇”，講的就是對人類起源的猜想。
我國古代的神話傳說“女媧造人”，描繪了一幕自然又美好的人來起源場景。同時，外國的神話也獨具一格充滿魅力，埃及神話的呼喚而出說，日耳曼民族的植物變人說，還有十分常見的動物變人說，最廣泛流傳的泥土造人說等。
原來，古今中外的人無不對人類的起源有着莫大的好奇與渴望。這些神話極富想象力和文學性，真是讓我歎爲觀止。
傳說是夢想，科學是現實。
傳說有文學性，科學有科學性。
傳說是古代人民智慧的結晶，用想象來傳頌。
科學是現代人們探索的成果，用現實來銘刻。
科學，傳說;傳說，科學……
通向真理的路用傳說鋪就。
真理殿堂的門需要科學開啓。
追尋人類起源——我們終會找到答案。
一直追尋初二作文 篇49
“爸爸，歪了！歪了！”我急忙催促貼歪獎狀的爸爸，看到客廳牆上又多了一張“成績優異獎”，我心裏滿是小激動。
一年前，我期末英語考試成績只有82分，這個分數讓我難過極！我鬧爸爸給我報個輔導班，他卻搖了搖頭，對我說：“你要知道，自己多騰出一點時間靜下心來學習，比去輔導班學習效果更好。”我於是下定決心，和爸爸約定期考拿下95分。每天晚上，我都在睡覺前用10分鐘來熟讀重點單詞、主要句型……一學期下來，我慢慢形成一種睡前學習英語的習慣，在五年級上學期我有了明顯進步，拿下了96分。
也許昨天的我不是那麼耀眼，但我要超越今天的自己。
在人生的道路上，每天進步一點點，就能成就非凡的自己。從20xx年到20xx年，我漸漸成爲一個“口才小達人”，我常代表學校參加各種比賽，都取得了不錯的成績，學校節目主持人也非我莫屬。你看到舞臺的臺上那個光鮮亮麗的我，卻沒有看到舞臺背後那個辛勤付出的我呀！爲了參加市裏美文朗誦比賽贏得好名次，早在一個月前，我和我的語文老師就踏上了辛苦練習的征程。每天課外活動、晚飯過後和週末休息日，你都能看到我們在舞蹈室練習的身影。“不經一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我常會練到嗓子疼得說不出話，着急上火嘴脣起泡。即使筋疲力盡了，也依然堅持着，因爲始終想去找到那個更好的自己。
在體育或是寫作方面，我都是小能手。我曾帶領我們班女子籃球隊攻下全年級第一名，我也拿過女子乒乓球的冠軍……這源於我每一天都在勤學苦練，從未放棄我對體育運動的熱愛；我寫的文章也常被老師當作範文來讀，參加幾次市裏的徵文比賽連續一等獎，也有些發表在報紙上，從不會因此而沾沾自喜。沒有誰天生就會的，就要看你願意付出多少努力。當你在嬉戲打鬧時，我在閱讀古今中外名著；當你在遊戲中叱吒風雲時，我在認真完成老師的作業；當你在甜蜜酣睡時，我仍在努力拼搏。
我們都想成爲老師、同學、親朋好友豎起大拇指的人，可你努力了嗎？你只在所謂的抖音、虛擬遊戲中蹉跎歲月。醒醒吧，朋友！沒有最好，只有更好，讓我們一起每天努力一點點，哪怕就一點點，任何人都阻止不了我們走向成功，成就非凡的自己，創造出更美好的未來！
一直追尋初二作文 篇50
溫暖的陽光，和煦的春風，使沉睡了一冬的大地，伴隨着夕露甦醒。經過寒冬的洗禮，花兒似乎更紅了；葉兒似乎更綠了；天空似乎更藍了。是什麼讓生命顯示出如此巨大的活力，是什麼鑄就了他們堅韌的品格，是什麼照亮了生命的曙光……
紅星閃閃，高掛雲霄。無論天空如何漆黑，寂靜的夜如何漫長，透過雲彩，你總能看到那一顆顆散發耀眼光芒的紅星，像少女眼眸般明亮透明，神祕而又不可思議。頃刻間，給予你信心和勇氣，戰勝困難的決心和力量。讓黑夜不再充滿哭聲、哀鳴聲、嘆息聲……
當困難降臨時，你是否毅然選擇了放棄，還是堅持。當狂風開始怒吼，一場暴風雨即將來臨時，你是否像高爾基文中的海燕一樣迎難而上，還是像海鷗、企鵝一樣只會呻吟，懼怕，甚至躲避。是什麼給予了我們完整的人生？是什麼讓我們選擇堅持不解的奮鬥？是精神，是理想，是信念……有了這些，生命似乎沒有失敗時挫傷心靈的絕望，沒有絕望時跌落谷底的害怕，反而在艱苦的環境中會使我們越挫越勇，成就我們非凡的人生。
“故天將降大任於是也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”生命中註定想要成功，就一定要先經歷磨練，並在挫折中不斷積累經驗。一代音樂大師貝多芬，秉着對音樂的執着和熱愛，對夢想的追求，在失聰後，卻仍堅持創作，在逆境中找尋自我；在失敗中突破自我，最後創作出驚世之作。海倫·凱勒，因爲天生的缺陷，她不得不沉浸在她沒有聲音，沒有色彩，沒有陽光的世界裏，難道是命運捉弄了她，讓她在一出生就註定經受苦難。不！上天在關閉了你的一扇門後，必然會爲你打開一扇窗，讓她在困難中不斷戰勝自我，在文學中找到自己的價值，用她的經歷去鼓舞千千萬萬的人們。
在生命的長河中，延續生命的並不是金錢、權力、榮譽，而是找到屬於自己的位置，併發揮自己的價值，活出自己的意義。
照亮生命的紅星，是你內心的一份渴望，一份堅持，誰說石頭不能變成金子，只要你找到屬於你的那顆紅星。
一直追尋初二作文 篇51
秋風瑟瑟，果實累累，麥穗飄飄，金黃佈滿了我的眼簾，是我在陶醉。正是一個秋天的清晨，身處在漫漫無邊的田野裏，微風拂過我的臉頰，麥香混着秋風，還有野花的香味以及蘋果樹上的果香，沁入心脾。地上長滿了野花，像一個個婀娜多姿的女孩，在風中舞動着迷人的秀髮和腰腳。野花的身旁，幾隻蜜蜂圍着它盤旋，像是在爲它的美麗祝福。地上不時地跑過幾只野兔，它們跑幾步就停下來，豎起耳朵聽一聽蜜蜂的歌聲，麥穗的沙沙聲，瑟瑟的秋風聲，欣賞完這段美妙的樂曲，它們又踏上了前行的步伐，就這樣消失在田野中，消失在我的視線中。
中午，野地裏的清涼不見了，正因身處在空闊無邊，無遮無掩連樹蔭也沒有的田野中，即使是秋天，毒辣的太陽也絲毫不會放過你，不如尋找一個村莊，在村子裏的井口中挖出一些冰爽的井水喝上幾口，這時你輕輕的閉上眼睛，拋開所有的事，什麼都不想，你會覺得從心底都能感受到一股清涼。出了村子，看看村口的樹葉，零零散落在我的眼前，一絲金黃出現在我的眼前。來到池塘邊，一朵朵荷花在荷葉的襯托下在水中亭亭玉立，蜻蜓成對在荷花邊作伴，累了就在花瓣上歇腳，過後便在水上捉蟲子，同時點綴出美麗的水花。
傍晚，我沿着一條用粗石鋪滿的，彎延的小路走。回了家，隨一絲明亮的燈光，一家人在一起成了一天中最美的時光。我幻想，在河邊，小船停在岸邊，水波在一絲餘輝下輕輕盪漾，鴨子撲騰着腳蹼在水中游蕩，夕陽把水面分成兩種顏色，可謂“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。漁夫忙碌了一天，看到遠處自己家昏暗的燈光，心中便有了依靠，有了嚮往，唱着漁歌提着漁網和還在活蹦亂跳的魚向家的方向走去，遠處的屋子煙囪上炊煙裊裊，家中之人也在等着他把鮮魚帶回來做晚飯。
夜晚，天上繁星點綴着天空，像眼睛一樣眨呀眨呀的，爲夜路的人給予一盞明燈。村莊這時顯得格外安靜，都在夜裏等待着明天的到來。
漫步在那山間小道上，那些曾金黃燦爛讓人們流連觀望的葉子，像蝴蝶般在天空中翩翩起舞，像是爲這個重要的儀式做最後的告別，繼而又像孩子撲入母親的懷抱般回到大地！這也許就是我眼中的秋吧！
一直追尋初二作文 篇52
自從我看了《圓明園毀滅》這篇文章，“圓明園”這個詞總是在我腦海中揮之不去，心中總有一種難以名狀的衝動，想去圓明園，追尋歷史的足跡。終於在一個暑假的週末，我隨爸爸來到了圓明園。
進入園中，沒走多久我們就來到了一個叫“大水法”的地方，雖然叫大水法，但這個地方沒有一絲水的痕跡，但只見，一堆堆破爛的石頭，隨意的散落在地上。四周斷垣殘壁，幾根巨大的石柱，早已傷痕累累，似乎在訴說着曾經的輝煌與恥辱。聽爸爸說，這裏曾經是非常美麗的，只要到了某一個時辰，水會從四面八方噴涌而出，儼然是一個仙境。可是在1860年，英法聯軍侵略北京時，將圓明園進行了浩劫，英法聯軍放火燒燬了圓明園，大水法被毀壞了。這時我情不自禁的攥緊了拳頭，眼中透露出一種憤怒之光。看着這些，破磚爛瓦，斷垣殘壁，我彷彿看到，英法聯軍正合夥衝進了圓明園中燒殺搶掠，無惡不作，活活的將東方園林毀滅殆盡。落後就要捱打呀，這鐵一般的道理，再一次如一根針，紮在我的心上。
懷着沉重的心情，我和爸爸走進了十二生肖獸首博物館。玻璃櫃臺裏陳列着十二生肖的獸首，但已經殘缺不全了，他們有的被英法聯軍擄掠而走，有的迷失海外，至今沒有歸國，據介紹員講，這些獸首都曾是大水法中的重要部件。而今我們再想去一睹這些遺失獸首的真容，恐怕只能到外國的博物館了，這不得不讓人痛心啊。
大約正午時分，天突然變了臉色，陰雨的天空，籠罩的大地，讓人感覺十分的憋悶。不知不覺中，我們來到了一片湖前，蓮花池中的花兒依舊盛開，綻放似火的鮮紅，池邊的柳樹，萬條垂下，輕撫水面，水中浮於偶爾冒出水面，又沉了下去，但在我看來，一切都是那樣的悲涼。不知道，那拂柳是否見證了英法聯軍洗劫圓明園時的無恥嘴臉？那游魚是否還記得圓明園曾經的輝煌，那湖面是否承載了太多的無奈和悲傷，因而時常的皺起眉頭。是啊，曾經的無奈與悲傷，曾經的痛苦與悽慘，就像一道道傷痕，深深的刻在我的心上，我怎能忘記呢？
雨漸漸的飄落下來，打在拂海里，泛起一陣陣水花，滴落的雨，沖刷着我苦澀的心，卻沖刷不掉我內心的傷痕。在雨幕中，我回望了一眼圓明園，內心有一個堅定的聲音：“好好學習，長大爲祖國的發展增添力量。”
一直追尋初二作文 篇53
中華民族五千年的古老文化源遠流長，不僅孕育了數不勝數的名勝古蹟，也誕生了許許多多的文人墨客和傑出將領。產生了一大批在音樂、建築、科學和繪畫方面的人才。先賢留給了我們無窮的珍寶，等待着我們去挖掘，我爲是中國人而感到自豪。
追尋先賢的足跡，我看到了汨羅江畔的屈原。望着曾經繁榮富強的楚國一步步被強悍的秦國逼入絕境，自己卻被奸人誣陷，流放遠方，無法爲國家獻出一己之力，屈原寫出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”名句，滾滾流逝的江水淹沒不了屈原對祖國的熱愛。四面楚歌的項羽在虞姬悽婉的歌聲中奮勇殺敵，直至孤身一人，也不肯向敵軍投降，烏江旁自刎。驍勇的霍去病一生淡泊名利，只爲保家衛國、大漢子民安居樂業，面對封賞卻說：“匈奴未滅，何以家爲？”蘇武出使匈奴，面對匈奴的威脅，以死明志，流放北海，堅守旄節，心繫漢朝；。安史之亂時，一身才華抱負卻不得志的杜甫感時傷世“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。諸葛亮爲報知遇之恩，盡心竭力輔佐後主，出事一表真明志。魏徵敢於進諫，直言不諱，是唐太宗的一面明鏡。岳飛一心一意收復國家疆土，精忠報國，無私爲民，卻被奸臣秦檜誣以莫須有罪名，那意氣風發的《滿江紅》悲壯激昂。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，寧死不屈元朝。明朝的于謙一生清正廉潔，剛正不阿，“粉身碎骨全不怕，只留清白在人間”。
李白幼時曾經精心寫過一篇文章，他興沖沖地拿去給他的父親李客看。可李客卻批評他這篇文章既無氣勢，又乏文才，這如同一盆冷水澆在了李白的頭上，李白怒氣衝衝的把文章燒燬，重新構思，細心鑽研，終於又寫出了一篇好文章。正是因爲李白百折不撓，嚴肅認真的態度，才使他寫出了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的名句。
追尋先賢的足跡，我明白了在這個充滿誘惑的社會，有時走錯一步即會陷入萬丈深淵，只有將先賢的話語時時刻刻牢記心間，努力追求愛國、誠信、自由、平等、博愛和友善，才能成爲一個對社會有貢獻的人，纔不會辜負先賢的囑託。
那我們就努力傳承先人的優良品德，弘揚中華民族的優秀傳統文化吧！
一直追尋初二作文 篇54
翻開史書，你懷揣着一顆赤膽忠心大步走來，手捧詩卷，一路高吟。追尋着你——放翁的足跡，我踏入風雨飄搖的大宋山河。
初識你時，你便懷着滿腔熱血，人如此，詩亦如此。晨讀時齊聲唸誦你的《示兒》，尾音拉得長長的，不甚在意地讀着，遭到了老師的一頓批評。從那時起我便知道，寫這首詩的人，是個不容忽視的詩人。
再遇時，我已升入初中，一直以來我都偏愛柔美綺麗的詞句，春花秋月，杏花微雨，只在閒隙時去品讀你。直到一次偶然讀到你的“秋波媚，灞橋煙柳，曲江池館”，配上那首《釵頭鳳》，一字一句都是繞指柔情。我來了興趣，逐漸發現你是個有情有義的有情人。
接下來的時光裏，我不停追尋你的腳步，這才發現之前對你的瞭解只是冰山一角。打開了新世界的我，卻沒有時間了。繁重的功課和考試的失敗，讓我下決心與你告別。可就在那時，我發現了你的不幸。不幸生在一味妥協的王朝，不幸生在奸臣當道的王朝，不幸生在病入膏肓的王朝。我挑燈夜讀時，你在燈下將熱血化做一張奏章；我苦背書本時，你在金鑾殿上發出衛國的吶喊；我攻克難題時，你同小人鬥爭，立誓收復中原。最後，我在學業上小小的成功了。我急切地去書中尋找你成功的身影，卻找不見了。在這段時間裏，陪伴我的是一個精忠報國的忠臣。
我繼續追尋你，終於找到了你，一步一步踏出腐朽的朝堂，一步一步走向詩篇中的放翁。學校的忙碌我已能處理的遊刃有餘，你卻放不下大片鐵蹄下的山河。我曾疑惑過，你的滿身文彩，足以供你傷春悲秋，吟花弄月，可你卻偏要做獨一無二的放翁。我逐漸理解了你，理解了“遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年”的苦痛；理解了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的赤子心；理解了”王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的鏗鏘之聲。時隔數年，重讀這首《示兒》，我看到的是詩家裏一縷頂天立地的英雄魂。
回顧時光，我竟一直在追尋你的足跡。你未能引領大宋將士收復失地，卻引領着我一步一步走向更好的自己，重塑一個心懷家國的中國魂。
一直追尋初二作文 篇55
今天大霧漫天，灰暗而又深沉的天空，總會讓人覺得沉悶又壓抑，但偶爾也會有一縷陽光穿過霧霾的阻擋，映照在我的臉上，給原本緊鎖眉頭的我帶來了一絲快樂。
在我們居住的小區裏，有一位靠撿垃圾來維持生活的老爺爺。他每天都騎着一輛破爛不堪的小三輪車，從小區的東邊走到西邊拾撿可以賣錢的廢棄物。我幾乎是從來沒有看見過他的笑容，每次見他都是一副悶悶不樂的樣子。他默默地走在大街上，從早到晚，很少休息，就這樣忙碌不停，生活依舊窘迫不堪，和那些生活條件優越的人真是沒法相比。這可能就是他不快樂的原因吧？估計在他的字典中很難找到“快樂”兩個字吧。
這天我正爲一些小事感到煩惱，就到樓下去散散心。
剛好看見了那位爺爺，他的臉上露出了燦爛的笑容，我很好奇，平時這位爺爺都悶悶不樂，怎麼今天突然這麼開心了呢？帶着心中的疑惑，我走了過去，望了望，原來他是來接他的小孫子的。哦，原來是這樣，我恍然大悟，等再看的時候，他已經接到了小孫子，並且露出了更加溫暖的笑容。一時之間，我竟有些感動，不由得回想起了家人對我的愛！這時我望着他們爺倆的背影，感覺蒙在心頭的濃霧一下子散了，這突來的“陽光”讓一切變得豁然開朗，我不再感到煩悶了，心裏舒服了許多。這大概就是人們常說的天倫之樂吧，是一種無法用語言表達的快樂。我一直以爲他是很難有快樂的，卻沒想到，原來他快樂的源泉就是他的小孫子。爺孫快樂的背影，快樂的笑聲，快樂的腳步……成了我眼中最美的風景。
回家後，我坐在椅子上，看着那火紅的驕陽西下，雲彩在向不同的方向飄動，像一片變幻莫測的雲海，卻總能創造出永遠不變的奇蹟。
它們在追尋自己的希望，而我，開始去追尋快樂的腳步，就像今天的那個爺爺一樣。是他讓我明白，快樂與擁有財富的多少無關，與社會地位的高低無關，它只發自你的內心，只要你願意，它就會在你的心裏生根發芽，衝破煩惱的纏繞，開出明麗燦爛的花。你看，今天這位爺爺是那麼的幸福，我們能說他不快樂嗎？
