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八年級作文集錦【3篇】

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的八年級作文3篇,歡迎大家分享。

八年級作文集錦【3篇】

八年級作文 篇1

我相信每個人都有自己的愛好。我的愛好像一個蘋果,今天我把最大最紅的“蘋果”給你說,那就是彈琴和讀書。

自從4歲我就開始學琴,我現在8歲了,已經練了4年有餘。一開始,爸爸每個星期天下午4點帶我到學琴的地方拿一個椅子坐在我身邊陪伴我練琴,回家也天天坐在我身邊指導我練琴,隨着年齡的增長,我漸漸的.能自覺練琴了,並能彈一手好曲子。

我還是一個“小書蟲”,有一次,我拿着一本書去上廁所,我尿完尿就開始看了,這本書裏的故事真多呀!有《狠毒的王子》、《堅定的錫兵》、《海的女兒》、《野天鵝》、《牧羊姑娘和掃煙囪的青年》……我沉睡在這本上的每一個故事裏。爸爸和媽媽已經在外面等了好大會了,過了一會兒,媽媽喊着對我說:“劉一恆,你怎麼還不出來?”我纔出來吃飯了。

我的愛好還有很多很多,要想知道就找我聊!

八年級作文 篇2

漢字是中華民族的精髓,是中華民族的驕傲,是中華民族智慧的結晶。

漢字方方正正,一筆一劃是那麼的協調,活像一個個活潑快樂的小精靈在紙上跳着歡快的舞蹈,是那麼婀娜多姿,讓人忘記自己的煩惱。每個漢字都是一幅美妙絕倫的`畫卷,讓人身臨其中;是一曲餘音繞樑的歌曲,讓人側耳傾聽;是一陣沁人心脾的花香,讓人陶醉其中。

人類早期沒有文字時,用“結繩記事”的方法記事,可是這種方法不方便表達和使用,所以當時社會發展很慢。在倉頡造字之後,人類的發展越來越快,可見漢字是中華民族進步的階梯。

漢字的演變經歷了幾千年的漫長曆程。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行[]書,最後到楷書,個個都有能令人讚歎之處。

漢字還能描繪它所表達事物的樣子,比如“山”字,層巒聳翠,峯巒雄偉,重巒疊嶂,山就這樣簡簡單單地表現出來了;再如“人”字,穩若泰山,巋然不動,一動不動,人就這樣簡簡單單地表現出來了;再像“木”字,高大挺拔,高聳入雲,枝葉繁茂,木就這樣簡簡單單地表現出來了。這一點哪裏是什麼mountain、person、tree所能達到的。

人們藉助方塊字來表達自己的情感,描繪自己的心情,這也就有了許許多多的詩詞文章,這些詩詞一氣呵成,抑揚頓挫,淋漓盡致,讓人們讚歎不已,這不都是漢字的魅力嗎?

漢字,我爲你而自豪!

八年級作文 篇3

最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》,讀後,我的心情久久不能平靜,讓我覺得母愛好偉大!

這篇文章寫出了作者對母親的愛,作者說母親的愛猶如春天的雨露,滋潤着她的心田,是母親的行爲讓她變的堅強上進,所以她要讚美她的媽媽。

當我讀到:“媽媽總是想着讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什麼。”時,我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,爲了我能增加營養,媽媽總是不厭其繁的'做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽爲我洗髒兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒有!

記得那是一個天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷着我那髒兮兮的棉衣,我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎着媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對着手吹了吹,我走過去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着媽媽的手,止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣,不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈,在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

世上獻給母親的歌很多,我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。