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八年級作文(大全4篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的八年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文(大全4篇)

八年級作文 篇1

我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因爲我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

雖然我的父母相貌並不出衆,但是,他們對我的關心、愛護並不是能用三言兩語就能說清楚的。

記得我八歲那年,在一個風雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫院走。路是那樣的`長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走着走着,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準備屁股着地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時,淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插着十支蠟燭,我非常高興。可是樂極生悲,媽媽爲了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情的對爸爸媽媽說:“我以後一定會好好報答你們的。”他們說:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報。”我鄭重的點了點頭。

以後,我學習更加的努力了,因爲我要用成績來報答父母。

有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,爲了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學習,長大後,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母爲我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

八年級作文 篇2

斷線的風箏,在藍色天空的彼端,越飄越遠,我隨風飄移,視線落在地平線的另一方,眷戀的眼神夾雜着無法言語的悲傷不捨。

人世間儘管有千愁萬苦,最難過的莫如離情別緒。天下無不散的筵席。浮萍,人與人之間;浮雲,人們的緣分,差別是,那種打從心裏依賴事物被迫剝離的痛苦。

擦肩而過的世界,心中留下一道晦澀的陰影,看那個世界多麼繽紛亮麗,而我卻隨着風飄到遠處,看不到熟悉的`人、事、物,聽不到往昔爽朗、清脆、豪邁的笑聲。原來離別可以這麼痛苦,原來,離別可以如此折磨人。

我也不想離開,我也不想說那句痛徹心扉的“再見”,但我無法忍受夢想失去色彩、光輝黯淡,那曾經的璀璨夢想,充滿對未來的憧憬、希望。我必須走自己的路。但是也許,我們會在未來的某一天,在世界的某個角落重逢,所以在那之前,我必須暫時離席。

在所愛的跆拳道館中,空下屬於自己的位置。

躺在青翠的綠地,發呆似的盯着湛藍的天空,雲彷彿被水稀釋,淡淡的散了開來,陽光不強,微風徐徐,我卻感到寒冷。看見風箏隨風上下飄動,伸出手,想抓住它,握在手中的只有虛無的空氣。

什麼都握不住,連自己最愛的事物也只能放手。水霧在眸中氤氳,是悔恨、是傷心。

雛鳥離開了巢,必須學會獨自飛翔,但羽翼未豐,何如展翅?曾經拍着胸脯,對她說,在她離開之前,我會一直陪伴她。那是一種,師姐對師妹、姐姐對妹妹的疼惜,但,我失約了。

我還是失約了。

我不想當風箏,雖然可以自由自在、不受拘束,但是也要有那個毅力承受深沉哀傷的孤獨,我不行,篤定自己無法做到,即使行爲窩囊,但說什麼也要保住最後陣地。

失敗了,失去了。無法像以前那樣,酣然入睡,也無法像以前那樣,笑得開懷。我在冰窖,凍的連血液也冰涼,腳下仍是不能移動半分。

看着風箏,越離越遠。溫熱的淚痕沒辦法融化、沒辦法......

遠處渺小的世界,我被扯離,斷線。

飛得太高,淚水模糊的視線;飛得太遠,哀大莫於心死。

我不想當風箏,我只希望我能留在原地。

八年級作文 篇3

大家在拜年的時候,大家會一起聚餐,一起聊着過年的事情和一些陳年往事。

那次,我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年,媽媽準備了很多豐盛的菜。因爲我爸爸牙齒疼,不能陪大表舅舅一起喝酒,就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。

我舅舅的兒子,也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了,大表舅舅是博士後,他當然希望我表哥繼續讀書,就叫舅舅讓我表哥繼續去讀書。但是,舅舅當時說了一句話,讓我吃驚,他說:“三百六十行,行行出狀元,不一定讀書就可以成才,能夠賺大錢。那麼多的讀書人,還不是有很多人沒有工作,沒有錢賺。”

當時我也很納悶,爲什麼舅舅的思想會那麼的封建,現代的社會,難道不都要讀書的嗎?

有一次,我坐着舅舅的`車回家,我表哥也在上面。舅舅突然和我說:“你認真讀書,到時候找一個好的工作,如果可以的話,你表哥當你的司機,我會訓練他成爲一級司機的。”當時我也就是聽聽就過去了,但是我回想起一些事情,讓我覺得讀書是多麼的重要。

如今社會,很多行的工作都需要文化,做什麼事都需要文化知識,需要科學知識。在現代社會,一個文盲可能連回家的路都不知道該怎麼走。

我的姑姑,她不認識字。一次,她要到我家裏來,是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個賓館門口等我們。可是,當我們到了那裏,姑姑他還沒有來,我們覺得很奇怪。按照時間來算,姑姑也比我們早到了很長時間。我們第一馬上想到是她有什麼事到別的地方去了。我們就分頭去找。最後,在火車站門口找到了她。她說,你們說的那個賓館我又不知道是哪一個,我不認識字,再說了,這些房子都像賓館,所以我就在這裏乾着急。

所以這麼一來,我懂得了一個人沒有學問真的不行。不過,並不是沒有學問的人都沒有在社會上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元。”不過,如果有學問,那出人頭地就容易了。

既然我們選擇了讀書,那我們就要讀好書,學習更好的,更多的知識,從而來報效祖國,也爲我們的未來打下基礎。

八年級作文 篇4

我的性格是活潑開朗的男生,做什麼事決不半途而廢,因爲我很有耐心。愛好可多了,有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。

我個頭不高,只有1米52釐米,但我有烏黑的頭髮,明亮的眼睛,靈敏的耳朵,高高的鼻樑,一張表答能力不強的嘴,但在老師得鼓舞下,我開始說話不結巴了,這都是老師的.培養和教育。

開頭說到我是一個有耐心的人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家裏寫作業,弟弟和我都寫完作業了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪裏壞了,裏面會有哪些零件?因爲我和弟弟的好奇心,把車子拆開了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒有耐心出去玩了,我在家裏琢磨着,一個又一個的卸下來,最後我發現,有一根線斷了,我想:只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復原來那樣運動自如,我把弟弟叫來,滿心歡喜的說:“車被我修好了。”“我們把鏍絲安上吧!”我又說,我們安完後,弟弟說:“你可真行!”“沒有什麼,全部靠耐心。”我說,弟弟說:“我要向你學習。”

這就是我,一個很普通的男孩子,但也很善良。