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實用的八年級語文作文錦集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的八年級語文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的八年級語文作文錦集六篇

八年級語文作文 篇1

科目:作文 章節: 課題:《我心目中的秋》 總課時編號:

主備人:武瑞平 備案時間: 實施人: 實施時間:

班級: 姓名: 所屬小組:

《寫作目標

1、指導學生抓住題眼進行審題。

2、指導學生學會寫景散文中抓住景物的特徵進行細膩描寫的方法,景、情、理融爲一體。

3、記敘文結合自身的生活經驗選取多種寫作的角度。

4、培養學生品悟生活及感悟生活的能力。

《寫作重難點》:

重點:指導學生學會選取多種角度進行寫作。

難點:使學生學會調動自身積累及生活經驗進行寫作;引導學生將眼前景、腦中事、心中情(理)有機的

反思與評價 1

八年級語文作文 篇2

爺爺雖已年邁,但仍嚮往于山山水水之間,那顆心仿若永不會衰老,永遠都那麼有生機。趁着國慶假期之時,爺爺準備帶我和妹妹兩個孫女到古都開封去參觀清明上河園。

經過近五個小時的顛簸,我們終於來到所憧憬的古都——開封。

客車緩緩停下,我們和其他的一些遊人陸陸續續下了車,首先映入眼簾的是一座座古色古香的建築,聽爺爺說,我們到了開封最著名的一條街——宋都御街,其建築風格完全是仿宋。我們身立此地,看着那些來來往往穿着宋朝服飾的人們,靈魂彷彿穿越到了宋朝,彷彿這就是趙匡胤的天下。

事不宜遲,聽旁人說,這裏離清明上河園不遠,步行大約十分鐘就可以到達,我們決定馬上起身。

終於到了清明上河園!

進入園內,裏面的情景更讓我想起了宋初時的繁華。

清明上河園的獨特之處就在於它是完全仿宋,不論是人們的服飾,還是宋朝時的一些風俗,都彷彿使人身在宋朝。

首先映入眼簾的是大街上來來往往的人羣,他們都是清一色的宋裝,女子們婀娜的身段被輕紗似的衣衫包裹,手上戴的玉鐲互相碰撞,發出叮叮鐺鐺的響聲,如雲的髮髻盤繞在頭上,用一根小巧的簪子固定住,盡顯少女的清秀純潔。還有些富家子弟,坐在轎子裏,由車伕鞭打着馬匹,車子緩緩開動,系在馬脖子上的鈴鐺碰撞着,一路上都播種着歡快的叮鐺聲。

再往前走,則是張擇端的雕像——因畫清明上河圖而名垂青史的畫家。此時,他拿着一幅畫卷,想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個小亭子,頗有田園的風格,沒想到古人也具有如此的閒情雅緻——累的話坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,對酒當歌,一醉方休。

再往前走一段路,“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾,翠綠的柳樹浮蕩在湖面上,幾隻小船泊在水面,映襯着旁邊古色天香的住宅,這一切,都那麼具有詩情畫意。

突然,那邊一陣喧鬧,人羣熙熙攘攘,走進去一看,原來是“包公”啊!在他的旁邊,還有幾個看穿着像捕快的人,呵,真是好不熱鬧。

東京碼頭那邊有好多鴿子,對來往的人們好像毫不畏懼,其中有幾隻還飛到人們的胳膊上,啄食那人手中的飼料,真是一羣貪吃的鳥兒埃驀地,一陣口哨聲響過,鴿子們好像是被什麼牽引住了似的,齊刷刷地展翅高飛,頓時,恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過,真是令人歎爲觀止。

過了這片繁華區,便見一條幽深的小道,與外面喧鬧的人羣形成鮮明的對比。走進這條小道,人的心便安靜起來,踩着落在地上的樹葉,那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。

在這條小路的盡頭是座迴廊,那硃紅色的樓梯蜿蜒而下,最低一層的走廊與湖面平齊,站在那上面,彷彿置身於水中,又是一種新的感覺,清涼而靜謐。

在走廊的右邊,是座小樹林,景色堪比仙境。很多人以爲這裏不會再有什麼景色了,所以也就錯過了這樣美麗的去處,真是惋惜埃這裏的樹木鬱鬱蔥蔥,一座田園在樹林的掩映下若隱若現,我好奇地走了進去,想一睹爲快。那原生態的水車,強健的水牛,還有那辛勤勞作的婦女們,不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》裏的情景。這一切的一切,都彷彿讓我置身於畫中,忘記自我。

天色漸漸地黯淡下來了,但傍晚時期的清明上河園更美,而又多了些許神祕的感覺。水中的彩燈閃閃發光,大型水上晚會——《大宋·東京夢華》便要在這裏舉行,因爲天色已晚,所以就不能再欣賞下去了,但清明上河園的美麗景色使我永遠不能忘懷。

最後,我想用陶弘景的《答謝中書書》裏的一句話來比喻清明上河園,就是“清明上河園——欲界之仙都”!

八年級語文作文 篇3

死是人生中最後、最短的旅程,親友因至親的離別而痛哭流涕,但再怎麼呼喚也喚不回離去的親人。人一出生,就要準備面對死亡,也要做好離別的準備,安詳的離開人世。這是人生最痛苦的離別,而生活中,大大小小、長長久久的離別,更是不可勝數!

交往中的戀人們,往往都不知離別的日子多久,想着永遠都相親相愛的在一起,直到有一天,突然吵架、鬧糾紛,雙方就提分手、離別,也許本來就不是天生一對,世界這麼大,相信將來還會有更好的對象。合得來則彼此珍惜,合不來則好聚好散。也許,把別離看淡些,人生就不會掉進離別的泥淖中而鬱鬱寡歡、無法自拔!

我養過一隻狗,名叫“黑皮”,從小跟着我一起長大,每天與我和樂的生活,放學都在校門口等我放學一起走回家。直到有一天,我一回到家,就看到它口吐白沫,我便紅着眼睛,大喊是誰做的?眼看着黑皮嘴裏含了一顆又一顆紫色的東西,一問才知道是農藥,之後就把它給埋葬了。心想,到底是哪一個惡劣的人,爲什麼害死了我最心疼的小狗?我忍不下心,但爲了課業,於是試着學習把它忘了,就這樣和它離別了,但一份思念永遠縈繞於心!

有一次離別,對我來說是一次沒有感覺離別。那一次我的祖母往生,我和我的祖母感情並不深,但我父母說,我的祖母很疼我,小時候常對我“含飴弄孫”,和我玩耍,常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了,不重要或我不想記的,都會自動從我腦海中刪除,所以在我祖母的喪禮中,只有道士和樂隊“鈴鈴啷啷”的吵雜聲,心裏想這四十九天能夠趕快過完,可能那時候還小不懂事的關係。對我來說,小孩子對離別的感受不深,縱使失去一顆糖的“離別”也會嚎啕大哭,但一會兒又眉開眼笑,這就是小孩子最大的歡樂。但漸漸長大的我,卻對大大小小的離別,越來越有不同程度的感傷。

在離別中,必須要學會如何放下一切,人生中會遭受到太多太多的離別,我們應該要珍惜離別前的時光,悲歡離合總是緣。誰不希望在我們身邊的親朋好友,能夠永遠和樂的在在一起,但“天下無不散的筵席”啊!且讓我們珍惜在一起的時光,至於離別時,就坦然面對吧!

八年級語文作文 篇4

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的`總彙。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着……

盡情地享受着春的色彩的愉悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

八年級語文作文 篇5

最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》,讀後,我的心情久久不能平靜,讓我覺得母愛好偉大!

這篇文章寫出了作者對母親的愛,作者說母親的愛猶如春天的雨露,滋潤着她的心田,是母親的行爲讓她變的堅強上進,所以她要讚美她的媽媽。

當我讀到:“媽媽總是想着讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什麼。”時,我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,爲了我能增加營養,媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽爲我洗髒兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒有!

記得那是一個天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷着我那髒兮兮的棉衣,我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎着媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對着手吹了吹,我走過去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着媽媽的手,止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣,不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈,在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

世上獻給母親的歌很多,我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。

八年級語文作文 篇6

是誰,讓樹枝的芽簇已經頗爲肥壯?

是誰,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條?

是誰,讓結冰的小溪慢慢融化,唱着悅耳的歌聲?

早晨,暖喝的陽光鋪滿大地,金燦燦的陽光充斥着每個空間,我走在幽幽的小徑上,觀察着周圍的一草一木,不知何時樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來,多而稠密,一棵大樹被點綴成嫩綠色。一陣微風吹過,樹枝上嫩綠的芽一個接着一個毫無秩序地脫落下來,站在樹底下的我屏住呼吸,這就是綠色的雨,它們在空中飛舞着,旋轉着,一會兒,地面上滿是綠芽片,落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。

樹兒變綠了,天空呢?我漫步在街道上,仰起頭,晴朗的天,碧空萬里,只有一小片白色貝殼般的遊雲,曼妙的飄着。在這無垠的湛藍裏,不見了烏雲密佈的天空,不見了白天短夜晚長,是它,它來了。

我踏步在草坪上,草坪上有幾朵花兒,它們面對着太陽嘻嘻的笑,是暖喝的陽光,是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅韌的小草破土而出,似乎是給了誰一個承諾,着急的冒出頭來探望這個世界。

沒錯,它來了,春天,悄然無聲的到來了!

是春天,讓樹枝的牙簇已經頗爲肥壯;

是春天,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;

是春條,讓讓結冰的小溪慢慢融化,唱着悅耳的歌聲。

如果,你細緻的觀察身邊植物的變化,你就不難發現,春天,離我們很近很近;不,春天,已經到了!