【精選】初二的我的作文集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的初二的我的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二的我的作文 篇1

時間一分一秒的過去，我漸漸的告別了幼稚，變得更加成熟。回望已走過的人生中的坎坷與收穫，讓我懂得了，致我即將逝去的今天。

當天空佈滿烏雲的時候，別擔心，總會有散開的那一刻；當天空處在黑暗的時候，別失望，總會有星星在指引光明；當生活面臨困境的時候，彆氣餒，也總會有力量助你走向希望。我學會用微笑面對生活中的逆境與失敗。開心也一分鐘，憂愁也是一分鐘，那不如開開心心的度過。拉伯雷說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭”。微笑，是一種態度，是一種樂觀，是一種積極，是一種自信。微笑，標誌着自信、大度和雅量，這是一種胸懷，一種境界。微笑面對生活的人，失去的是自己的煩惱。

霍金，這個熟悉的名字讓人敬仰。可我們只看到的是他創造的奇蹟，卻無法體會他面對人生挫折時的磨難和鬥爭。由於患有“盧伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭翻閱書籍，敲擊鍵盤……即使這樣，他創造着一個極好的示範——微笑。

面對那讓我們焦頭爛額，無窮無盡的題時，用微笑去面對，相信自己一定可以，用積極向上的態度去面對一切，心中不僅僅充滿了動力，還有激情。

夢想着自己能成爲一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對待即將過去的今天，我會用勤奮去書寫那最後的一段時光。

我多麼愛那澄藍的天，那是浸透着陽光的海。年輕的一代需要飛翔，把一切時光變成現在。把我最後的今天，不要在今天留下遺憾。

初二的我的作文 篇2

每一次，在仿徨時，是你給了我奮力的方向。讓我不再彷惶，讓我有了夢想，讓我不再迷茫。

回憶

回憶還是那麼深刻，還是在腦子裏那麼清晰。只是一片空白，也只是一片茫然。

就是這樣，一個人慣了。也是如此，一個人的事情一個人幹，幹不了的是事情，乾脆不幹。這樣就好，自立自強。因爲，我還可以怎樣？

腦子裏，就像放映機似的，將過去的一幕幕高清的放映着，是那麼難以忘記，是那麼讓人痛心。這就是回憶，回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡裏，是那麼苦澀，是那麼深不可測，是那麼濃，又是那麼有品味。

找尋

我在黑暗裏一直一直找尋着你的身影。

昨夜，我做了一個夢，一個讓人無法忘記的夢。在夢裏，我是一位公主，有一個姐妹，我們玩得很開心，很開心。如果真的可以，我願長眠不再醒。

在大街上，一個個行人們與我檫肩而過，一次又一次，一次又一次。你在哪裏？

每一次的尋找，每一次都是失望的離去，但是，我不會放棄尋找你。多麼希望你的蹤跡出現在我的眼前，讀麼希望你出現在我的身邊，這好似我的一個夢，這也就是我的一個夢。

就這樣，一時，一日，一週，一月，越是找你。

只是越來越頻繁。

開心

你就像是上天看懂了我的思緒。

在雨夜裏，我一個人坐在街頭想着，一直想着，你會不會出現，還是上天和我玩了一場遊戲。一直想着，一直淋着雨。

很久，很久，

突然，我感覺雨停了。

我的頭頂上出現了一片天空，原來，不是雨停了。而是，你來了。我終於等到了你的出現，你用雨傘幫助我擋了大雨，我扣了扣自己手臂。高興得手舞足蹈，真的好開心，好開心。

我們在這一個雨夜裏認識，我們在這一個雨夜裏相遇，一直一直。

你是上天送給我的禮物。

力量

我一直都不喜歡學習，我討厭學習。

但是你對我說：“沒有人沒有討厭的東西，只是看你適不適應。”

我會一直記住，記住你對我說過的每一句話，因爲是你。從一個人變成了兩個人。自從遇見了你，我從未淋過雨。在我孤單的時候，你都會在我的身邊。謝謝你，一直一直陪着我。

你問我有沒有夢想，我搖了搖頭。

你拍拍我的頭，說了你喜歡寫作。

我看起來漫不經心，但是我記住了你的愛好，我知道了你喜歡寫作。從此，我有了一個夢想，我長大後一定要當作家，我要和你永遠在一起。

是你給了我夢的力量，謝謝你。

哭泣

你陪了我好久，好久。

但是上天永遠都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們，讓我們的友誼發生了分歧。

你的父母要到外面去工作，你離開了這個城市。

那天下起了大雨，還是和過去一樣，只是這次使我撐着你走在雨中。你送給了我一本本子，你說那是你的日記。我拼命撐着眼簾不讓眼淚流下來，我要讓你也開心。

你走了，我送你離開了。

你沒有留下你的任何聯繫，唯一，日記。

那一天晚上，我哭了很久很久。

堅強

第二天天還是和過去的一樣晴，還是一樣藍，只是，你不在。

只是，沒有你。

我打開了你的日記，裏面記載着你和我一起走過的日子，是那麼開心，是那麼讓人回憶。從這一刻起，我發誓，我一定也要寫一本日記，裏面寫着我和你。你在日記裏告訴我，要好好學習。要有一個值得去努力的目標，夢想。我笑了，我傻傻的笑了。我的夢想是什麼，還不是和朋友在一起嗎？難道不是嗎？但是，我變了，我傻傻的變了。

我一個人也要堅強，過去就過去了。

堅強，不再哭泣，是我唯一可以爲你做的了。茫茫人海中，我們什麼時候還可以再見面，即使見面了有事何年何月，你是否還會記得我在你的記憶裏出現過。是否還會記得？

我喜歡寫作了，我也要把這個作爲我的夢想，我的目標。

因爲等我當了作家，我們又可以在一起了。

你看把，你等着吧。有一天，我們又可以在一起的，我一定會加油的，我會喜歡學習，我會喜歡你所喜歡的，也喜歡你所不喜歡的。

你給了我夢的力量，曾經我像一隻無助的小鳥，是你幫助了我。我會加油，我不會辜負你對我的所有期望，我會飛向天空。我們有一天，可以在同一個目標上競爭着，一定可以。

浙江麗水慶元縣慶元第三中學初二:吳雅萍

初二的我的作文 篇3

我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個森林。是你，給了我前行的動力。

——題記

你，沒有出衆的外貌，卻溫柔可親；你，沒有耀眼的光環，卻談吐文雅，知識豐富；你，很平凡，一位普通的教師，卻教給了我們廣博的知識，教會了我們做人的道理，目送着我們揚帆起航，到達理想的彼岸。

期中語文試卷發下來，我望着手上滿是紅叉叉的卷子，後背一陣一陣地發涼，手心裏直冒冷汗，眼睛模糊一片，腦子裏一片空白，呆坐在哪裏，一動不動…

你輕輕地走到我跟前，關切地說“怎麼了，身體不舒服？”我沒有回答你的問題，只是把卷子擰成一團塞到書包裏，然後趴在了桌子上…

你摸着我的額頭，用溫柔的語氣說“把卷子拿出來，老師和你一起看看！”我不敢違抗你的命令，只好把那紙團放到你手裏。

你把卷子鋪展開，用纖細的手指指着紅叉的地方：“這個是你粗心了，以後注意點就行了；這道題的知識點你沒有掌握好，應該是句子意思再加上修辭手法及其作用，最後再把作者的感情寫上…”

你的話像春風一樣，拂去了我心頭的寒意，給了我無限的溫暖，我使勁點了點頭，緊皺的眉頭也舒展開來。

你又告訴我：“失敗並不可怕，只要認真分析，看清楚自己的問題所在，把自己的問題解決好，用樂觀的心態去戰勝路上的種種困難，勝利一定會屬於你的。風不能把陽光打敗。”

是啊！“風不能把陽光打敗”，你的話語就是陽光，給了我前行的力量。

從此，面對困難，我不再氣餒退縮，而是一路披荊斬棘，以勝利者的姿態去譜寫我的人生之路。

初二的我的作文 篇4

“爸爸，你不要走！”不遠處，火車隆隆，連帶着溫暖，漸行漸遠。絕望的嘶吼過後，我呆呆的立在那兒，就這麼愣着，看着，一言不發，因爲早已泣不成聲。竭斯底裏的叫喊，在這片無情的隆隆聲中，彷彿成了笑話。不知何時，母親手握行李箱，牽着弟弟，也邁向了遠方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領着我，來到了一個既陌生又熟悉的家…

“咚”，又是一次從噩夢中驚醒，額頭上佈滿了密密的細汗，身是熱的，心卻是半涼。時間彷彿定格在那一刻，父母離開的場景歷歷在目。我想，那永遠會是我最不願被揭起的傷疤。我真的不明白，爲什麼一定會是我留下，卻帶着弟弟離開？爲什麼要離我那麼遙遠，讓我日夜念想？難道只是因爲我嗎，我到底做錯了什麼？

記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說，父母是愛我的，他們曾經鬧過離婚，卻因爲我而重歸於好；帶着弟弟離開，只是因爲他不夠乖。我笑笑，不可置信，想要反駁，張了張口，卻是不語。只當是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎？我怎麼感受不到呢。

身邊的每一個人都告訴我，要理解父母，他們沒有錯，他們也不容易，他們是愛我的。可我總是執怮的認爲，是他們拋棄了我，我是一個沒人疼，沒人要的孩子。

又是放學後，又是一個人回家，這樣的孤單，總是在我身上上演。偶然間，看見同學和父母在回家路上有說有笑，我的目光便捨不得離開了。儘管心裏很不是滋味，卻還是不忍收回目光，什麼時候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了很多，我也聽了很多，越聽越不是滋味，越聽越癡迷。不知不覺，跟着他們，我上了公交車，正是下班高潮，車上很擁擠，同學的母親輕輕牽着同學的手，同學的父親稍稍擁着同學的肩。搖晃的公交車上，這一家子格外的安詳。可這安詳，卻深深的刺痛着我的眼，不，不只是眼，還有心。

終於，我挪開了目光，卻瞥見窗外一箇中年人的身影，他是個環衛工人。黃色的工作服並沒有帶給他任何精神氣，反而增添了一股心酸的感覺。數不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見證。我的心裏不由跳出了父母的身影，也許此時他們也在辛勤的工作着。

想起父母瘦削的身影，我不禁猶豫了，爺爺奶奶每月收到的生活費，就是這樣來的嗎？有多少個月夜，他們通宵達旦，有多少個工作日，他們廢寢忘食。這一切爲了誰？都是爲了我，爲了我們這個家！父母頭上的灰白，不正是爲我付出所留下的痕跡嗎？我又有什麼資格去責備他們呢？

車緩緩離開車站，我的思緒被擾亂了。

爺爺奶奶，親人朋友的勸告彷彿這時才入我的耳，父母每天報到似的一天一個的電話彷彿這時才被我記起。我猛然醒悟：原來，父母一直都是愛我的，他們默默爲我付出，爲我的成長而辛勞。

父母一直在努力的給我關愛，從此以後，我應努力讀懂父母。

初二的我的作文 篇5

只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有着風景。——題記。

清晨，陽光明媚，奶奶攙扶着五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶着五十多歲的奶奶，兩個人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞着早上的喧譁，欣賞着在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。

在草地上，一片碧綠，突然一個易拉罐滾了過來，爲這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴着紅領巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開了，可不一會又回來，這次拿回了一個東西，護草標語牌！上面用簽字筆工工整整地寫着幾個大字：愛護家園，人人有責，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！

校園裏，展開了一場激烈的足球決賽，大家都爲了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個班打贏，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最後呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸的班級呢，叫苦連天，但最後還是十分慷慨，十分大度地說了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！

……

世界上的風景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風景“。

初二的我的作文 篇6

父母從小就教育我不要浪費每一粒糧食，要做到勤儉節約，我卻從沒有放在心上。而那一次的親身經歷，直到現在我還歷歷在目，同時也讓我養成了一個勤儉節約，不浪費的好習慣。

有一天在吃飯的時候，我看到菜裏有我不喜歡吃的，就把它給撿出來，扔掉。爸爸看到了，指了指不久前才制定的家規——“不浪費糧食”五個大字。我看了看，隨意地說：“沒關係的，我下次不這樣了。”媽媽在一旁嘆了口氣：“唉，得讓你體驗一下農民的勞累啊！”

於是，放暑假時正好趕上農忙，我們便來到了一個專門給人們體驗種地的地方。這裏有很多人，每個家庭分一塊田，不大。走到屬於我們的地前，我不知要幹些什麼，只好幹站在那兒。爸爸似乎想起了曾經種地的日子，略帶懷戀的語氣說：“愣在那兒幹嘛！我們先來翻土。”“好！”我開心地答應着，和爸爸一人負責一小塊，媽媽則在旁邊加油。

翻地只要將鐵鍬對準土地用右腳使勁一踩，再把土翻個面就好了。似乎挺容易，但做起來就沒那麼簡單了。我的力氣很小，每次翻土都需要九牛二虎之力，才能勉強把土翻個身。時間一長，汗水就順着額頭往下流，胳膊也受不了了，痠痛的好似不是我的.，我忍受不了了，便將手上的工具一推，喊道：“累死了，累死了。”“看，這就是你平常不運動的結果。才幹這麼一點活就喊累了？那些勞動人民乾的比你多好幾倍，怎麼都不喊累呢？”“這本來就是他們的工作嘛，當然不累！”可是在爸爸媽媽的極力反對下，我只好繼續翻土。

突然，一隻小蟲子被我翻了出來，我看到後不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過來以後，笑道：“不就是條小蟲子嘛！用得着這麼大驚小怪嗎？”“可是……這好惡心啊！”“你不是說你什麼都不怕嗎？怎麼被一條小蟲子給打倒了呢！”爸爸笑着說。“哼，我纔不是害怕呢！”雖然嘴上是這麼說的，可手上的動作卻沒有之前的乾脆，每翻一次都要小心翼翼的，生怕有些不知名的東西跑出來。看着那一條條扭動着身體的蟲子，我一陣反胃。等地都翻完後，我已經變得髒兮兮的了，望着這一身的泥和汗水，嫌棄的心理油然而生，可爸爸都沒覺得髒，我當然也不能示弱，只好皺着眉繼續忍耐。

終於到插苗了，我認爲這很簡單，便一把抓走一大把苗，迫不及待地跑去插苗了。不一會兒的功夫就插了好多苗，“哈哈，這也太簡單了吧！我已經插了這麼多了。”我炫耀着。媽媽看了看，直搖頭：“你這苗插得東倒西歪，一陣風就能把它吹倒，不牢固，得重來。插苗的時候得使點勁。”我不服氣，但也只好重來，可我使勁一插，苗沒插進去，我的手先插到泥土裏了。沒辦法，只好再來。就這樣不知重新插了多少次，我的手和腰都快斷掉了，這才插好。

我終於真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗，只是勞動的開始，距離收穫還那麼遙遠。爲了那一粒粒的白米飯，不知農民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以，我們要好好珍惜糧食，珍惜農民的辛勤勞動。

通過這次的親身經歷，我下決心以後不再浪費糧食，不挑食，要做到勤儉節約，遵守我們家的每一條家規家訓，使我能夠在這優良的家風中快樂的成長。

初二的我的作文 篇7

有一句話，深深地刻在了腦海裏，爺爺奶奶說過，爸爸媽媽說過：“這個世界啊，太複雜了……”與之緊緊相隨的，是一聲無力的嘆息。於是我，小小的我，睜大懵懂的雙眼，用童稚的眼光打量這個世界，這個世界中不斷變化的光與影……

兒童時代，我家的門前有一方小小的荷塘，到了晚上，總能聽見青蛙“咕咕”的叫聲。爬山虎攀滿了斑駁的牆，樓頂上也總會有勤勞的婦人種上一片蔬菜。那時的我常和小夥伴一起蹲到荷塘邊抓蝌蚪，或是埋在爬山虎茂盛的葉中，看着一本本妙趣橫生的童話。那時的世界，那麼美好，是浸透了月光的蛙鳴，是爬山虎嫩綠的卷鬚，是《了不起的狐狸爸爸》中小狐狸蹦跳的腳步，是《兔子坡》上動物們的歡笑……

那時的天總是很藍，日子總過得太慢。明媚的陽光就是世界的全部，我們生活在純粹的光明之中。

在12歲那年，我來到了繁華的省城。窗明几淨的教室裏，我看着窗外絢爛的霓虹，我躊躇滿志。然而，這曾經承載了我的夢想的地方，卻一次次讓我失望。當成績不過硬，關係卻夠硬的同學跨過競賽班高高的門檻的時候，當老師信誓旦旦的承諾化爲泡影的時候，當以上這些成爲生活常態的時候，我感覺這生活就像一個魔鬼，露出白森森的長牙，送給我一個嘲諷的笑，譏笑我的無知。少年時代的我，第一次見識到了殘酷的人情世故，第一次發現自己有時試圖捍衛所謂公平的行爲是多麼的幼稚可笑，第一次看見了這世間有這麼多的黑暗，第一次明白了爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘆息……

公平正義有時不再重要，息事寧人才是上上策。這是衆人眼中最好的結局。當我充滿失落地回到夢中無數次出現的家時，我驚訝地發現，曾經的樂園已是鋼筋水泥的世界。那方荷塘呢？我苦苦尋覓，只找到一塊慘白的水泥地，地上立了塊牌子——“停車場，車位10萬一個”

現實就像現在的家鄉，到處都是刺眼的灰白，飛速發展的同時，無情的刺痛了每一個單純而敏感的內心，留下了一片片空洞的陰影。

幸好，在我最失望、最灰暗的時刻，身邊總會有些人和事卻在給我感動，一次次喚醒我內心瀕臨熄滅的希望，激勵我一直堅守初心。草葉在寒風中執着地挺立，青苔在每一寸溼潤地土地奮力地生長，孤燈在清晨仍然明亮，臉龐在如豆燈光下閃爍着堅定的光芒……

再回家鄉，看見爬山虎仍在奮力地攀爬，光禿禿的草坪上冒出一片新綠，廣場上孩子們踏着滑板與小狗賽跑，一位母親抱着胖娃娃坐在花壇邊講“很久很久以前……”的美麗童話。我不禁有些動容，原來光芒從未遠離，只是當目光侷限在陰霾中時，眼前纔會充滿黑暗。

老師說，我們要辯證的地看待每樣事物，小到一粒塵埃，大到整個世界。也許光明和陰影本就沒有明確的界限，我們處在不斷變化的光影中，用自己的雙眼窺視世界的一角，或喜或悲。

何謂光？何謂影？不同的年齡，不同的境界，會有不同的理解。光影變幻的世界是複雜的，也許我傾盡一生，也不能讀懂它的含義，但我，會用自己的成長，來詮釋屬於我的光芒。