精選初二的我的作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的初二的我的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的我的作文 篇1
市場經濟的大潮席捲了中華大地，給這古老的國家帶來了生機和活力，然而，它同時也帶來了激烈的市場競爭，優勝劣汰在所難免，下崗、失業不再是陌生的話題。你不見那報紙雜誌上時常有關於下崗職工的文章嗎?你不經常聽見街頭巷尾人們時常談論下崗職工嗎?這氣氛使我這個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的初三學生也對下崗職工的生活關心起來。
星期天，我做完功課，便準備來個社會調查，對下崗職工進行一次專訪。我的提議引起了幾位同學的興趣。於是一個六人組成的採訪小組出發了。
何必捨近求遠呢?我靈機一動，我的小姑前些日子也下崗了，爲了得到第一手資料，我們決定先訪問她。我們一路歡笑着來到小姑家，咦，怎麼門前掛着“百花書屋”的招牌，我詫異了。小姑見我們來，很是高興，急忙把我們迎進去。還沒等坐穩，我們連珠炮似的提出許多問題。小姑弄明白我們的來意後，便滔滔不絕地講起來：“前幾個月我也下了崗，那日子可真不好過，廠裏發不出工資，眼餚着家裏的積蓄越來越少，我都急得火燒眉毛了。後來我冷靜地思考了一下，呆在家裏靠國家救濟總不是個事兒，於是便開了這家書屋。還別說，生意還不錯呢!哦，有人來借書了，我得去照應一下，失陪了。”我望若小姑忙碌的背影，寫下了調查報告的第一頁。
接着，我們六人一行又來到再就業市場。這裏幾乎都是下崗職工在做生意，他們有的賣衣料、鈕釦等小物件，有的幫人修理家電，有的幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場面使人一點也看不出他們有頹店的神志。後來我們又去了人才市場、職業介紹所。
這次社會調查使我感慨萬分，在調查報告的最後，我滿懷激情地寫着：“下崗並不可怕，可怕的是怨天尤人，失去對生活的信心。發揮自己的特長，終能在市場經濟人潮中爲自己找到一席之地。”
我關心下崗職工，更關心我們社會主義祖國的發展。
初二的我的作文 篇2
我願採擷藍天中的片片雲朵，編織成五彩的樂譜;我願摘下夜空中的點點繁星，化作跳躍的音符;我願用我靈巧的雙手，撥動如絲的琴絃，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。
一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的嶽山，一根根細長如絲的琴絃，一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴絃，左手如撫摸一樣在琴絃上跳舞，悠揚的《長相思》、《秋風詞》隨風飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午後，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽着悠揚的琴聲，遠離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會不由得會心微笑。
潔白如雪的皮膚，奇特的三隻腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑，歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳着活潑動人的舞蹈，使我們不由得沉浸於其中，跟着節拍打節奏、哼調子。享受着那來自音樂的快樂。看!在一個燈光四射的舞臺上，一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動的手指，會讓人不由自主的跟着一塊兒彈着那屬於心靈的鍵盤。
笛子，小提琴，豎琴，鼓，長號，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀衆一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界裏。歡笑。
憂傷的，悠揚的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風格各具特色，在大家需要的時候跑出來，痛痛快快，輕輕鬆鬆的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!
初二的我的作文 篇3
稅收乃國家之本，是國家經濟的來源，任何國家都有自己的方式去進行一定的稅收，稅收爲國家經濟，國家建築富強有很大的幫助。
一“禾”一“兌”構成“稅”。貨幣是禾，把貨幣的一部分交給國家是“稅”的基本含義。
在滾滾歷史中，如果年代是河，那麼稅收就在河的上游，時間長河流了無盡的年代。在今天，稅收已有4000多年的歷史，但在朝代的更替中沒有被廢除，而是不斷更改着方式。由此可見，稅收對國家來說是多麼重要。朱熹說過：“國課早完，雖囊空虛，獨有餘慶。”我們必須按照國家的規定，足額及時地將所納的稅款繳入國庫，不應拖欠國家稅款一分一釐。
“羊毛出自羊身上。”雖是取之於民，但也用之於民。國家之所以有了一條條高速公路，一棟棟高樓大夏，全是由納稅人繳納的，稅款轉變成財政撥款而建造的。
“學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居……”是我們構建和諧社會的一項項宏偉藍圖和追求。這些資金，都是由政府來出。而政府獲得資金的來源，就是稅收，稅收乃是資金收取的源頭。
經常看到貧困山區的孩子們沒錢上學。而現在，自05年起，國家率先對中國西部地區農村中小學生免除了學費、雜費、課本費，圓了1。5億孩子們的上學夢，讓孩子們在學習中，感受到了快樂，這些費用，都來自於稅收。
日常生活中，稅收的普及小到衣、食、住、行，大到飛機、火箭、載人飛船，各個部分都有稅收，我們的生活離不開稅收。
若把政府喻爲一部龐大的機器，稅收就濁維持機器能正常運轉的“汽油、柴油、潤滑油”。而沒有了稅收，機器就會“生鏽”，並慢慢的停止運轉。
“人活一張臉，樹活一張皮”。若國家沒有了稅收，就如樹沒有了皮，樹一旦沒有了皮，就會必死無疑，當國家沒有了稅收，我們的生活不知會變得怎樣？
做爲小小納稅人，我要積極納稅，爲國家建築添一分微薄之力，讓我們的生活更美好！
初二的我的作文 篇4
面看着鮮豔的蘋果，學生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是爲了得到老師的表揚、誇獎……，但也有孩子訥訥地不作聲，因爲他們什麼也沒有聞到。無論結果如何，最可貴的是那三個學生敢於在大潮流、在權威面前，表達出一個真實、本真的我。
做真實的我，將會得到上帝的寵愛。年邁的國王即將退位，面對無嗣的難題，國王不得不從子民中選出一位誠實的年青人，因爲誠實是做人的基本原則。於是國王便在全國上下散發一些花籽，並下詔，三年後，誰能種下最美麗的花，誰將擔任國王一職。有個男孩，盡心栽種，可很快，三年過去了，國王要來此兌現諾言。而他仍舊只有一盆乾癟的泥巴，而其他的孩子個個捧的都是絕世奇葩。可幸福總是不期而至，男孩竟被國王欽定爲新任接班人，因爲煮熟的種子怎麼能發芽、開花呢？就是因爲男孩秉持誠信、從實際出發。實事求是，做真實的自我，纔得到了上帝的青睞。
做真實的我，也許不爲世俗容納。屈原，作爲一代偉人，雖然沒有易水送別的豪情，沒有烏江自刎的悲壯，但他敢於活出自我，在佞臣當道，趨炎附勢的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。衆人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風騷萬種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰都清楚。但他爲了不違背自己的初衷，爲了對得起自己的良心，對得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無奈之下投汨羅江，但他敢於堅持自我的高尚節操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但爲君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的處事原則，深深影響後人，成爲不滅的精神支柱。
無論是男孩的堅持自我而得到國王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作爲公正的裁判者，以鐵的事實向世人啓示：不從衆，做自己，你們必將會成爲世人不滅的靈魂支柱。
初二的我的作文 篇5
窗外，又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽、好誘人。
那天下午，也下着這樣的小雨，天氣好陰暗，一個消息使我喘不過氣來，一直是老師“寵兒”的我，在期中考試中，居然沒進班級前十，年級前五十。
不知怎樣背起了書包，走出了教室，獨自踏上回家的路，在綿綿雨霧中漫無目的的徘徊。眼前，是迷茫的一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場。可心卻不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流着心中的淚。無聲無息，只有雨絲知道，我的心在發顫，在哭泣……
不知過了多久，我頭上、臉上全都溼漉漉的了，晶瑩的水珠順着臉頰流下來，分不清是雨水還是淚水。
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我擡起頭，頭頂多了一把紫色的雨傘，身後多了一個人——我的媽媽。我的心，霎時蹦跳得很厲害，我不知說什麼好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉過身，觸到了媽媽溫和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對媽媽說，滿腹的委屈隨着淚水流出：“媽媽，我沒用，讓您失望……”我盡力用平靜的語氣說，聲音卻在發顫。“女兒，這麼小的年紀，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成爲過去吧，明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就算是溫暖的春天，也有暴風雨的來臨，最重要的是要有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……”
媽媽的話，就像眼前淅瀝的小雨，一直飄進了我的心中。我漸漸平靜下來了。迎着小雨，我擦乾淚水，擡起頭，和媽媽一起，撐着那把紫色小傘，踏上了回家的路。
如今，我愛好紫色的雨傘，愛好小雨。
小雨，使我又回到雨中的那一份親切，那一份溫馨。
是的，生活本來就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天過後，又是新一天的開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽！
初二的我的作文 篇6
我眼中最美的風景是什麼呢？那一定是女子800米比賽吧！
一年一度的校園文化到了，第一次參加文化節心裏滿是是激動與開心，雖然現在已經結束了，但還是回味無窮呢！
文化節的第二天，女子800米比賽拉開了序幕，聽到這個消息，心裏七上八下，怦怦直跳，我懷着這不安的情緒度過了上午。請“七、八年級的女生到操場集合，要舉行800米了！”老師一聲令下，我的右眼皮跳了幾下，不好！有大事發生！
到了操場我焦躁不安，一會兒站起，一會蹲下，努力地平復自己的心情，用深呼吸來讓自己放鬆下來。
——“七年級女生做準備！”劉老師的聲音在我耳邊縈繞，怎麼這麼快！到我們了？手腳開始止不住的抖動，雙腿哆哆嗦嗦，雙手冒出冷汗！
“加油！我們陪你們跑！”突然一個響亮的聲音在耳邊響起，我一轉身，發現有幾個男同學已圍了上來，在給我們打氣呢！聽到這句話，我不禁覺得沒有那麼害怕了，放眼望去，我發現操場上每個角落，都有我們的班的男同學分佈着，全體動員，一人也沒落下，我感到鼻頭酸酸的！
“預備，跑！”我火力全開，奮力地向前飛奔而去，感覺就像卯足了勁兒的馬一樣飛馳在這操場上，邊跑邊在心裏寬慰自己：“不就3圈多嗎？怕什麼？你是最棒的！一定要堅持下來！還有這麼多人爲你加油呢！可不能辜負他們對你的期望！”
一圈過後，我已筋疲力盡，沒有一點力氣了，我的臉上開始冒出豆大的汗珠，就像燃油耗盡的火箭，就快墜落了。但，身旁的加油聲卻從來沒有消失過，而且一浪高過一浪，朦朧中，我看見他們鼓着腮幫，漲的通紅的臉。看到這一切，即便就剩下最後一口氣，我也不會停止自己前進的腳步，我暗下決心：就是爬，也要爬完這800米！
“加油！加油！堅持就是勝利！再堅持一下，勝利的曙光即將到來！”身旁的人聲嘶力竭，但加油聲卻未停止過。
終點在向我靠近，200米，100米，50米，10米，1米，到了！我跑完了這個讓我懼怕的'800米！我征服了他！我戰勝了他！我是勝利者！身旁加油的人和我們跑步的人，臉上都揚起了45度的微笑，天氣也不再寒冷，空氣中帶着暖暖的味道……
我眼中最美的風景，是堅持，是友情，800米不再是我的噩夢，這就是最美的風景！
初二的我的作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是“我百聽不厭的一首歌”。
最喜歡的一首歌是久石讓的“GoingOut”.一首不太爲人所知的輕音樂，它不同於有人唱的歌曲，沒有歌詞，給人一個更廣闊的想象空間，隨着它輕快的節奏，輕聲哼起......
簡單，平凡，心境平和，與世無爭。最初聽到，還是在小學三，四年級的時候吧，記得那時剛開始學習二胡，每週都要去學校上課，樓裏的學生沒幾個，教室的牆還不是隔音的，旁邊的班說什麼這邊都能聽得一清二楚。有一次，我比以往提前了半小時來到教室，聽到隔壁班傳來了練琴聲，就是這首“GoingOut”了，這種輕快的，讓人身心愉悅的聲音一下將我感染了，後來我每次都提前三四十分鐘，躲在班裏聽隔壁彈鋼琴。
後來不知什麼原因，鋼琴響起的次數越來越少，有時十天半月才能聽到一次，於是我抓住每次能夠聽歌的機會，後來老師到家裏上課，我也不去學校了。在一些商場，超市，還有電視的配音裏，總能聽到“GoingOut”，我開始用各種方法來找這首歌，幾年前，有一個手機軟件叫“獵曲奇兵”，功能就和聽歌識曲一樣，一聽到旋律響起，我就拿手機來搜，但每次不是時間太短就是周圍環境太亂，都與它失之交臂。
知道小學六年級時，一個宣傳片上又響起了這個熟悉的旋律，迅速拿出手機，手指輕輕舞動“菊次郎的夏天，GoingOut”這幾個字差點讓我高興地跳了起來，從那之後，我開始沒日沒夜的聽這首歌，坐車上聽，睡覺前聽，甚至想練琴時聽，我就這樣一直沉醉其中。
其實，有時不需要多麼知名的音樂人，只是想用“簡單平凡”來滿足這雙耳的小小貪婪。
初二的我的作文 篇8
生日快到了，我的生日竟和我的死對頭媛在同一天。雙方約定，不拆媽媽的禮物，拿到學校比比。
坐在椅子上，焦急的等待着媽媽的禮物，爸爸在旁邊喃喃自語地說：“這你禮物你媽可下了大功夫。”只見媽媽捧着個盒子，小心翼翼的遞到我手上。
次日，揹着父母把禮物拿到了學校和媛比較。我原本胸有成竹，可看到媛手中精緻、典雅的小盒子，明顯有點底氣不足，打開一瞧，一款小巧精美的手錶，似乎熠熠生輝，我的信心消失得無影無蹤，可面子上過不去，自然不甘示弱，瞧瞧我媽的禮物，這可是我媽下了大功夫的禮物。緊張的打開我那寒酸的盒子，不是名貴的衣服，不是漂亮的裝飾品、也不是特別的文具，竟然是一幅色彩搭配不協調、手工不精細、滑稽的手套，惹得媛和周圍看熱鬧的人笑的前仰後翻，我有些措手不及，驚愕的盯着那雙手套，心中的苦澀溢於言表。
回到家，賭氣的將手套扔進了垃圾桶，媽媽看見了，沉默的回到了她的臥室，我不僅沒理會她的失落，還衝她大喊：“什麼破禮物，還下了大功夫，誰稀罕！”爸爸聽不下去了，把我拉到了我的臥室，語重心長的說：“你怎麼能這麼說你媽，她爲了那副手套，白天干活，夜裏打着燈，一針一線地縫，知道你到了冬天手愛起凍瘡，纔不辭辛苦的織了個手套給你啊。”一股罪惡感涌上心頭，立刻將手套從垃圾桶裏撿起，捧在手裏，它彷彿炙熱的灼燒着我的雙手，我知道那是愛的火焰在燃燒，我好像看到了燈光下一位任勞任怨的母親爲着個不孝的女兒忙碌着，奔向臥室，眼中噙滿淚水，哽咽地說了句：“媽——，對、對不起。”媽媽看見我也落下愛的淚水，投入媽媽的懷抱，此時，是愛的交融，我明顯的感到媽媽的偉大原諒了着我的愧疚。
這是我收到的一份厚禮，一份充滿母愛的、世界上最珍貴的、最無價的禮物。
