實用的八年級作文300字集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的八年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文300字 篇1

有人說，活者累；有人說，活這辛苦；有人說，活這無聊。我認爲，活這快樂！

在學校，老師說過，人來到世上時，總是哭着來的；死總是笑着死的，所以我認爲，活這時快樂的。

雖然說在人的一生中，你總是會遇到挫折，但是你要是笑着面對它，你總不會累辛苦無聊……會笑着活下去。

在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活着的人，有人覺得活着奢侈，有人覺得活這快樂。一樣都是活這，爲何不活的快樂點呢？非要天天愁眉苦臉的。

就像一個悲觀折和一個樂觀者，同樣是半杯水，就有兩個觀念。悲觀者認爲：半杯水就是半杯水，不可能變成一杯水。樂觀者認爲：半杯水可以看成一杯水，同樣是水爲什麼不能看成一杯或更多杯呢？其實活這也是這樣！

其實活這並沒有什麼不好的，同樣是活着，爲什麼不活得快樂點的？快樂是人長命百歲，爲什麼不快樂得活着呢？

八年級作文300字 篇2

回想起今天上午去龍聖溝走人戶，不得不說一句：爽！早上搭乘一輛比我還矮的小轎車到山下，雖然有公路，卻因車子底盤矮上不去。於是我們只有走，那個累啊！甭提了。因爲我一提累他們就異口同聲的說：你減得肥咯！慪死俺！

雖然是走路，也不錯哦！先市一大片清幽的竹林，接下來是漫無邊際的油菜花的田壠。

他們第一句話是：好漂亮哦！我卻說：好嚇人哦！我真的不知道怎樣形容那種美!

決不是“漂亮”就能說明的！

金燦燦的花海，撲鼻而來的是春天的氣息

在陽光下熠熠閃光，讓人眼花繚亂。就像去年到桃花圓一樣，給我的印象是一個畫家不小心粉色的把顏料打倒咯，弄得到處都是。又像奶油

下來的路我們乘摩托車。哇賽！！！我們一路上都在尖叫，那路又高又陡！有十多個彎彎，每次轉彎都和懸崖邊來個“親蜜”接觸，好像死裏逃生，嚇了我一身冷汗！！

不過，在路過油菜花田時，好美，好養眼哦！車開得快！千萬朵油菜花組成了一條金色的底格里斯，在微風的`吹拂下，波光粼粼“河面”一起一伏，讓人叫絕！！！

回到家我累得很，一到下鋪就睡着了睡到這哈兒，一起來就寫下這篇文章，看看，用了28分鐘，然後就來空間發表咯！

再見咯，我又想吃東東了！

八年級作文300字 篇3

之前曾經看過一篇報道，說90後是一羣盲目的、不知所謂的羣體。但是，身爲90後的我卻不以爲然。

我們或許有些輕狂、或許有些叛逆，但這絕非僅僅只是我們的標籤！我們都有夢想，我們也懂得感恩。面對同學的離開，我們會不捨、我們會哭泣；面對路邊可憐的人羣，我們會幫助、我們會憐憫；面對我們自己的夢想，我們會努力、我們也會奮發。

我們追逐明星，但我們不盲目，我們之所以崇拜某一位明星或是名人，是因爲他身上所具有的品質、精神，或許我們很貪玩，可誰又沒有過這個時期呢？！我們一步一步走過來，我們所經歷的傷痛或許你們不會了解，但是也請你們不要隨意以任何一個標準來評判我們——90後！！！

每一次的付出，爲何你們都看不到或是即使你們看到了也不願相信。因爲，叛逆不拘、狂妄自大就是你們心中的那所謂的90後！

但是我們絕對不會因此沉淪，我們會讓你們看到真正的90後，一羣有夢想、有追求、有渴望、有抱負的真正90後！

八年級作文300字 篇4

我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號爲“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。

我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鑽了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室裏的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。

運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多麼英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉後挑，可是還是人家棋高一着，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗爲勝了。比賽後，我們安慰着垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。

氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。

八年級作文300字 篇5

一天清晨，秋高氣爽，涼風習習，我揉揉眼睛，往窗外望去，只見紅似火焰的太陽花，還在它的“綠色小牀”上睡覺哩！

“媽媽，媽媽，它爲什麼還不起牀？”好奇的我指着那小巧玲瓏的太陽花說道。媽媽笑着說：“到了中午，再去看看吧！”

時間一分一秒的過去了，烈日當頭。“啊！中午到了！”我急忙下樓來到太陽花跟前，呈現在我眼前的是一塊鮮紅的“小地毯”，原來太陽花趁我還未來之前，早已從睡夢中醒來。

那嬌嫩的太陽花，好像幼兒園的小朋友，你擠着我，我擠着你，一個個仰望太陽，好像火紅的太陽，就是它們的老師。

我小步走向太陽花，發現太陽花有五片像絲綢一樣且呈橢圓形的花瓣，晶瑩剔透，令人悅目。

在花中心，還有兩種不同形狀的小花蕊，一種像小精靈的雨傘，還有一種是由許許多多的金色小絲組成的，沒一根絲的頂上都有一個圓形的橘黃色的小圓片。

我觀察了好一會，猛一低頭，發現太陽花的花莖非常細，葉子是針形的，像含着一包綠色仙水，葉子的表面像塗了一層薄蠟，光潔翠綠，好看極了。

太陽花好像看懂了我寫的作文，開得更豔了！

八年級作文300字 篇6

金秋十月，老師帶着我們去了親子漿果園秋遊。這一次秋遊真讓我難忘。

早上八點鐘，我們乘坐公交車出發了。公交車行駛在平坦的公路上，同學們在車上嘰嘰喳喳的談笑着，好似鳥兒在唱歌。我從車窗往外看去，公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。

不一會，我們就到了漿果園，車剛停穩，同學們就像一隻只小兔子，蹦蹦跳跳地衝進了果園。熱情好客的果園主人早已爲我們準備了香噴噴的烤紅薯，我迫不及待地拿了一個大大的紅薯，咬了一口，又香又甜。於是，我津津有味地品嚐着。

吃完紅薯，老師帶我們參觀火參果果園。只見一個個火參果吊在果架上，有的金黃金黃，有的黃裏透綠，它們正在迎着風兒盪鞦韆呢!"哎呦，好疼啊!"我擡起頭，仔細一看，原來是一個像刺蝟一樣的小傢伙在我頭頂盪來盪去呢!聽老師說，火參果是來自火星的水果，因此又叫“火星果”。有的同學用小手抓住火星果硬硬的刺兒，是不是想讓火星果帶着他們去火星旅遊呢?

不知不覺之中就到了中午，我們帶着火參果，帶着歡樂，依依不捨地離開了果園。這真是一次令我難忘的秋遊啊!