實用的關愛八年級作文300字集錦六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的關愛八年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

關愛八年級作文300字 篇1

有一個陽光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊遊玩。

小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進了一個很深的大坑裏。小雞又緊張又擔心的對小鴨說：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍着疼痛低聲的說：“小雞你不要擔心我沒事”小雞對小鴨說：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來。”着急的小雞不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個小水桶，開始一趟又一趟往坑裏倒水，小鴨隨着水慢慢地浮了上來，小鴨終於得救了。小鴨激動地對小雞說：“小雞謝謝你救了我”小雞說：“不客氣，我這麼做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續趕路，走着走着前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說：“小鴨怎麼辦前面有一條大河，這條河又寬又長，我又不會游泳。”小鴨撲通跳進河裏說：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會安全的帶你過去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨說：“小鴨謝謝你帶我過河。”小鴨說：“不客氣，剛纔你也救過我朋友之間互相幫助是應該的。”

小雞和小鴨互相手拉着手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。

關愛八年級作文300字 篇2

我非常小動物，我知道動物是人類的好朋友，可以幫助我們人類。比如青蛙可以吃害蟲，保護農民伯伯的'田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過愉快的夏天，減少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保護田裏的糧食。對我們有益的小動物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動物的現象。

有一次我和媽媽去市場買菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來是有人在賣活鴿子，顧客看中哪個，那個人就當場把那隻鴿子殺了，扔進沸水鍋裏。簡直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當時手裏的錢全部買了活鴿子，然後我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。

生活中傷害小動物的現象還有很多，我們應該保護小動物，如果看到有人傷害小動物，我們要去勸說或制止，並告訴他們動物是人類的朋友，當我們發現小動物受傷時，要及時爲他們包紮傷口。課餘時間可以做一些愛護小動物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個好習慣。

讓我們一起愛護有益的小動物吧！

關愛八年級作文300字 篇3

天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛，有時只是一枚帶着體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能爲他們做點什麼呢？我們可以從兜裏掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。

關愛八年級作文300字 篇4

關愛是什麼？關愛是一盞明燈，照亮遠方的路；關愛是一陣暖風，吹撫着你潮溼的心……但在我看來，關愛是那個平平凡凡的作業本。

那天，天公不作美，灰濛濛的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切爲我們帶來一個悲傷的消息：一位同學的手臂骨折了。這就意味着他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業都無法獨立完成了……當時，我的心就像塞進了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過，很快，大家就想出了一個好辦法，讓他說，同學們來替他寫。

自從知道了這個消息後，我們每個人都努力用最快的速度完成作業，來幫助這位同學。每次幫他完成作業後，我總感覺很開心，好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業的同學，每逢下課也都會送給他最真摯的問候。那一段時間，班級整體作業完成效率比平時翻了一倍。

每當看到那個作業本上各有千秋的筆記，我都會想，同學們樂於助人的品質，將永存於我心中。

關愛八年級作文300字 篇5

我們說，父母的過分關愛，那就是一種溺愛。溺愛要不得啊，從現象上說，溺愛的父母以犧牲自己的方式，滿足孩子的需要，可是他們忽視孩子作爲一個體應該需要的能力鍛鍊。

父母表現看起來疼愛孩子的舉措，無拘無束滿足孩子的需要。似乎很愛孩子，實際上是滿足父母的自戀，忽視了孩子的感受。過分的愛是一種扭曲的愛，壓抑了孩子的成長，破壞了孩子的人格成形機會，妨礙孩子形成獨立的人格。脫下父母偉大的外衣，這種溺愛不但是一種錯誤，更是一種醜陋。

父母的過分關愛，終究無法造成孩子的感恩。如上所說，父母的溺愛應該就是一種扭曲的愛，是一種不正常的愛。摧毀了孩子行程個人獨立的機會，獨立的人格，是基於分清個人利益而建立起來了。假如孩子連個人利益都沒有分清，如何來感恩父母。

在這種情況下，很多家長給孩子買這買那，孩子都會認爲這是自然的，何來的感恩之心。父母的過分關愛，要不得啊！

關愛八年級作文300字 篇6

生活中你見過人們互相關愛的故事嗎？有司機關愛乘客，有老師關愛同學，還有家人關愛家人……今天我向大家述說媽媽關愛我的故事。

爸爸媽媽從我出生起就無時無刻關愛我，從我小時候講睡前故事到長大後輔導學習，都是爸爸媽媽對我的關愛。書上說“媽媽就像一位天使，無所不能。”這點我親身體驗過。

有一天，我發燒了，整個人都是昏沉沉的，彷彿一點兒力氣也沒有。媽媽知道後，騎着電瓶車帶我去藥店量體溫並買藥。“不量不知道，一量嚇一跳。”我竟然發高燒了，體溫達到了40℃。媽媽買了藥，付了錢，便帶我回家了。回到了家，媽媽給我貼了退燒貼，又給我擦身體，我立刻感覺頭腦清醒了許多。

睡覺前，媽媽又給我量了一下體溫：38℃，低燒。媽媽心裏的大石頭終於放下了。媽媽溫柔地對我說：“明天要是哪裏不舒服一定要跟我說。”這句話就像一個涼爽的冰袋，放在我的額頭上，清涼無比。

從小到大媽媽一直在關愛我，就像《遊子吟》中說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”所以，我要大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”