精選初二暑假作文集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初二暑假作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假作文 篇1
暑假偶得這是暑假的頭一個禮拜。它是我暑假裏最乏味的一週了。
這一週雖然充分體會到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什麼。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關在屋子裏，太悶了嗎，一週了，我還沒有上街呢。
沒放暑假時，總覺得成天在家裏享受陰涼，能有充足的時間玩電腦，看電視，太過癮了。可一放了假，整天呆在家裏，時而玩電腦，時而看書，時而看電視，時而寫作業。最多也就是到弟弟家裏，和弟弟玩一會兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。
週末，在廣場上散步時，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍藍的天空微微飄蕩着幾絲雲彩，太陽彷彿一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴裏。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時變得十分快樂。散步了幾圈後，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠裏的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎? 哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關在家裏，怎麼能快樂呢?
別人看來，我的面部表情沒有什麼變化。我的心，早已被那涌動的心潮盪滌得無比輕鬆。眼裏的天更藍了，草更綠了，鮮花更鮮豔了，而明天呢?它將會使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!
初二暑假作文 篇2
曾經去看海，看到的卻混黃的海水，無邊無際，似乎鋪蓋了整個大地。他並不咆哮，只有海風微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開來。海似乎像混着了雙眼的老龍，爲自己現在衰弱的身體與曾經的健壯而感嘆着。這也許就是受傷的自然吧！
曾經去鄉村遊玩，哪裏病不都是像城市裏冷冰冰的高樓大廈，甚至沒有超過三四層樓的建築。四周有小河，有田地，有樹木。雖然沒有城市裏那麼炎熱。哪裏的孩子雖然沒有psp那麼高檔的遊戲機卻依然是在玩耍中找到快樂，甚至更加幸福。這也許是因爲他們更好的保護了自然。
曾經數次乘着飛機在天空“翱翔”攀着城市灰濛濛的天向上“爬”，等到衝出了雲海纔看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼，在陽光的映照下雲兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現着自然之美，也許只有自然之美才能爲那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是雲兒給了人們靈感創造的呢！
我第一次看見森林，它是顯得多麼幽靜，神祕，卻有一種說不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神聖，人類在自然面前顯得多麼渺小啊！這裏的一切都像是神來之筆，容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峯連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峯距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來卻毫無違背之感。
自然就像是一位創造大師，他創造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親，爲人類貢獻着她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類卻若無其事的向她索要着一切，直到他們發現這位母親快不行了纔開始懂得保護，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他，讓她恢復年輕。
初二暑假作文 篇3
《我家暑假》一書是記載着“從古到今，從放假到補課”這一個月的精彩片段，其內容豐富，“讀”完後真可說是苦盡甘來，一句話~~~~~夠味!!!
此時此刻，當你們看到一雙熊貓似的眼睛，你一定會聯想到怎麼熊貓 也來上學啦，或許你會想到一個睡眠不足的“非洲小難民”怎麼跑到這裏來啦!!啊~~~你問我這“珍貴的熊貓眼睛”哪來的啊!!請觀看《我家暑假》第225章節《每天必修課》
頭號人物：老媽!號稱爲祖國的未來，辛勤培育祖國花朵的園丁!!
第二號人物：我和老弟!號稱兩棵得“蟲”的小花和小小花!!
三號人物：老爸!號稱太陽公公!!
精彩片段一，時間：早晨5點 地點：快樂小屋!!
正當太陽公公還沒升起時，小屋中還籠罩着一層噥噥的睡意，兩朵溫室中的花朵還沉浸在那甜蜜的夢鄉之中，朦朧間，彷彿感的一叟冷氣，此時此刻辛勤的園丁已清醒，開始做準備活動，以最快的速度到達小花的溫室，開始進行除“蟲”活動，園丁運用各種你能想到的招數甚至你不能想到的招數將我們從牀上拖起來，，洗刷完畢後，將我們搬到院子中，一人給一瓶叫“英語”的“殺蟲劑”!從此以後我們寶貴的睡眠時間成了“殺蟲”時間，老媽打着“一路進行到底，堅持將害蟲消滅”的旗號，帶領我們成爲殺蟲高手!
這下子你們知道我“珍貴的熊貓眼”哪來的了吧，是偶練出來的，一般人我不告訴他哦!!
精彩片段二：時間下午三點 地點：快樂小屋!!
園丁眼看小花們爲了全力殺蟲，一天比一天消瘦，怕花花們的體力不支，正所謂身體是革命的本錢，，園丁有開始進行了第二項計劃。幫花花們補“本錢”讓花花門重新綻放，光彩照人，園丁開始忙乎起來了，有是洋滲，又是黃芪的，，能補的都補了，，現在花花是體格健壯，“本錢”是有啦，爲此園丁可所謂是費盡心思，一心只爲祖國的花朵着想，這花花呀。在園丁的滋補下一天天的茁壯成長，就因爲長的太快啦，，。這不，小小花不理解園丁的一偏苦心+愛心，跟園丁鬧變扭了，而園丁認爲小小花把他的好心當成驢肝肺，狗藥呂侗兵，不識好人心，他覺的如果現在不加點營養以後就長不大啦，這下急的園丁象是熱鍋是的螞蟻啦，而小花和太陽公公能做的也只有充當和事老，幫忙疏通一下而已，但是我們這麼做好象沒有什麼效果，小小話和園丁仍堅持着，太陽公公這下不得不出馬啦，它用溫和的陽光幫小小話梳理了一番。他意味深長地說“世上沒有園丁不爲小花好的，小小花啊，你太任性了了，就因爲自己要減肥??現在哪有人減肥的啊，，你必須改正你的脾氣，還有啊，要向你老媽道歉，知道了嗎?”
小小話想了好久，但還是沒有去道歉，但是他用他的行動去證明了他的改變，故事仍在進行着，本人也無可寓言~~~~~……
快樂小屋又找回了快樂，快樂一家有從新擁有笑聲，從新回到原來前進的軌道!!
暑假也快過啦，，暑假中雖然苦了點，但是我嚐到了甜頭，，爲了明天我也要先苦後甜，這樣纔會覺得更甜，不是嗎??
初二暑假作文 篇4
暑假，是每個孩子期待的生活。但，很多學生都被家人逼着去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因爲我們暑假班是與衆不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的有趣的事吧！補習班的第一天，我懷着惴惴不安的心情來到補習班，心想：這個老師會不會是一頭“母老虎”啊！想着，我打了個寒顫。結果出乎意料，第一堂課是那麼有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯着膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿着兩分錢去買毒藥。可是老闆說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥纔夠毒。”那個人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不着腦袋。後來經過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰後合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。後來，同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看着剛回家的兒子說：“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看着試卷：“這些試題哪裏偏了？哪裏難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。爲原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啓了我的暑假生活，暑假班也結束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
初二暑假作文 篇5
擁有，或許因人而異。
有的人自認家產萬貫，擁有了一切，因此浪費鋪張，追求自認爲美好的生活，沉浸於享受之中，或許也只是掩飾自己不爲人知的那面，而有的人認爲自己一貧如洗，一無所有，或許苦苦追求期盼，想要脫離如今的水深火熱，拋棄了一切現今的擁有，認爲那是卑微象徵……
而珍惜，或許也同樣變化萬千。
有的人因爲擁有，卻忘記了珍惜擁有，只不過珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因爲追求同樣美好的生活，更是忘記了一切，只剩下了無窮不斷擴張的慾望，更莫說珍惜擁有，或許在新擁有的同時失去了更多曾經的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢幻中的生活，珍惜那個夢……
也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時候，儘管幻想美好，但卻牢守本心，靠着努力一步步地攀爬，心中有着堅定的目標，始終不變，並不會忘記，更不會拋棄現所擁有，一點一點地握緊，一點一點地收穫，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地擁有。成功時，不會被鋪天蓋地而來的幸福衝昏頭腦，會有着及時行樂，但卻不會將其作爲人生的主旋律，不過是一種伴奏罷了，更多的是在繼續努力中，回望曾經的辛酸，把握現今的欣然，展望未來的夢想，珍惜擁有，無論是苦是樂，不會拋卻……
這種人，必然是一方豪傑，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿，但或許背後的是無限單調的人生，無限拘束的僞裝，生活在夢中，不會珍惜擁有……
希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……
希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……
希望人世不要只剩下了僞裝，更不要只剩下了僞裝下的醉夢生死……
初二暑假作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。在這個暑假裏，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最後對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的`孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成爲了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，爲理想奮鬥；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那麼你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶，手不釋卷，因爲一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！
初二暑假作文 篇7
時間，儘管有着無數人相以評價，但無非都是流光易逝，光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那麼飛速嗎？或許不然，其不過未被珍惜，但時間都去哪兒了……
眨眼之間，已然十數個春秋過去，也許是人生之始吧，那對於時間逝去的無奈悲憤，並非太過強烈，因爲那把鋒利的刻刀並未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫着如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得棱角分明，刻畫一個個堅毅的模樣，而或許對於很多人而言，時間的流逝也是無關輕重，也有很多人憤懣與時間的流失，感慨萬千。
細想之中，時間都去哪兒了……
多少的時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中，依賴於未來之中，不知無用，還自認與衆不同，但一切只是幻夢，只是無知者無畏罷了，但當頓然明悟時，卻發現自己與世界不過格格不入，而時間已然消逝了。
多少的時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍遊戲之中，沉浸於醉夢之中，不願意醒來，更不願意自主地脫離，儘管心中在吶喊要衝出這夢一般的生活，但卻始終被莫須有自作的藉口理由所蔽掩，時間亦然消逝了。
多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊於無奈之中，儘管想要擺脫現狀，但或許因爲長時間而形成的習慣，或許因爲對於生活無奈的妥協，而當猛然發現時，已牢困其中，時間再之消逝了。
而又有多少的時間在真正有意義，充滿希望的學習工作中呢？或許有，但又能佔多大的比例呢，能符合它應有的重要嗎？或許答案是否定的……
時間都去哪兒了？而那麼多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無知吧！而時間的消逝並非那般虛無縹緲，因而爲何那多人鬱郁與時間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那麼重要，爲了逝去的光陰磨損現在的人生？
時間真的都去哪兒了……
