初二感悟作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初二感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二感悟作文1

走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸得生機勃勃。

走進溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急得樂趣。

走入大山，我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋得壯美。

溶入大自然，我們感悟到得是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。

我熱愛大自然，因爲它帶給我自然得感覺。它沒有城市得矯揉造作，“天然去雕飾”得一切帶給人得都是脫俗得自然感覺。

自然得感覺往往可以消除人們得勾心鬥角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因爲“水往低處流”得永恆不變給予我們安全感。物慾橫流得當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”得油污和人們心靈上積澱得塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有得“壓力”，自然得感受會使你完全放鬆，享受一頓心靈得美餐。

曾經見過多少世俗污濁得雙眼，裏面又隱藏多少深不可測得內容。我喜歡動物得眼睛，一雙清澈可愛得眼珠讓人無比輕鬆暢快。然而我只能從小孩得眼睛中得到同樣得感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什麼，因爲我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市得喧囂使我們迷失自己在自然中得位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身於大自然之後，我們才能領悟到——我們並非大自然得主宰。

我們都應該將大自然得“自然”之氣貯存在心中，這樣纔不會迷失，不會僅爲自身得利益去破壞與我們共處得動植物得生存環境和我們賴以生存發展得大自然。

“久在樊籠裏，復得返自然”。感悟大自然，我得到許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？

面臨將要到來得第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%得哺乳動物和12%得鳥類得即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢？感悟大自然得“自然”，我們應當知道答案。

初二感悟作文2

當我知道”將心比心“這個詞，是小學教課書上的一篇文章。我自己對將心比心這個詞的詮釋是”用自己的心去比照自己的心，用自己的感受去感受別人的感受“。我知道這樣一個故事：有一位老大爺，每天都要挑着扁擔，走很長時間的路去買菜，雖然生活過得很清貧，沒有錢，只能靠自己買菜爲生，養活一家，但一想到自己還有孫女的陪伴，他就有了動力，堅強的過着一天又一天。有一天，他的孫女過生日，他早早的把菜賣完，想把自己賺到的錢給孫女買個髮卡。可是當他剛剛進入商場，就被保安攔住了。保安認爲這個買菜的小破老頭，根本就不夠資格來商場買東西，甚至更沒有資格走進這個“高大尚”的商場，不配。是的，他只是一個買菜的老頭，他看起來很寒酸，他很窮，但那又怎樣，他也是一個人，一個活生生站在這個保安面前的一個大活人，這個保安又有什麼資格不讓老大爺去商場買東西。老大爺笑着說：“我只是想給孫女買個髮卡，買完就離開。”誰知保安根本不聽，直接把老大爺趕出商場。老大爺堅持要進商場，卻被保安再次趕出商場，老大爺還被那個保安踹了幾腳。

最後老大爺無奈的走出了商場，他什麼也沒買到，還被保安嫌棄，打罵。在保安的眼裏，老大爺很窮，令人嫌棄，但在我的眼裏，老大爺很富有，令人羨慕。老大爺的富有是他有着一個孫女，有一個家，一個無法被摧殘分離溫馨的家，他很幸福，很幸福，這是他最富有的東西。我想，如果當時保安可以將心比心，用自己的心在老大爺的角度去想，可能保安會讓老大爺進去買髮卡，買到一個世界上最美麗的髮卡。當你在抱怨的時候，當你在嫌棄別人的時候，當你在強迫別人來滿足自己的時候，希望你能將心比心，想一想，如果那個被抱怨的人是你，如果那個被嫌棄的人是你，如果被強迫的那個人是你，你會不會高興，會不會快樂。我想，如果每個人都能學會將心比心，世界一定會很美好。有人說，世界充滿愛，會變得很美好，我認爲世界處處都能將心比心，也會變得很美好，有時候將心比心也是一種愛。

初二感悟作文3

人生的道路長嗎？上帝問道。“太長。”弗羅斯特頓了頓，“人生的道路太長。當我選擇了那荒草悽悽非常幽寂的道路時，我的命中註定將要經歷比常人還要多的挫折、困難，因爲，我想要這片無人踐踏的路在我的腳下煥發出路的本色。雖然，路上的荊棘叢生，石子繁多，但是，要想開創出一條新的道路，便要披荊斬棘，突破種種困難。這樣，才能歷練出人才。所以，我選擇了這條路。如果這條路再短些的話，我還可以再踏上那百花爭豔、鳥兒爭鳴的小路，感受一下沒挫折、無困難的人生。”

“其實，”上帝咳嗽了一聲，“你的人生雖是挫折的'，但你有一個目標，一個信念，一個理想。所以你要不顧一切，奮不顧身地去實現它。如果，讓這道路短了些，再讓你去把那條無任何障礙的路走一遍，因那裏路邊花兒爭豔，蝶兒飛舞，美麗無比，也許，你會採一朵花兒，抓一隻蝴蝶，從而忘記了你自己的目標，迷失了自己，那真是要半途而廢了呀！”

人生的道路長嗎？上帝又發問道。“不長。”魯迅答道。“如果人生的道路再長一些的話，我就可以多享受百草園的樂趣，聽蟬鳴、看鳥飛，拔何首烏、摘覆盆子……我也可以在三味書屋讀那些我們根本讀不懂的文言文。但是，就像詩人說的那樣——書讀百遍，其意自現。我還可以寫出更多更好的文章，讓人們去感悟，去思考，去發問……給人們留下大量的精神食糧。”

上帝笑了笑，說道：“其實，人生的道路對每一個人來說，長短是公平的。即使有長有短，但這是上天安排好的。雖然你覺得道路不長，你想寫更多的文章，享受童年的生活，但是，你要知道，要寫更多的文章是不需要延長時間來完成的。”

是啊，我們不要太在乎人生道路的長短，主要是意義。我們不要讓人生道路留下遺憾，人生的道路並不都是一帆風順的，但我們要戰勝克服種種挫折、困難，這樣纔有可能到達你理想的終點。

初二感悟作文4

那是20xx年的冬天。就是哪一天，讓我感覺到了生命是那麼的脆落，那麼的不堪一擊。

我的爺爺，那個一直疼我愛我的爺爺，在原本是新春佳節的哪一天，走了，永遠的走了，我甚至連爺爺的最後一面都沒有見過，爺爺他就那麼的走了，我真的很後悔，爲什麼在雙休日的那幾天，天天陪在爺爺的身邊，而是去跟同學跑出去玩，在那時候，我一直認爲爺爺生的病，只不過是一點小病，在醫院住幾天就好了，我就可以再看到一個健健康康，疼我愛我喜歡帶我出去玩的爺爺，再出現在我面前，在帶我出去了。

可是……

我沒有在等到爺爺病癒能出院的消息，而是等到了爺爺仙逝的消息，我頓時感覺到了一個晴天霹靂，我哭了，我後悔了，我後悔我爲什麼沒有天天陪在爺爺的身邊，我明明有那麼多的時間陪在爺爺的身邊，可是我沒有，我卻選擇了去跟同學逛街去玩耍，而放棄了去陪那個，疼我愛我的爺爺，而選擇了友情，放棄了親情。

等我跟奶奶、姑媽、妹妹趕到醫院的時候，爺爺已經沒有呼吸了，在爺爺仙逝前，爺爺一直想見我跟我妹妹和哥哥，可是，很遺憾，爺爺還沒等到見到我們，就去了，我站在牀前，看着爺爺那泛白的臉頰，我流着眼淚在那喊着：“爺爺！爺爺！”在那不停的喊着爺爺！爺爺在兩個字，希望爺爺能醒過來，看我一眼。

可是，爺爺還是沒能醒過來看我一眼，因爲爸爸要給爺爺換上壽衣，我就出去了，我坐在病房門外的椅子上，回想着，來到醫院，看到爺爺躺在病牀上，雙眼緊閉，臉上泛着不正常的白，那時的震撼，每次看到那個地方爆發了洪水、泥石流，死了多少人，那時只是隔着電視看，不會覺得有什麼，在我真真正正的近距離接近死亡的那一刻，我才真真正正的感覺到人的生命是多麼的脆落，多麼的弱小啊！人離死亡是多麼的進啊！

在那一刻，我才覺得生命是多麼的美好，多麼的真貴啊！

多麼的來之不易啊。

初二感悟作文5

五顏六色的花隨風飄蕩，它是美好的；一片片金黃的稻穗沉下了腰，它是美好的；一羣羣小鳥張開翅膀在天空飛翔，它是美好的……可總沒有人看到花在努力伸展、農民在辛苦耕種、小鳥摔斷了幾次翅膀才能飛上天空。

其實有時候結果並不重要，過程的酸甜苦辣纔是真正值得去品嚐、去回味、去感悟的。

一場雨過後，秋季運動會再次展開了，走在路上，空氣中還略帶一股溼氣，但這卻絲毫不減弱同學們的興奮與熱情。可是因爲我們實力干將的受傷，作爲他的替補，所以我只好硬着頭皮上場，可是我最害怕的並不是輸而是那震耳欲聾的槍聲，在我看來搶發一發，地球都要抖三抖！

“402號請到檢錄處檢錄”廣播裏依舊是那清脆悅耳的聲音，可卻讓我心裏發毛提到嗓子眼，我像木頭人一樣停頓了幾秒才意識到我是402號然後飛速向終點飛去。“各就各位。”體育老師喊着口號隨後舉起槍。我心裏害怕極了，嗓子裏乾燥得很，滿腦子都是馬上我被槍聲嚇倒的模樣。

“預備，跑！”“嘭！”槍聲響起，”對手“們都卯足了勁向終點跑去，不好，我又遲鈍了，意識到這點我幹勁邁開我的長腿開始趕超，經過我所在班級的時候我連眼睛也不敢睜開，我很怕會對上他們對我投來埋怨的眼神，正想着，耳邊卻傳來同學們的加油聲越來越響。加油，還有50米了，我用嘴巴大口大口吸着氣，風順着嘴巴一下子鑽入喉嚨，難受極了我實在來不及多想咬着牙向前衝去，很快我便看到同學們出現在終點向我揮着手正是因爲這一分心，重心不穩離終點還有10多米的距離時，我摔了下去，手臂處被擦傷，我只是覺得疼和燙。前方同學們熱切的眼光向我投來，讓我心頭一暖，它像一隻無形的手把我扶起來，攙扶着我跑完最後10米。

雖然結果不理想，但因爲這次鍛鍊我也不像老鼠見到貓一般怕槍聲了，遇到有些事也不會悶着頭不說話了。正因如此，我感悟到沒有付出就不會有收穫，有些事情應該積極鍛鍊才能取得成果。這中間的過程不正是美好本身嗎？

初二感悟作文6

此刻，不用擔心因弄髒衣服而被媽媽嘮叨，也不用擔心因作業沒有完成而被老師教導。只是靜靜地躺在這裏，親近自然，感受自然之美。

早晨得小草，精神煥發。側着頭，端詳着身旁得小草，晶瑩得露珠，順着小草自草尖到草根，劃出一道弧線。是爲迎接新得一天而感激落淚嗎？春天得小草，經過冬天大雪得洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕。或許沒有經歷過“野火燒不盡，春風吹又生。”可那刺骨得寒風，依舊磨礪出它永不放棄得性格。春天是萬物生長得季節，我應該做些什麼？我是否也要成長？小草亦是自然之美。

樹下，有幾朵小花，但吸引人得卻是那春天得落葉。星星點點，散落在樹木得周圍。春天，怎麼會有落葉呢？它們飄着，搖着，旋轉着，像一隻只黃色得蝴蝶。我擡頭尋找着答案。從枝頭搖搖欲墜得僅有得幾片枯葉中，我明白。一個冬天，它們扛着寒風大雪，熬過來，卻在春暖花開之時，凋落。凋落，也是一種綻放吧？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們犧牲自己，作爲養料補給樹木，雖然被埋在泥土下，最後消散。可卻永遠地活在樹木裏。奉獻，人間最美好得舉動，最美好得愛，在這落葉身上展露無遺。落葉亦是自然之美。

擡頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時，天很藍，心很淨。俯視大地時，地很實，又使心很實。實，是踏實。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻得美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足得能量從腳底涌入體內。吸一口清氣，呼出體內得濁氣，突然間，我彷彿變成一株樹，感受着天地得玄奧與智慧。感受着人生得玄奧與智慧。這一刻，拋開一切，只是思考。

人，亦是自然之美。

初二感悟作文7

人生難得是歡聚，唯有別離多。——題記

上小學的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了十里長亭，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學，學，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。

我記得小學畢業那會兒，因爲快要畢業，所以大家都在忙着寫同學錄。而且十分的高興，沒有預兆的高興。像是在表達，我終於長大了，我終於要離開這個學校了，我終於不用在受老班的罪了。看上去是那麼的快樂呀，一點也沒有，離別的憂愁。

直到我們都上了初中，直到我們大家都分開了。對初中生活的高興變爲憂愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學的同學了。在學校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學同學，就開始寒暄起來。朋友說：上一個初中都心酸，在班上，都是一羣一羣的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學幹本就熟不起來，就頂多算認識。哪像以前呀，小學的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什麼都可以說，不用顧忌什麼。那時候好快樂的，只是可惜我們那個時候，都沒有來得及辦一場畢業聯歡會，不然現在想起來都會很高興的。聽完他的話，我只有四個字：欲哭無淚。是呀，畢竟我們再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

到現在，上了初二，學習壓力在加重。前短時間，學校廣播操比賽，但是我們班，沒有怎麼練習，做操，做的很爛。老班於是乎，就生氣了。而且，她告訴我們這是我們在一起的最後一次集體活動了，她告訴我們，她下學期，就不在學校教書了，被調到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在於個人，沒有別人的關係或原因。

老班，開始帶着我們提前照畢業照了，同學對我說，老班真的要走了嗎？還是會有很多的不捨。是啊，不捨是真話。但是又有什麼用呢？於是，明白了。成長就是站在屬於着自己的地方，看着許多的人，經過後，又離開。

在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。

原來所有的事情都經不過歲月無情的變遷，我們就像稻草人一樣，看着這些過客，停下，又出發。

初二感悟作文8

很快又是一年寒冬季節了。每每到了這樣的時候，總會有時光易逝的感慨。一到冬天，這一年就到了收杆時分。

嚴寒，冰雪，風霜，荒蕪，沉悶，成爲了冬天的猙獰而殘酷的面目。嚴寒，籠罩了冬日的每一個角落。冰雪，風霜，令人望而生畏，足不出戶。漫天飛舞的鵝毛雪花，白雪皚皚的山巒，雖有其壯美之處，然而那種刺骨的風寒足夠讓人因此而懼怕冬天。荒蕪，沉悶則是讓人感到冬日的暗淡無光，冷酷無情。於是，有很多人並不喜歡冬天，多麼渴望冬天儘早離去。

其實，冬天是一種等待，一種充滿希望的等待。英國著名詩人雪萊說，冬天來了，春天還會遠嗎？那些荒蕪的土地，正在等待着新春的耕耘。平靜的大地，期待着生機勃發的喚醒時刻。含苞待放的花兒，期望奼紫嫣紅的時候。生活在南方的我，並沒有受到冰雪的侵襲，心裏尤其渴望着看到蓄勢待發、的木棉枝頭。滿樹的芬芳，就在不遠處了。再看看那經歷了一年的等候的梅花，在冬日裏綻放了傲骨的風範，所謂“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”；頂住了冰雪肆虐的青松，當冰雪融化的那一刻，顯得那樣的高潔偉岸。還有那些在數九寒冬中依然頑強生長着的小草，同樣令人敬佩。於是，眼下的冬天不正成了磨礪心志、考驗意志的最好時機嗎？“寶劍鋒從磨礪中出，梅花香自苦寒來。”

在冬日，我還特別喜歡在暖暖的陽光下坐着，感受冬日裏溫暖的饋贈。尤其是風雨過後的豔陽天，更是令人鍾愛有加。每每看到冬日裏暖陽普照時，我總是爲冬天的溫暖而感動。

冬天其實是一個飽經風霜、淡定從容的老人。他閒庭信步，寵辱不驚。他一臉平和的面對着自然的陰晴冷暖，面對着人世間的悲歡離合。

冬天其實是一部勵志的童話，童話的結局總是那麼的快樂與美好，只不過一路上的過程會很曲折，路途很艱辛。它用一路的艱難險阻考驗着路人的堅毅執着，它的陣陣風雪磨礪了趕路人的心志。

冬天其實是一篇充滿哲理性的小詩，簡短的篇幅，卻是充滿着睿智、啓迪心智的雋永詩句。字裏行間，都讓你受益匪淺。

冬天是一場沉睡，更是一場守望，一場執着的守望。跨過那些嚴寒，那些冰雪，那些荒蕪的關卡，前面就是希望所在的融融春日。

感謝冬天，感謝冬天給予我們的所有磨礪，正是它們促使了我們的成長。

初二感悟作文9

當我第一次觸碰到它，我便喜歡上了它。貪婪的吮吸着它帶給我的財富，它讓我着迷，有時甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結晶，它是一位知識淵博的老人，它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書，讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。

當我初讀《魯濱孫漂流記》時，我爲主人公魯濱孫的身處困境而擔心，但是他靠他頑強的意志，不屈不撓的精神，獨立生活的能力和聰明機智脫離了險境，令人不得不佩服，不得不讚不絕口。他讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，不能放棄，而應該勇敢地戰勝困難，不屈不撓。

當我捧起《愛的教育》這本書時，書裏一個有一個充滿愛的小故事深深地吸引了我，讓我在愛的國度裏自由翱翔。讓我深深的明白： 如果每個人都有一顆愛心的話，那麼我們的世界將更加美好，世界的每一個角落裏都處處洋溢着愛的味道。

每當我有了一本新書時，就會抱着新書愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前，總會有一股香味撲鼻而來，但我感受到的不是飯菜的香味，而是濃濃的書香。

在五年級時，媽媽給我買了好幾本書，但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內容，並沒有認真品味書中的真諦。漸漸地，我便對書失去了興趣，覺得書不僅有些枯燥、煩悶，而且看完後還沒有收穫。自此，我好久沒讀書。“一日無書，百事荒蕪。”沒書的日子也真是夠無趣的，每天遊手好閒。終於，我再一次的捧起了書，仔細端凝書的名字，心想這次我不能再走馬觀花了，要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁，書中的每一個字都細細品味。“書中自有黃金屋”以前的那些枯燥、煩悶統統都沒有了，而且，我還真的有了收穫。當我把以前的書再看一遍時，我才知道了自己以前看的多麼的不細心，讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，彷彿是一個個的老朋友，不忍心再一次把他們忽略。現在我是躺着也看，坐着也看，我的心隨着書中的內容而上下起伏，一時半會沒有書的陪伴都不行。

讀書使我快樂。書，豐富了我的生活；書，讓我增長知識和才幹；書，是我最忠實的伴侶。我愛讀書！

初二感悟作文10

時間如流水匆匆，一轉眼一年就過去了。打開記憶的大門，回憶這一年點點滴滴，酸甜苦辣鹹，味味俱之。回味無窮……

生活就像出海冒險，有得或有失，全在一念之間。（哎呀，我是不是說的很奇怪呀？）這是我的領悟。它讓我這一年變得有意義，這一年我也算沒有白過。

其實，這些跟運氣也有關係，做任何事都一樣：比如說一個人很努力學習，想取得優異的成績，但總不能如願；然而，另一個人無心學習，無所謂取不取得好成績，但勝利的女神卻總是眷顧他，這是爲何？我不解。但隨着光陰的流逝，我漸漸懂了：每個人的“運氣”是不定式的，它不可能幫助你一輩子。只有肯下苦功夫，纔有可能取得成功。

我要向水學習，俗話說：水往低處流；那麼，雨水不是水嗎？雨水當然是水，它“努力，上進，敢於拼搏”，所以才能打破常理——水往低處流，蒸發成水蒸氣再液化成水。（真棒）連小小的水都懂的道理，我們人又何嘗會不知道呢？因爲我們的顧慮太多了，我們不敢嘗試新的方法，我們怕會輸得“一文不值”。但，我們忽略了一點——敢拼纔會贏；其實，“輸”，“贏”，並不代表一切，重要的是你能否從中獲得教訓或經驗。

年輕是我們的資本，同樣是我們的動力和希望。趁年輕，去拼搏吧，去努力吧，去爭取吧！不要留下遺憾，到“老大徒傷悲”時，就太晚了。珍惜光陰，珍惜青春，珍惜美好的回憶，它能使你的人生更加絢麗多彩！

一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天的大樹；一個人，可以碌碌無爲地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。怎麼選擇，全在我們的一念之間，但，走錯一步，便再也無法會頭。

這是我在這一年裏得到的領悟，也因它，這一年的度過纔有意義，它對我來說是寶貴的，我永遠不會忘記！

初二感悟作文11

書籍是人類進步的階梯。——題記

我愛看書，喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍，科學類書籍，名著類書籍，當然小說也是看看的。每當我翻開這些書的時候，我都會看到一些英雄躍然紙上，一些新的感悟出現在腦中。

我喜歡看歷史類書籍。或許一開始我只是想看故事一樣看書，但漸漸地，我開始思索。思索嬴政爲何能統一六國；思索劉邦爲什麼能贏過項羽；思索曹操爲什麼不能一統。最後我明白了，因爲——人心。即使歷史只是前人的謊言，即使歷史只是後人的安慰，但不論如何，在歷史的長河中閃閃發光的，閃耀古今的，永遠不是前人的輝煌事蹟，永遠不是後人的`努力學習，永遠只是隱沒在歷史塵埃中的人心。於是每次我在看史書的時候，書中的人，書中的事，不斷提醒着我——把握人心，善待人心，方得始終。

我喜歡看科學類書籍。每當我翻開那一版版書寫着公式的白皮紙，每當我翻開那一版版閃耀着智慧的白皮書，我都會驚歎，我都會驚訝，這一切都是前人辛苦萬年，這都是前人奮發萬年的智慧結晶。每當這時，無論我有多麼浮躁，無論我有多麼心急，我都會懷着一顆安靜、崇敬的心，面對這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧，留下的生存屏障，也只有這些才能讓人類存活下去。於是每次我在看這些書的時候，書中的每一道公式，書中的每一位科學家，都在提醒我——仔細鑽研，追求卓越，爲人類事業做出一份貢獻。

我喜歡看名著類書籍。每當我翻開抒寫豪情的《三國演義》時，每當我翻開抒寫義氣的《水滸》時，每當我翻開抒寫堅持的《西遊記》時，我都會敬佩我國小說家的智慧；每當我翻開經典中的經典《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時，我都會讚歎儒家的智慧；每當我翻開《古文觀止》、《世說新語》、《資治通鑑》等書時，我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。於是我在看名著的時候，這些輝煌，這些閃耀，都在提醒我——認不得忘本，不得忘根。

書無止境，學問無止境，我永遠在路上。我相信，書會給我帶來更多的感悟的。

初二感悟作文12

成長的路上必定會有挫折，必定會面對選擇。當我們選擇放棄的時候，我們學會了大度，我們學會了選擇，我們懂得了成長的意義。

——題記

在人生的道路上，不一定挫折和失敗就是不幸，正因爲這樣我們的人生才愈加的完美，愈加精彩。

我們在擁有的時候，往往不會珍惜。相反，當我們失去擁有的最愛的時候時，才知道珍惜的重要性。這是成長中或者是人類一生都作的事情。所以，我們纔會成長。

一直以來有一句話我很贊同：“相信吧！一切都將過去。”是啊。我永遠堅信這句話的真理。不管是什麼都將會過去，都會過去。一切的不順心，一切的失敗，一切的困難，都會以昨天的流光變得無色與黯淡。曾經的一切，只是給我們帶來了更多的回憶，不管這回憶是苦澀還是愉快的，回憶終歸是回憶。不能再度變爲現實。

成長的路上我們需要面對，需要正視現實。不喜歡用“面具”去掩飾本以發生或正在發生的一切。因爲成長的路上需要真誠。我們應該面對，應該學會面對。

經歷的越多才能越堅強，才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓練和堅韌的毅力，在加上成長道路上的不斷磨練，在生活當中去千錘百煉，讓自己永不屈膝。

我們也應該學會用一顆感恩的心對待萬事萬物。我們感謝父母，給予我們已生的活力；我們感謝朋友，給予我們已情的昇華；我們感謝我們所認識的人，給予我們已幫助和鼓勵。同時，我們應該從中提煉出一種：“因素”，那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個地球，這個世界，這個國家，這個社會，以及這個家園。唯有這樣，我們才能容納自己，纔會接納別人。

成長的路很長，不乏挫折，不乏枯燥，不乏傷痛，當然也有快樂，有幸福，有情趣。這或許纔是最完美最愜意的人生旅程！！

初二感悟作文13

每年的軍訓我都有體會，今年的軍訓也不例外，這次學校組織了我們到園山開展“陽光少年”讓我有許多領悟。

比如說，站軍姿，這一站就是十幾分鍾，而且還不能動呢。雖然大家雙肩發痛可爲了不被罰。大家只好硬堅持下來。所以我明白了做什麼事情要堅持到底，只有堅持才能成功。

電影也讓我們印象非常深刻，它讓我讀懂了；風采的人其實也有艱辛的一面，比如，鏡頭中的閱兵戰士和英國皇家樂隊的戰士們，他們表演的非常好，好像所有的都融爲一體似的，從中我也明白了成纔不是一兩天的事，而是把精力和努力都一一放在學習、工作上，而馬馬虎虎的做作業和不認真的上課根本不能做人見人愛的好學生，所以我們要堅信自己和認真學習。我不僅從閱兵戰士身上學到道理還從我們這次沒有拿到優秀集體做了小結；想要拿到榮譽必須要一條心，因爲只有大家都一條心，才能做好這件事，而我們班這次就是因爲這個原因所以沒有拿到榮譽。最後一天的《團隊扶助橋》也讓我有大大的啓發，它不僅記載了老一輩紅軍的事還有着一段現實故事，這座橋是紅軍過大冰河時，用的方法，因爲當時沒有什麼能過橋的東西，所以他們決定用木板過橋，他們一個個跳到冰河裏，兩個人一組，肩上搭着一塊木板，讓同志們爬過去，就這樣紅軍戰士過了大冰河。等國民到時，他們看見河裏的冰人大吃一驚，便摘帽紀念……

活動開始了，第一個同學爬了過去，他小心翼翼的爬過去。當他爬過時，教官說到，你們有沒有想過他心中的恐懼，他爲了班級的榮譽只能犧牲自己，直到我們老師爬過去時，我們都留下了眼淚，因爲面對幾米高的長度，老師不得不害怕，但面對困難她沒有害怕，而是一邊笑一邊說，沒事，我沒事。“這珍貴的情誼又怎能不讓人心動呢？我最後還明白友誼是一杯奶茶，很甜很甜，可有時因爲你的一句‘神經病’他傷心了一整天。可有時因爲你的一句‘牛逼’他心情好了一整天。所以我們要珍惜這剩下不多的時光。

這次的軍訓，讓我懂了很多很多……

初二感悟作文14

冰心奶奶曾這麼說過“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒只躲到它的巢裏，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”我的母親啊，猶如陽春三月的細雨柔風，你的愛、你的柔、你的嚴、你的笑、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導。而我只如一株小草，沐浴着幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

“可憐天下父母心。”小時候的我一再認爲考試考砸了，母親打我是殘忍的、可惡的。什麼“棍棒之下出孝子”一類的話還不是隨口說說，哪怕平時母親是那般呵護我這隻羽翼未豐的小鳥，在那般棍子下頃刻間化爲灰燼，而如今我大了，母親不再打我了，母親只是對我說上幾句委婉的批評的話。

我知道了，哪怕母親那刻再打我，再說那般無情的話，她也是愛我的，小時候，母親需要教育我，而長大了，母親需要我自己體味到錯誤，也許真的是打在兒女身，痛在父母心，棍棒無情落在我的身上時，母親心也在滴血，只是兒時的我還不能體會母親如此深沉嚴厲的愛罷了。

誰說母親的愛只是那般溫柔的呢？她更是威嚴的。誰說愛一定是親切的呢？也許一頓“竹筍炒肉絲”後，更是愛淋漓盡致揮灑的時候，也許那染上白霜的鬢角，那一句一棍呵斥之後，那無助失落的眼神，恨鐵不成鋼不正是愛的表現嗎？自由只是霎時的故縱，沒有束縛哪來前進的動力，望女成鳳不正是父母含辛茹苦地孕育我們的希望嗎？

母愛是平凡的，又是偉大的，媽媽，我理解您，您說過有多少付出就有多少收穫，只要我努力，您的辛苦不會白費的，我同時也體會到所有的父母，望子成龍，望女成鳳，在我看來是對的，生活要像彈簧一般纔有動力充足，如果只是一條放鬆了的鐵線那麼它哪有動力呢？

媽媽，我會體貼您，您週末讓我補習我是自願的，如果我有時間，哪怕您再叫我補畫畫、鋼琴、書法。我也會樂呵呵地接受的，畫畫是想讓我的手變得靈巧，鋼琴是想讓我享受那動人的音符，書法是想讓我成爲一箇中國人。我知道，您怕我沒時間纔不讓我補習這些，您想爲我解壓，但我會俏皮地對您說一句：現在壓力纔是我的動力。

媽媽，您對我的愛像是大山孕育小溪，土地哺育花朵，您爲我帶來的風雨是想讓我不要成爲溫室裏的花朵，媽媽，有一天，我會成長成參天大數的！

我深深感受到了愛！

初二感悟作文15

寒假，聽起來很漫長，其實不然，轉眼間就過完了年，回想起前一段日子，除了寫作業和補習，我玩得最多的就是一種紙牌遊戲——《三國殺》。遊戲裏一共有4種人物身份：主公，忠臣，反賊，內奸，每一種身份都有着各自的使命。

主公，你是一個危險的，公開的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份卻是團謎。你在明，他們在暗，就註定了你需要去猜測和懷疑。裏面有忠心耿耿的臣子，有圖謀不軌的反賊，更有意欲稱王的內奸。你需要仔細觀察，分析他們的一言一行。猜對，則大獲全勝，猜錯，則十死無生。

忠臣，這是一個難坐的職位，你必須盡心盡力的輔佐主公，爲他的勝利拋頭顱，灑熱血，但可能換來的主公背後冷冷的懷疑。當反賊獲取主公的信任，內奸趁機火上澆油時，沒有人會救你，你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的得意。當你的身份被公開後，主公只會有片刻的惋惜和後悔，然後繼續征戰。而你，就只能悲哀的，孤獨的躺在沙場上。

反賊，天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯合內奸，騙取主公的信任，打敗忠臣，再伺機對主公下手。你可能會鬥倒主公，改天換地，也有可能被內奸暗地裏捅刀子，成爲一縷冤魂。註定的命運和註定的人生，有時候並不能換來註定的成功。

內奸，從你成爲他的那一刻起，就註定了你的孤獨。你需要審時度勢，隱藏自己。在關鍵的時候給予對手致命一擊。你註定要融入黑暗之中，冒然的攻擊只會引火上身，因爲你是內奸，你是所有人的眼中釘。你只有費盡心機讓自己完美的隱藏，才能在必死的黑暗中找出一絲光明。

遊戲三國，三國其實就是人生，有人手握大權，四處猜疑；有人忠心耿耿，一心護主；有人笑裏藏刀，圖謀不愧；有人心懷鬼胎，陽奉陰違。每一種身份都代表着不同的人。