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感悟初三作文-初三作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的感悟初三作文-初三作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟初三作文-初三作文

感悟初三作文-初三作文1

生活是什麼?是一首詩,一幅畫,還是一首歌?不同的人有着不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節感嘆,又讓你無悔今生。正如海上航舟,有風平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎麼演算都是徒勞。

生活是一種經歷,是一種感覺,是一種悟性,是一種心境。

有時候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什麼味道?

從前,自己總是不滿於任何事物,總是抱怨,當自己羨慕別人手上的那本資料書時,抱怨爲什麼上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當自己考砸後失望傷心時,抱怨爲什麼父母不把自己生得聰明些,當看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時,抱怨上天爲什麼要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時注意過身邊疼愛自己的父母呢?現在才恍然大悟,可早已爲時晚矣!愛女如愛己的母親離我而去,留下一個行屍走肉的父親,心中的苦與淚,只能嚥下去,再嚥下去。其實生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現在用血的教訓領悟出,生活其實就是一個小偷,在不知不覺中偷走了你我的青春,更在不知不覺中天噬着父母父的生命。

我讚歎過旭日的輝煌,也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀,也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣,也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情,我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國水墨畫在烏雲上的體現;還可以奔進大雨中,切身體會大雨的氣勢,也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動聽的。

生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因爲沒有按照生活的話去做,它就給了我一個響亮的耳光,一道永遠不會癒合的傷口,一段不堪回首的記憶。

感悟初三作文-初三作文2

自從進入初三以來,我發覺時間越來越不夠用了。

之前,我總覺得時間一大把一把的,每天一上課心裏就開始期待下課。尤其是初一的時候,我還沒有徹底的從小學的那種學習狀態回過神來,對待學習還有些馬虎。但是,隨着時間一天一天的過着,又隨着一個學期一個學期的度過,就好像一晃眼,我就從剛入學的初一生一下子轉換成了即將畢業的初三畢業生。

進入初三以來,隨着時間不斷的壓縮,每天裏我們幾乎除了吃飯與睡覺就是在學習。我對初三最大的感悟就是,就算我們每天除去吃飯與睡覺的時間都在學習,但是對我們來說學習的時間似乎還不夠。我身邊不少的同學都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺的時間,在他們看來,哪怕只能擠出一分一秒的時間用在學習之上,這對他們來說也是非常重要的。

初三學習的緊張程度自是不用多說,我們在這個時候大都有了明確的目標,我們要做的就是努力的朝着我們的目標前進。每接近一步我們的目標,我們都會感到無比的高興。畢竟在初三裏獲得進步,這是極難的。

雖然初三的學習很緊張,但是我們都願意爲了自己的夢想去奮鬥。整個初三,我們灑下了無數的汗水,我們爲我們的夢想付出了無數的努力。儘管追夢的路途艱險,但是不到最後一刻,我們永不會放棄。

現在的我們還在繼續奮鬥着,教室裏的同學們全都埋頭在自己的課桌上。課桌上堆積起來的書本早早的就高過了我們的腦袋,我們奮筆疾書的模樣成爲了我們整個初三的模樣。我們在爭分奪秒,我們在不斷的複習着所學的知識,在初中階段的最後時光裏爲自己拼搏。

感悟初三作文-初三作文3

初三中考,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三中考了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三中考很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三中考的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因爲初三中考,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後,我們都會累的擡不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。

因爲初三中考,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在爲自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三中考的衝刺與緊張!

初三中考,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三中考,我要拼搏!我要爲自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

感悟初三作文-初三作文4

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着,發出“沙沙沙”的'響聲。這時,微風輕輕地吹着樹葉,發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裏探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裏,勤勞的人們正唱着歡快的歌兒,幸福地收穫着……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹着,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那羣快樂的孩子們,他們在雪地裏堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

感悟初三作文-初三作文5

每當我放學回家時,總會路過離我所在單元樓一米遠的三幢四單元。有一次,我從那兒發現了一個十分讓我驚訝的事。

那一天差不多是三、四月份的時候,是生命復甦的階段。我放學走到三幢四單元的時候,不經意地擡頭一望,花花綠綠的色彩佔據了我的視線,我嚇了一跳,還以爲是什麼東西。直到我定睛一看,才發現“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶。

我在走近一看,根本沒發現這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪裏是頭,哪裏是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的人眼花繚亂,專心看一會兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會兒,接着看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝幹誤認爲是根,把根誤認爲是枝幹……枝幹上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發着一股淡淡的清香,無時不刻地透發出一種淡雅的氣質,有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引着人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎麼樣,始終讓我驚歎的是它的生命力是如此之快!

我的印象中,在以往的日子裏,三幢四單元的牆上還是乾乾淨淨的,沒有一絲植物生長的跡象,可這株植物竟能在還沒有人注意到它的時段裏茁壯成長,養精蓄銳,最後再這春暖花開的季節裏一放光彩。現在我明白了,生命的意義在於向着奮鬥的目標前進,而不是整天無憂無慮,過着默默無聞的生活,浪費生命的光陰。

感悟初三作文-初三作文6

時間過得真快,一晃就是初三了。都說少年不識愁滋味,可進入初三的我卻深深感到:初三是一本書,博大而厚重;初三是一支曲,難識又難譜;初三是一首詩,深沉而含蓄;初三是一首歌,難學還難唱。

初三了,老師們的諄諄教誨,家長們的叮嚀囑咐,像風,像雨,又像雲,飄在耳邊,飄在教室,飄在我們的心空。

初三了,沒有了初一時候的天真無憂,沒有了初二時的滿不在乎,收斂了綠茵場上的摸爬滾打,藏起了捧在手裏的唐詩宋詞,告別了自由自在的雙休時刻……

本想再一次走進開闊的操場,拉起跳繩,與同學們一起享受跳躍的快樂;本想再一次拿起話筒,伴隨着音樂縱情歌唱……可是,初三了!

是啊,初三了,父母嘴邊的囑咐與期盼,成了敲擊我們人生的鍵盤;老師苦口婆心的叮嚀與告誡,成了掌控我們命運的鼠標;親戚朋友熱情的關注與呵護,成了我們廢寢忘食的座右銘……

初三了,於是桌上的書堆成了高山“神龍架”,各科作業烏雲般捲來,各種考試潮水涌來,於是就有了我們這些“莘莘學子”的《虞美人·初三》:“老師拖堂何時了,作業知多少?近來老師常發瘋,作業如山寫到月當空。近視眼鏡應猶在,只是度數改。問君能有幾多愁?恰似秋雨綿綿滴無休!”於是就有了語文老師的《如夢令·勸學》:“嘗記考試結束,惶惶不敢歸宿,錯題多無數。傷心絕望無助,痛苦,痛苦,乃知懶惰所誤。”

初三了,於是我們就有了日漸沉重的責任,日漸成熟的思想,於是就缺少了這個年齡該有的歡聲和笑語。

初三了,所有的一切對我們來說都顯得無比珍貴,親情、友情、師生情,都融入了我們奮力拼搏的字裏行間。

初三了,我們如同遊進江河的魚,紛紛扎入了浩瀚的書海。終於,我們漸漸讀懂了這首深沉含蓄的詩;終於,我們會唱初三這首歌了:初三的旋律時而舒緩時而急驟,初三的樂章時而深沉時而高亢,然而,它的主題卻始終清亮而雋永……

哦!我們的初三啊,一部厚重的書、含蓄的詩;一支悠揚的曲,動人的歌!