我初二作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我初二作文，希望能夠幫助到大家。
我初二作文1
那年，告別了小學，迎來了豐富多采的中學生活，在這期間，我發生了許多變化。
在小學的時候，老師交給我一些任務，有時候完成的不是很好，老師也不會批評我，只是報以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學，競爭更激烈了，老師要求的質量也更高了。剛開始幾天，我還沒有完全脫離小學階段，不適應初中生活，結果發生了一些事情讓我被老師批評了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對我說：“紀辰，把咱班的安全責任書收齊。”我於是跑到班裏，讓大家把安全責任書交到我手裏。結果有三個人把安全責任書弄丟了，我寫了一張條將此事告訴老師，又把其他同學的安全責任書交給老師。老師對我說：“讓他們三個想辦法複印一份。”我把老師的話傳達給他們，便認爲這件事我已經完成了，漸漸地把它忘了。
過了一個多星期，老師又把我叫到辦公室，對我說：“紀辰，你收齊那三份安全責任書了嗎？”我默默無語，在一旁低頭站着。老師似乎看透了我的心思，便說：“我交給你任務是因爲我信任你，認爲你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經早早地交上了，今天是最後一天了，你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室，把那三個人集中在一起商量這個問題，恰好有一個人身上帶着錢，我便向語文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠複印上三份，事情成功地解決了。從這件事中我明白了以後幹什麼事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時間內高質量的完成老師交給我的任務。
初中生活教會了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只願意聽表揚的話，一旦受到批評就很不高興，心裏也不服氣，找理由推卸責任。現在遇到批評的時候，我會冷靜分析原因，找到自己的不足，勇於承認錯誤，並極力改掉它， 從而更加完善自己。
我初二作文2
擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在!懂得快樂、善於快樂是一種健康樂觀的生活態度。仔細想想，什麼最使我快樂呢?想來想去，我覺得讀書使我更快樂。
周總理曾經說過這樣一句話。這句話就是‘爲中華之崛起而讀書’;現代畫壇寫意巨匠李苦禪也曾經說過這樣一句話,想必大家也都聽過。這句話就是‘鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書’。他們爲什麼要這樣說呢?就是讓我們好好讀書，走進書的海洋。因爲在那裏，我們不僅能學到知識，還會改變我們的人生。在書的海洋中，我們可以去看世界各個國家的歷史，也可以穿越未來。
書是美妙的，是快樂的，也是迷人的。 我最早的讀物是畫報，比如《幼兒畫報》、《嘟嘟熊畫報》或是一些連環畫。 開始我看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
後來我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼，是秦老師派來管馬小跳的;班上的“廢話大王”，在這裏說的是“成語大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼，以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與醜，只相信路曼曼。小非洲善良、可愛。對了!還有馬爺爺的豬_黑旋風，他是一個有理想的“人”，它早晨出去，晚上纔回來。他跑的很快，像一陣風，一瞬間便無影無蹤。 漸漸地，《淘氣包馬小跳》我已經看完了，我又看《道德經》，我讀的很快，大有不求甚解的味道。我想，多看幾遍，意思應該就懂了。
莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養品’，艾米麗·狄金森也說‘書裝載着人類靈魂的全部美麗’。書，你使我快樂，謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書，你真是我的精神食糧，謝謝你讓我感到無比快樂!
我初二作文3
我常常笑話語文老師的名言“寫作文不是易事”。在當時的我看來，作文，只不過是將某位名人的某句好話引用進去，把自己要寫的內容大致寫出來，最後再增些華麗的詞語罷了。老師們都認同這種做法，這就是所謂的“優秀作文”。所以那時低年級的我屢屢獲獎，老師們都對我的作文大加讚賞，我也一直引以爲傲。這得意時常的態度，終於在一次獲獎名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩“優秀作文”第一名的我，第一次在榜上沒看見自己名字，卻在上面看見以前老師經常責罵“作文寫的不好”的學生！我頓感大驚失色，怎麼可能呢，怎麼可能……這讓我對老師們有質疑感，我非常想去“討個公道”，但付老師和藹可親的目光似乎沒看過我，我便猶豫不決的嚥下了心裏的苦水。而這時更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺上，叫我的名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來:“爲什麼！”我就覺得她是在針對我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來……當同學們目光齊刷刷地看着我還帶着些幸災樂禍的表情時，我從對付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑着說:“蒙，你來。”她牽着我到了辦公室，辦公室裏沒其他老師，我小心翼翼地脫開了她的手，淚眼朦朧地望着窗外。她拉我過去，說:“你坐。”一邊說一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子複雜了起來……
“蒙，我想我是提示過你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎而已，真正的作文，可沒那麼容易。”她略停頓了一下，接着說:“你知道嗎，爲什麼那麼多人愛看小說漫畫書，因爲它貼近生活，而且生趣有活力，換成是深奧的詩歌，你們就不愛看了……”我恍然大悟，我總覺得深奧一些纔是“優秀作文”，纔是讓人感嘆不已的“世界文學”；我現在才發覺自己幼稚又傻，是什麼寫什麼……真實經歷更會提升自己的寫作能力。我頓悟到了，也就豁然開朗起來，不是有句話叫“亡羊補牢，爲時不晚”嗎？
我初二作文4
每個人都是獨一無二的，並且每個人都有自己的優點和缺點。
我有一雙炯炯有神的眼睛，一對招風耳，個頭比較高，烏黑的頭髮，是個熱心腸的人，但是經常把好事變成壞事。
每個人都有自己獨特的風格，我的性格自信和熱心腸。我的數學成績自古以來就沒考過A，我的小學數學老師跟我說：“看來你今生與A無緣了！”我當時就氣得失去了理智，心想班主任都說我聰明，憑什麼你說我與A無緣，憑什麼？我一想，我下定了決心，就和數學老師說：“老師，我這次就考個A。”於是，我每天都很忙碌，做完學校裏的作業就做練習題，錯了也不急躁，凡是遇到不會的我就問同學。等啊等，終於迎來了期末考試，我心想：我一定要考A，於是，我做完試卷就認真的檢查，我自己很有信心。終於到了領成績的時候，我得了A，數學直老師誇獎我。哈哈哈……
我是個熱心腸，凡是別人有什麼事，我都樂意幫忙，但每次都辦不好。小學的時候，我們的老師讓我們去領課本，這件事我們男生都喜歡做。我很瘦，也沒有多少勁，但我可以拿最重的語文課本。那天，天氣不好，陰沉沉的，還下了點雨，路上十分的滑，我拿着課本，摔了個四腳朝天，語文課本也都髒了。老師發課本時，拿着髒書的同學竟然一句怨言也沒有。我當時就被感動了。
我還有點調皮。我小學十分淘氣，凡是教過我的老師，除班主任外，都說我有多動症，成天像個小猴似的，不老實。記得有一次，我在黑板上畫了兩隻小豬，上面寫了一個男生和一個女生的名字。他們差點兒被氣死，都哭了。要不是學校不讓打架，我可能就……老師之後就問我，這是誰畫的，我誠實的站起來，老師過去打了我幾下，其實雷聲大，雨點小，說了我幾句。
愛八卦，看漫畫，愛傳緋聞，愛講閒話，黑板上的小豬是我最得意的智慧結晶，其實我並沒有惡意，只是個精力過剩的小男生。我不想做狗仔隊，而是要做研究航天的學者，沒心沒肺，可口可樂，我是可樂男孩譚皓翔。
我初二作文5
20年後的我，可能是這樣的……
在下午時，我匆忙的弄着手裏的文件，辦公桌上堆積成山的文件，看來今晚又要加班了，我無力地嘆了口氣。我是一個公司的小職員，每月的工資將就能吃飽能生活，每天時間都會滿滿的，文件讓我喘不過氣來，但這樣的生活挺充足的，比那些沒有工作的人好多了，可以把自己的時間安排得滿滿的，這樣挺好的。
20年後的我，可能是這樣的……
在寬闊明亮的辦公室裏，我合上手中的文件，揉了揉發酸的眼睛，祕書給我倒一杯香濃的咖啡，我是一個公司的老闆，在我的管理下公司已經成爲有名的大企業，現在的事情很多，什麼都要想，雖然現在很累，但看到自己創下的功績，心裏挺開心的。
20年後的我，可能是這樣的……
在乾淨的家裏，我拿着拖布正在拖家裏的地板，拖完地板還要洗衣服，我敲了敲痠痛的腰，看着桌上的全家福和被我打掃乾淨的家，我嘴角揚起了甜甜的笑，我是一個家庭主婦，雖然每天重複做着家務，但每次看到家人在乾淨舒適的壞境裏生活，就算再累我的心也是甜的。
20年後的我，可能是這樣的……在悶熱的中午，我推着裝有滿滿蔬菜的小車，艱難地走動着，一邊推一邊用沙啞的聲音叫賣着，路人有的會停下來看看我的菜，有的則是理都不理，市場有幾個婦女或是阿婆會在這裏挑揀半天，我抹了抹頭上的汗水，看着車上的菜數量在減少，我欣慰的笑了。
20年後的我也可能是警察，可能是畫家，也有可能是一個無業遊民，一切皆有可能，但不管做什麼，都會付出辛苦和汗水，不管做什麼我都應該努力，讓以後的自己少一些遺憾。
我初二作文6
綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落裏只有一個灰暗的我，默默地看着……
風淒雨冷，花朵兒被無情的雨滴打下來，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線，角落中的我，品味着這被遺忘的味道……
於是，便經常在一個雨天中，喜歡一個人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號；喜歡一個人細細地品味風吹雨打後落花的悽美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過的淚水嗎？形單影隻地走到一個角落，我無法看到我的背影是否孤單，這時，我多希望在學校所謂的“朋友”來陪陪我，哪怕聊聊天也好，談談笑也罷。“皇天不負有心人”終於，一個同學走過來：“喂，你在發什麼呆？”我搖搖頭，對她笑了笑，之後，她“哦”了一聲，跟着她的朋友離開了。
我不是漂亮的女孩，內心難以自信；我不是調皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績難以得意。我只是個平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過身來，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來就是要會哭會笑，纔不會終身遺憾。”
記得在雨季，我心中的那個男孩出現了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺到他在看着我的時候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺，加快腳步走出他的視線，也不知什麼時候起就有的感覺，每次遇見他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認爲我對他沒有任何感覺。
以前熱情的我怎麼會變成這樣？是太久沒有被人注意了嗎？我怎麼會知道？誰知道我心裏究竟在想什麼，需要什麼，我也不想太強迫他人，我只會默默地把祕密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時間匆匆地走過，我卻不能撫摸它……但現在回想一下，其實一個人過也很好，起碼可以保護心中那份不是祕密的祕密。
我初二作文7
劉向曾經說過："書猶藥也，善讀可以醫愚。"書中有着豐富的精神食糧，增進我們的知識，開闊了我們的視野。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，他記載着的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無窮。他教會我們做人，陪伴我們成長：它是我們的摯友，哪怕經歷風雨侵蝕，也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀，是一場縱橫古今的旅行。
我來到一個荒無人煙的小島上，看着熾熱的太陽無情的燒烤着大地，我看到了魯濱遜，帶着星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡着懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉眼間，我跳轉到了北京，看着老舍筆下的祥子正頂着烈日拉着黃包車，我深刻的體會着祥子的內心，我感受到了一種無盡的辛酸，我親眼見到了當時社會的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁爲當時的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊，結識了力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進，武藝高強的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負，對當時社會的憤恨……我不僅對他們最終悲慘的結局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰場上，俯視着戰火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計，獨奏空城的勇氣……我深深地爲諸葛亮的智慧所驚歎。從單刀赴會到刮骨療毒到水淹七軍，我對關雲長的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場遊歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學的美，書籍的美。閱讀，是一場穿越時空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上採擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會載你通向彼岸。
我初二作文8
人的一生要經歷很多次的變化，這些變化有時大，有時小；有時快，有時慢；有時讓你淡然，有時讓你訝然……我雖說是剛剛步入初中的校門，但是實際上，我在很多方面都發生了變化。變化是無處不在的，它總是悄然改變你，也改變整個世界。
就拿我現在的課間生活與小學時做比較吧！我上小學時，學校並沒有什麼嚴格的校規校紀，老師也只是偶爾強調一下不要遲到，除了課間有學習任務時，老師壓根不管我們課間幹什麼，我們男生就可以爲所欲爲了。
記得上五年級時，我們在課間總會在教室裏、樓梯上、走廊間追逐打鬧，一會玩槍戰，一會“貓捉老鼠”，一會賽跑……雖說就這幾種遊戲，可我們也能不亦樂乎。你瞧，這教室裏，掃帚是東一把西一把，簸箕是這兒一個，那兒一個，地上的碎紙屑隨着我們奔跑來回舞動。若把掃帚比作樹，滿地的紙屑是落葉的話，這豈不成了一幅“秋日風情圖”了！這自然是我們掃地時的豐功偉績了，可老師謂曰：男生者掃地，越掃越亂也。
到了六年級，功課緊了，我們也略有收斂了，；老師也加強了監管，明令禁止下課亂打亂鬧，違令者上課罰站。我在學校裏誰都不怕，就怕老師，所以我只能乖乖地坐着看了。呵，你們看你們看！這是我們班裏的招牌遊戲“轉圈圈”，你看他們，一個個手拉手，圍成一個大大的圈圈，一起用力，開始團團轉，越轉速度越快，經常故意往女生身上打，女生想報復，卻因他們超大的轉速而無從下手。最後，圓圈散了，男生卻被甩了一地，個個哈哈大笑。可要是老師一來，他們就像霜打的茄子，蔫了。
現在，我在課間埋頭學習，只是偶爾和同學說會兒話。真可謂是“變化之大，翻天覆地”呀！當我們發生了變化時，不妨仰天長嘯，大喊一聲“我變了”！
我初二作文9
小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以爲你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣；長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我以爲你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大後，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
教書育人是你的職責；耐心教育是你的關愛；淳淳教誨是你的耐心。
“別去想煩心事，做出自我就行了，老師相信你。”溫煦如春風般的話語滑過我的耳畔，你總是說自己是野蠻的，其實不然。那是一個人之羨慕的寬容、豁達吧。一聲聲的叮嚀，一次次的囑咐，一回回的關心，我想，我將受益終生吧！
我主動要求坐在後面的時候，您問我是自己的原因、還是家庭的原因，我卻無從開口，因爲我的原因是那般渺小，不值一提，可我卻不能放開，您也許知道我的原因，知道我的爲難，就沒有再說什麼。您讓我坐下來好好想想這一段時間的所作所爲，讓我散心，那時我多麼害怕您說出來吧。那時我多麼害怕您的善解人意啊。那時我多麼的無知啊！
您告訴我們：做事光明磊落，是爲人處世的跟本；您告訴我們：在您面前不必僞裝堅強，哭不是懦弱，哭是想讓你更堅強的面對；您告訴我們：知之爲知之，不知爲不知，承認自己有不懂的地方，本身就是認識上的一種進步。
寬容、豁達、光明磊落、善解人意這是您帶給我們的，也是我們一輩子引以爲驕傲的。
您的耐心教育我懂，您的淳淳教誨我知。
我的成功是您給予的，千言萬語一句“謝謝”——我的老師，您辛苦了！
我初二作文10
我是個不漂亮的小女生，在生活裏是個快樂活潑的女生，在學習裏我是個書呆子，我是一個與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像20xx年超級女生裏的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時候考試簡單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個神經病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒黴！
雖然我經常被老師叫去，但是我並不感到很難受很委屈，因爲我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以爲我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好凶啊！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然後回家了。作文
其實我也很想像那些普通女生一樣，但是我並不是那樣的女生，不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個充滿樂趣。快樂。的我！請大家支持我吧！
我初二作文11
不知道是因爲經歷了一些事情還是經歷了一些人。現在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話，我也挺喜歡現在的自己。但是越來越在長大。也多了很多，無奈。
現在的我，比起以前更懂多保護自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因爲總覺得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅持下去，半途而廢，那你和廢人有什麼區別？但是現在的我突然想明白了另外一個道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經堅持的事情已經變了質，難道真的還有必要繼續堅持嗎？
現在的我對於處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈，而不是像個小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經歷了一次手機壞死時間，想起當初第一次換手機的時候是在初三，那時的我厚着臉皮找了許多人借錢，現在想起來有很多複雜的情緒，但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學校變得很窮，但是不爭氣的，我那個手機用了不到一週又壞了，現在的我的手機是另外一個朋友的，另外一個手機，這個暑假就算找不到那種長期的暑假工，我也會去找兼職把錢還上，同時如果能再多掙點，我會給奶奶買些東西，其實我一直想把我的牙齒矯正，但奈何於每一次都找不到長期工，但是我也不會氣餒，因爲我知道暑假我比別人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對我來很有利，一寒假，大多數人要過年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個月，大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工，而這個時候我的優勢就來了。我寒假是放兩個月。
加上那個時候我的年齡也到了，所以不管怎麼樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會用自己的雙腳一步一步往前走。
現在的我，比以前更長大了些，比以前更懂得了責任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停
我初二作文12
晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一抹餘暉，秋霜目送去最後一隻歸雁。此刻，我置身考場，於無聲處靜靜回想走過的歷程，原來我已變的樂觀。
下了初一的那班列車，匆忙的趕上初二第一列車不變的同學不變的老師不變的校園，我卻有了樂觀的一面。
初一時成績可能是最重要的，有時會因考的不好而垂頭喪氣，會哭泣，但初二的我學會了堅強，在我的字典裏也出現了樂觀二字。
物理是一個新科目，我的頭腦也不是太快，自己只能緊跟別人的腳步。考試對我來說更是殘酷，在考試時猶豫不決是選擇這個還是那個？就這樣，我艱難的'完成試卷。
考完後輕鬆了許多，帶到了發現成績時才嚐到了失敗的滋味兒。發下試卷時，心裏的大石頭落下了，嘴角的微笑也悄悄散去。
到了晚讀時望向窗外，手捧一本書，無心讀書，有時一陣風吹來，心生寒意，與物理考試失敗的悲傷交織在一起。
低頭閱讀，不一會兒，一個身影向我走來。拿手輕輕拍着我的肩膀，輕聲氣細語的對我說：“物理不要和別人差距太大，拼盡全力往上跟。”
這句話讓我的心中也充滿力量，在晚上回到宿舍時，同學也對我說加油！隨後對我做了一個手勢。
老師的關心，同學的鼓勵，這些在無形中給了我希望你讓我充滿力量，我不再失落了，我知道我必須拼盡全力，不能辜負對我抱有希望的人，我變得更樂觀了。
雖然在以後的考試中我有過失敗，但有一次老師在感言上寫的那句話讓我難忘，上面寫到一塊樂的心態面對每一天，你的世界會鳥語花香。
失敗後，我回樂觀面對挫折過後，我爬起一笑臉迎接下面的挑戰，我用樂觀的心態去面對每一天。初二一個承上啓下的過程，我要成長，我要用微笑去迎接挑戰，面對失敗，我要依然樂觀，因爲我明白我拼搏過我無悔。
初二我成長，我拋掉稚嫩，幼稚，成爲一個用微笑去挑戰樂觀的自己，以樂觀快樂的心態去面對每一天，我的世界會鳥語花香。
我初二作文13
大家好!我叫xxx今年12歲了。我最喜歡的是幫助別人解決生活中的小困擾。聽媽媽說：小時候我們的鄰居的小孩和我在一班，當時，我可能上中班，鄰居的小孩遇到難題了，我竟然說了一句：“我幫你出主意”。現在想起來都覺得好好笑。才一個上中班的小孩子自己的生活都不會自理竟然幫別人解決問題……
一直到現在，我的這個‘愛幫助別人解決問題’的毛病還是沒有改，或許是天性吧?
有一次，我和媽媽出去給我買衣服，坐公交車的時候，有一位年邁的老奶奶獨自一人在一個車站等車，上車的時候太慢了。當然，也因爲年齡太大了的問題，可是司機居然卻說了一句;“哎哎哎，快點。要不上快，要不別上。”話音剛落，那位老奶奶就一個勁一個勁的說：“對不起，對不起。”我心想：這位司機怎麼是這種人。難道他沒有聽說過：“顧客就是上帝。”這句話嗎?真是越忙越亂。老奶奶手中提的食品一下子全都倒出來了。我連忙跑下去幫老奶奶撿。之後，我們上了車，我請老奶奶做我的座位。老奶奶同意了。我的心裏很是高興。心想：我又做了一件幫助別人的是。
還有我常常在家門口看見乞丐，於是，我就跑回家去取幾個饅頭遞在乞丐的手中，雖然他沒有說話，但我知道，他的心裏究竟有多少說不出感謝與感恩。我能感覺到。
還有……
其實，同學們，幫助別人是一件很容易的事情，當熱，同時也是一件很容易讓你興奮，讓你愉快的事情。‘你'或許做過;或許沒做過;或許你之前做過幾次，之後又不做了;又或許之前你沒做而之後你又做了。總之，只要你把它看成是你生命的一部分。‘它’就很容易做到的。從這一天，不，從這一刻、這一秒、讓我們一起做吧?
我初二作文14
距離越遠，思念越深。哥哥，我好想你。算算，我們四年多沒見面了。雖然我們只是表姐妹，你卻把我當姐妹。還記得我們最後一次見面嗎？那是我四年級的時候。現在我上八年級了，已經長成一個亭亭玉立的女孩子了。我什麼時候給你留下印象，還是四年級？
兄弟，你在船上幹了這麼久，還記得我的樣子嗎？那個圓臉的女生臉上還有那麼多肉！兄弟，雖然大叔說你把頭髮剪短了，但是你的衣服不像以前那麼非主流了。但你給我的印象是，你的頭髮長到足以遮住耳朵，你的衣服總是非主流。你哥哥呢？還記得嗎？當時奶奶總是說:“爲什麼要留這麼長的頭髮，讓它看起來像個女孩子呢？”！但是，哥哥，你在我眼裏是個桀驁不馴的男孩子，不受世俗的束縛。哥哥，我真的很想你。我差點忘了你長什麼樣。我什麼時候能見到你？
每次過春節或者中秋節，看着大家開心忙碌，我都很難受。如果這些親戚裏有你一個，多好！我只能躲在房間裏，在沒人的時候偷偷抹眼淚。
兄弟，你知道思念一個人有多難嗎？沒有你，我只能靠每天的學習麻痹自己，把自己埋在每天的題海里，但我真的不辜負大家的期望，“第二名”“年級第三名”“年級第二名”……我總是考不上第一名。兄弟你失望了嗎？好幾次，我都想放棄，可是一想起你說的話，你就說只要我努力，到時候來拜訪你，你就帶我去全國看看，讓我用我的知識給你介紹每個地方的特色。我會的。如果我說錯了，你要指出來！
兄弟，你要是個十五六歲的男孩子就好了！然後我就可以天天見到你，天天粘着你。哥哥，我真的很想你。我會好好學習，不會讓你失望的！
我初二作文15
在我很小的時候，我時常會羨慕別人，羨慕別人擁有着我沒有的玩具，羨慕別人擁有着我沒有的零食，而我長大了之後，忽然明白，原來我也有，只是更珍貴。
小時候的我，是容易羨慕別人物質上的擁有的。那是眼紅的不懂事，也是不夠成熟的青澀。等到長大了之後，我也就不再羨慕別人了。別人有的，我也有，甚至別人沒有的，原來我也有。比如，我擁有的母愛，或許真是世界上最好的母愛。
小時候我對別人的羨慕，我會直接表達給我的母親看，而我的母親卻從沒有因爲我的不懂事而責備我，亦沒有告訴我是因爲我家貧窮買不起那些玩具以及零食，我的母親會自己做一些我喜歡的食物，比如冰糖葫蘆來討得我的歡心，也會帶着我去沙灘上，去玩這個世界上最富創造力的玩具——沙子，還會帶着我一起讀書，給我講許多有趣的故事。也正是這些讓我忘記了自己對那些玩具以及零食的渴望，甚至於在這些東西以及母親的陪伴裏獲得了更加愉悅的童年。
比如，我也有着別人都羨慕的爸爸。這是我長大之後才感受到的，因爲我的小時候，爸爸總是缺席，他不是在忙這個，就是在忙那個，反正在家的永遠都是我的媽媽和我，那會兒我，也會羨慕別人的爸爸總在家裏陪他們。等到長大了，爸爸雖然仍舊少回來，但爸爸的工作以及爸爸爭來的榮譽卻讓每一個知道我爸爸是做什麼的人都羨慕我。雖然這種羨慕，類似於一種細小的虛榮心，但我還是接受了自己的這種虛榮心，誰叫我的爸爸因爲那些榮譽沒辦法時常陪伴我呢！
越長大也就越發現，原來我有羨慕別人的地方，也有別人羨慕我的地方，而且，原來我也有，只是更珍貴。
