野百合初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的野百合初二作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
野百合初二作文1
我很自卑，人們常說謙虛過度便成驕傲，而我便是自卑過度而成爲過度自信。遇上老師您之前，我就像只刺蝟，躲在刺下保護着自己。
我的成績很差，特別是數學，像成了心中的刺，無論怎樣都會痛，而您是數學老師，我怕看到滿是叉的試卷，更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過着每一天。看到朝霞的金光漫着天空，我就自我催眠地告訴自己，那漫着天空的是晚霞，一天會很快過去，惡性循環，後果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。
一個百合盛開的季節，我向來喜歡百合，因爲白色純潔的花兒讓我感到無比的輕鬆與愉悅，只是不喜歡離開泥土的，因爲這樣，百合便會很快離開我。是您，是您告訴我，野百合的存在，它們遠離喧囂，只爲自己綻放。也是您，也是您告訴我，孩子，把心中的壓抑釋放吧，野百合的綻放爲自己，而你也可以，知道嗎？野百合的綻放是通過自己不斷奔跑得來的，孩子，奔跑吧，所有的磨難在你奔跑葉，會化作風，化作養料，滋潤着你的成大。那許久不曾流淚，我以爲早已乾涸的眼睛，流淚了，淚水在我臉上肆意流躺，像嬰孩般的哭泣。沖刷着，洗去我的刺，原來並沒有想像中的那般疼痛，只是我未去嘗試罷了。
“孩子，奔跑吧”老師，你知道嗎？我在奔跑，我知道你一定知道，因爲您的微笑，像百合般聖潔，鼓舞着我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途裏的一個個站點，停歇卻不停留。
老師，我知道，不是每個野百合都有春天。只有奔跑着的野百合纔有那明媚陽光的撫摸，纔有那溫和聖節般的微笑，而您是我的第一束陽光，溫和卻不耀眼，讓我安心的睡在您的微笑裏。
老師，謝謝您。讓這遲來的謝語，表達我對您的尊敬與思念。
野百合初二作文2
不經歷風雨，怎能見到彩虹。以此文獻給正在成長的我們。
——題記
一顆細小地、蒼老的野百合種子被一隻山羊帶到了一片廣裹無垠的荒地。一隻飢餓的小鳥看到了它。啄起它，把它帶到了一座懸崖上。小鳥用它堅硬的嘴嚼了嚼那粒種子，“咣咣”一聲，蒼老的種子似乎引不起小鳥的食慾，種子隨着風掉落到了一個懸崖的裂縫裏。
裂縫又狹又長的，而且陰暗潮溼。這些惡劣的.環境並滑阻擾種子的生長。
這粒野百合種子，儘量吸收這裂縫裏的水份。一天又復一天，一年又復一年，小百合種子終於發芽了。
那嫩嫩的，綠綠的，透出一絲新意的芽。百合種子終於發芽了，它微微一笑，它發誓它一定將最美麗的花朵綻放出來。以報答媽媽的生育之恩。
於是，小百合的種子又繼續生長。這時候，飛過一隻烏鴉。“啊啊啊！”烏鴉停在這個裂縫上，“瞧瞧，哎！這還有個芽呢，我說，你還是別長了，長大了，開花了，你就會發現你對這世界根本沒有一點用，而且你還很孤獨、寂寞，孤獨地活着，倒不如轟轟烈烈的死呢！”烏鴉說完這句，便走了。
野百合沒有理睬，依舊頑固的長着。
終於，嫩芽長到了裂縫的外面，它感受到了外面舒適的陽光，它笑了。
原來這只是暴風雨來臨前的寧靜，一天，外面下起了瀝瀝的雨。雨珠無情地拍打着芽幼嫩的身軀，這時，風雷也來助興在這雷雨交加的威脅下，百合並沒有屈服。
時間在一天天的逝去，野百合終於開花了，那比雪還潔白的花，綻放在一絲不掛的懸崖上，顯得異常的引人。
在夕陽下，野百合伸展着自己的軀幹，那柔弱卻又堅強，固執的野百合，對着夕陽，它笑了。
野百合初二作文3
滴答，滴答，時間悄然流逝……
但我們在青春中激揚起舞，青春，便是我們的春天。如野百合般樸素，平凡，在野山之間悄然開放，卻也依舊開得嬌陽似火。
青春，是生命中一道亮麗的風景。如雨之虹，明豔動人；如夏之荷，清爽怡人；如朝之陽，靈氣逼人。生命如同樂譜，青春雖不是鳳頭，也是結束。但青春之譜，如詩，如畫……。時而低吟……時而高吭。
青春，是生命裏的摯友。它默然相守，當我如雛鳥一般渴望着夢想，當我如蝸牛一般拼志揮汗，更當了我潸然淚下的時候。它讓我學會了分享，堅強。它是我一生的摯友，留下了不是過眼雲煙的回憶，而是在心裏的，難以忘情的成長印記。青春不是過客，它是行者，更是伴你一世的摯友。
我的青春，揮去了一份幼稚，添了一份羞澀。我的青春，平凡，獨特。深深的紮根於夢的土壤，吸收着愛與勇氣的力量。青春之行，有人陪我們笑着跑過，哭着摔過。他們是我們的朋友，或着是我們的父母。他們給了我力量。我的青春，是我追着我的夢，也是畏懼，也曾徘徊，但終究沿着夢的方向。這就是我的青春。沒有蜂蜜般的蜜意綿綿，有的僅是茶水中的清淡自如。
青春，一場還未終止的旅行。列車中的我們穿過森林的綠，品着天空的藍，嗅着山谷裏那朵野百合的芬芳。
野百合呀，野百合呀！我愛着你的芳香，那是青春的味道。
青春啊，青春！我愛着你的味道，那是自己的隨心所向。
青春，多麼妙啊！如詩一般的韻味，如歌一般的悅耳。
“野百合”的春天……
野百合初二作文4
“世界以痛吻我，我要回報以歌。”
——泰戈爾
陽光早早地爬上樹消失，投下幾縷疏光，暖暖的，讓人閒適愜意。我揹着行囊，走在樹影斑駁的青石板上，感受着大自然的美妙交響曲。輕風拂面而來，夾雜些許芬芳，我不由得加快了腳步。
時間像行者，靜默無言卻永不停駐。
“啊！”我深深地吐了口氣，濃郁卻永不刺鼻的清香，一股腦兒地全往我鼻子裏鑽。擡眸望去，盡是一片白色波浪在峭壁上翻滾，如疊浪，似瀚海。
這便是野百合，峭壁上茁壯成長的野百合。
“不知從什麼時候起，你便在我心扎底，我思念着你，感謝着你，敬畏着你。現在，我遵守我們的約定來看望你啦，你，好嗎？”我含笑想着，望着那野百合。我們之間不需要言語，因我們心靈相通。
野百合忍地佇立在那兒，又一陣風兒拂過，它便婆婆起舞，輕飛曼舞地花瓣敲打着我的心。
“呵呵，你是在迎接我的到來嗎？想起我們第一次相見，我還是稚幼孩童，你還只是一株不起眼的小草。而你卻在這——我上學的必由之路上茁壯成長，終於成就這一片雪白世界。在這漫漫長日，你究竟經歷了多少風吹雨打。多少酷熱寒暑，冷雪冰霜。你又承受了多少漠視與嘲諷，但，最後你還不是挺過來了嗎？還綻開了這漫天飛雪？”
野百合微微顫動，卻仍是靜默無言。
我輕笑，閉上了眼躺在這一片純白無言的世界。
“我一定會記住我們的約定的：
世界以痛吻我，我卻回報以歌。”
野百合初二作文5
當百合還未發芽時，她也曾經希望自己生長在一名少女的花園，在自己最美麗的時刻被那俏麗的女子摘下，送給她最重要的人。可是，上帝就是愛開玩笑！當百合衝破泥土的禁錮時，她絕望了。
沒有整齊的花園，沒有俏麗的少女，只有深深的峽谷，而自己，只是不會被發現的野百合！恐懼與絕望瓦解着小百合的希望之光，一天，一週，一月……
一天清晨，當小百合睜開睡眼，她感覺到了一股新的力量，一股鋒芒畢露的活力，蠢蠢欲動的生機在自己體內萌發，她不再絕望，不再傍徨，她又有了希望，有了堅定的信念，因爲她有了花蕾，她知道，在不久的將來，自己就不會孤單。於是，她努力地水分和營養，認真地規劃着未來，她變得充實而自信。
秋天，她送走自己的子女，讓他們自由地選擇，生長；冬天，她忍耐着刺骨的寒風和冰雪的重量；春天，向新生的百合講述自己的變化，激勵他們成長；夏天，和所有百合一起，和着微風歌唱……
幾年之後，那個原本險惡的峽谷變成了著名的風景區，每到百合盛開的季節，峽谷便純白一片，香飄陣陣。遊客習慣性的稱這片峽谷“生命之谷”，而最初的那株百合，也終於迎來了自己的春天！
其實人也應當像那株百合，當你懷抱希望卻又被現實打擊，只要肯努力，只要不放棄希望，只要堅定信念，一定會迎來自己的春天。
野百合初二作文6
在春天，一枝枝野百合隨風擺動着，似乎在向人們顯示着自己的執着沒有白費，自己的等待並不是無用的。可是過了春天之後，他們落了，無聲無息地落了，只能離開了莖和葉。我們以爲它在休息，其實，它是爲了來年的花朵而養精蓄銳。
野百合的花朵又開了，只不過是第二年春天，整整等了一年的野百合開得爭奇鬥豔，雖然一年只能開這麼一次，可是它們已經很滿足了。春天是它們花朵的綻放期，也是它們的夢想綻放期，過了嚴冬，它們就可以在這綻放期綻放自己的夢想。
可是我們的夢想什麼時候能綻放呢？
一步步地走在路上，我們以爲夢想就在不遠處，剛想跑過去，卻突然被一顆石頭絆倒了，害得我們必須重新爬起來一點一點地向前移動，時而扯到傷口，痛得又停下了腳步，待到不再那麼疼了，便又起身向前緩緩走去，一路上走走停停，有多少次想放棄時，便又會想起那野百合。
一年之中，野百合不知經受了多少磨難，可是它們忍了，忍到了現在，它們堅持下來了，用自己的執着換取了短暫地綻放。
可是我們呢，遇到了一點點挫折就想着退縮，想要逃脫。那炎炎夏日和冰冷寒冬又怎麼能挺過去呢？我們要想綻放夢想就必須要有野百合的毅力與持之以恆的精神，我們要像野百合學習，只要心中有夢想，困難又有什麼可怕呢？那些困難無非是要鍛鍊我們的意志，檢驗我們的能力罷了。只有當我們堅持住了，才能迎來春天那暖洋洋的日光。
其實我們不必怕嚴冬，因爲野百合告訴我們：“冬天都到了，春天還會遠嗎？”
