有關初二假期作文彙總五篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初二假期作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二假期作文 篇1
一摞摞書高聳着堆在書桌上，我看了這些書一眼，嘆了一口氣。
這時，父親輕輕地走了進來，一隻溫暖的手搭在我的肩頭，柔緩的聲音從他的嘴中滑出：“閱讀是一種樂趣，多讀讀書，豐富自我。”但我不這麼想，自己呆滯的目光仍舊停留在那摞書上。父親見我不動聲色，便又緩緩的說：“你拿寫書去圖書館吧，那裏就是學習與閱讀的地方，況且那裏也許有你喜歡的書呢。”說罷，父親便走了出來。
我認真考慮了後，仍是極不情願地挑出幾本書，裝進包中，前去圖書館。路上，太陽高高地懸在半空中，腳下滾燙的路面考得我十分煩躁，我心想：在裏面呆上一會兒就回去吧。
站在圖書館門前，陣陣書香從中飄出，我隨機穿過廳堂，看到一排排高大的書架聳在我的眼前，各種各樣的書立在架上。我竟有種想將其全部翻閱一遍，返回的心立刻消失不見。
我掏出自己的書，坐在書架旁，看着紙上如羣蟻排衙的方塊字，心中早已是波濤洶涌。我如飢似渴地撲進書中，眼睛與大腦貪婪地汲取書中的所有內容。不知不覺中，一本書已讀畢，書中主人公的話語、心理與處境，都深深地打動了我的心。靜靜地閉上眼，將自己沉浸在書的海洋，讓自己被這書香薰陶。緩緩睜開眼時，就已經明白父親的話：“閱讀是一種樂趣”。接着，我拿出下一本書，再次沉入其中……
日薄西山時，我不捨地走出圖書館，心中仍在體味那幾本書。腳下的路不再滾燙，卻是涼爽的，令我的心平靜下來。
回到家，一臉笑意的父親走了過來，迎着我進了家門。他那略帶喜悅的聲音流入我的耳中：“在圖書館裏流連忘返了吧，看來你已經明白了我說的話：‘讀書是一種樂趣。’從今往後，你每天都可以去那兒。”我的臉上不動聲色，嘴上只是笑笑，謝了父親，但心中早就是心花怒放，歡呼雀躍。
假期中的那些天，我將自己泡在圖書館，用豐富的知識和內容充實我大大腦，在書籍中感受快樂。
父親對我說的那句：“讀書是一種快樂。”改變了我對閱讀的認識，它並不枯燥，並不無趣；它能讓我們感受到無邊的喜悅。假期便是一個閱讀的好時機，讓自己在書中發現世界，發現自我。
閱讀在假期，快樂也在假期。
初二假期作文 篇2
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待着假期的到來。
但我幻想中的假期卻和現實相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現實是姐姐在考試，我也只能跟着待在家中。當時，想待在家裏好像也沒太差，但我又錯了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我幫忙做家事；雖然我的心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不願地去練琴。那時，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會讀心術一樣，聽見我的心聲，把我臭罵了一頓的。
過了一天後，我拜託爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經安排好要做什麼一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急的，這讓我知道他們已經下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓練班”。但最後令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時爆發，發生前所未有的大災難！我和媽媽吵架時，誰也不讓誰，吵到最後爸爸跑來說話了；因爲爸爸很兇的，所以我也不敢再說什麼了。當姐姐回來時，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的；但隨着假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
初二假期作文 篇3
小學生活的第三個暑假即將結束了，我覺得這個暑假過得個性有好處。
暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個小區。小區裏的環境真優美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛鍊身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺真爽。然後但由於很久沒游泳了，心裏還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想了想老師講過的動作要領，舉起浮板，遊向對岸。只一會兒，我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時，天黑了，都還不想離開。
這天吃過晚飯，媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學，我們就一齊練習投籃。籃圈比我們平時投的要高許多，但我第一個球就投進了，心裏真高興，一下就有了幹勁。我又瞄準籃圈，投出一個球，但是，籃球只碰了籃圈一下，然後就彈了出來。我想：再投一個，必須能中。但是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒，又投了許多次，正當我快要絕望時，投進了第二個球。之後連續又投進了六個球，媽媽見了也很高興，接連誇獎我，還給爸爸發了一條信息息報喜。
假期快結束了，我不僅僅按時完成了老師佈置的`作業，身體也比以前棒多了，不信，我們開學比一比？
初二假期作文 篇4
假期，一段讓人朝思暮想的時間，甚至就算沒有具體要做的事情，也是期盼的。而我，選擇了在這段時間出去遊玩。
我和父母駕車去了甘肅的天水，而雖說其屬於甘肅省，但離西安以及其他陝西地區的距離很近，所以可以獲得不同風情的一次享受。
在天水第一個瀏覽的景區是麥積山，一座著名的佛教石窟山。整個景區的規劃十分有序，而也許是人多的緣故，雖然景區很大，卻顯得十分繁忙。上山的道路被一條警戒線分得很窄，焦急上山的遊客排成的隊伍卻很長。上面的保安不斷地向遊客們喊些什麼，無奈聲音無法貫穿長長的隊伍。
到了山上，我們才能呼吸到新鮮空氣，格式還是十分擁擠。唯能窺見大大小小的石像藏在深深淺淺的石窟中，神色都各異。其中有的是唐朝的，有的是明朝的，甚至還有一些已經風化到難以辨別年代了。再希望近距離觀賞卻不斷被人潮拒絕，更甚不解風情的工作人員也一直一個勁地催促着我們，後面的人羣也不斷推搡着我。剛剛纔享受的新鮮空氣也變得悶熱起來。
直到山頂，空氣突然變冷了許多，許是因爲“熱脹冷縮”，焦急的人羣也少了不少。我們稍微停下腳步，把頭探出來，向外眺望。這是無論是哪邊的風景——大小佛像抑或是遠處的山峯都是極好的，令人難忘的。
下山就沒有上山那麼不適了，山上的好景色一定程度地節流了觀賞的遊客，這樣我可以一邊感受迎面而來的涼爽一邊回顧之前沒有來得及觀賞的石像。但仔細一看才發現，雖說每個石像都製作精美，表情傳神，但腳下卻是一張張的紙幣和半碗水的文物保護措施。現在再想想催促我們的工作人員，看來大概就算是佛像，也會把我們催促走的吧。
而後我們又到了天水市的麥積區，這裏顯然沒有麥積山那樣繁忙，在羣山的環繞下甚是悠閒，安安靜靜地休憩在渭河的懷抱中，安靜到只能聽見不是纔開過的幾輛車的聲音，不過鳴笛是絕對不存在的。
晚上，我們坐船感受了寂靜城區的另一種安詳。水面寂靜着，對船的駛過沒有一點的抱怨，河面上卻不時泛起漣漪。
這就是在假期之前難以所期的樂趣，也是我遊在假期中收穫的一份長足的樂趣。
初二假期作文 篇5
“哇塞，好美的瀑布啊！”
藉着爸爸到安康出差的名頭，我和媽媽也一同來到了安康遊玩。
這天，我們來到了位於安康市100公里以外的石泉縣，去到了石泉縣中的中壩大峽谷。
一進入峽谷，我們就看到了壯觀的百米瀑布，而就是因爲一進入峽谷就能看到它，所以它又被稱爲迎賓瀑。近百米寬的瀑布不斷流動，就像一個透明且寬大的簾幕被人從上面不斷的抖動着，形成一層層的波浪。
接着向前走，隨着潺潺的流水我們看到了真正的一線天——就是兩座山從兩邊向中間靠攏而只留下一線寬可視的天空。
最神奇的是巖壁上的千年古藤，一條古藤幾乎蔓延到了那一整塊巖壁，並且藤條異常粗壯，幾乎與人的小手臂一同粗細。
而最好玩的則是在沿途不斷出現的索橋，當我們走到第一個索橋時，在我即將邁入索橋時，我心中有一點期待又有一點恐懼，而當我邁入索橋後，開始小心翼翼的往前挪步時，一個與我們同行的叔叔突然從後面跑來，從我身邊經過，帶的索橋一直晃動，而我則一動不動，不敢邁出一步。
當我們走到第二個吊橋時，我已經有些習慣了，所以就直接向前走去，未曾想那個叔叔又站在索橋上開始使勁搖晃，我又站在橋上一動不動，等到叔叔搖晃夠了並向前走去時，纔敢繼續向前走，當我走到平地時才發覺我看東西都是虛影，就像自己還在晃着，停不下來。當我們經過了一個又一個索橋後，我終於適應了索橋的搖晃，開始大步向前走去。
當我們終於走到盡頭時，開始折返，看見了水流由渾濁變清澈的過程，中間沒有任何的人工過濾，使我不由得讚歎大自然的神奇。
當我們走到迎賓瀑時，發現瀑布的水流變得湍急，不知是否因爲中間落下的一點小雨，但是瀑布總歸是變得更加的美麗，使我發出一聲讚歎：
“哇塞，好美的瀑布啊！”
