當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 有關初二假期作文合集6篇

有關初二假期作文合集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.81W 次

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的初二假期作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關初二假期作文合集6篇

初二假期作文 篇1

一摞摞書高聳着堆在書桌上,我看了這些書一眼,嘆了一口氣。

這時,父親輕輕地走了進來,一隻溫暖的手搭在我的肩頭,柔緩的聲音從他的嘴中滑出:“閱讀是一種樂趣,多讀讀書,豐富自我。”但我不這麼想,自己呆滯的目光仍舊停留在那摞書上。父親見我不動聲色,便又緩緩的說:“你拿寫書去圖書館吧,那裏就是學習與閱讀的地方,況且那裏也許有你喜歡的書呢。”說罷,父親便走了出來。

我認真考慮了後,仍是極不情願地挑出幾本書,裝進包中,前去圖書館。路上,太陽高高地懸在半空中,腳下滾燙的路面考得我十分煩躁,我心想:在裏面呆上一會兒就回去吧。

站在圖書館門前,陣陣書香從中飄出,我隨機穿過廳堂,看到一排排高大的書架聳在我的眼前,各種各樣的書立在架上。我竟有種想將其全部翻閱一遍,返回的心立刻消失不見。

我掏出自己的書,坐在書架旁,看着紙上如羣蟻排衙的方塊字,心中早已是波濤洶涌。我如飢似渴地撲進書中,眼睛與大腦貪婪地汲取書中的所有內容。不知不覺中,一本書已讀畢,書中主人公的話語、心理與處境,都深深地打動了我的心。靜靜地閉上眼,將自己沉浸在書的海洋,讓自己被這書香薰陶。緩緩睜開眼時,就已經明白父親的話:“閱讀是一種樂趣”。接着,我拿出下一本書,再次沉入其中……

日薄西山時,我不捨地走出圖書館,心中仍在體味那幾本書。腳下的路不再滾燙,卻是涼爽的,令我的心平靜下來。

回到家,一臉笑意的父親走了過來,迎着我進了家門。他那略帶喜悅的聲音流入我的耳中:“在圖書館裏流連忘返了吧,看來你已經明白了我說的話:‘讀書是一種樂趣。’從今往後,你每天都可以去那兒。”我的臉上不動聲色,嘴上只是笑笑,謝了父親,但心中早就是心花怒放,歡呼雀躍。

假期中的那些天,我將自己泡在圖書館,用豐富的知識和內容充實我大大腦,在書籍中感受快樂。

父親對我說的那句:“讀書是一種快樂。”改變了我對閱讀的認識,它並不枯燥,並不無趣;它能讓我們感受到無邊的喜悅。假期便是一個閱讀的好時機,讓自己在書中發現世界,發現自我。

閱讀在假期,快樂也在假期。

初二假期作文 篇2

連續五天的封閉式學習,我感觸最深的是自己的素質得到了提升,這還得從學習北京亦莊秦建雲的報告談起。老師假期做什麼,一起研討教學法。

是的,年年學生放假之後,老師們都要舉行學習班進行學習,學習的方式方法有很多,今年的方法最新穎,那就是封閉式學習,我們語文組是根據學校的安排,全校所有的語文老師在一起研討的,我們的組長又把我們每個年級的.教師進行了細化,沒一個年級的老師爲一個小分組,在小分組裏進行研討。

我們的分組長接受了組長的指示,他領着我們談起了上學期的所教學中的一些自己覺得值得分享的東西,他的話匣子一打開,我們的話匣子也紛紛打開了,在這樣一個個話匣子裏,我們相互尋找着對自己的教育教學有啓發的東西做起了記錄,於是一冊課堂教學的手冊就形成了,當然這只是大致的輪廓,要形成摹本還得在充實事例。

俗話說,良好的開端是成功的一半,有了分組長的智慧啓發,新學期的備課又在我們組內生成了,我們開始分配了人物,三個人先把期中考試之前的學習內容進行了分工,每個人承擔着一個單元的備課,而且每個人在備課之前先把自己的設想說給大家聽,大家聽完之後各抒己見,最終形成一個公認的框架,執行者再去將那些學生必須掌握的知識收攏其中,於是一個新的教案就形成了,如此這般,大家就把第一個單元的備課完成了。

秦建雲說的外人看到的學校放假了,老師還在學校裏幹什麼?沒有學生,老師們不就是沒有事幹了,正如他所說,老師們都在想事情,做事情呢!

我們做的這些事情就是其中之一。

這次的學習改變了過去自己學習的方法,同一個科目的老師集中在一起學習,不擔人集中在一起了,而且人的思想也因爲所從事的工作相同也被集中在一起了,這樣思想的火花就燃燒起來形成了火焰,將教育教學這把火就着起來了。

我最大的收穫是聽了同事們的教學,把他們教學中的我沒有想到,他們做到了東西收入了自己的囊中,我自己的想法和做法也得到了大家的認可和糾正,我有一個富起來的感覺,自己的教育教學就在這幾天裏豁然開朗了,如果說以前是自己一個人在摸索着教學,那麼現在我是和一羣人一起教學了。所以思路越來越寬,反方越來越靈活了。

但願這樣的學習每給一段時間就進行一次,因爲這樣有利於自己的教學越來越好。

初二假期作文 篇3

小學生活的第三個暑假即將結束了,我覺得這個暑假過得個性有好處。

暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個小區。小區裏的環境真優美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長得生機勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛鍊身體的地方。

剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。然後但由於很久沒游泳了,心裏還是有點害怕。我鼓起勇氣,仔細想了想老師講過的動作要領,舉起浮板,遊向對岸。只一會兒,我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時,天黑了,都還不想離開。

這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學,我們就一齊練習投籃。籃圈比我們平時投的要高許多,但我第一個球就投進了,心裏真高興,一下就有了幹勁。我又瞄準籃圈,投出一個球,但是,籃球只碰了籃圈一下,然後就彈了出來。我想:再投一個,必須能中。但是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒,又投了許多次,正當我快要絕望時,投進了第二個球。之後連續又投進了六個球,媽媽見了也很高興,接連誇獎我,還給爸爸發了一條信息息報喜。

假期快結束了,我不僅僅按時完成了老師佈置的作業,身體也比以前棒多了,不信,我們開學比一比?

初二假期作文 篇4

這個寒假很冷,可是每個人都暖和,因爲新年的快樂和激動的暖流在滾燙着人們的內心。

玩過了過家家,玩過了捉迷藏,玩過了老鷹抓小雞;堆過火堆,釣過魚,也爬過了稻包。一切都那麼的讓人嚮往、和難忘。直到那一天。

這一天是初八,爸的車壞在了鄉下,於是就找來了叔叔的兒子書書哥來幫了忙。書書哥開着自己的車把爸的車順利地拉到淮濱汽車維修部,而我們這一小家也就順道在叔叔家戳和了一頓,就當是給他家拜年了。時間一小時一小時的過去,爸的車也終於可完璧歸趙了,大家一起在客廳裏,吃着佳餚,其樂融融,不亦樂乎。

常說,美麗的背後往往藏着一把鋒利的刀子。

吃過飯喝茶聊天的時候,爸和媽提到了一些不愉快的往事,因此,他們之間都不是很舒服,互相誰也不理誰。

我們要回家了,車子開動了,向着南方快速的行駛着,片片的鵝毛雪花在天空飄着飄着,然後落下,車前方的玻璃被似箭的雪花阻擋着,忽然,爸的車想右邊靠攏,爸急忙向左打方向盤,最後只提昂見‘哧——砰——’瞬間,整個世界好像停了,好安靜,真的好安靜。感覺自己的呼吸好急促,好像就要停止,眼前的模糊記憶只是紅色的東西,痛苦的表情。慢慢的,什麼都看不見,看不見。

我覺得過了好久,我醒了,試着努力睜開眼睛,感覺身體好痛,我安靜地躺在牀上,我看見了姑姑,周圍靜的出奇,我似乎意識到了,趕忙問她:‘我爸呢?’‘昨天你爸的車出事了,你爸現在在醫院。’頓時,我渾身都在畏縮,我害怕了。後來,我到醫院看他,他的樣子讓我害怕,陌生,難過,心疼。我沒有給他說一句話,我不敢說,因爲我知道,如果這是我和他說話,他一定會很難過,爸受的傷害真的太多了,我不想再看見他痛苦的面對着我。

於是,從這一刻開始,以前的那些幼稚,開心,種種的深刻記憶都想破碎;額的玻璃一樣,一片一片的掉落,知道化爲烏有。

初二假期作文 篇5

不一樣的假期是因爲我在這個假期裏,經歷了一件不一樣的事。

假期裏,我第一次跟隨着父母去看了瀑布。瀑布在深山處,我與家人頂着頭上的大太陽,一步一步朝着瀑布的地點走了去。在這一路的跋涉間,我幾乎是大汗淋漓。每次當我想要放棄的時候,我都會因爲好奇瀑布這才堅持了下去。

我們一路沿着溪流往上,走在石板路上,聽着嘩嘩啦啦的流水聲,還有不時山谷裏悠轉的鳥鳴,原本身體上的疲憊一下就消散了。

我們走到了盡頭,我正在驚奇前方的小路來了一個九十度的大拐彎,而等到我拐過彎,面向前方時……“哇!”我驚訝的叫出了聲,我心裏一直都期待着看到的瀑布就這般一覽無餘的撞進了我的視線裏。

從山頂飛流而下的瀑布就如一面輕紗,在陽光的照耀下變換着色彩,還在空中懸上了一彎時隱時現的彩虹。我震驚的看着這一幕,接着我就跨起了我的步子,然後朝着瀑布快步飛奔了過去。

山谷裏迴盪着瀑布的流水聲,在瀑布的腳下匯聚了一灘碧波盪漾的綠水。我走到了瀑布下,蹲在了水邊,伸出手蕩了蕩這清涼的水。我的心裏是喜悅的,心頭涌上了一種驚喜,還有第一次見到這種景象時,涌上的不一樣的新奇感。

以前的我在電視上,在相片裏見到過瀑布的模樣,但那終究是靜止的。當現在的我就站在瀑布之下,瀑布帶給我的震撼無以言語,這是一種不一樣的,並且還是一種全新的體驗。

不一樣的假期,因爲在這個假期裏,我看到了飛流而下的流沙瀑布,美麗的瀑布是由大自然的股鬼斧神工造出來的。我感嘆,我驚奇,也癡迷,這個假期我過的很高興,很興奮,對我來說也很不一樣。

初二假期作文 篇6

光陰似箭,日月如梭。在這個暑假裏,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。

我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小說主要描寫祥子經過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最後對生活充滿絕望的事情,這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個老實、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來,經過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經很不錯了,可是虎妞卻難產死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後,終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對生活的信心,然而成爲了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。

這本書雖然很殘酷,但是知識卻很多很多:我們要堅持自己的理想,不放棄,爲理想奮鬥;要對生活充滿希望,樂觀的面對生活;要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

讀書可以開闊我們的視野,不能比誰看的書多,要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認真的看,那麼你也就受益匪淺了。

有許多人愛書如寶,手不釋卷,因爲一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路。”“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處,讓我們共同讀書吧!