【實用】八年級作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

關懷是一個很抽象的詞語，它無法用語言準確的表述，只能用行動來體現：關懷是你讀書累了，父母爲你削蘋果；口渴了，朋友爲你衝一杯茶；沮喪時，得到一句安慰的話。關懷是一種金子般的品質，人生智慧。

從小到大，我的成長都離不開母親的關懷。嬰兒時期，母親把我抱在懷間輕聲的哼着搖籃曲哄我入睡；幼年時期，母親總是時刻牽着我的小手，生怕我受到外界的一絲傷害；少年時期，母親總是在我離家求學之前，對我千叮嚀萬囑咐。關懷是無私的、無盡的，是一種愛的付出。

時光飛逝﹐踏着歲月的腳步我走進了學前班﹐心靈純潔的夥伴們和我很快打成一片。遊戲時，不小心摔倒了，她看見了，跑過來，拉着我的小手，安慰我，還逗我笑，從此我倆便成了形影不離的好朋友，時至今日，從未改變。關懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。

關懷是一張無形的網，它會布撒在生活的各個角落。生活中，留下一份關懷，你會收到意想不到的回報。

八年級作文 篇2

萬千浮華落紅塵，夙起緣滅，夢碎凡間，誰主世事無常。 ——題記

烏江河畔，晨霧還未散盡，江面上隱約傳來漁者早起打魚之聲，風輕拂過水，蕩起漣漪，發出笑語。除此，再無聲響。

寂靜一片。

“踏——踏——”不時，遠處傳來一陣陣馬蹄落地的聲音，急匆匆，打破了這安寧的靜謐。迷濛的岸上勾勒出朦朧的人影輪廓，虛虛實實，看不真切。

一大批渾身是血的傷員從馬上下來，包紮傷口，議論紛紛。唯有一人，那個身披銀寒鎧甲的男人，佇立在江邊沉思，眉宇間滿是惆悵。

烏江的蘆葦在風中搖曳，發出低低泣語，鳴奏着哀亡之曲，傾訴着那份無奈，那份不甘，那太多太多的憂愁…

又是千軍萬馬踏地而過，聲勢浩大，如狂風驟雨，席捲江河，直逼人心。鳴鼓吹號，一場廝殺在所難免。

金戈鐵馬，刀劍相向，血染河山……。

一個個將士倒地，男人看着，心知已是無力迴天。若逃，逃得了嗎？若回，怎有臉再見江東父老？絕望充盈了他的雙眼。

心亡，便是死。

鐵劍寒光一閃，烏江，已成硃紅……

太陽緩緩升起，林裏的鳥依舊在清脆歌唱，晨霧散去，只留那一河鮮血與滿地瘡瘠。

八年級作文 篇3

小溪，緩緩地流過。一條條小溪匯成大河，奔向大海，再也不回頭。

小溪，清澈而明亮。舒暢而光明。望着那一條條小溪，使人感到明亮。

望着這一條條小溪，這水真清得透明，五彩鮮豔般的五彩石，水滾動滾動地；似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動着。這石頭的顏色還真鮮豔，五顏六色的，爲什麼這些普通的石頭會有這麼多的顏色呢？不禁納悶起來啦。噢，想到了。原來啊，這是有人把它做成這樣的，幾個人紛紛地看着。首先，用石膏做一個模型，接着用染色體來染色之後，等自然幹了，就可以放入水中啦。

這一次，但願不再只是美好而玄妙的一場夢境。

在陽光下，在光明下，小溪被陽光的照耀下，顯得光亮明人，小溪；被照的滾燙，似乎是“星漢燦爛，若出其裏”溪水因枯涸見石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”

看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那麼清亮，那麼光亮明人，整個的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石裏，有着小團花的小灰色樹影，有着閃閃發光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影！這景象從故鄉盪到了遙遠的天邊，一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的雲煙。這小溪還真是別具一格啊，彷彿浮現出幸福慈愛的笑容。在故鄉這條小溪能讓看見，就心滿意足了。在記憶的沙灘上，留有深深的足跡。千萬別讓它悄悄溜走！

八年級作文 篇4

那些過去的日子，都讓它過去吧，讓我從現在開始，愛你這個世界最挫的死老爸。 ——題記

死老爸，叫你總是說“別人家的孩子”怎麼好怎麼好，今天看我好好算算這筆賬。所以呢，看看別人家爸爸，呵！要麼高大威猛的，要麼知書達理。再看你，西裝穿不出氣質，微笑看不出內涵，英語說不出個一二三，上輩子倒了大黴了，我咋攤上你個挫老爸。

首先，你沒啥愛好。不賭不抽不喝。這還是一個懂生活的人嗎。做人要會生活，可問你，你只會抓着頭在那害羞地笑，不是我說你，一個大老爺們兒的，那麼不乾脆，不就是會影響孩子嗎？

而且，你的小日子倒還挺悠閒。我知道，你很忙，很忙。全世界的跑，但那是別人說的，中國不是有句俗語叫做“眼見爲實，耳聽爲虛”嗎？我聽見的是你很忙，看見地是在我放假回家時，你總是很閒的陪我玩。

對了，別人總是說，你是家中的頂樑柱。可比我還矮，看起來那麼身軀那麼瘦小的你頂住了。頂出了現在的我，我手中的筆，筆下的紙，紙裏寫你的字。

還有，你難得也會愧疚，那是你打傷我的夜。媽媽送藥給我時，說這藥是你送的，但你不好意思沒來。當時因爲我氣消了，而且聽到這裏有點感動，所以我決定去道謝，走到門邊時，我卻怔住了。因爲我看見一個人，第一他不是我爸，至少我爸眼中會有光彩，而他看起來如此頹廢，第二，我那不知傷心爲何物的死老爸怎麼會被一個叫做“悲傷”的討厭鬼纏上呢？

我站了一會兒，靜靜的，然後就走了。

我沒有說謝謝，爲什麼呢？可能看見你了吧，可能覺得道謝沒用了吧。

可能和那個陌生的男人一樣，在自責吧。

那是你第一次，也是最後一次打我。

最後的最後，我或許該感謝老天爺，你還吃得下飯，睡得了覺，能挺起胸膛，用力地拍着我的背向每一個人驕傲地說：“這是我兒子！”

我也想說什麼，說你是世界上最挫，但同時也是最愛我的——

死老爸。

八年級作文 篇5

一棵樹，可以記錄百年的歷史；一塊石頭，可以見證滄海桑田；一片遺蹟可以映出風雲變幻。而我的一支筆可以和時間一起見證我成長的歷程。

“這是什麼？”我帶着稚嫩的腔調好奇的問，看着它綠色的外衣與尖尖的鉛頭，我對這一支細細的杆子進行着無限的想象。“這是筆。”母親告訴我說，“我們可以拿它來寫字，還可以畫畫呢。”“真的嗎，真是太神奇了！原來紙上的字是它寫出來的！”我高興地說。

從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起，但當時我沒有想到，我只是瞪着小眼，癡癡地笑，我根本想不到筆帶給我的是多麼大的一場磨練與多麼大的一筆永恆的財富。

我上學了，課堂上老師教我們一遍一遍寫那幾個剛學的字。開始我對寫字乃至上學感到無比快樂與激動；但到了後來，我便逐漸厭煩了寫字，我心中老是在想：“學校沒了多好，筆沒了多好。”所以每到了要寫作業寫字的時候我便露出十分厭惡的神情，有時乾脆將筆扔掉。筆對我來說一點兒也沒有吸引力了，甚至我開始厭惡筆了，也開始厭惡上學了。

隨着我的不斷成長，哦，不能說是成長只能算是年齡長大，我的心靈在那件事以前完全一點兒也沒有成長過。但從那件事後我的確是成長了。我對筆的態度也發生了改變。

一個酷熱的中午，我握着筆，好像有了筆，外面的景色也大不一樣，行人在酷熱下彷彿只是一具行屍走肉，狗伸着長舌頭，眼迷離着，一切彷彿沒有了生機，筆與酷暑使我心煩意亂，便將筆扔到一邊，到一旁去看電視。吹着空調，看着電視，沒有了筆，我的心情也好了不少。突然，我驚愕了，電視上一個小孩緩緩寫下一行字：我想有一支筆。其實這是西部的一個山區，一個父母離異被拋棄的孩子寫下的願望。我吃了一驚，他的願望爲什麼是一支筆？爲什麼？筆有那麼好嗎？有那麼珍貴嗎？原來孩子被福利機構收留後，看到其他孩子拿着筆寫字，便很想好奇，很想自己也有一支屬於自己的筆。因爲他想像其他孩子一樣去上學。

我心中開始有了一種愧疚感，和他相比，我有筆，我能上學，我是多麼的幸運和幸福！我該珍惜啊！我撿起筆，關上電視，自動的去寫作業了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。

筆帶給我的有欣喜，有痛苦。有成長。和他一起走過的日子，我獲得了人生的一筆很大的財富……

八年級作文 篇6

如果說人生是一個花園，那麼生命便是一朵鮮花；如果說人生是一汪海洋，那麼生命便是那汪海洋中的一葉孤舟；如果說人生是一棟房子，那麼生命便是那房子後院的一堵牆。

生命是一堵牆，你總是直挺挺地立在那兒。在風雨交加的時候，你立在那兒，從不發出一聲呻吟。因爲哪怕是一聲呻吟也罷，那樣只會讓你喪失意志。我不懂，直至在一個颱風來臨，我方纔明白說的話。風吹得緊了，雨下得猛了，你立在那兒爲我們阻擋風雨，即使你的力量是微薄的。我看到你的表情，那麼堅定，甚至令人感到威嚴。原來，那時你說的話便是指這個。颱風過後，我走到你跟前，對你大聲地說了，“謝謝。”你只是笑笑，接受陽光的洗禮。因爲我明白了，那便叫做“堅強”。

生命是一堵牆，歲月在你的身上掠過，留下一道一道痕跡。草綠色的青苔鋪滿你的全身，我說，“這些青苔真煩，要不要我來幫你清掃一下你的身子？”你搖頭，說：“我老了，這些青苔就彷彿是歲月的足跡，人生的點綴。”我無語，原來你也會老啊~！你看透了我所想的，“這個世界上任何東西都會老，包括我，你，還有你的.家人。”我聽了你一席話，摸了摸自己的臉，原來我也在逐漸變老。“終有一天我會倒塌，所以我要在有限的生命中做無限的事。”你意味深長地說。我並不是很深刻地明白，但我知道一點，珍惜時間。

生命是一堵牆，我偶然一次用手觸摸你的身體。一向堅強的你卻大叫“疼，疼，不要碰了。”我愣住了，方纔回神。“怎麼弄的？你告訴我，這誰弄的？”“一羣孩子。……他們只是刻畫着玩的。”我不知你爲何又補充一句。我有點惱，你卻心平氣和地對我說：“不要火，他們還只是孩子，不懂。”我說：“這不是理由，是藉口。”……你們辯鬥一番之後，我戰敗了。我知道自己現在要做什麼。後來，我把那幾個孩子說教了一番，只是說教，並未打他們。因爲是你教我的，寬容，是你教的……

生命是一堵牆，教會了我堅強，珍惜時間，寬容……

生命是一堵牆，你驗證了自己的說辭，你塌了，我知道你老了。當然我也會老，但是我會把你教我的那些教給別人，因爲生命是一堵牆。

八年級作文 篇7

我們生活在一個充滿愛的世界裏，在這個世界裏，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因爲他們有愛的保護。在這個的世界裏，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界裏，你纔會健康成長，無憂無慮的成長。

在我小時候，發生過不少事情，我印象深刻的有許多，最讓我記憶猶新的是4、5歲時發生的一件小事!

那時我媽咪開了家飯店，爸爸要上班，我放學後就坐校車回媽咪的飯店。那天是星期六，媽咪只顧着陪客人喝酒打牌，完全沒注意我。我貪玩，就跑到隔壁小區去玩。玩了5、6個小時，媽咪到吃晚飯時發現我不見了，特別着急，趕緊去找我。還報了警!我被警察叔叔找到了，叔叔抱着我回飯店吃飯!媽咪這時已經急哭了，看到我，趕緊抱住我，謝了警察叔叔，就餵我吃飯。

媽咪現在不開飯店了，在家24小時照顧我。我很感動，因爲我知道媽咪對我有多愛，警察叔叔找不到我有多着急。也爲自己當時貪玩、不懂事的行爲而感到悔意!

在這個和諧的世界上，總是會有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因爲人們之間那互相幫扶、互相關愛，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。

希望大家珍惜現在的生活，關愛他人。其實很簡單!

八年級作文 篇8

每個人都有要好的姐妹或兄弟，但有能爲了你做什麼都願意的嘛？有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹，我們在同一所學校，雖然不是同一個班級，但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個名字叫“小2團”，我們都很二，所以叫小二團。

我們每天下課就聚在一起聊天，我很高興我認識了這些姐妹，和她們在一起我真的很快樂，我每天都笑的開開心心的。在這裏說一聲謝謝你們。我們每天一起上學，一起吃飯，一起走，一起睡覺，一起……總之我們幾乎連在一起。

可到這個學期的最後一天我們得到消息，我們之中有個姐妹要去另一個地方讀書，她買的東西來向我們道別，和我們擁抱過之後拿了一封信給我們，我們接過，她跑了。我們打開信讀了起來，我們流淚了，我們說過我們要永遠在一起，永遠不要分開，可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的，每天打打鬧鬧的，開開心心的，根本沒想過我們要有一天要分開。

記得有一次我們之中的一個姐妹被男生打了，我們想也不想的衝上去，那時候的我們是多麼的天真。以前我們一起笑過，瘋過，哭過，鬧過.這些不算什麼，重要的是我們要永遠在一起。雖然我們之中有些人要離開我們，但我告訴你們，我們的心永遠是在一起的，你們永遠是小2團的。我們不管鬧了，但我們永遠是這小2團的一員，一個都不能少。

這就是我們之間的姐妹之情，310.406和407。

八年級作文 篇9

今年，我上初中了，上課時間也改爲了早上7點30分。這個時間比較早，雖然我家距離學校比較近，幾分鐘便可以到學校。但我卻不是經常遲到，就是剛好趕上。

後來我經過仔細分析，發現我別的時間把握的都不錯，惟獨由媽媽把握的做早飯的時間出了問題。原來媽媽做早飯在7點10分，10分鐘做飯，10分鐘吃飯。得！剛好7點30分。就算我是超人也不可能趕上到校時間。爲了不再遲到，我一定要向老媽說出我的早餐時間改革計劃。

這天，我與媽媽都在6點45分起牀。刷牙洗臉用了10分鐘，6點55分了我便去整理我的學習用品了。7點了，我催促媽媽說：“7點了，快做早飯吧，不然我又來不及去上學了。”媽媽說：“不會的，7點10分做早飯是剛好的。”我生氣地說：“不行！我已經受不了了，每天遲到，即被同學笑，有要被老師罵，成天都這樣。”媽媽竟然也生氣地回答我，“去去去，看會書去，不要浪費早上的時間，我有分寸，不用你管！”我生氣地念叨着：“我自己的事我不管誰管？”媽媽厲聲問到，“你說什麼？！”我此時已經不敢多說了，哼了一聲，“沒什麼。”

這天早上我到學校依舊是遲到，耳邊聽見同學們的議論，“你看他住這麼近還老是遲到。”還有老師的批評，“許峻豪，你怎麼又遲到了？”……我簡直厭煩了這種幾乎每天遲到的生活。我真希望媽媽多體諒我遲到的難堪。媽媽，雖然我很感激您每天爲我做早飯，可是您選擇做早飯的時間多少也該聽一點我的意見啊！