回憶初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的回憶初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初二作文1
奶奶家養過很多狗，可是每次不是跑掉就是餓死。這隻能表明他們對生命不負責。這次，又有一隻黑狗到他家住宿。
爲了避免以前的悲劇再發生，我和父親每個星期都會去看望它。它是隻壯壯的大黑狗，有我一半高，蹦起來，比我父親還高。可是，它這麼高，已經夠唬人的了，它還有一個壞習慣，一遇到它喜歡的人就很喜歡往那個人身上蹭，而且會蹦起來。我父親就是受害者之一。每一次，它都會把我父親弄得滿身泥。不過，我挺喜歡它的。它很厲害，人人都怕它。我遇到令我不順心的人，我就會把它拉出來走走，以揚我威。可是有時，它會遭到一頓狠狠的責罵。特別是叔叔和爺爺，就巴不得一天它死了。這好歹也是一條生命呀，他們也不想想，如果那條狗，把他們殺了，他們會是怎樣的冤枉。
這些天，狗餓瘦了好多。原來，這些天爺爺家建新房，爺爺只顧供工人們的飯菜，顧不着這條狗了。狗因爲餓，在後屋大聲叫喚，可是得來的卻是一聲聲責罵。我去了之後，它嗚嗚訴苦，也不知說些什麼，但是我知道，這條狗是隻非常非常非常之聰明的狗。我一連給它盛了五大碗的飯，它才半飽。我不禁想起在假日裏，它只吃三碗就趴在地上不動的情景。做爲一條狗，做爲人類最忠誠的朋友的它，在身旁弄了幾個大洞，一個大洞一個小洞，一個用來做窩，一個用來吃飯。是啊，做爲寵物，應該有的吃，有的住。可它卻要自己做窩，一頓才吃半飽，還被砍了尾巴。它爲什麼要這樣，爲什麼還要留在這裏呢？它爲什麼不溜走？如果，有一天，它被餓死了，父親會不會一樣把它扔到垃圾堆旁了事？
真想把那條狗帶回去。
回憶初二作文2
你，我，相遇在夏，分別在夏。
那年夏天，我們相遇了。你點了點頭。沒有烤人的太陽，只有心中的溫暖。
你是我的好朋友，我們一起談了物理，一起打打遊戲，又一起討論學習。
講到電學時，你給我講了原子，而我之前也讀過有關量子物理的書。湯姆遜的西瓜模型，硬是被你說成了“棗糕模型”，你又說了玻爾，我又提了盧瑟福。
我們的第一次談話，很美好。
我向你問出了第一個問題“雪爲什麼會融化？”你給我耐心的講解，關於分子熱運動的事。
在我提出是與熵的增加有關嗎？你搖搖頭，糾正了我的錯誤，並十分吃驚。——熵是高三才涉及到的，爲什麼初一的我就會知道，然而是我把因果關係搞反了，不是因爲熵增加雪融化了，而是因爲雪的融化，才讓熵增加。
我仍清晰地記得，你那時吃驚的表情。
期中考試結束後，我覺得表現不錯，向你說出了這件事，你告訴我如果這次考試考了年級第一，期末再得一個年級第一就會給我一個超大的驚喜，我又說我期初考試得了年級第一，你說這個不算。
於是我和你約定這次期末，一定要考到年級第一。
但是這個夏天，我們分別了。你給我帶了小禮物，我很期待拿出來一看，居然都是一些充滿少女心的貼紙和玩具，我選了一疊明信片，這樣即使分別了，我也可以悄悄的給你寫信，送你一個大驚喜。
你與我相遇在夏，可我總覺得我們相遇在春天，你給我帶來了歡樂，知識與決心，可我又如何回報你呢？
哦，別了，我的朋友，希望你能保持着那個夏天裏的陽光，保留着我們的回憶。
回憶初二作文3
有人問：“你愛你的家鄉嗎？”有人回答說：“是的，我很愛你。”。另一個人問：“你熱愛家鄉的什麼？”她說：“是學校裏的點點滴滴……”問題無數，答案無數。就像過去一樣，只是一瞬間。
我的家鄉是一個四季分明的小世界，我是在那裏出生長大的孩子，熟悉那裏的土地和風景。在那裏，我或多或少有朋友和夥伴。他們陪着我，飛來飛去很多天很多夜。即使矮，也會情緒化。在學校，我待了六七年。我換過教室，換過老師，還會有時不時調過來的學生。過去的雲和塵埃。
那應該是小學五年級。他是新來的轉學生。皮膚白，嘴脣高，頭髮碎。看着他就像沐浴在陽光裏，帶給我們新的溫暖。開學不久，男生就開始排擠他，討厭他，漸漸疏遠他。只是因爲他的聲音，他表現得像個女孩。班上所有的孩子都在說他是個娘娘腔。雖然他什麼也沒說，但我知道他其實很難過。就像一個被親人拋棄的小孩子，雖然很痛，但是可以忍受。我們是前後座，性格相似，一拍即合。不到一個月，我們就成了好朋友。最後在我的干擾下，班裏沒人叫他娘娘腔。但是他對他的態度也好不到哪裏去。但幸運的是，他沒有放棄，而是熱情地幫助和關心他的同學。對我來說，很好。
我喜歡他，只是單純的欣賞他，僅此而已，但是班裏已經傳的到處都是了。我們什麼都沒說，只說這些小事都是鬧劇。我不知道謠言什麼時候會停止，我們的友誼會持續多久。
我記得我們兩家很親，所以經常一起上下學。當我們一起放學回家時，我覺得很安靜。我們不是無話不談的朋友，不是形影不離的朋友，只是很有默契。即使我們很久不認識，我們也能成爲如此好的朋友，這是一個奇蹟。他是我唯一公認的好朋友，也是這些年來唯一的男孩。我們之間真正的友誼，超出了我同學的感情。
這是我在學校幾年來唯一讓我開心的事情。就是有這樣的朋友。經常討厭上學，但之後漸漸喜歡上學。因爲我過去的事情有很多很多，都是充滿了美好的感情。我迫不及待的想馬上靠近，一輩子都是這樣的好心情。
第二學期結束後，他轉學離開了。我還沒來得及給他送行。沒有聯繫方式。很久沒聯繫了，不知道他會不會把我當成一個纔來一年的朋友。至少，我知道我會記住他，會想念他，會保持那份真摯的友誼。
回憶初二作文4
在我心中，始終有一片空地，上面長滿了荔枝樹，還有那倚着樹，對着我微笑的奶奶。每當想到它們，心中便感到快樂，自在，甜蜜，卻又有一絲不捨。
父母工作忙，我很小便和奶奶生活在一起。夏天，太陽放射出熾熱的光芒烘烤着大地，屋裏熱得就像一隻大火爐。還好屋後有一片荔枝林，秀頎的荔枝樹撐開一把把大傘。這時，奶奶就會帶着小板凳，抱着懵懂的的我坐在樹蔭下。奶奶抓着我的小手，指着樹上那一顆顆紅燈籠教我說“荔枝”。然後剝開一顆荔枝，去了核，放入我長大的嘴巴。我只覺得一股清涼瞬間包裹了我全身，還有一股甜蜜直潤心頭。從此，我記住了這個紅紅的東西。
漸漸的，我長大了些，可上了學的我還免不了奶奶操心。放學後我總會帶一羣小夥伴來到荔枝園玩耍。奶奶常常會倚在荔枝樹下，微笑着看着我們。待我跑過，一把把我抓住。卻只是爲我拍去身上的塵土。夕陽西下，我們都露出疲態，奶奶就會端出一碗碗早已準備好的糖水，爲我們洗去一天的疲憊。
好不容易，我們又長大了些，可以幫到奶奶的忙了。於是奶奶就爬上樹，我們在底下撿着，搶着，玩着把奶奶打落的荔枝裝進竹簍裏。每到傍晚，奶奶就會把這些香甜可口的荔枝挨家挨戶地送去。一路上，我們的小手也不安分，時而扯掉一朵小花，時而把石子扔進別人的雞窩裏。奶奶見了，也不惱，只是輕輕的用手拍拍我們的屁股。
然而，快樂的時光總是短暫的，我就要到城裏去生活了，不得不告別了奶奶和荔枝園。城裏也是有荔枝園的，但是那裏荔枝樹的枝丫胡亂地搭在一起，一點也不美觀。隨意爬上一顆，摘下一顆荔枝放入嘴裏，卻發現一點兒也不甜。
又是盛夏，我似乎嗅到心中那片荔枝林早已飄香，卻不能再隨時回到那片荔枝園，回到奶奶身邊了啊。
回憶初二作文5
我記得在五年級時，匡老師給我們上了一堂讓我值得回憶的英語課。
“叮——叮”上課鈴響了，教室裏立刻鴉雀無聲。匡老師滿面春風地走了進來對我們說：“Hi！Good morning boys and girls。”
講臺下，我和同學們面面相覷，不知匡老師的葫蘆裏賣的什麼藥。
這時，匡老師在黑板上寫下幾個英語單詞，畫了兩個大正方形，一個寫了“my”，另一個裏面寫了“yours”。我們都一個個睜大眼仔細看着匡老師。
“今天，我和大家玩一個遊戲，我來帶大家讀黑板上的單詞，當我的手是握緊時，大家就跟我讀，當我的手是放開時，大家就不跟我讀。如果我的手是放開時，有一個人讀出聲，那就在“my”裏面加一個小球，如果我的手是放開時，沒有人吭聲，那就在“yours”裏面加一個小球，看誰先加滿二十個小球。”
聽了這話，我們就下定決心要和匡老師一決高低。
“cold drink”匡老師說一句英語。
“cold drink”我們也跟她說了一句英語。
結果匡老師哈哈大笑，這時我們才發現匡老師的手是放開着的。我們一臉無奈，只能眼睜睜的看着匡老師在“my”裏面加了個小球。
接下來我們注意力高度集中，誰也不敢大意了。可匡老師像是在故意爲難我們，連續十幾下都是握緊雙手的。於是，我們的注意力開始慢慢下降，突然，匡老師把手放開了，有一部分的同學就跟着說了。結果，匡老師又在“my”裏面加了一個小球。連續幾次下來，匡老師的“my”裏面已經有十九個小球了，而我們的“yours”裏面卻空空如也，我們有些沮喪了。
匡老師鼓勵我們說：“加油，只要能有一個小球，都算贏。”我們互相打氣，仔細盯着匡老師的手，絲毫不敢大意。突然，匡老師的手放開了，這回我們誰也沒有吭聲。於是匡老師就在我們的“yours”裏面加了一個小球，我們是多麼的高興，像完成了一件大事一樣。就在這時，下課鈴響了，我們才戀戀不捨的離開課堂。
直到現在，這堂有趣的英語課還深深印在我的腦海中。
回憶初二作文6
晦暗的天上有一片散亂的雲，散亂的雲裏有一滴滴失去了色彩的雨點。
隨着一聲驚雷，與之俱來的是一聲聲的哭喊，哭喊聲震動了天地。老天也在垂淚，大地也在哭泣，天和地的淚水護送着一道靈魂的遠去。
我那時還在上學，看着失去了色彩的草木，心裏忽然產生一陣心痛，我心想這麼糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會不會有不詳的事情要發生呢？
我回到家以後，噩耗傳進了我的耳朵裏，我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水，卻怎麼也揮之不去，反而增加了一絲憂傷。
到了爺爺家，我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說不出話來了，淚水擋住了我的視線，心裏反覆回想起爺爺的面龐，爺爺的聲音，以及他對我的愛。
小時候，我被狗咬了一口，爺爺得知後立刻來到了我家，囑咐我以後不要再靠近狗了，要按時去打狂犬疫苗等，聽了這些話，我的心裏暖暖的。
還有一次，爸爸媽媽去奶奶家幫忙秋收，我也隨他們去了，只不過分工不同罷了。我的任務是看家，到了吃飯的時候，我和爺爺坐在一起，爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現了爺爺對我濃濃的愛。
一聲哭泣打斷了我的回憶，我看了爺爺的遺相，他笑得是那麼安寧，看到這裏，我的心裏如刀割一樣痛，我心想以後也見不到爺爺了，我剛止住的熱淚又一次奔涌了下來。
爺爺你在天國好嗎？我很想你。
回憶初二作文7
正在一天天長大的你，回首走過的路，沉澱在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，生活中的一次挫折，學習上的一個感悟;天邊的一片雲彩;黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
往事溶入生命
有很多事，在自己的記憶中滲入了自己的生命中。這些事，有歡樂的，也有悲傷的，但這些事充實了人生，在人生漫漫長路上，增添了美麗的事情。
記得小時侯，每次從家裏出來，自己走到幼兒園，託兒所，小學的時候，媽媽總是在家門口喊着：“早點回來，路上小心車子……”往往到樓梯口，還能隱隱約約聽到媽媽的叮嚀。剛開始時，有些不解，這些事，家裏，學校裏一直都提起，媽媽爲什麼每天都要重複這些話呢?
有幾次，媽媽有事不在家，沒能聽到她熟悉的聲音，聽不到廚房中悉洗梭梭的聲音，反倒有些不習慣了。
媽媽的叮嚀已經溶入了我的生命，這往事讓我感動，它是母親的愛。
每次放學回家的路上，都會看到太陽落山中奇妙的景象，一片深藍的天空下漂浮着各種形態各異，顏色如深海中條條波紋，而最遠處則是太陽。勞累一天後懶懶散散撒出的一層紅暈，紅暈似乎也感染了周圍的雲彩，也把自己弄地亮堂堂的，惹人喜愛。於是這組成了一幅美麗的圖畫，偶爾一羣鳥隊也加入其中，就越發詩意地像畫了。看着這麼美好的風景，你會覺得連生活也是美的呢!
一抹雲彩也成了往事，溶入我的生命中，夢想裏。它也讓生活更加精彩，它帶來了美的享受。
一件件往事總是浮現在眼前，因爲它們已經溶入了我的生命，我的生命中已經不可缺少了它們的存在!
回憶初二作文8
依舊夢見你，我親愛的欣然。從那個夏天跑出來的欣然。 其實我已經忘記了她的名字。只是記得曾經喚她“欣欣”“欣欣”，還有經常欣然的一笑。 欣然，沒有可愛面容，沒有風鈴般的聲音，更沒有長長的黑髮。但她的笑容，她的眸子，讓我很難忘卻。 依稀記起，遇見她，還是很小很小的時候吧，還是在姥姥家的家屬院裏。她躲在阿姨的後頭，只露出一個黑黑的臉，傻傻地笑。 你笑什麼？我說 你很可愛。她說。 呃…你叫什麼？ 叫我欣欣叭。 嗯。我叫冰冰。
從那個夏天開始，整個記憶，都是有關面前這位黑黑傻傻的女孩，欣然。 她很喜歡穿那種滑面的大裙子，總是轉來轉去，讓裙子，像一朵大花。我眯着眼，看着她。她的笑，也是一朵花…… 後來，我又遇見了兩個朋友，長得很好看，很像我和欣然玩的芭比娃娃。 我和欣然與她倆玩了好長時間，她們倆拿好多很新奇的玩具來和我們玩。我和欣然很開心很開心。她們倆還帶我和欣然去她們的後小院玩，那裏有好多好多很好看的花。我和欣然認定了這兩個可愛的芭比娃娃。 芭比娃娃，芭比娃娃。心地很壞的芭比娃娃。 嗚嗚嗚，欣欣，我不是故意弄壞她爸爸的花臺子，不是故意的，可爲什麼她那樣罵我啊…嗚嗚嗚…… 冰冰，沒關係，現在開始，只有我們倆。 陽光強烈地拉長了我們的影子，我們臉上蔓延着大滴大滴的汗珠。 冰冰，你看，成功了！ 傻傻的她，用磚頭和瓷磚，堆成了一個小房子。 冰冰啊，這個房子，將來我一定要買下來，我一定要接你過來，我們一定一起住進去! 她把“一定”，說得很重很重。 我開心地笑着。 後來，不知爲什麼，我不在姥姥家住了。這意味着，我不能遇見欣然了。
可是，更傷心的是，我們，連一聲告別，都沒有…… 欣然欣然，對不起，我不是故意的…… 不是故意忘記你的名字，忘記我們那些曾經…… 但我記得啊，我們的笑聲，你給我用柳樹枝編帽子，你和我一起偷葡萄，一起玩那麼多的遊戲，還有一起揹着家長買零食，一起照顧我妹妹…… 欣然欣然…… 欣然欣然。 會有那麼一天，我們再次相遇。 會有那麼一天，我們能一起迎風飛翔，頷首吟唱。
回憶初二作文9
雖然您只當了我們四個月的老師，可是您留給我們的東西卻是永恆的；一百二十四天是短暫的，可是您教會我們處事待人的道理，卻是永遠陪伴我們一生的。您教了我們四個月，帶着不捨的眼淚走了，留下我們這四十五個孩子一起守護那一盆只屬於我們的記憶——仙人球。
這盆仙人球是您臨走的前幾天送給我們的，您和我們說着仙人球是沙漠裏的植物，不用天天澆水，正好適合我們這羣懶孩子，我們笑着回答您說：“老師還是您最懂我們的心”。隨後大家一起而笑。
您總是叫我們“寶們。寶們”別的老師說這樣會把我們慣壞的，不好好學習。您總是回答說：我愛這些孩子們，我相信他們不會那樣做的”。是的，老師我們也愛您，雖然下課我們經常和您開玩笑，有時還在您的宿舍門口搞一些惡作劇，但是我們從不在您的課堂上調皮搗蛋的，這個您是最清楚地。
別的老師都認爲我們班是一個不可救藥的班，可是您從沒有這樣認爲過，您總是說：世上沒有教不好的學生，只有不好好教的老師。您剛來的時候，我們把您氣哭過n+1次，可是您從沒有像其他老師摔門而去，而是堅持給我們講完課，最後還一個個的教導我們。
您總是和我們說自己是一個九零後的大女孩，我們和您開玩笑說是一個老八零，您一笑而過。您還從不動手打我們，您總是說打事沒有用的，要從孩子的心靈上去解決它，打只會讓問題越來越嚴重。
昨天晚上，在電腦上曬照片，看見了我們的“曾經’’一起爬山，一起玩籃球，一起植樹，一起逛寺廟，一起唱“再見”的照片，眼淚不由自主的流下來。老師我們想您，不知您現在過得怎麼樣。您說過，等我們都考上了高中就回來看我們的，老師我們等您，等您回來我們在一起爬山，一起玩籃球，一起植樹，一起唱“再見”……
回憶初二作文10
“我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……”這是朱自清先生筆下細緻描繪的，也是他心中無法忘記的父親的背影，然而語文課上讀到這裏時，我的眼前浮現的卻是另外一個令我此生難忘的，將永遠珍藏在我記憶中的背影。
剛上初中時，她擔心我不適應中學生活，於是決定讓我成爲走讀生，晚上回家睡覺。不僅如此，我的一日三餐也被她承包，我被迫每天到校門口等待，等待她給我遞上一碗熱騰騰的飯菜。也許，在許多學生心中，這樣的生活是夢寐以求的。可在當時，我卻覺得，這樣會讓很多人認爲我是多麼的嬌生慣養，卻絲毫不知我是被迫當的“特殊份子”。因此，“戰爭”時常發生。
炎熱的中午，我如往常一樣去校門口等待着我的午餐。此時，一個矮小而匆忙的身影漸漸進入我的視線，是她來了。一如以往，氣喘吁吁地站在我的面前。然而今天因爲炎熱，豆大的汗珠從她的臉頰流下。她慢慢地將那碗蓋子都快蓋不上的飯小心翼翼地遞給我。我滿心欣喜地揭開蓋子，卻……“怎麼又是這些菜呀!哎呀!我不吃了，你拿回去吧!”她蒼老的臉上顯得有些無措和失望:“吃點兒吧，怎麼能不吃呢?不吃下午上課會餓的……”我不耐煩地重複了一遍：“我說了不吃，你拿回去吧!”無可奈何之下，她只好嘆了口氣轉身離開。而我望着那失望的背影，心裏竟突生一絲悔恨。
午後的風吹過，吹亂了我的頭髮，讓人有些喘不過氣來。我獨自趴在教室前的欄杆上，忽然就想起那失落而矮小的背影。剎那間，悔恨、自責涌上心頭。我從來都只是關心自己的生活，卻從未想過她每日是否吃飽過，是否每頓都能按時吃上飯。我只是知道自己在一步步成長，卻從未想過她卻在歲月的年輪中，青絲變成了白髮。那個在我成長中一直到默默無聞的她，爲我付出了最偉大的愛。這一直都在身邊的幸福，我卻從未用心體會。想起這些，淚水如同斷了線的珠子，一滴、兩滴……滴打在我的手上。
半夜，奶奶做的飯菜香味從齒間流露……
回憶初二作文11
時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這麼快，我以後會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學會在什麼時間做好什麼事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人嚮往的童年，而我幾乎沒有。因爲爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟着爸爸一起去上班。父親是工區裏的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什麼時間做什麼事。因爲時常聽着他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學二年級時，班裏也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裏大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什麼年齡學會做什麼事。於是，我逃離了奧數的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時候家裏窮，家裏雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄後，纔去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成爲現在工區的工長。我相信，這是努力後的奇蹟吧！
如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白髮，而我卻依然不懂事，想到這裏，我無比後悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事，這句話彷彿黑暗中的亮光，不斷指引着我在未來尋找更好的自己。
回憶初二作文12
親愛的xxx：
你好！在這快要離別的時刻，總是會有很多很多的話想說，但卻又不好意思說出來，也不知說什麼好。還記得我們在以前在一起玩幼稚的遊戲，一起開心的大笑……可是現在明明快要離別了，卻只能坐在位子上孜孜不倦地寫着堆的像小山似的作業。
每次我到教室，第一個就是看你有沒有到。每次我快樂或者悲傷時，也會突然想起你……不知道你是否也會如此呢？
有一次我和你吵架，原因是什麼我忘了，但我記得那時候的你和我都一樣很生氣，一個青筋暴起，一個緊握拳頭。發火之後，第二天卻又和好如初，親密得像一對好姐妹。好像什麼都沒有發生，不過這樣也好，不然沒她這個朋友了，我多孤單呀？你是不是這樣想的呢？而且，爲一件小事就可以打斷我們的友誼，那我們真的還算朋友嗎？哈哈。
回想起以前，我不由得有些擔心。初中了，我們還會見面嗎？我還能碰到像你一樣的“好姐妹”嗎？我們會不會忘記那些在一起美好的回憶呢？
你身高不高，是我們班最矮的女生。皮膚是淡黃色的。眼睛大大的，再陽光下顯得十分明亮，看起來很精神和可愛，可是你卻是女生中有點暴力的,有時下課，會看見你拿着課本或什麼東西追趕男生……我又想起你以前總是很倔強地說自己是姐姐，我是妹妹。可你明明比我矮半個頭，使我很生氣，大聲叫道，拜託，我比你高……你卻說自己是正常身高，使我哭笑不得。
如今，讓你寫的同學錄，在寫你和我的關係時，你卻說自己是師姐，讓我忍不住笑了起來，但回想起來，心裏卻有一絲苦澀，要再見了啊。
每一段旅程都有一個終點，總有那麼多美好的回憶，在這些匣子裏靜靜的發酵。哪怕只是一點點，但我想，我永遠不會忘記在小學裏的這青澀又天真愉快的美妙時光，它們將成爲我心底最珍貴的寶貝……
回憶初二作文13
如今，隨着城市化生活的推進，美好的鄉村生活變成了沙漠中的一小片綠洲。成天對着拔地而起的高樓，來來往往的車流，真是枯燥無味。也正因爲這樣，勾起了我對鄉村生活的嚮往……
跟隨着我的想像，我回到了嚮往已久的農村。早晨，我哼着小曲兒，外出散步。遠處，不是綠色的高山，就是成片的稻田。我輕巧地穿梭在麥田間，享受着稻田輕輕地撫摸，感覺又回到了大自然的懷抱中。我摘下一粒穀粒，放進口袋，留作紀念。
我接着往前走，看見幾個農家婦女在魚塘邊忙活。一個婦女坐上小船，把小船劃到魚塘中間，撒下了魚網。一會兒，水面上出現了幾個泡泡和一陣漣漪，漁網急劇抖動。婦女連忙拉漁網，一拉上來，嗬!幾十條銀光閃閃的肥魚!婦女從漁網中拿出了一條大魚，魚在她手中跳躍，估計有十來斤重。婦女說：“這下能賣個好價錢了。”
不知不覺已近中午，烈日當空，我出了一身的汗。“沙沙沙”，什麼聲音?我轉身一看，農民伯伯正在收割莊稼。“他不熱嗎?”農民伯伯好像看出了我的心思，說“能不熱嗎?我們早就習慣了。”說完，又開始忙起來。
下午，我散步回家，看見一條清涼的小河。“撲通”一聲，我像一條魚躍入水中，然後抖着頭上的水和夥伴們打起了水仗，一不小心遭到夥伴們的“暗算”，小河裏嬉鬧聲、歡笑聲一片，看得青蛙“呱呱”叫，看得知了直叫好。我潛入水中暢遊，一種說不出的`清涼讓我極爲享受。我在水裏抓了一條魚，正想站起來向夥伴們炫耀，卻讓它“溜”了，跳起的魚兒還用尾巴抽了我一記“耳光”，笑得大夥肚皮都快撐破了。
耍完水回到家，院子裏的濃密的桑樹下面，是已經備好的飯菜。吃完晚飯，我會躺在門前的搖椅上，“一、二、三、四、五……”數着天上好像永遠也數不完的繁星，愜意地聽着爺爺奶奶講永遠也講不完的故事，在紡織姑娘的搖籃曲中，進入甜蜜的夢鄉……
鄉村生活總是那麼令人嚮往，但這一切終究是我的童年回憶。回到過去是不太可能的，但我真想有那麼一天，可以真正再回到鄉村生活。
回憶初二作文14
成長的腳印，踩在黑白相間的琴鍵上，奏出一首首悠揚的樂曲，時時盪漾在我的耳畔。
——題記
朋友如歌
依稀記得，那時我剛剛跨進初中的門檻，陌生的校園，陌生的面孔，陌生的環境……難免讓我感到恐懼，再加上對家的想念，使我很不適應。可隨着日子的流逝，我結識了許多朋友。我知道，在這裏，我還有一個家，一個充滿了溫暖與快樂的家。所以在這裏，我不再難過，慢慢地，我開始適應，成爲了這個大家庭的一分子。我要說，朋友是一首歌，是一首友誼之歌……
老師如歌
我記得您那沾滿粉筆末的雙手，我記得您那慈善的諄諄教導，我記得您那新增的銀髮。不會遺忘的是您教會了我思考，不會遺忘的是您在我迷茫時指引方向，不會遺忘的是您讓世界有愛，不會遺忘的是您用辛勤構建了書聲琅琅的知識殿堂。您是人類文化的傳播者，世界向前發展的推動者;您是人類靈魂的工程師，社會乾坤的扭轉者。您是春風，吹綠了一座座山頭;您是陽光，照亮了每個角落;您是燈塔，引導迷茫之舟遨遊於知識海洋;您是紅燭，把光亮毫不吝嗇地灑向人世間。我要說，老師是一首歌，一首無私奉獻的歌……
初三如歌
轉眼間，進入了初三，現在所處的狀況並不是起跑時的猛衝，也不是奔跑時的勻速前進，而是快到終點時的衝刺。初三的時間緊，在這緊張的氣氛中，我們都在向理想的高中衝刺。我們互相祝福，祝福每一個同學都能考上理想高中，祝福每一個同學今後的高中之路一帆風順。但在祝福之時還有一種留戀，留戀同學之間的點點滴滴，留戀在母校度過的分分秒秒，留戀昔日的歡笑與淚水、成功與失敗。我要說，初三是一首歌，是一首祝福之歌，也是一首離別之歌……
回首昨天，我們一起微笑;凝視現在，我們一起奮鬥;展望未來，我們一起邁向成功。初中三部曲，每一首都那麼的耐人回味。成長的腳印還在繼續行進，踩出的每一個音符，都會非常動聽……
回憶初二作文15
童年猶如一個百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過冠軍，不知到是我的技術水平不夠，心理素質不好，還是別人太優秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最後換來的不過是失敗和無奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領先，勝利已遙遙在望，然而最後卻因爲失誤與冠軍擦肩而過，那一刻，我的心情無比痠痛，多少希望化爲泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質，但對於年少又好強的我來說這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對我的管教，從小到大，父母的管教可以說是嚴厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網玩遊戲，玩到興致正濃時，父母回來了，情急之下對父母撒謊，父母因爲我的不誠實很是氣憤，嚴厲的訓斥後還罰我寫了檢討書，走進我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來，從此我再沒有撒過慌，一直要求自己做個誠實守信的少年，也對於年少的我來說也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂的，爲我們團結緊密的合作和真摯的友誼，儘管同學和朋友之間時常會發生矛盾，有時會爭吵不休甚至會大打出手，但爲了班級榮譽的時候同學們又都會齊心協力，緊密團結在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了後面，同學們萬分着急，自發地爲比賽的同學加油，就連平時有矛盾不說話的同學也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場上的運動員備受鼓舞，拼命向前衝，終於，我們取得了領先地位，在我們班級第一個衝過紅線的剎那間，全班爆發出經久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無此激動和快樂，因爲我們終於憑藉團結和努力獲得了第一，這其中當然也少不了我這個體委的功勞呀，這是我童年中快樂的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；童年的回憶讓我不斷進步和成長，童年的回憶讓我懂得了什麼是真正的生活；童年的回憶是我一生的財富。
