快樂的八年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的快樂的八年級作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的八年級作文1

人生在世有很多事要做，但是我們的人生是很短暫的，並不是每一件事都能做到，在衆多能做到的事情中，慶祝元旦是我每年都會做的一件事情，今年又迎來了一個難忘的元旦之夜。

元旦聯歡會開始了，這次與以前的聯歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當“觀衆”，臺下，同學們早就準備了許多精彩節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。聯歡會分4個環節，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最後一個環節：吹氣球。吹氣球的規則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完後緊接着第二組，每一組都有4個人，誰在最短的時間內吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最後一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭！話不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預備，開始。”我呼呼的往裏吹氣，生怕自己是最後一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，彷彿馬上就要爆炸，但也顧不了那麼多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我鬆了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這纔有一點點進展，咦？氣球怎麼又縮小了？是不是剛纔歇的時間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛纔怎麼吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接着就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命！大家笑得合不攏嘴……就這樣，吹氣球的環節就算結束了。

我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

快樂的八年級作文2

當清晨的曙光安撫了我的心靈，我快樂着；當和煦的暖風慰藉了我的心靈，我快樂着；當清冽的泉水盪滌了我的心靈，我快樂着……生活是一個百花盛開的花園，而我就是那朵快樂的山百合。

讓我快樂的母愛

母愛是我生命中至關重要的陽光。小時候的我，在母親的臂彎裏數星星、看月亮；尚且不知何爲母愛？何爲付出？當時的快樂很膚淺。無非是一個冰激凌，一塊巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛一直陪伴着我。但逐漸長大，對母親也就逐漸疏遠了。說來慚愧，我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上，她都會端來一碗排骨麪。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛。謝謝您，母親，您用愛呵護着我，我快樂着。

讓我快樂的友情

只要你需要，我就會一直陪伴在你身邊。我想這應該就是朋友吧。朋友間不需要什麼驚天動地，不需要什麼海枯石爛，更不需要什麼永不分離。我想有時候，平淡的纔是最真摯的，畢竟天下沒有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的，甚至有時候會是紛爭。我們會爲習題而吵得不可開交，最後只得找來標準答案。即便其中一者輸了，我們也會互視一笑，隨後便是放肆的大笑。和朋友在一起，覺得心中的感覺很微妙但很真實，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說不出的滋味。謝謝您，朋友，和您在一起很快樂，我快樂着。

讓我快樂的文學

我愛書，愛文學，愛美的文字。它們時常是我人生的座標、精神的動力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴着我度過了寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、一本好書，在一個僻靜的角落裏享受着。多麼享受的生活，多麼理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫，而書給了我以方向。我時常在黑暗前畏懼，而書給了我以勇氣。謝謝您，文學，在您的薰陶下，我很快樂。

快樂的確很簡單，在山百合的世界裏。擁有陽光、空氣、充足的水分還有愛，它就可以茁壯的成長。

快樂的八年級作文3

“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂的小水滴，不怕風來不怕土，一邊飄一邊唱，今天的空氣真溼潤，因爲是我來把雨兒喚……”，哈哈，我是一滴水珠，一滴來自雲朵的雨，我無憂無慮、快快樂樂，在天空中翱翔。春天是我的樂園，我愛春天。

嘻嘻，你猜我看到了什麼？一朵大雲，一朵伴隨着雷和閃電的大大的烏雲。哇！他好帥啊，黑色的披肩遮掩着它那憤怒的臉。我的使命告訴我，我要跟隨着它，隨它在天地間徘徊，享受從天上到人間的旅程。

啊!伴隨着我的呼喊，我的衆多姐妹前來支援，但是，都和我一起向大地墜落，我們都變成了閃爍着光芒的雨滴。

“下雨了。”我聽見一位帶着鋤頭的大叔自言自語。緊接着又有不少雨滴打在那位大叔的身上、臉上、頭髮上。“哇，太棒了，終於下雨了！”我聽見那位大叔興奮地呼喊，我看見他那張滄桑的臉上露出了花朵般燦爛的微笑，感受到那位大叔內心的喜悅。春天，就是這樣令人驚喜、令人歡笑。

我的姐妹們接二連三地掉進了貧瘠乾裂的土壤裏，我們

“犧牲”了自己，卻滋潤了禾苗，滋潤了花草樹木。禾苗因爲我們而倔強地挺起它那瘦弱的身體，在雨中佇立着；草兒因爲我們，好奇地從散發着泥土芬芳的土壤裏探出自己的腦袋，東瞅瞅西望望；花兒因爲我們，伸展開自己優美的瓣兒，散發出自己的芬芳，爲綠色的世界抹上自己的一道彩色；大樹因爲我們，展現出活力，綻放出光彩。哇！世界因爲我們更加綠意盎然，我們因此而驕傲！

我幸福地落在了一朵花上，一朵正在盛開的花上，我成了花上晶瑩的露珠。我又一次哼起快樂的歌謠：“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂的小水滴，不怕風來不怕土，一邊飄一邊唱……”望着天邊的一抹彩虹，望着周圍的綠色世界，望着耕地大叔燦爛的笑容，我開心地笑了。嗅着花兒芬芳的氣息，嗅着下雨後溼潤的空氣，嗅着那熟悉的春雨的味道，我沉醉了。

春天，因我而更加美麗；春天，因我而更加絢爛；春天，因我而更加多姿。我是一滴快樂的雨滴，一滴在春天綻放的水晶！

快樂的八年級作文4

悄悄地，悄悄地，我便從一個懵懂無知的小小孩成長爲一個學會學習，明白事理的小學生了。回首成長路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄着我成長中的酸甜苦樂。

這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，學校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的後腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，並在這場比賽中得了三等獎的好成績。那一刻，我辛勤勞動的汗水總於換來了成功的快樂和幸福。

這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的64。5彷彿照得我心裏發虛，我的心情頓時躍入到了谷底。我眼中的天空不再那麼蔚藍，小草不再那麼碧綠，似乎一切都變成灰濛濛的了。回到家裏，我不禁嚎啕大哭，父母見狀，開始是丈二的和尚——摸不到頭腦。後來得知情況後，父母不但沒有責怪我，還循循善誘地開導我；當我下午來到教室，同學們安慰我、鼓勵我。

經過一段時間的努力，我終於重拾信心，走出低谷，羸得了原來的好成績。

這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的後悔。我因爲“嗜書如命”，在一次數學課上竟鬼使神差地拿出了漫畫書津津有味地看起來，誰知被老師逮了個正着。在老師的嚴厲斥責聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室裏幾十雙眼睛盯着我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鑽進去。

往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄着我的成長曆程，讓那一次次教訓，催我奮進；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我快樂！

快樂的八年級作文5

新的一天，就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，爲什麼這樣說呢？因爲我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以爲爬山有什麼難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說爬山是不容易的。

接着，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時我扭頭向下看了一下，哇，好高啊！差點掉下去，真是太驚險了。然後我再看看登封，真是太美了！忽然聽到我爸爸喊了我一聲，說:“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧。”然後我就繼續向上爬了。

在等我快爬上山頂的時候，突然感覺腳一沉，然後我手就鬆了一下，最後我趕快找了根樹枝抓住了，然後我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。

問我怎麼了，我說:“我不知道，突然感覺腳一沉，我就鬆手了。”後來我們就下去了，我把身上的灰塵清掃乾淨後，我們就休息了一會兒。

很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

最後，因爲太晚了，所以我們就去餐館裏吃點飯，但是，有很多餐館都關門了，我們走啊走，終於找到了一家沒有關門的，我們把車停在合適的地方後，我們就進去了。進去後，一陣香味向我撲面而來，“哇！太香了。”我說。

然後，我已經迫不及待的找到一個房間坐在裏面，等待端飯的來臨。

哇，真是太滿足了，這簡直就像一匹狼吃了一隻肥羊似得，真美味。就是用的錢多了點。

通過今天的事，我決定我要做一個有錢人，好好學習。等到我長大了，我一定會帶着父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環遊世界，我一定會加油的。

快樂的八年級作文6

一顆甜滋滋的糖果在口中，充滿着甜蜜和幸福，臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉，這就是屬於孩子們的快樂。屬於你的快樂是什麼呢？

每個人對快樂的定義不同，有的人認爲每天尋找“美食地圖”處處品嚐，吃遍山珍海味，酒足飯飽地像皇帝那樣至高無上便是快樂；有人覺得天天和志同道合的朋友三五成羣逛街“瞎拼”，名牌加身，享受貴婦般的生活即是快樂；也有人“淡泊名利”地過着樸實無華、無憂無慮的簡單生活，內心便充滿着快樂。可見，快樂因人而異。

我認爲的快樂是一種懂得分享及知足而衍生出來的幸福。有句話說“痛苦因分擔而減輕，快樂因分享而加重。”由此句話可知，如果能把快樂分享給周遭的人，那麼快樂一定就能擴散出去，使更多人得到、分享“快樂”。讀過一個故事是這樣的：有一天，一位富翁家裏發生了火災，所有的財產都被無情的火給吞噬，所有財產付之一炬。在旁的乞丐父子看見了，乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說：“兒子呀！我們真是幸運啊！”他們爲什麼感到高興呢？原來是因爲乞丐父子沒錢買房子，因此不必擔心火災的發生而感到快樂啊！“知足常樂”，“擁有”和“沒有”，各有各的快樂和煩惱，完完全全存乎一心。其實，快樂真的是無所不在、俯拾即是哦，重點是你的心境是否知足，只要知足就會常樂呀！充滿快樂的心境，不就是一種幸福嗎？

所謂“天下本無事，庸人自擾之。”人們的不快樂，往往都是自尋煩惱，動輒爲了點芝麻綠豆般的小事，就吵得沸沸揚揚、不可開交，甚至是拳打腳踢地大打出手；或是因爲一時的不如意，就成天唉聲嘆氣、怨天尤人，做什麼事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦來哉呢？我想，只要抱持着“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”豁達的心，何處不能怡然自得，何處不是充滿快樂呢？

所以，快樂，是一種發自於內心的感受。它能夠帶給人們無限歡樂，讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂”並且懂得適時與他人分享，人間將處處充滿歡樂，這就是我認爲的快樂！

快樂的八年級作文7

每個人都有喜怒哀樂，而我卻不一樣，虎媽的怒吼、貓爸的無奈、乖兒子的傾聽，看看我們家的三位是不是與常人不一樣，想不想聽聽精彩內容？那就由我來介紹吧！

虎媽的怒吼

快起來!你看現在幾點了！還不起牀！在一聲怒吼下使我不得不立馬起牀，快速穿好衣服，快點！不然就要遲到啦！放學回家後，她又開始吼起來，快做作業，上課是不是又沒聽講！看看你這樣下去怎麼行！儘管這樣我還是覺得挺快樂的，因爲有這樣的虎媽才能使我的學習提起來，我還得感謝我那位虎媽！謝謝您！

貓爸的無奈

你又在吵孩子！你不能老是這樣，孩子也是有自尊的，不能事事都拿吵來說話，要跟孩子多溝通，多交流。要與孩子建立一種良好的關係。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸，爸爸，對我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的，但是爸爸在寬鬆中教育我，也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多，我喜歡這種教育方式，我希望以後多用這種方式教育孩子！

乖兒子的傾聽

這個名字很新奇吧，我在虎媽的指使下什麼事都要聽，去倒杯水！嗯，知道了，去洗洗米！嗯好，我馬上去，就在這樣下，我事事都要聽，虎媽的話使我在家認真傾聽是一件好事，既滿足了父母的要求，又滿足了自己的需求，這樣的話虎媽就不會發威了，貓爸也不用那麼無奈了，就這樣認真聽父母的話，就不會有虎媽的怒吼，也不會有貓爸的無奈，龜兒子的命苦啊！在苦中我也感覺很快樂，聽了父母的話，每天都會開開心心的！

快樂的三人世界，是不一樣的世界，是充滿快樂的世界，是充滿無限樂趣的世界，虎媽別看很兇的樣子，她是刀子嘴豆腐心，有了貓爸的教育方式，學起來方便多了，有了乖兒子的認真傾聽，學習成績一定會節節高！

快樂的八年級作文8

快樂是什麼？它的定義該如何?每個人都有不同的見解，有的人沉浸在書香世界中，看完一本本精彩的書，是一種快樂；有人認爲可以出國走馬看花、遍行千里，是一種快樂；有的人認爲在球場上揮灑汗水，快樂的打球是一種快樂；也有人認爲可以放個連假，矇頭大睡一天，是一種快樂；更有人認爲擁有龐大的財富是一種快樂；快樂的意義，因人而異，在我看來，快樂就是盡情做自己，這快樂不應該是建築在別人的痛苦上，來滿足自己的樂趣。

快樂是什麼?快樂是沉浸在精彩奇幻的魔法書海里。躺在牀上看着我最愛的書“不殺”，當我看到“‘殺’是爲了生存，‘不殺’是爲了承諾”，讓我對社會的公平正義有了認真的省思，看見社會中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成爲衆人愛戴的英雄；平常的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那總是考不理想的考試成績，使我痛苦不堪，這時候我就會拿出“不殺”來放鬆心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發的勇氣。

快樂是什麼?快樂是當個自由人，假日時，不必擔心上課遲到，躺在牀上睡到自然醒，使我感到快樂，因爲在夢裏可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的精神奕奕；平時的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那怎麼都考不理想的考試成績，使我痛苦不已，這時睡上一覺來，在夢中當個自由人，便能放鬆心情，我的心情變好了，也有了再重新出發的勇氣。

真正的快樂是在生活中找到樂趣、我在御我的“不殺”世界中，當了一個英雄般的人物，超越裏面的所有傳奇的人物。也在當睡夢中用自由人的身分享受了真正的喜悅。

快樂的八年級作文9

終於，令人驚險激動的期末測試已經考完了，這次考得還不錯，這下，我可以安心的過個年了，一想到過春節，就令我高興，因爲可以和夥伴們放鞭炮了！

開始，一想到過春節，是很高興，但是，在我們中學生身上，有一個很大的壓力，那就是作業了，作業，作業，一本一本的作業就要和我挑戰了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業上。終於，經過我的幾番努力，作業終於被我給搞定了，我非常快樂，因爲我可以痛痛快快的玩一場了，沒有什麼憂慮和煩惱。

我盼啊，盼啊，我最希望過的一個日子終於來到了，那就是春節。

包餃子啦！聽媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來。吃飯時，一家人團團圓圓的圍在飯桌上，那是多麼的幸福啊！

慢慢的，時間如梭，時間如流水，飛快的到了正月十五元宵節，元宵節就是吃元宵，鬧元宵。

快樂的日子也一天天過去，上學的日子也越來越近，寒假是我感嘆！感嘆什麼呢？感嘆這一天中發生各種不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。

在正月十五元宵節的晚上，各家各戶放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩着整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠是那麼美麗，這麼美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩詞，我也想用它作爲這偏激詩文的結尾：

元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜鈿。

快樂的八年級作文10

一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有着一番喜悅……

到底什麼纔是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！

快樂就在我們身邊，沒有那麼遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善於快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善於發現它的“眼睛”。

生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與醜一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有着保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過後他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃矇蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密佈在你的周圍。

快樂是什麼？快樂就是與夥伴分享一次旅遊見聞的時候；快樂就是你終於理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個讚許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。

快樂對我來說，是我生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。

快樂的八年級作文11

“快樂是我的想象，飛到遼闊的海洋……”你快樂嗎？

快樂在生活中多種多樣：有人以助人爲樂爲快樂，有人以和小夥伴們一起玩耍爲快樂，有人以和父母在一起爲快樂，有人以學習爲快樂。

快樂其實很簡單！

古人常說，悶悶不樂也是一天，快快樂樂也是一天。我們何嘗不快快樂樂地度過每一天呢？

快樂學習

在語文學習中，有浪漫的李白帶領我們遨遊美景；數學學習中，有趣味無窮的阿拉伯數字與我們打交道；英語學習中，有變化無窮的字母與我們捉迷藏。品德，你教會我們如何做人，如何交往，如何高效學習；歷史，你教會我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱；地理，你教會我們認識世界，瞭解晝夜變化；生物，你教會我們認識自己，認識身邊的各種生物。

學習很快樂，只要你認真觀察生活，掌握科學的學習方法。

快樂生活

在身邊，我們經常看到一些老人家安享晚年，出門鍛鍊，坐在一起聊天。大人們在外靠着自己勤勞的雙手打工掙錢，小孩在家好好學習，快樂玩耍，臉上時時洋溢着純真的笑容。

他們都很快樂！

快樂交友

“朋友今生一杯酒，那些日子不再有。”當音樂響起，你會想起你那曾今的朋友。

日常生活、學習合作、課間娛樂都需要朋友，如果沒有朋友你會感到孤單。朋友之間是純潔的，朋友之間可以互訴心聲、共談學習，分享快樂，是沒有隔閡的。

朋友之間，只需要你坦誠待人、大方熱情就足夠了！

快樂家庭

李白雲：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”他是多麼思念自己的家鄉呀！但身處異地不能與家人團聚。

我們呆在家裏，有關愛我們的爸爸、媽媽，有呵護我們的爺爺、奶奶。我們也應該時常參與家庭活動，多與父母談心，做一些力所能及的家務……

“家是心靈的港灣，是心靈的棲息地。”在家裏，多體諒父母，那樣一家人其樂融融，不也很快樂嗎？

快樂無處不在，何不快快樂樂度過每一天！

今天你快樂嗎？

快樂的八年級作文12

時間如流水，一去不復返。就這樣，時長一個月的寒假就這樣過去了，在這個月中我不僅不僅收穫了年齡，知識，還收穫了快樂。我有一個舅舅，脾氣很溫和，從來不訓斥，打罵任何人，就算我們這幾個孩子故意氣他，他也會和我們“一笑免恩仇”。所以，和我同齡的`孩子都很喜歡他。不過他很忙，只有過年過節的纔可以見到他。

這不，寒假到了。他請我去他家玩。不過，和他在一起玩，可一定要提高警惕，因爲他走路像貓一樣，隨時會嚇到你，不過我們這幾個孩子對他早就瞭如指掌了，知道知道他快回來了，就埋伏到大門口，一下子跳了出來，嚇了他一跳，說：“你們幾個小傢伙，敢暗算我，接招！”

我們把舅舅“團團圍住”，使出他最怕的“超級撓癢癢”對付他。舅舅肥肥的身子在牀上滾來滾去。小小的牀不停的痛苦呻吟，“吱吱”的叫着。最後，舅舅只好舉手投降，邊笑邊說：“哈哈，好了……。.我…。投降…。.了”我們這才停止進攻，但依舊沒有放開她，我和妹妹按着舅舅，哥哥拿來一張紙，遞給他，雄糾糾氣昂昂的說：“手下敗將，投降吧！”舅舅只好搖了兩下“白旗”，我們這才放開她，看着他灰溜溜的逃走了，我們把頭從門內探出了，衝他辦了個鬼臉，舅舅衝我們扭了扭他那肥大的屁股，逗得我們都笑趴下了。舅舅真是一個名副其實的老頑童啊！

這個寒假，對於我來說，是充實的，是有收穫的，是快樂的，因爲我們身邊有一個可愛的名副其實的老頑童“舅舅”，他可真是一個好玩的老頭子，只要有他在，就是快樂的，就有笑聲。

啊！快樂的寒假！

快樂的八年級作文13

在電視節目中，我品嚐到了創新的快樂

現在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現，更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上，人們敢於向前，探索未知，去尋找更多的未知世界，向全世界人民證明現在是科學時代！

在很久以前，人們還不知道以後會有高科技出現——機器人。但現在，機器人已經被運用在各個領域。

在腦力界，它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前，xx公司發明了一種非常厲害的圍棋高手，它一路斬將殺敵，直衝到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書時並沒有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場”上，它下的每一步棋都不跟對手留後路，在幾個小時的激烈比拼後，機器人贏得了這場比賽！這就是創新的結果！

在音樂界，它更能與大師進行比賽。在前一段時間，x國製造了一種非常會彈鋼琴的機器人，它有五十多根手指，每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大師同臺演奏，之後又進行了激烈的鬥爭。機器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創新的結果！

在運動方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽！

在上面僅僅列舉的三個例子中，我們就看到了創新的結晶。有了這樣所得出的成就，才能激起那些頂尖的人發憤圖強，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。

沒有創新，就沒有這麼高的技術，有了技術，就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力，一起打造更好的創新夢！

快樂的八年級作文14

在成長的過程中，有快樂，但是也有煩惱。

轉眼間，我已經14歲了，在這個成長過程中，我有時快樂，但有時也很煩惱。下面就讓我先說說我成長中的煩惱吧！

我現在十分重視友誼，因此我常常爲了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似，很說得來，但是她的心胸有那麼一些狹窄，決不允許我有一點否定她的意思，而我爲了維護我們兩個之間的友誼，所以就儘量不去計較，表面上還是很開心的樣子，但內心卻是很煩惱。

記得有一次，他問我："你考了多少分啊？由於在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒有聽到，也許是我久久沒有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開我走了。並且幾天不理我，說我不重視他。其實我挺煩惱的。只有我心裏清楚，我很重視他，要不然我就不會對他一再讓步了。

雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說，我也是有很多快樂的。在學校裏，老師們都很喜歡我；在家裏，爸媽都很疼愛我；而且我的同學們跟我相處得很好。在學校的時候，我可以感受到無比的快樂。因爲在班裏有許多愛說笑的同學，他們爲班裏增添了不少色彩。語文老師信任我，讓我當語文小組長，雖然職位不大，但我很快樂。經過努力的學習，我的數學成績優異，我很快樂。在班裏，大家都願意和我一起玩，這也使我很快樂。在成長的過程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎？

快樂的八年級作文15

給予是真正的快樂的源泉。養活了魚兒，滋潤了大地，幸福快樂從這裏掘起。給予是溫暖的陽光，驅走了黑暗，帶來了光明，嶄新的一天從這裏開始。給予是輕快的木伐，乘着海風，順流而下，精彩刺激的旅程從這裏出發。

一筆捐款、一個親吻、一次擁抱、一個微笑、一次握手都能給人快樂，給自己快樂。快樂傳播需要你的給予，予人樂即予己樂，生命中你從笑臉迎人，別人也會笑臉相迎，這樣你就活在快樂的圍繞之中，得到真正的快樂。

曾七度榮獲世界一級方程式錦標賽的總冠軍，生死時速中的天之驕子邁克爾·舒馬赫是聖馬力諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢修建學校，改良郊區土地，無私地援助戰火洗禮後的薩拉熱窩修建醫院，還專門爲流浪兒修建收容所，經常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發生後，他取消了原定的新年聚會，然後捐出了1000萬美元。

“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個機會，你可能做到了最有益於整個世界的事情。”舒馬赫說。

舒馬赫爲孩子們所給予的，不僅爲孩子們帶來了擁抱快樂的機會，也爲自己帶來了心靈的喜悅。傳播愛心，讓溫暖代給更多的人，與衆同樂是真正的快樂。

一個衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一隻紅腫、骯髒的手喃喃地呻吟着乞求年輕人的幫助，可年輕人搜遍了身上所有的口袋，什麼東西也沒有帶，但老乞丐仍然等待着……年輕人惘然無措、惶恐不安，緊緊地握了握老乞丐那骯髒發抖的手，說：“請別見怪，兄弟，我什麼都沒帶。”老乞丐那發青的嘴脣微笑了，說：“這也是一種施捨啊……”

年輕人給予了老乞丐一個親切的握心，如一份溫暖的愛，一股暖洋溫暖着老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報，快樂由然而生。讓關懷的心帶給需要幫助的人，無私助人是真正的快樂。

生命在於運動，愛心在於行動。行動起來無私地給予你的愛心吧，讓快樂的源泉生生不息。