花三年級作文4篇【必備】

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的花三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花三年級作文 篇1

春天已經來了，公園裏百花齊放。我最喜歡的是桃花了，粉紅色的花瓣中伸出一束細絲，每根絲的頂端都附着一個很小很小的球。漸漸地花瓣底部和細絲的.顏色變紅了，桃樹葉也慢慢長了出來，紅綠相間，整棵桃樹給人一種童話般的感覺。難怪古人有許多讚美桃花的詩句，並有桃花島、桃花塢之說。

桃樹會結桃子，味道鮮美。孫悟空最愛吃桃子；王母娘娘開過蟠桃會，沒聽說開過蘋果會、香蕉會；給老人拜壽用壽桃，沒有人用壽梨、壽菠蘿……

桃樹很堅強。它能在零下25度過冬；夏天再熱，放在太陽底下暴曬的桃樹盆景，仍然生氣勃勃；它不像蘭花那麼嬌嫩：水澆少了會枯死，澆多了會爛根；肥少了不長，肥多了會燒壞；冬天怕凍，夏天怕熱，只不過能發出一點兒香氣而已，就像富家大小姐一樣難伺候。我真不明白，爲什麼有些人卻偏偏喜愛這種嬌滴滴的東西？

桃花落地的時候，滿地鮮紅，美極了。

花三年級作文 篇2

如果有人問我喜歡什麼花？我一定告訴它：“我喜歡的話不是市花，不是在一旁的野花，更不是博物館裏的稀有花。它在衆多花種中與衆不同，散發着高貴，優雅的氣質，讓人陶醉其中。”它，是什麼花？

它有幾種顏色，紅色，就是奧運會的火炬。白色，就是春天派來的白衣天使。黃色，就是春姑娘的`顏料盤，在爲大自然添上色彩。它豔麗，有着獨特美。它嬌貴，顯得亭亭玉立。它引人矚目，默默地爲這個世界增添色彩。它，嫩綠，翠綠，深綠色的葉子爲它襯托，紅色，白色，黃色的葉子散發美麗。它，是什麼花？

遠看，它像是一顆快枯死的樹木中的一點鮮綠，像是一間灰暗的牢房中的那一處豔麗，像是衆多罪惡和仇恨的那一絲純真。近瞧，它是那麼的繁華。一朵就有一隻碗那麼大，活生生的一個大花球， 它，是什麼花？

它，是什麼花？現在我告訴你，它有一個名字，叫百合。

花三年級作文 篇3

早就聽說櫻花是日本的國花，以爲日本纔有，覺得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。

不知不覺中，春天來到了人間，身邊的花開了很多，特別是馬路兩邊的花壇裏開滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花，只是我見過的桃花都是單層的，這種花卻是多層的。媽媽告訴我，這就是櫻花。

星期天，我和媽媽沿着南緯路一直往上走，準備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長着許多並不高大但是開得很茂盛的櫻花，它們在春風裏向我們招手。但是我們並沒有停留下來，因爲我們的`目的地是礦務局醫院，那裏有幾棵櫻花樹是我發現的長得最大最美的。

不久，我們就到了櫻花樹下。花壇裏的櫻花樹有好幾棵，樹的枝條上開滿了粉紅色的花，就像燦爛的雲霞落在了樹上，那些花挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花，聞到一股淡淡的清香。看到這滿樹的櫻花，我不由得想起了白居易的詩句：“小園新種紅櫻樹，閒繞花枝便當遊”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了，已經盛開的櫻花就像一個個面含笑容的小姑娘，剛剛盛開的三五朵擁在一起就像一個個小鈴鐺。我看着看着，不知不覺就陶醉了，這美麗的花，一定會把我們礦區打扮得更加美麗。

花三年級作文 篇4

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的`情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裏去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。