【推薦】八年級作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

十五六歲，是青春最活力的時候，也是情感最爲敏感的時候，感情的萌芽也不知不覺潛滋暗長。

要畢業了，時間簡直比火箭還快。一晃眼，就到了現在。我最捨不得的閨蜜、同學、老師，要和你們再見了，心裏真得像打翻的五味瓶，不是滋味。

我們以後還會有機會在一起讀書嗎？還會在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎？還會把你們的吃的，津津有味的品嚐，然後說：“下次多帶點”？還會抄着作業，然後損你說：“下次寫漂亮點。”還會有嗎？還會有嗎？

幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰，我剛擦乾淚水，腦子裏又浮現出老師利和諧的樣子，同學天真無邪的笑容，又想起了我們一起在雨中狂跑的情景，即使感冒也仍然瀟灑的上課；即使上課睡覺被老師抓住，但還是繼續用睡的姿態來面對老師的指責。想到這，眼淚又不爭氣地往下流。

我的回憶，就像是五彩斑斕的泡泡，我忍不住想去觸摸，但是泡泡一觸就破，我那份不捨的情感又更深了。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆流而上，付出的情感就越是真摯。我不想把你們當成人生中的一個過客，只起把你們烙在我的心頭。

望向窗外，天空陰沉沉的，原來挺拔的樹木也失去了往日的光輝。我想，可能是因爲校園裏植物也爲我們的離去而感到悲傷，都不想去看見這麼傷感的畫面吧！我突然清醒過來，我要多望望曾經讓我嘗過酸、甜、苦、辣味道的學校，我要微笑地離開我的母校。

就要畢業了，我想要對你們說：“中考就要來了，還不好好學習，小心考不好，老師就家訪了，我們一起加油吧！”

這樣開玩笑的日子還有多久呢？只想跟你們說：“再見！”

八年級作文 篇2

“天下熙熙，皆爲利來；天下攘攘，皆爲利往”我們來到這個世界上似乎專門是爲打拼而來。當我們看到綠枝上的小鳥、藍天上的白雲、山谷的流水、快樂的蟲鳴……我們不禁追問自己：生命的真正目的和意義？所有這一切一切的美好，也只因生命的存在而存在。一旦生命離我們而去，我們所有的奮鬥也將失去意義。

前年的今日，很多人都知道，一名十多歲的女孩在七分廠的遊樂場遊玩時，因鞦韆柱的根部腐爛而突然倒塌，粗壯的柱體死死地砸在小女孩的身體上。曾有人親眼目睹當時的慘狀：女孩因疼痛而不停的四肢抽搐，最終在救護車到來之前停止了呼吸。那合不上的雙眼向人宣告着怎樣的不甘離去呀！如果不幸的女孩經常被灌輸安全意識，留心觀察潛在的危險因素，防患於未然，也許這個悲劇就會倖免。

而今年的暑假，被媒體稱作“黑色的八月”，先後多名女大學生外出期間慘早不行。一朵朵剛剛盛開的花朵還未來得及展示美麗和芬芳就悄然香消玉殞。在我們扼腕嘆息時，只想再次呼籲：珍愛我們的生命、保護我們的生命！毫無疑問在自我保護上女性是個弱勢羣體。面對生命存亡的關鍵時刻，我們需要選擇逃生的智慧，與壞人周旋的智慧，絕處逢生、化險爲夷的智慧。生命真的如此美好但又是如此脆弱。

當我們女性外出時，應學會首先不應貪圖小利而搭陌生人的車，更不做無牌照的黑車。在遇到可疑的陌生人時要加速走到人多的地方或假裝給親人打電話。不輕易相信陌生人，不讓自己穿着過於顯眼。真遇到了麻煩儘量保持冷靜。不激怒對方。對女性來說搏鬥是很危險的，逃跑與欺騙是上上策，躲避無效時採取反抗。記住一點：任何時刻對任何人腦子裏都要繃着一根安全的弦。

爲了個人的安全，爲了家人的幸福，我們要防範在先警惕在前。警于思，慎於行。爲生命的大廈築起堅固的銅牆鐵壁。

我們可以愛財富，可以愛虛榮，但我們不能不愛自己。

讓美麗的生命之花在安全的庇護下永遠綻放，讓幸福的天倫之樂在安全的護駕下永葆魅力！

八年級作文 篇3

兩週之前，號角便已經響起。它急促而緊張，悠揚而深遠，抑揚頓挫而振奮人心。是啊！運動會的前奏，早已奏響！

“200米——60米跨欄！”我的嘴裏不停地念叨着，我是運動白癡，用老師的話就是“兩條腿還不如砍下來做排骨算了。”可這回卻有兩個項目，我暈了。但不管怎樣，都要挑戰自我：不管怎樣，都要披荊斬棘，勇往直前！這兩個項目就好像出發前的號角聲，我的心頓了一秒，我的靈魂緊縮了一下！振奮人心的一切，這纔剛剛開始！

接下來的兩個星期，是撒丹帶來的兩個星期——魔鬼星期。一定要加緊練習，練習再練習！不能給班裏拉後腿！

誓言先是這樣說了，但我還是處於“及及可危”的階梯裏，60米跨欄，卻連欄也跨不過去，好幾次跌倒在地。不得已只能和老師說聲“有困難”。我不想，我真的不想！我真的不想放棄機會！但我的腿好像灌了鉛一樣沉重，前面的欄就好像一個誰都不準靠近的魔鬼，你碰到它，就會跌入萬丈深淵。

不但這樣，就連200米，我竟然也有“問題”，先是侯曉玲的挑釁，之後便是王蓉的“星期一宣戰。”“兩大天王”的鎮壓，讓我緊攥着的手中直流汗。心，也隨着動搖了：我能行嗎？與侯曉玲的比拼中，還是個“不相上下”，但王蓉不僅是體育課代表，而且還在籃球場上揮灑過汗水，我這“無名小卒”，有多少的機率能打敗她？又有多少的機率能爲班級爭光呢？

現在的我，只是站在一個徘徊的關卡旁，想跨，卻不敢。想離開，卻還有信念。我不知，該怎麼樣做。難道我就必須當這“縮頭烏龜”嗎？

面對命運的安排，我不甘心，也不放棄。是的，我會牢牢把握這道阻礙！讓我在逆境中重生吧！

八年級作文 篇4

花香飄過，安然拾夏。槐花落滿地，伊人淚兩行。

——題記

六歲·樹苗

一絲夏風吹過，蟲鳴聲連成一片。夏季的知了還在喋喋不休地唱着輓歌，悲傷籠罩了心頭。

我望着面前那棵瘦小的樹苗，在炎炎夏日下依舊頑強地挺直身軀。我蹲下來，讓樹葉觸及我的.頭髮，就好像帶我栽下這棵樹苗的人寵溺地摸着我的頭一樣。

那個人和我一起種下了這棵樹苗，她笑着對我說，“樹苗也可以長成大樹的哦！”我拉着她的衣角，擡起頭來有些懷疑的看着她。她蹲下來，眼含笑意的說：“咱們來打個賭吧，看看是不是像我說的那樣。”她伸出了她的小指，鉤住了我的小指，搖啊搖，搖下了一輩子的約定。

可是，爲什麼那個人不見了呢？它真的能長大嗎？

九歲·落葉

一隻喜鵲從藍綢般的天幕中劃過，翅膀揮動的聲音，打破了夏日的寧靜。

六歲時種下的樹苗，已經長大了許多。我坐草坪裏，依靠着樹，聞着淡淡的青草味，訴說着自己的心事。

我對樹沮喪地說，我不想再畫畫了，畫畫好難的，一點也不好玩兒。

那棵樹默默地聽着，夏風吹過，樹葉嘩嘩的響，彷彿像小時候那個人對我說的一樣，如果有煩惱了，就靜下來，傾聽自己內心的聲音。

我靜靜地閉上了眼，周圍一片寂靜。

我聽見了！我聽見自己的心說：

你可以。

十二歲·大樹

我又回到了那棵樹下，那棵默默支持我、陪伴我的槐樹。樹下遍地的槐花，微風吹來陣陣醉人的清香。

我坐在樹邊，一如從前。我畫畫已經很好看了，而且我的第一幅作品，就是這棵槐樹。

自從那個人不見了以後，每年夏天，我都會來這裏。現在的我，就如六年前的那棵樹苗一樣，都長大了。

從小到大，這棵樹在我心裏，就是另一個自己。既然它不怕風吹日曬，雷雨交加，那麼我一定也可以克服種種困難和挫折，像它一樣茁壯成長。

我擡頭看着夏季的天空，因爲那個人說過，想念一個人的話，就擡頭看天，那樣眼淚就不會流出來。湛藍的天上，我看見了那個人的笑顏，那麼明亮，那麼溫暖。

曾經的痛，不會因時間而流逝，而是會深藏心底，一輩子都無法忘懷。

那個曾經要跟我打賭、說要一起看槐樹長大的人，那個突然消失的人，那個讓我一輩子都無法忘懷的人，你知道嗎？你的外孫女，很想很想你。

花香飄過，安然拾夏。

八年級作文 篇5

常常有一些無法言說的感動。

譬如看見果實墜地。從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一隻熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中釣下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間，它已經深深地感動了我。

譬如看見一隻鳥，在窗臺上跳躍顧盼，抖動漂亮的羽毛衝着我叫了那麼一聲甚至只有半聲，而後又匆匆飛走；譬如看見朋友久違的一個眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最後一次閃耀，看見一羣螞蟻擡着一隻蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心謹慎與莊嚴肅穆……總之，感動我的有時是一種聲音，一種複雜的、隱喻了生命幻象的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩；有時是一種狀態，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態。也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極易被人忽略的場景，正如一羣螞蟻擡着一隻蜜蜂亦慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全部移進我的內心，默化成一曲悲壯的輓歌和一場永久的儀式。

更有時候，感動我的彷彿什麼也不是，即使是，也僅僅是事物的一種構成元素而已。

常常被感動而充滿激情的人是有福的。

我或許屬於其中之一。我想：我感動是由於我深愛着世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意、也更鐘情於它們。而這些美好的事物彷彿是我的朋友和親人，也同樣愛着、留意着、鍾情着我。我們永遠保持着那種和諧友善、親密真摯的聯繫，保持着深層的感情交流、碰撞與溝通；彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關懷和給予。每一次小小的感動都會洗淨我靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年，感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出時都能贏得一個全新的自我。

對於我，感動始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘甜的母乳；對於感動，我則始終都是二個受益不盡的吮吸者，吸着母乳的精華漸漸長高、長大，健康、強壯，享有智慧與激情。

因此我敢說：一個人，只要他還能感動，就不至於徹底喪失良知與天性；只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發言權。

八年級作文 篇6

窗外一棵年老的樹上，幾隻知了不知疲憊的叫喚着，鄰家幾個小孩在樹下嬉鬧着。即使太陽沒有高傲的掛在上空，天氣仍舊燥熱不已。

剛從超市氣喘吁吁地回來的我，心情自是煩悶。剛想躺着舒舒服服地睡一覺，可耳邊又傳來了某些人的嘮叨：“還不快做作業，一回來就攤在牀上，有那麼累嗎？！”

做作業做作業做作業，每天都有這樣的聲音在我耳畔傳來。我只想用一個字發表我的感想：煩！我覺得我就是個做作業的機器一樣，每天只有少許時間放鬆自己，雖然嘴上說着爲了我。我想問，整天這樣悶頭做作業真的好嗎？

面對這樣的話語我能怎麼辦？只有做作業了。鄰家小孩的嬉戲聲刺激着我的耳膜，好久沒這樣玩過了。不禁想起我兒時的模樣：整天屁顛屁顛地跟在表姐身後，每次放學用自己僅有的一塊半毛錢買點小吃，還和表姐一起分享，結果自己由於小吃太硬，牙齒還給咬鬆了。別人給表姐表白，卻把花丟給我，我很喜歡，可姐卻讓我丟了，我那小書包一搖，一大把假花就掉入了旁邊的水田。那個男生說明天會打我，他不知道，我可很喜歡那些花兒呢，我可真恨死姐了！不過，現在想起那些都是很美好的記憶呢！

“發什麼愣啊你？！看看你的作業，才做了多少？”一個強勁的力量衝上了我的後腦勺。速度驚人，力量更是驚人！我叫了一聲，轉身，又是那個熟悉得不能再熟悉的面孔，“你不知道痛嗎？整天叫我做作業，就不能給我自由嗎?我做得慢那你來做呀，你以爲那麼簡單！”起身，不顧她說的話語，摔門而去。

太陽不知什麼時候露的臉，像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫着，叫着，我卻像啞了似的，嘴發不出了聲響……

八年級作文 篇7

“感恩”，我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識。

“感恩”是一種回報。我們從母親的胎裏出來，然後母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養育之恩，我們一誕生，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至唸的人。

“感恩”之心，是我們每個人在生活中不可缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心而來的，就必然會有着溫暖、自信、堅定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩的心，感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我們應該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識，人就會產生一種強烈的報恩意識。