【推薦】八年級作文彙總七篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

學校組織一次春遊，去華南植物園。而我是北方人，對南方的植物產生了極大的好奇心，所以我對這次春遊充滿了好奇與期待。

這一天終於到了，今天雖然不是陽光明媚，但同學們的心情卻是非常愉快的。

同學們滿懷着期待與喜悅，上了校車。一路上，同學們歡聲笑語。有的在拍照，有的在吃零食，還有的唱起了《兩隻老虎》。總之一切都浸沒在歡樂中。

沒過多久，華南植物園就到了，一進門便看到兩排行道樹，像巨人一樣聳立着，十分壯觀。貪玩的我們像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的衝到了“歡樂世界”。那裏有，驚險刺激的叢林穿鼠，使人頭暈炫目的旋轉木馬，刺激的海盜船，還有大家都愛玩的碰碰車……

午飯後，我和兩個女生聞着淡淡清香來到了蘭園。剛一進園，陣陣花香撲鼻而來，各種各樣的蘭花佔滿了我所有的視線，一片花的海洋。以前像這樣名貴的蘭花，只是在書上看到過，卻不曾見過。這次我可大開眼見了。這麼多的花，使我目不睱接。其中給我印象最深，也是我最喜愛的花是——白花兜蘭。它還有一個有趣的別名——拖鞋蘭。它的花形奇特，脣瓣似的兜形，花姿秀麗，花色淡雅，花香清馨，葉形飄逸。有的剛剛開放，在陽光的普照下，顯得更加高貴，幽雅；有的像小姑娘似的含羞待放；還有的開放已久，花瓣已快枯萎，但它依然挺立枝頭，顯示出它那獨特的韻味。

蘭是“四君子”之一，“四君子”是中國畫的傳統題材，以梅，蘭，竹，菊謂四君子。是傳統寓意紋樣。其中蘭花淡雅清遠，平如自然的高潔品質，象徵了一個知識分子的氣質，以及一個民族的內斂風華。因此對於蘭花，中國人可以說有着根深蒂固的民族感情與性格認同。

蘭花，那飄逸俊節，卓約多姿的葉片；高潔淡雅，神韻兼備的花朵；純正幽遠，沁人肺腑的香味自古以來受人喜愛。所以蘭又被譽爲“王者香。”

在返校的路上，同學們似乎都已筋疲力盡，都依偎在座位上，但我卻還沉浸在花的世界裏……

八年級作文 篇2

生命是一盞明燈，讓我帶着光明前進，生命是一個鬧鐘，提醒着我不斷努力；生命是一縷火焰，給了我奮鬥的勇氣。

即將迎來景市初中的第十三屆冬運會，我很自豪又很沮喪。我是我班的一名籃球運動員，我視籃球如生命，看着一個個被我擲進圈裏的籃球就如同我成功了某件事一樣，很是開心。自豪的是我這次竟然可以進入主力隊了。要知道，以前我只是替補隊員，從未上場過。沮喪的是從未上過場的我沒有比賽經驗，很緊張，而且我先天力氣就比別人差，跑不了多長時間，我只能安慰自己，沒關係，還有替補呢。可心裏依然擔憂，萬一自己打不好，給隊友添麻煩，讓班級沒光彩，多丟人！爲此，我竟有了不想去的念頭。

到了快比賽的時候，我腿拌得越發厲害了，顯出窘迫不堪的樣了，老師見狀，關切地問道：“你是的不是生病了？”我只好跟老師說明了情況。老師是不會輕易放棄一個人的，轉頭望望後面的凳子，示意讓我跟他過去。我無奈的跟了去。老師坐下來對我說：“不是你打不好，只是你沒正式上過場，難免會有些緊張，平時打球你都努力了，相信你自己，放鬆一下，沒事的。”然後老師不知從哪裏拿出一塊口香糖給我。我知道要比賽了，老師沒有說過多的話，我心裏也堅定了信念，“既然上天給了我生命，那我就要面對一切困難。”我往下了緊張，鼓足勇氣，邁着必勝的步伐向場中央走去。老師向我豎起了大拇指。

比賽結束了，結果還是輸了，不過沒有憂傷，失敗乃成功之母嘛，生命的勇氣是不可抗拒的，何況這只是一次小小的比賽，真正的挫折還在後面呢。

生命的勇氣會帶着我走向未來，走向光明！

八年級作文 篇3

一支風箏，如果有了線，風箏就會順着線的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個大地，高高在上。一支風箏如果線斷了，就會從好不容易到達的高度上墜落下來，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來的勝利果實，好像整個天空在俯看它，卑不足道。

反過來說，一支有線的風箏和一支斷了線的風箏相比，你會選擇什麼？這可能真的難以取捨。因爲一支有線的風箏代表着自己受別人的控制，沒有自己的自由，別人的心情好可能就會讓風箏飛得高一點，心情不好也許根本就不會去管它，任它自己怎麼飛，飛多高。

如果我們用人生觀的角度去談論這一話題的話，其實和人生是沒多大的差別的。

我相信每個人都不願受別人的指使，就像個木偶一樣。把操縱者所進行的動作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動作，木偶都會跟着去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們人類是世界上最高等的動物，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應該被控制嗎？絕對不應該。我們生下來就有尊嚴活在我們的身體裏，有自身的靈魂棲息在我們的思想裏，有最初的信仰存在着我們的夢想裏，我們難道連那尊嚴都要被踐踏嗎？絕對不可以。

我曾多次同情在罪惡的“三角貿易”中被販賣的黑人奴隸，他們連一丁點的自由與尊嚴都被剝奪得一乾二淨了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作爲一個人，怎麼可以隨意踐踏黑人的尊嚴，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹不但可恥，而且會引得後人的批駁與憎恨，並遺臭萬年。

黑人奴隸就像有線的風箏，而斷了線的風箏用來比喻我們青少年最恰當不過。

現在，越來越多的學生厭學情緒越來越嚴重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長，我們原有的天真被叛逆與張揚所成功取代。更重要的是我們每個人都沒有固定的學習目標和長大後的理想。我們常常會因爲前方沒明確的方向而半途而廢，常常會因爲受周圍環境的影響而變得自甘墮落，不思進取。

我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實知道自己有哪些方面做得不對，就是不能很好地去面對它他，不能對照它改正過來，不能時刻警醒自己。所以，我們應該樹立自己的理想，建立自己的目標，爲這份理想的實現而奮鬥。這樣，前方勝利的果實將會在枝頭等着你去和它一起分享成功的那份喜悅。

既然我們不做那有線的風箏也不做那斷線的風箏。我們就應該讓我們的人生有一個新的起點，學會從現在開始爲自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來煜煜生輝。

八年級作文 篇4

“隨風潛入夜，潤物細無聲”在萬物復甦的春天裏，這是不朽的雨。 ——題記

春天已在”等閒識得東風面“中悄然而至，讓大地終於褪去了整個冬日所遺留下的滿目瘡痍，披上了春天特有的華麗盛裝。山綠了，草青了，水澈了。林間鳥兒肆無忌憚地亂鳴，各色花兒，競相開放，爭奇鬥豔，把春點綴得如此風流，如此絕代，如此熱烈。轟轟烈烈中，亦少不了那柔情，那細膩，那幾絲——春雨。

南國的春雨，似乎都是在夜闌人靜時演奏着一首首輕柔的協奏曲。每當那個時刻，獨自一人在書房奮筆疾書，都有綿綿細雨陪伴。起初，雨點兒輕輕敲打着窗臺，亦有易安所說“雨打窗臺溼綾綃“的意境。中途，雨絲愈來愈密，在日光燈的照耀下，窗玻璃已淚流滿面，煙雨絲絲刻下了一道道晶瑩的淚痕，彷彿還泛着淚光。當時是，雨演奏到了高潮。

此時此刻，餘怎按捺得住，便起身開窗。餘當時亦有一種如同謫仙人一般，面對此情此景，激起了”眼前有景道不得“的感觸。雨霧瀰漫，是渾然一體的朦朧。雨在霧裏輕輕傾訴自己的苦楚與感傷，而霧呢？總是側耳聆聽，環繞着煙雨，濃霧散不開。它們就如同戀人一般。這“雨落下霧茫茫”，敢問“天涯在何方”呢！

雨霧之中，又莫名地讓我增添了幾份悠長的情愫。餘嘗思索，我也能融入雨霧中，和它們同喜同悲，這是何其之美啊！煙雨紛紛，瀟瀟地灑落在這舊故里的草木深處，去浸潤它們。餘在恍然如夢中，終於從微閉的雙脣中發出“隨風潛入夜，潤物細無聲”。曾幾何時，杜子美與我所見亦同，望見濛濛情深的春雨，怎復“好雨知時節，當春乃發生”的感悟。

在靜默中，春雨以柔柔的方式給予萬物所需要的養分。翌日清晨，餘又悉心發現，經過昨夜春雨的沐浴，萬物又倍顯格外青綠，格外富於生機。它讓樹枝變得更加妖嬈動人：它讓小草變得更加柔軟可愛；它讓花兒擁有了更爲美輪美奐的笑靨。

“沙沙，沙沙”春雨毫無保留地瓊漿雨露獻給了萬物，獻給了春天，亦是那麼的徹底，那麼的真實。百花齊放中是它；草木深處中是它；春天中少不了它。少了它的春，那留下的是不完整，沒靈魂的春。

八年級作文 篇5

睜眼，醒來在山花爛漫的原野。穿越滿是蝙蝠出沒的陰森森的樹林，闖入老巫婆的糖果屋，被她下了只有用淚水才能解除的詛咒。

總想對你說：謝謝你，童話！

是你——童話，使我魂牽夢縈。那個舔着波棒糖的年紀，思緒中裝載的滿是媽媽用最輕柔的話語講的那一個個旖旎的童話。醜小鴨蛻變成白天鵝的羽毛，在歷經嘲弄後繽紛滿天使我欣喜不已；美人魚跌落的眼淚，在殷紅的海面上化爲泡沫引得我淚如雨下；賣火柴的小女孩在天國裏的際遇又使我浮想聯翩；英俊的王子深情的親吻解除公主身上的魔咒的那份喜悅在我心裏迴盪……像多彩的泡泡斑斕了我的世界，又似絢麗的色彩塗滿我的視野。

是你——童話，使我思緒天馬行空。梧桐細雨的黃昏，看深秋的風雨，讓淒涼肆意。那隻在風中跋涉的白色小蝶是在追逐着花暖時節的幻想？還是想重拾那雙飛的時光？柔弱的雙翅顫抖着，透出的如同美人魚眼淚，美麗、無悔而又執着；顧盼的眼神尋覓着，恰似李清照第二，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”柔柳扶風，片片柳葉，片片憔悴，執着地守住枝頭，或許只是爲了一個諾言。白色小蝶，扶風柔柳化爲我夢中追逐的童話。

是你——童話，使我重拾愛心。最後一片秋花落盡的那個晚上，陰冷的大街角一個蜷縮着的小小身影，勾起我的記憶；同樣無助的大眼睛，同樣單薄破舊的衣裳，同樣赤裸裸的雙腳。那個賣火柴的小女孩就是在那個無情的冬天奔向天國尋求真情，我希望這個小女孩不必到那麼遠的地方，於是她的手中多了蘊藏了我的關懷的鈔票。她感激頜首，而我羞愧難當，我只能做的僅僅這樣。柔美的月光傾泄入我心，朦朧的月光中，彷彿看到賣火柴的小女孩圍着暖爐幸福地歌唱，紅潤的臉龐上綻放出甜蜜的笑容。

總是爲童話伴着我的童年逝去而惋惜，總是爲少了那份旖旎而長嘆。但在那個草尖凝露，花裏旋珠的清晨，拉開窗簾，豁朗的陽光洶涌澎湃地迸開來。其實我一直沐浴在陽光中，其實我一直享受着童話的那份美好，其實我一直編織着屬於自己的童話，永不停息……

八年級作文 篇6

靜靜的夜，月亮在窗外流連，點一盞青燈，捧一杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，靜靜聆聽……

——題記

我在聆聽青春的歌曲，正處於青春年華的我是想獨立的。叛逆的。傷感的……這成長的每一個變匯了我青春的一首首美妙的歌曲。現在，就讓我點歌，一起與你分享吧……

《想唱就唱》

“推開夜的'窗/對流星說願望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨着“超級女生”串遍大江南北，它之所以能流行自然有媒體的因素，但它也不能否認作爲“超級女生”的主題歌，它唱出了少男少女渴望成長的心聲：“我學着一個人長大”

臨窗而坐，思緒綿綿，不絕如縷。隨手點播了海子的一首《夢》，思索良久

《夢》

“西藏，一塊孤獨的石頭坐滿整個天空/沒有任何夜晚能使我沉睡/沒有任何了黎明能使我醒來……”那份字裏行間的叛逆竟與我心靈深處的嚮往深深契合，但我知道，這只是我向往完美而並不完美的一種虛幻的夢境。我只是在我的夢的沙漠中無方向地流浪。

遠方有多遠？沒有人告訴我。於是，我在夢裏孤旅……

從窗口望去，輕紗似的，模糊模糊，透過窗口，我彷彿看見……

那一年，因爲做什麼事情都不順利，打開青春歌譜，我點播了周杰倫的歌，於是那個因‘非典’而充滿緊張氣氛的季節，我習慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中，讓細密的眼淚開成梨花般的小雨。還記得我說過，最好聽的是《回到過去》還記得我微笑着說朋友，快樂就好。但是，如今聽起來，我卻想起一首歌……

《簡簡單單》

只是簡簡單單地愛過，我還是我，簡簡單單地想過，就不算白活，簡簡單單地瘋過，被夢帶走。當故事結束之後，心也喜歡一個人寂寞……

享受着這個深夜，思緒難以得到平靜，驀然，提起筆，寫下這一篇文章，《點歌》。這篇文章寫出來必定會雜亂無章，然而，我自己卻按壓不住自己心中激動地情緒，把它寫下來……

茶品完了，歌也聽完了心卻依然停止不了感動。看窗外，月亮已久灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽歌聲心隨歌而動的滋味是那麼美好……

八年級作文 篇7

夢中，我飛翔，飛翔，努力的飛翔。我不要在城市渾濁的天空下生活。我要飛，飛向我美麗的家鄉，儘管路途如此艱辛並且遙遠。但我仍舊要前進。前方是我渴望的天堂。

故鄉綠綠的山坡，潺潺的溪水，原始的天空，鳥兒的歌謠和清爽的花香依舊是那麼熟悉。

朦朦朧朧，從城市罕見的炊煙中，我的記憶回到了小時候——我們是快樂的天使，那時的快樂無法忘記。我們玩的“廢寢忘食”，於是乎，非得等外婆像抓小雞一般，把我們一個一個攆回家，纔開始吃飯。小夥伴在一起，你夾一下我的菜，我吃一口你的飯，即使是一樣的才也要比一比誰家的美味。

前進前進，遠離城市的高樓與喧囂。它，沒有陶醉的花香，沒有清新的空氣，溼潤的土地，沒有清脆的鳥鳴，清澈的山泉，也沒有樸實和氣的鄉情。

在城市，我看到的只有高貴美麗，盛氣凌人的大朵月季玫瑰，只有滲入汽油與塵埃的渾濁空氣，只有不淨的自來水，只有大街上刺耳的搖滾。高樓與高樓之間，人們被冰冷的牆壁和喪失了人情味的鐵門隔離了。

吾乃嘆之：“世間本沒有門，因爲人類之間開始互相警惕了，纔有了門。”

城市裏，人們不在不在家家戶戶圍坐在一塊兒進食，不再一起去散步，聊天，下棋，他們甚至可以不認識左右的鄰居。

也許，他們很忙。是的，他們很忙。他們忙着去搶大把大把的鈔票，忙着去追那所謂光榮的功名。而我，不想在功與名，，利與祿之間苦苦掙扎。我是一隻青鳥，只愛到故鄉去尋找我那屬於自己的一份恬淡。

然而，夢醒了，它終究要醒的。我的野花、清泉，我的天空、鳥鳴，我的小山坡。隨着夢消失於朦朧的遠方。不見了，他們全都不見了！夢醒時分，是我流着淚蜷縮在牆角的時刻。慘白的牆壁，傾瀉的燈光，滴落的淚水，像在與我消釋的夢告別。啊！夢醒了！它們全不見了！

我是一隻青鳥？

是的，我是一隻青鳥。不斷朝着理想飛翔前進，不斷渴望着飛向我眼中的天堂。